人教五上-14通往廣場(chǎng)的路不止一條優(yōu)質(zhì)課課件全國(guó)

1、通往廣場(chǎng)的路不止一條西方有一句諺語(yǔ)叫“條條大道通羅馬”,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？諺語(yǔ)中的“羅馬”你們知道在哪里嗎？今天老師就帶著同學(xué)們?nèi)チ_馬廣場(chǎng)，去看看那美麗、古老的地方。初讀課文，整體感知課文內(nèi)容。初讀課文，完成自學(xué)目標(biāo)：自由閱讀 , 把課文讀正確，讀流暢。自認(rèn)生字，相互交流。思考：作者遇到了什么困難？怎樣克服的？星羅棋布 垂頭喪氣 與眾不同 受用不盡 大喜過(guò)望 心靈手巧絡(luò)繹不絕 源源不斷 星羅棋布：像天上的群星和棋盤上的棋子那樣羅列分布。形容數(shù)量眾多，散布的范圍很廣。 環(huán)抱：圍繞，多用于自然景物，如“群山環(huán)抱”。 大喜過(guò)望：所得超過(guò)了原來(lái)的期望，因而特別高興。 心靈手巧：心思靈敏，手藝精巧。 挑撥：

2、搬弄是非，引起糾紛。 布樣：裁好的、準(zhǔn)備制做衣服的布料。 絡(luò)繹不絕：形容過(guò)往的人或車輛連接不斷。第一次從毛衣入手設(shè)計(jì)時(shí)裝時(shí), 維黛安太太一個(gè)人兩個(gè)星期內(nèi)不能完成織四十件毛衣的定單，我想到請(qǐng)其他婦女一起來(lái)完成。結(jié)果成功了。第二次舉辦時(shí)裝展覽時(shí)，縫紉姑娘跑光了，時(shí)裝展不能如期舉行。我改舉辦不是成衣的時(shí)裝，結(jié)果成功了。思考：作者遇到了什么困難？怎樣克服的？作者之所以能成功的克服這兩次的困難，原因是什么呢?找出文中表明原因的句子讀一讀。原因是在于父親的教導(dǎo) : 通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是一樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試！讀課文4-11自然段 , 思考并回答下面的問(wèn)題

3、 :“這條路”在作者遇到的第一次困難中具體指的是什么路？品析“我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云 “這句話。具體指維黛安太太一個(gè)人兩個(gè)星期內(nèi)織四十件毛衣。這句話寫出了“我”當(dāng)時(shí)異常興奮的心情。做一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師是“我”的夢(mèng)想，從毛衣入手，設(shè)計(jì)時(shí)裝，走的已經(jīng)不是一條尋常的路，但“我”決定大膽一試，沒(méi)想到一舉成功。幸福來(lái)得那么快，就像一朵從天空飄來(lái)的云，難怪“我”大喜過(guò)望。正當(dāng)成功像一朵云一樣幸福地向“我”飄來(lái)與一家大商場(chǎng)一下訂購(gòu)了40件時(shí)裝毛衣時(shí)，維黛安太太告訴“我”，兩周內(nèi)交貨“根本沒(méi)有可能！”獨(dú)具匠心開(kāi)辟的幸福之路，一下被堵住了。“大喜過(guò)望”之后的失望，特別讓人沮喪。 品讀 : 那朵幸福的云

4、突然消失了，我只好垂頭喪氣地與她告辭。作者同維黛安太太想盡辦法終于找到了20位懂得這種特殊針織法的婦女，兩星期內(nèi)完成了四十件毛衣。那“另一條路”指的又是什么呢？從此，一條時(shí)裝的河流，源源不斷地從我的時(shí)裝店里流了出來(lái)。這句話寫出了“我”的毛衣時(shí)裝打向市場(chǎng)后所取得的巨大成功。河流，水量充盈，源源不斷；時(shí)裝能像河流那樣，可見(jiàn)品種之多，訂貨量之大。伴隨著的是成功的喜悅和繼續(xù)尋求發(fā)展的信心。在舉辦時(shí)裝展覽會(huì)這件事上，我的另一條出路又在哪里？結(jié)果如何呢? 請(qǐng)自由讀課文后說(shuō)一說(shuō)。展出沒(méi)有縫成的衣服。激發(fā)了顧客的興趣，訂貨的人絡(luò)繹不絕。通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。聯(lián)系課文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。條條道路通羅馬。另一條路也許不那么直接，但幾經(jīng)周折，還是能夠到達(dá)你想要去的地方；而且還完全有可能找到比原先更快地到達(dá)目的地的捷徑。要是因?yàn)橐粭l路不通，你不再去走第二條，那么你就永遠(yuǎn)到達(dá)不了目的地。人就是在此路不通，走彼路；彼路不通，再走另一彼路的不斷探索中逐步接近目標(biāo)，走向成功的。用課文中的詞語(yǔ)填在括號(hào)里，并說(shuō)說(shuō)讀了以下短語(yǔ)，你仿佛看到了什么畫面