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文檔簡介

1、全文可編輯word 文檔全文可編輯word 文檔頁眉與背景水印可刪除 PAGE PAGE 9年級組的工作總結(jié)報告報告范文本學期九年級全體教師以對家長、對學校、對學生高度我們精誠團結(jié),化壓力為動力,發(fā)揮集體力量,充分利用群體優(yōu)勢,認真做好本屆畢業(yè)班的各項工作?,F(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下:一.本學期九年級取得的成績:成功而順利地舉行了三次考試,每次均在考試后及時監(jiān)考負責,考后仔細閱卷,分析試卷到每個學生。二.本學期所做的工作:(一)寫好“三字文章”,落實我們的工作措施。1“早”力克服九年級畢業(yè)工作的困難。2、把握一個“準”字。即依據(jù)教材和各科考試說明,對準清、情況明、方法對。3、落實一個“實”復習計

2、劃、目標任務要寫實,各項工作要做實,切實做到不虛化浮夸、不夸夸其談、不搞花架子,腳踏實地、實實在在地做好各項工作。(二)、落實“三個全面”,整體推進九年級畢業(yè)工作。1、全面整合資源:九年級畢業(yè)班工作成績是集體才能面整合,合理的運用,發(fā)揮好各資源及各資源整合效益。2、全面質(zhì)量管理:我們著力提高質(zhì)量目標的行動中, 的效率。3、全面整體進步:學生個體的差異是客觀存在,著力學生,“不求人人升學,但求個個成才”,應該成為應該作為 于對每一學生負責的精神,力求全面管理,整體進步。(三)、把好“四個環(huán)節(jié)”提高課堂效率是中考成敗的關(guān)鍵之所在。為此我們認真落實備課、選題、講解、訓練、評講這幾個環(huán)節(jié),努力提高40

3、 分鐘課堂效率。1、備課:我們以中考要求為導向,深鉆教材及考試說能力要求具體,認真評講觸類旁通。2、講解:我們的講解抓點帶線,理清知識系統(tǒng),寓于都講,面面俱到,是不可取的。3、訓練:訓練嚴格,規(guī)范統(tǒng)一。我們注意練習基礎(chǔ)性試題,練進度,練規(guī)范,練適應能力。不練則已,練必要有 “低下”的訓練及重復無效的“浪費型”訓練。4、評講:我們的評講有典型性、啟發(fā)性,抓住傾向問旁通。(四)1.集體備課后的成功打下了堅實的基礎(chǔ)。分工合作個方面:總之,在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,九年級段的全體教師都盡心盡力,為再創(chuàng)輝煌而努力拼搏 。我們也確信我校的成績將一年更比一年好!彈指間一學期過去了?;仡櫼粚W期的工作,讓我感受最!首

4、先感謝學校給與的這個機會讓我和 把一關(guān),協(xié)調(diào)一致、密切配合,讓我深深地體會到:一、 作為年級的帶頭人,高度的責任感是做好工作的先決條件。作為初一年級主任,我深感肩上責任的重大,為了讓家長滿意,學校放心,一學期來,我對工作從來不敢怠慢,率先垂范,經(jīng)常超負荷工作,要求教師做到的,我首先做到, 正確取舍,寧愿犧牲個人利益,也要全力支持學校工作。這是我做好年級工作的重要保證。二、 團結(jié)就是力量,團結(jié)才能出效益。級的具體工作進行總結(jié)。不妥之處,敬請指正。生以飽滿的工作熱情,躋身到了學校發(fā)展的快車道。年級管理 穩(wěn)步推進高效運轉(zhuǎn)。我們利用多種渠道、不同方式進行交流、溝通, 及時協(xié)調(diào)組內(nèi)的工作及具體的落實措施

5、,每周定期召開班主 任工作會議,分析問題、解決問題,使教育和教學走上良性 發(fā)展的軌道,使組內(nèi)形成和諧、愉快、合作的工作作風。抓創(chuàng)新、求成效,系列活動搭平臺、展風采。突出學生的主共同協(xié)商處理學生中最棘手的事情。學生干部自主管理,參與監(jiān)督檢查,做到日反饋、周小結(jié),月評比,文明班級、優(yōu)秀集體蔚然成風。活動,是產(chǎn)生體驗的最佳途徑,也是最佳過程。通過活動,學生可以盡情的展示自己,培養(yǎng)習慣,并獲得相應的情感體驗,從而提高學生各方面的素質(zhì)發(fā)展。本學期,根據(jù)學部的要求,年級主要開展了以下各種活動,并將年級的建設思路融合到活動中,達到全年級的整體提升。開學初,年級為了打造和諧團隊,豐富師生生活,組織了“團結(jié)就是

6、力量” 以飽滿的熱情迎接新學期的工作和學習。我們抓住督導檢查的契機,加強環(huán)境建設,讓學生共同參與物化形態(tài)和觀念形態(tài)的環(huán)境建設中,不僅使各項能力得到發(fā)展,而且在環(huán)境中“進步就是優(yōu)秀”“進步與快樂同在”“書香四溢”“”而生。在“文明禮儀伴我行”主題活動中,設計了“我要自尊,我要尊人”;“我進步了” 主題活動,讓學生尋找自己的閃光點,通過“揚長”激發(fā)補短的內(nèi)驅(qū)力。“推進校園文化,一展青春風采”主題辯論賽,展示了同學們的自信、頑強和幽默,他們的表現(xiàn),讓在場的每;我給班級命個名” 活動中,各班積極組織學生參加班名、班訓、班徽、班歌的設計,讓學生們根據(jù)本班的特點,提出彰顯個性的設想,讓班級的每個成員通過活

7、動的過程增強凝聚力,體驗成功的快樂,真正促進了班級實體的建設,進一步增強了學生的主人1 2 班、自主管3 4 中,我們能夠很好的感受出師生間的和諧發(fā)展。班級建設 彰顯特色級管理是班主任的重頭戲,也是年級工作的重中之重。2 通過對問題學生、學生干部的關(guān)注,采取責任到人的辦法, 使各項制度在實踐中逐步完善,并得到了較好的落實。期中“我最崇拜的人”“我最欣賞的名言”“我的理想”“我的優(yōu)點”“期末目標”“我追趕的同學”“實現(xiàn)目標的具體措施”3存在的問題,家長能對學生一周的表現(xiàn)了 如指掌,充分利用周末時間和學生更好的交流。在王老師的帶領(lǐng)下,三班全 面發(fā)展,成效顯著,各科成績穩(wěn)步攀升。4全文可編輯word

8、 文檔全文可編輯word 文檔頁眉與背景水印可刪除展的軌道起到了較好的作用。正視問題 改進工作一、我們工作中的不足1、本年級教師對學校的管理理念、管理辦法還要進一共同積累經(jīng)驗。2、雖然經(jīng)過一個學期的努力,學生的思想品德、行為習慣、學習成績都有所提高,但是學生的個體差異比較大, 導致情緒、心理狀況的不穩(wěn)定。有些家長與學校的配合還不默契,因此繼續(xù)轉(zhuǎn)化的工作仍然相當艱巨。3一個不可或缺的方面來抓。4待強化。二、我們的工作設想1、尊敬師長、舉止文明、注意儀容儀表是一個中學生全文可編輯word 文檔全文可編輯word 文檔頁眉與背景水印可刪除11因此這個工作我們要經(jīng)常抓、反復抓,把舉止禮儀打造成我們年級

9、的一個“品牌產(chǎn)品”,實現(xiàn)年級組的育人目標。2的發(fā)展狀況,給青春期的孩子一個成功的教育。為了使我們年級的教育教學工作很快地步入正常的軌勤付出和對全年級工作的支持和理解表示感謝。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:一、狠抓教學質(zhì)量,提升教學成績們畢業(yè)班尤其如此,因此我們的工作必須圍繞這一核心。1、加強教學管理,提高課堂效益。強化質(zhì)量意識,優(yōu)45 分鐘要質(zhì)量;要面向全體學生,不歧視任何一個學生;課后認真做好培優(yōu)補差工作。;全文可編輯word 文檔全文可編輯word 文檔頁眉與背景水印可刪除 PAGE PAGE 14統(tǒng)一考查。3、加強優(yōu)生輔導,指導差生補缺。統(tǒng)籌安排各班的教 使優(yōu)等生更優(yōu)、學習困難生能跟上班級學

10、生的學習步伐。4會,指導學法,幫助學生提高復習效率。_5、培養(yǎng)學生應考能力,學會考試,促進學生心理、生;心理、身心調(diào)節(jié)、思想動員講座每周都要進行。6各班充分利用教室黑板報加大(策、學習方法、心理調(diào)節(jié)、青春期教育、安全教育等 )10 余版次。7、加強組內(nèi)教師的交流合作,形成全員育人,健康向上的工作環(huán)境。統(tǒng)一思想,提高認識。組內(nèi)教師團結(jié)、合作形成了服從學校、年級組大局,班主任與科任教師緊密配合的良好局面。8促使各學科均衡發(fā)展,實現(xiàn)雙贏局面。9、加強教師敬業(yè)精神、責任心、事業(yè)心、師德師風建設,認真落實“抓教風,帶學風,促校風”的德育工作思路。 校相關(guān)規(guī)定制定本班財產(chǎn)保護-發(fā)生。10、加強學校與家庭的聯(lián)系,結(jié)合期中考試和模擬考試以及“千名教師訪萬戶,師生情誼傳萬家”活動,定期或不定 及時向家長了解、匯報學生思想、學習、生活等情況,切實落實家校聯(lián)系渠道,努力形成了學校、家庭協(xié)調(diào)配合、共同育人的良好局面。11、召開教學質(zhì)量分析會。通過分析會,我們可以及時診斷,及時反思,及時研究制定調(diào)控方案,并在教學中及時解決。以期中考試為例,在考前主要是抓狀態(tài),抓動員,讓每一位學生定下自已的計劃和目標

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