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文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 大學生暑期實習報告(7篇) 隨著人們自身素質(zhì)提升,報告的使用成為日常生活的常態(tài),不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。你所見過的報告是什么樣的呢?這次帥氣的我為您整理了大學生暑期實習報告(7篇),希望能夠給予您一些參考與幫助。 篇一:模板實習報告 篇一 認識實習是什么?簡單的說就是加深課堂知識的印象,理論與實踐相結(jié)合,對所學的知識有一個新的認識和感悟,為以后的工作打基礎,是最淺層的實習。那企業(yè)認識實習報告要怎么寫,現(xiàn)我共享一篇有關企業(yè)認識實習報告模板供參考。一起來學習下吧。 實踐是大學生活的其次課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的
2、有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、聰慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎 土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關的各類工程設施,如建筑公程、馬路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行的先行官之一;它在任何一個國家的國民
3、經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。 作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說,假如在學習專業(yè)課之前直接就接觸高深的專業(yè)知識是不科學的,為此,學院帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎,為今后書本與實踐的結(jié)合打下基礎。 緊張的兩周的實習生活終止了,在這兩周里我還是有不少的收獲。、實習終止后好好總結(jié)一下。在實習過程中我們共進行了七項工地參觀,包括故宮博物院,首鋼液壓車間,學校試驗樓留學生公寓,兩處住宅小區(qū)工地,和豐臺構件廠共七天的參觀。 在每次參觀終止后我們都做了很認真的總結(jié),把自己在參觀時學到的,了解到的知識進行梳理,也同時為今
4、后的學習打好基礎,雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,但終歸是學習的過程,不同程度上都會有收獲。而實習的意義也在于此。首先,通過實習,通過實踐,使我學到了好多實踐知識。 通過參觀,使我近距離的觀測了整個房屋的建造過程,廠房的結(jié)構,學到了好多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。譬如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。 在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,假如要留直槎,則必需留陽槎
5、,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的協(xié)同比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護。其次我們還對一些細部的作法有所認識,了解了設計與施工間是有距離的,要靠施工工程師在技術上給予合理設計才能保證施工的順利和高質(zhì)量。針對每次的參觀我做了以下的總結(jié)。 對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木,但以后使用的機遇較少,但針對對古建筑的修復這一需要,為保存祖國的文化,古國風貌,是不可或缺的。所以研究古建筑的構造是有必要的。對于廠房,我們今后會有單層廠房這門課程,以后走向社會我們或許現(xiàn)場房建設方面發(fā)展,而且本身各種建筑理論的基礎知識本都是相通的,因此無論是為今后的學習還是以后投入
6、社會的需要對廠房的認識都是必不可少的。 廠房由山墻,梁,柱,屋蓋,水平支撐,豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結(jié)構。在梁上設有吊車的槽鋼軌道,為了使整體結(jié)構穩(wěn)定,在廠房的第一段,最終一段是有行家結(jié)構的水平支撐,在進深超過六十米時,中間的某一關也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。 而對于建筑工地,我的體會就更深了,無論是對施工過程還是對施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。當今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,結(jié)構殺害能夠多為框架剪力墻。對于鋼筋的使用有著嚴格的規(guī)范,從配筋到綁扎,到架模板,再到灌漿,這一系列的工作,一項都不能出錯,小小的偏差可能會釀成無法整理的嚴重后果。而在施工工藝方面,
7、腳手架,模板,包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。 篇二:畢業(yè)的實習報告 篇二 一、走近你讓我充滿憧憬 當我在畢業(yè)生人才交流會上向海程邦達國際貨運代理有限公司投出我的求職簡歷時我并不知道這一份簡歷會把我?guī)нM一個怎樣的世界我將走上一條怎樣的路。心底的自信強溢在臉上又帶著那樣的迷惑擔心和好奇加入過三次面試見到的始終是充滿干勁的臉。我獲得了加入公司培訓的機遇。原創(chuàng): 也曾有過好多故事但命運還是讓我走近了你,海程邦達,走近了你也更讓我充滿了憧憬和渴望。 短短的五天培訓像一個小小的切口通過它我看到了什么是優(yōu)秀什么是愛崗敬業(yè)什么是邦達的好員工。五天里從海運到空運從報關到報檢那么多優(yōu)秀的主管熟練地講
8、著自己工作中的經(jīng)驗。談到公司談到工作他她們眼睛里閃爍著自信的光彩;談起未來談起我們他她們言語里盡是照顧。 從年的僅名員工到今天的多人這樣傳奇的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷怎能不讓我這樣即將走出校門、踏進社會的的學生心生欽佩呢!十年啊短短的十年從人到多人再到組織機構健全、社會口碑良好的公司這一切就像一塊磁石一樣緊緊的吸引了我。 是的就是這樣僅僅三次面試五天的培訓就讓我對你充滿了憧憬邦達你是好樣的 二、走進你,讓我斗志昂揚 月日,星期一,我來到公司開始實習,實習部門是海運部。帶著些許敬畏和幾縷驚慌,我踏進了海運部的辦公區(qū)域。第一站,月日至月日上午,定艙部;其次站,月日至日上午,拼箱部之美西航線;第三站,月日至日,美加
9、整柜;第四站,月日、日,美東、加拿大拼箱。 一步一步走向前專業(yè)技能的學習 作為一個即將畢業(yè)的的大學生,我很明了的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動手能力還很弱的狀況下,我更愿意從最基本的東西學起、做起,譬如發(fā)發(fā)傳真,接接電話什么的。月日,實習的第一天,我就在從座位到傳真機,從傳真機到座位的腳步中度過了。但是我的心很寧靜,盡管頭上一直冒著冷汗,但那是怕耽擱師傅們工作的小心。 從月日,也就是實習的其次天到月日上午,我在定艙部實習。這條為的航線工作主要是從接受定艙委托書開始的。原創(chuàng): 大致流程為:接受定艙委托后向船公司定艙,主要是通過傳真、電話或者等途徑。然后等船公司回傳定艙確認書,收到船公
10、司的確認后,給客戶發(fā)入艙通知。這期間要注意船公司的艙位以及運價狀況。 月日到日上午和月日,我是在美西拼箱及美東、加拿大拼箱實習的。在這兩條航線上實習,主要是學習了如何準備報關資料,打印下貨紙聯(lián);怎樣檢查里已輸入的資料,特別注意貨物的件、重、尺,然后給客戶發(fā)提單確認;制作入倉通知、國內(nèi)賬單、預配單及艙單等等。應當說在這兩條航線上我動手實際操作的機遇最多,當然出錯的時候也不少啊。 月日到日,實習范圍是美加整柜。這條航線上需要發(fā)的傳真對比多,但是我學會了不少東西。譬如,我學會了寫派車單,還知道寫派車單時,“裝貨時間一欄一定要寫明白什么時間到什么地點,是工廠還是貿(mào)易公司。我還學會了定艙單的制作和更改的
11、書寫,留底文件的整理、歸檔等等。 總之,在上述四條航線上的實習,基本上完成了“實習指導書里應當實習的條內(nèi)容,像了解航線基本狀況,接受與審核委托書,繕制下貨紙,制作集卡聯(lián)系單等。我就是這樣一點一點地學習和請教,一步一步地向前走的。本著積極上進的態(tài)度,認真、努力地學習了海運出口操作的一些最基本的常識和技能,并且理論結(jié)合實際,鍛煉了自己的動手能力。 篇三:實習生實習報告 篇三 尊敬的領導: 您好! 首先,對于自己突然的辭職向公司道歉,我很道歉自己還在實習期就放棄了自己這次難能難得的實習機遇,其次,對于自己的辭職是由于自己個人感覺在公司的工作讓自己力不從心,自己無法勝任在公司的工作,最終,希望公司和公
12、司的全體領導可以理解我的做法。 在我離開學校之后,在自己來到XX公司成為XX公司技術部的一名實習生的時候,我自認為自己的專業(yè)知識學習的很好,我也有很好的基礎和自信來完成自己的實習工作,我也相信自己在學校所學到的知識能夠讓自己順利的完成自己的工作,我也有很長一段時間覺得自己的工作是十分的輕松和簡單的,這些也給了我很大的激勵,我也一直在公司認真的工作,在自己的工作崗位上面用自己最大的努力完成工作,將自己在學校所學到的東西都會在工作的過程中用到,我也一直覺得自己在學校所學的知識給了我很大的幫助,甚至于自己有時候還會在心里自大的想:本以為職場的工作有多難呢,現(xiàn)在看來也不過如此,但是在自己進入公司之后,完全獨立的開始開展自己的工作的時候,我才感覺到自己之前的工作都不過是一些皮毛,根本還不能算是基本的工作,之前的工作之所以這么簡單也都是由于公司為了讓我們能夠更好的適應這份工作,我也逐漸的意識到自己的幼稚和可笑,在自己獨立的開始工作之后才真正的意識到工作的困難,也懂得了之前在學校所學的東西在現(xiàn)在看來根本幫不到我什么了,所以我只能請教公司的前輩和同事們,在他們的幫助之下我才得以能夠正常的開始工作,但是這么長時間的工作以來,我始終還是
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