的信任三年級(jí)錦集十篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 的信任三年級(jí)錦集十篇 實(shí)用的信任三年級(jí)作文錦集十篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是我收集整理的信任三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 信任三年級(jí)作文 篇1 說(shuō)到西游記這一本書(shū)，相信不少同學(xué)都看過(guò)，不管是小時(shí)看的電視連戲劇，還是長(zhǎng)大后看的西游記這本書(shū)，都給我們留下了深深的印象，給我們的童年留下了濃重的一筆 西游記這本書(shū)講的是唐僧師徒一行人，從東土XX走過(guò)十萬(wàn)八千里到達(dá)西天取經(jīng)的故事，刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)顯明的人物形象，給我們留下了深刻的印

2、象，其中一些名段此刻也廣為流傳。 “齊天大圣孫悟空，想必大家都不陌生，他是我們小時(shí)都爭(zhēng)相模仿的對(duì)象，小時(shí)大家必需都拿過(guò)金箍棒，帶上方具，在家中“降妖除魔，此刻呢，我們分析一下孫悟空的人物性格，孫悟空在取經(jīng)途中，一向降妖除魔，來(lái)保護(hù)唐僧一行人，可謂為取經(jīng)做出了巨大貢獻(xiàn)，也是取經(jīng)成功不可分割的一部分，他十分大膽，而且法力高強(qiáng)，為了保護(hù)唐僧付出了一切，路途中唐僧雖然幾次的誤會(huì)孫悟空，可是孫悟空一向不離不棄，在暗中保護(hù)著唐僧，在得知唐僧有難時(shí)，更是毫不躊躇的去救唐僧，可見(jiàn)孫悟空的任勞任怨與忠心耿耿。 豬八戒是一個(gè)“色鬼，他愛(ài)好美色，好吃懶惰，還幾次想要放下取經(jīng)，回高老莊，可是在師傅“死了的時(shí)候，他卻流

3、出了真誠(chéng)的眼淚，他雖然表應(yīng)對(duì)師傅毫不關(guān)心，可是在內(nèi)心中還是對(duì)師傅充滿(mǎn)了愛(ài)，他外表粗狂，而內(nèi)心卻很細(xì)膩，又有些可愛(ài)。 沙師弟在取經(jīng)途中，雖然沒(méi)有像孫悟空那樣降妖除魔，但一路上，他始終背著擔(dān)，那可是一萬(wàn)八千里啊，他卻任勞任怨，不辭辛苦，他沒(méi)有像豬八戒那樣的貪心，卻悄悄無(wú)聞，一向保護(hù)著唐僧，照料著唐僧。 唐僧是西游記。中刻畫(huà)的最細(xì)膩的人物，他執(zhí)著堅(jiān)持，禁受得住誘惑，沒(méi)有被誘惑移動(dòng)一點(diǎn)決心，他勇于承認(rèn)自我的錯(cuò)誤，在誤會(huì)孫悟空之后，能夠大膽的承認(rèn)，這一點(diǎn)十分值得我們學(xué)習(xí)。 西游記作為我國(guó)的古典四大名著之一，語(yǔ)言十分精致又不失豪爽的氣息，刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)內(nèi)心形象顯明的人物，值得大家一遍遍回味。 信任三年級(jí)作

4、文 篇2 翻開(kāi)這本獨(dú)特的書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了一位叫撒哈拉的獨(dú)特的女生。她并不喜歡學(xué)習(xí)，對(duì)比內(nèi)向，沒(méi)有把它寫(xiě)作文的潛力呈現(xiàn)出來(lái)。所以讓老師們認(rèn)為她是一個(gè)需要特別幫助的學(xué)生。當(dāng)她開(kāi)學(xué)后，一位叫波迪的小姐當(dāng)上了她的老師，她叫她的學(xué)生每天都寫(xiě)一篇日記。有一天，老師叫撒哈拉讀她的日記。開(kāi)始撒哈拉不敢讀，后來(lái)在波蒂小姐的鼓舞下，她終究敢把自己的日記讀出來(lái)了。當(dāng)他讀完后，得到了大家的一致好評(píng)。波迪小姐還把她評(píng)為小信息員，讓已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)心灰意冷的撒哈拉又有了學(xué)習(xí)的勁頭。 撒哈拉的故事使我想起了我們學(xué)校組織的春季長(zhǎng)跑活動(dòng)。為了能為班級(jí)爭(zhēng)光，在比賽前幾天我都努力想跑上一個(gè)小時(shí)?？晌疫€沒(méi)有跑上一個(gè)小時(shí)，就由于體質(zhì)太差而累得

5、氣喘吁吁。與我一起跑的爸爸并沒(méi)有由于這樣就讓我中止訓(xùn)練，而是用溫柔的語(yǔ)氣激勵(lì)我：“不要放棄，長(zhǎng)跑需要耐力，爸爸相信你，只要你多加練習(xí)，一定能跑出好成績(jī)。于是我大受鼓舞，一鼓作氣，完成了訓(xùn)練。當(dāng)我加入比賽時(shí)，爸爸的話總在我心里回蕩，激勵(lì)著我，給我信心。于是，我跑出了21名的成績(jī)。 其實(shí)，信任是一種美德，它是奇跡的源泉，是奇跡的創(chuàng)造者之一。它可以讓人在幾乎沒(méi)有希望的狀況下絕處逢生。信任，是對(duì)人精神上的激勵(lì)，能夠改變命運(yùn)。信任，是人與人之間的一種確定！ 信任三年級(jí)作文 篇3 誠(chéng)懇是一種美德，信任是人與人之間最基本的相處之道。 平日我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，有一次期末考試，由于有事，我沒(méi)有上課，就沒(méi)有復(fù)習(xí)。

6、考試時(shí)我很慌張，心里就沒(méi)底，不大一會(huì)兒滿(mǎn)頭大汗，老師看見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不用緊張，放松心情，老師相信你一定會(huì)考好的。我聽(tīng)完老師說(shuō)的一番話，心里安逸多了。緊張的情緒逐漸地放松下來(lái)了。想到老師對(duì)我的信任，我就認(rèn)真地答起題來(lái)。認(rèn)真地讀，認(rèn)真地想，認(rèn)真地寫(xiě)。 我放學(xué)后回到家，媽媽緊接著就問(wèn)：“考了多少分？我沒(méi)有底氣的說(shuō)：“還不知道呢！媽媽說(shuō)：“媽媽相信你，一定會(huì)考好的，雖然沒(méi)有復(fù)習(xí)，但你平日有認(rèn)真的地去學(xué)，你一定可以的！ 星期一到了，這一天是公布期末考試成績(jī)的一天。是老師和媽媽的話給了我勇氣和力量，于是我邁著大步來(lái)到了學(xué)校。到了學(xué)校老師公布了我們班的成績(jī)，我沒(méi)有想到我竟然打了98分，我十分愉快，這都

7、是老師對(duì)我的信任與激勵(lì)，才讓我對(duì)自己有信心，認(rèn)真的完成答題。回到家我大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“我考了98分！媽媽伸出大拇指說(shuō)：“我就知道你是最棒的！ 這件事讓我明白了，要信任別人對(duì)我們說(shuō)的每一句話，每一件事。信任別人，可以給我們帶來(lái)意想不到的收獲。要讓每一個(gè)人都信任我，我也會(huì)信任每一個(gè)人。 信任三年級(jí)作文 篇4 耶！耶！耶！放學(xué)了，我們解放了嘍！我快步地隨著同學(xué)一起涌出校園，回家轉(zhuǎn)。到了家，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人，也顧不得多想，就回到房間里寫(xiě)作業(yè)。 我寫(xiě)著寫(xiě)著，突然碳素筆沒(méi)水了，我又看了一下別的筆，它們傷的傷，殘的殘，各個(gè)腹內(nèi)空空！我拿起放在書(shū)桌上的筆芯準(zhǔn)備給它們換了，可巧了，一個(gè)筆芯也沒(méi)了！真是急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

8、我快速地跑到我家樓下的文具店。賣(mài)東西的是一位大爺。我把我要買(mǎi)的筆芯的品牌和顏色告訴了大爺，他麻利地從貨架上取下來(lái)遞給我。我欣喜地接過(guò)來(lái)，騰出一只手摸口袋，只摸出了一元錢(qián)，而一個(gè)筆芯要3元錢(qián)。我心想：哎呀，我沒(méi)有帶夠錢(qián)應(yīng)當(dāng)怎么辦呀！我還要用這筆芯寫(xiě)作業(yè)呢！我難堪地站在那里，大爺看著我問(wèn)：“小朋友，怎么了？我小聲回復(fù)：“我，我沒(méi)把錢(qián)拿夠。大爺笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，咱們樓上樓下住著都是朋友嗎，拿去使吧！聽(tīng)到這話，我的心里好溫暖，又像開(kāi)了一扇窗，急忙對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，明天我一定會(huì)把錢(qián)給您帶來(lái)的！ 其次天，我把2元錢(qián)拿來(lái)交給大爺，大爺說(shuō)什么也不要。我急了“您這樣信任我，我還感謝不盡呢，怎么還好留您的錢(qián)呢？在

9、我的堅(jiān)持下，大爺才勉強(qiáng)收下了。 通過(guò)這件事，我知道了，被人信任的感覺(jué)是多么幸福啊。 信任三年級(jí)作文 篇5 信任別人是一種美好，被人信任更是一種喜悅；信任可以讓一個(gè)人的心靈變得清純，被別人信任更會(huì)讓你擁有前所未有的開(kāi)心，這種開(kāi)心，我就親身體驗(yàn)過(guò) 剛上一年級(jí)的時(shí)候，我是一特性格內(nèi)向的男孩，不愛(ài)說(shuō)話，甚至有些怯懦 ，上課不愛(ài)舉手發(fā)言，下課不喜歡和同學(xué)們一起玩，可有一次選班干部，同學(xué)卻選中了我。當(dāng)時(shí)我真的很古怪，應(yīng)當(dāng)讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部，怎么會(huì)讓我去當(dāng)？這時(shí)老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“*是一個(gè)很聽(tīng)話的孩子，學(xué)習(xí)努力認(rèn)真。老師想讓你變得大膽些，和同學(xué)之間多進(jìn)行一些交流，這樣你會(huì)更優(yōu)秀。況且同學(xué)們這么支持你，

10、好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的。你不會(huì)讓老師失望的，對(duì)吧？“嗯！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。 此后，我在班里當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，體委等班干部。這樣不僅讓我的膽子變大了，性格開(kāi)朗了，而且更自信了。在課堂上，我也踴躍的舉手發(fā)言，受到了老師和同學(xué)們的好評(píng)，和同學(xué)之間的交流也越來(lái)越多。可能這對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)并沒(méi)什么，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻意味著對(duì)我的確定，對(duì)我的信任。所以我很感謝老師和同學(xué)。若不是老師給我一次又一次的鍛煉機(jī)遇，說(shuō)不定，現(xiàn)在我還是個(gè)內(nèi)向的男孩。所以十分感謝他們當(dāng)時(shí)對(duì)我的信任。 通過(guò)這件事，我體會(huì)到信任的力量是宏偉的，更是美好的，它可以讓我體會(huì)到被信任的喜悅。 信任三年級(jí)作文 篇6 這段時(shí)間，我差不多每日都叫媽媽給

11、錢(qián)，媽媽也沒(méi)過(guò)問(wèn)什么。 又是一個(gè)星期六，心里在煎熬于是，又向媽媽去討錢(qián)。 “媽媽?zhuān)o錢(qián)給我去、去吃早餐。由于腦海里只想著上網(wǎng)，我沒(méi)想好怎樣說(shuō)謊便來(lái)向媽媽要錢(qián)，幸好，的腦筋轉(zhuǎn)得快。 可是，久久的默然 “現(xiàn)在已經(jīng)11點(diǎn)了，你還要吃早餐嗎?媽媽寧?kù)o地問(wèn)道。 “啊?是嗎我的臉開(kāi)始在升溫，突然，又淘氣的笑道“媽媽?zhuān)闩畠何易祓捖?我和朋友一起去吃肯德基，給我十五元錢(qián)嘛! “好啦，好啦!真那你沒(méi)方法媽媽寵溺的擰擰我的鼻子，“但你還回家吃中午飯嗎?要不下午才去吃吧，或者我可以和你一起去吃，到時(shí) “不用了，我不回家吃了。我打斷了媽媽的話語(yǔ)。 “哦媽媽把錢(qián)遞到我的手里，用她既信任又溫柔目光看了我一眼，又道“早點(diǎn)

12、回家。 “恩，我會(huì)的。我快速地奪出家門(mén)，不敢看那雙充滿(mǎn)信任與溫柔的目光 媽媽?zhuān)阒绬?當(dāng)時(shí)我真的想跪下來(lái)對(duì)您說(shuō)一句對(duì)不起 過(guò)了兩三天，媽媽突然走到我面前說(shuō)：“對(duì)我說(shuō)實(shí)話吧! “嗯?媽媽什么事?我不解地問(wèn)道。 “昨天，你班主任打電話來(lái)了她有些慍怒的說(shuō)著，整張臉由于太過(guò)沖動(dòng)而漲紅，“你班主任說(shuō)你的成績(jī)退步了，還說(shuō)有同學(xué)舉報(bào)在網(wǎng)吧見(jiàn)到你 我的臉即刻變得很蒼白而透明，低下頭，語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)：“媽媽媽?zhuān)瑢?duì)對(duì)不起，我錯(cuò)了，我以后不敢了，媽媽不要厭惡我。媽媽?zhuān)以僖膊蛔鲆粋€(gè)撒謊的孩子了。媽媽原諒我。 呼，終究說(shuō)出來(lái)了。我的眼淚在說(shuō)話時(shí)“啪啪地往下掉，我真的真的好畏懼，媽媽會(huì)厭惡我。其實(shí)我一直都想和媽媽說(shuō)一句

13、“對(duì)不起 可是，默然，默然，還是默然 終究忍不住勒，我抬起頭，剛好撞上媽媽那雙充滿(mǎn)信任與寵溺的眼睛 “傻話，媽媽怎么會(huì)厭惡你呢?媽媽相信你，知錯(cuò)能改還是好孩子，知道嗎?媽媽又用那雙充滿(mǎn)愛(ài)與信任的眼睛看著我。對(duì)，就是充滿(mǎn)一位母親對(duì)孩子的愛(ài)與信任。 “知道，媽媽?zhuān)兄x您。 “我和你爸爸商榷買(mǎi)電腦，這個(gè)決定你爸爸也同意了媽媽笑著說(shuō)道。 “真的嗎?媽媽萬(wàn)歲，太好了。我愉快得跳了起來(lái)。 媽媽?zhuān)兄x您永遠(yuǎn)用那雙充滿(mǎn)信任的眼睛讓我改邪歸正，讓我沒(méi)有變成一個(gè)壞孩子，感謝 信任三年級(jí)作文 篇7 “沙沙，沙沙。幾顆小雨珠淘氣地從窗口飄進(jìn)來(lái)，落到我的本子上。 呀！外面下雨了嗎？完了完了！我沒(méi)帶雨傘，這是最終一節(jié)課，

14、放學(xué)了我怎樣回去呀！我心不在焉的，出神地望著窗外。 “轟隆降一陣?yán)茁晜鬟M(jìn)我的耳朵，我的心不由揪緊了：真的完了！雨越下越大，看樣貌是要在學(xué)校里待到雨停再走了，可萬(wàn)一到明日早上也不停呢？媽媽晚上確定加班，爸爸出差去了，也沒(méi)人來(lái)接我，我該怎樣辦？ 好不簡(jiǎn)單熬到放學(xué)，下課鈴一響，我快速整理書(shū)包，沖出教室。“嘩嘩老天爺不知怎樣哩，從原先的抽泣到此刻的嚎啕大哭，也不知誰(shuí)惹了他。豆大的雨點(diǎn)像是一位樂(lè)擊行手，落在地面上發(fā)出“啪啪，落在水坑里發(fā)出“嗒嗒聲，落在樹(shù)葉上發(fā)出“嘩嘩聲，這三種聲音加起來(lái)是世界上最美好的音樂(lè)，可我不覺(jué)得，我多么期望雨能停下來(lái)了。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，雨沒(méi)有減小，反而有偏大的傾向。

15、 我猛地想起，教室里有一把傘，就應(yīng)是上一屆學(xué)生留下來(lái)的，用一用沒(méi)關(guān)系吧！我跑回教室，把手伸向那傘，沒(méi)想到另一只手也伸向了那把傘。我快速拿傘，準(zhǔn)備回家時(shí)，那另一只手的主人胡馨怡抓著我不放了，她睜大眼睛，可憐巴巴地望著我，說(shuō)：“你就把傘給我吧，到家以后我再給你送回來(lái)，好不好？哼！誰(shuí)信她的鬼話！ 我撐開(kāi)傘，轉(zhuǎn)身要走，她又把我拉住，說(shuō)“我家離學(xué)校不遠(yuǎn)的，就五六百米路，我作業(yè)都做好了，我先給我爺爺報(bào)個(gè)平安，不然，他們會(huì)慌張的！求求你了，一會(huì)兒我把傘給你送來(lái)！“好吧我有些躊躇，可話出口了，當(dāng)然也收不回來(lái)了?！岸嘀x！胡馨怡接過(guò)傘，快速地往雨里奔?！坝浀媚脗慊貋?lái)！我沖她的背喊，她類(lèi)似沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又類(lèi)似聽(tīng)見(jiàn)了。 胡

16、馨怡這人，平常蠻講信用的，我相信她必需能做到！我就在校門(mén)口等著，望著那條人行道，期望看見(jiàn)她的身影。天逐漸暗下來(lái)，雨也沒(méi)有停下來(lái)，胡馨怡也沒(méi)有來(lái)，路上的行人稀稀拉拉的，我看，她是不會(huì)來(lái)了吧！ 當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨沖回家時(shí)，一只手拍了我的肩，我回頭一看，哈！胡馨怡這小子什么時(shí)候來(lái)的？ 原先，信任別人是一件很簡(jiǎn)單的事，也是件很美的事情！ 信任三年級(jí)作文 篇8 人與人之間和諧相處是離不開(kāi)相互信任的。 我小的時(shí)候很愛(ài)好收集卡片，一天我的一個(gè)朋友來(lái)我家玩，他對(duì)我的卡片愛(ài)不釋手，等他離開(kāi)以后我發(fā)現(xiàn)桌子上的卡片少了一些，我明白是他拿走的。于是我拿著所有的卡片追了出來(lái)，必需要他拿回家好好看個(gè)夠。過(guò)了幾天他把卡片都還給了

17、我，一張都不少。他還在卡片里夾了一張小紙條：多謝你的信任和寬容。 可見(jiàn)信任別人，是會(huì)得到別人的信任和感謝的。這樣人與人之間就會(huì)很和諧，相反人與人之間的關(guān)系將會(huì)很糟糕。 有這樣一個(gè)故事：一位國(guó)王十分信任一位大臣，結(jié)果這位大臣把國(guó)家治理得十分好，于是全國(guó)的人民都對(duì)他贊不絕口，功高蓋主，國(guó)王開(kāi)始不信任大臣了，一些國(guó)家大事再也不交給大臣了，于是這位大臣就離開(kāi)了這個(gè)國(guó)家。沒(méi)有了大臣的輔助，這位國(guó)王的國(guó)家越來(lái)越混亂，最終就滅亡了。 從上方這兩個(gè)故事，能夠看出信任對(duì)人是多么的重要。人與人之間的信任，小到失去朋友，家庭破碎，群眾分散，大到國(guó)家衰敗、滅亡。所以我們的生活是需要信任的。 信任三年級(jí)作文 篇9 這天

18、楊老師帶我們玩一個(gè)游戲，教室里即刻像燒開(kāi)了的開(kāi)水，一下子沸騰了起來(lái)。來(lái)到操場(chǎng)，楊老師讓幾個(gè)男生把口香糖瓶子沿著直線擺放，我心里一頭霧水：這什么意思呀！莫非讓我們踩著口香糖瓶子過(guò)去，那踩幾下就要凹下去了?？墒俏矣挚匆?jiàn)了繩子。一切準(zhǔn)備好了，楊老師最終回過(guò)頭，看了一眼百思不得其解的我們：“這個(gè)活動(dòng)叫盲人穿越，有這么多的障礙，誰(shuí)不斷而且誰(shuí)用的時(shí)光快誰(shuí)就是勝利者，但務(wù)必要把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)把眼睛蒙住。我快速的把紅領(lǐng)巾解下來(lái)，把頭發(fā)往上弄了弄，把紅領(lǐng)巾系兩道，我心里一陣空虛，即刻感到自我來(lái)到了黑色大漠，周邊全是黑的一片。經(jīng)過(guò)幾輪的初賽中，輸贏已定到我們了，我屏住呼吸把雙手搭在繆云天的肩膀上，隨著楊老師的一聲開(kāi)始，我心冷靜下來(lái)，等到繆云天移動(dòng)了，我腳步像打了石膏一樣，邁不動(dòng)了步伐，我又像剛學(xué)步的嬰兒，怯懦 的走起來(lái)。突然我腳觸碰見(jiàn)了黃盒子正準(zhǔn)備繞開(kāi)走，楊老師的聲音傳來(lái)了：不能繞開(kāi)黃盒子要跨過(guò)去，我馬上把腳縮了回去，可誰(shuí)知我前面的繆云天和我分開(kāi)了，跨過(guò)去之后又蹲了下來(lái)，畏懼線把我擋住，當(dāng)我正準(zhǔn)備邁開(kāi)步伐大步走時(shí)，一個(gè)軟軟的毯子把我又往后退了一步，邁了過(guò)去。 雖然這次我們組輸了，可是從中我體會(huì)到了在玩過(guò)程中的信任，由于在前面說(shuō)話的時(shí)候，我們信任了別人，生活中四處離不開(kāi)信任，所以我們要信