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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時,下列操作會導(dǎo)致結(jié)果偏小的是( )稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì); 用
2、量筒量取水時仰視讀數(shù);往燒杯中加水時有水灑出;將配制好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出。A B C D2黨的十九大提出要加快生態(tài)文明體制改革,建設(shè)美麗中國,下列說法不正確的是( )A垃極分類回收有利于保護環(huán)境,節(jié)約資源B大量使用農(nóng)藥、化肥,可增加糧食產(chǎn)量C禁止使用含磷洗衣粉,可減少水污染D減少化石燃料的使用,降低SO2和NO2等氣體的排放3對下列事實的解釋正確的是()選項事實解釋A一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同一氧化碳分子比二氧化碳分子少一個氧原子B酒精溫度計溫度升高時,液柱上升溫度升高,原子間間隔增大C氨水和氫氧化鈉溶液均顯堿性溶液中陽離子相同D氧氣和液氧都能使帶火星的木條復(fù)燃同種物質(zhì)的分子化
3、學(xué)性質(zhì)相同AABBCCDD4歸納總結(jié)和邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下說法正確的是A酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)B同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,則純凈物都是由分子構(gòu)成C碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,則與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)都是碳酸鹽D點燃氫氣和氧氣的混合物可能爆炸,則點燃可燃性氣體和氧氣的混合物都可能爆炸5在畢業(yè)聯(lián)歡晚會上,某同學(xué)表演了精彩魔術(shù)“燒不壞的布手帕”。他先將布手帕放入白酒中浸透,后取出輕輕擠干,再用坩堝鉗夾住,從下方點燃,待火焰熄滅后,布手帕依然完好。下列說法正確的是A布手帕不是可燃物,不能燃燒B空氣不充足,布手帕不會燃燒C布手帕被白酒浸濕,導(dǎo)致著火點
4、降低D白酒中水蒸發(fā)時吸熱,溫度達不到布手帕著火點6下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系不正確的是A石墨做電池電極導(dǎo)電性B液氧制炸藥可燃性C金剛石切制玻璃硬度大D一氧化碳煉鐵還原性7自2018年2月3日開始,每當(dāng)夜幕落下,大明湖畔就被絢麗多彩的燈光扮靚,全市人民共有、共享、共樂泉水這一大自然的饋贈。下列做法中,不利于改善城市環(huán)境的是A植樹種花,擴大綠地面積B對沿街露天燒烤加強管理和整治C工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放D將生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒8洗發(fā)產(chǎn)品中含有的檸檬酸(C6H8O7)能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香。下列關(guān)于檸檬酸的說法中正確的是A檸檬酸屬于氧化物B檸檬酸是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成
5、的C檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:8:79從下列圖片中不能獲取的信息是A分子之間有間隔B硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C受熱水分子運動速率加快D構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子10在已經(jīng)調(diào)平的托盤天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中各加入足量的質(zhì)量相等,質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的稀硫酸,然后在左右兩盤的燒杯中分別放入等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉。下列實驗現(xiàn)象可以觀察到的是()A天平指針開始偏向放鐵粉的燒杯一邊B在反應(yīng)過程中會出現(xiàn)天平兩端恰好平衡的現(xiàn)象C天平指針最終偏向放鎂粉的燒杯一邊D天平最終平衡11下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是(
6、)A液體噴出B污染試劑C酒精濺出D讀數(shù)偏大12下列行為會增加空氣中PM2.5的是A治理工地揚塵B露天焚燒垃圾C使用公共自行車D禁止焚燒秸稈二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13新版生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)(簡稱新國標(biāo))中水質(zhì)檢測指標(biāo)從原來的35項增加到106項。對供水各環(huán)節(jié)的水質(zhì)提出了相應(yīng)的要求。(1)新國標(biāo)在指標(biāo)中修訂了鎘、鉛等限量。這里的鎘、鉛指的是_(填序號)A單質(zhì) B元素 C原子(2)新國標(biāo)中消毒劑由1項增加到4項,加入對用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定。臭氧(O3)在消毒過程中轉(zhuǎn)化為氧氣。臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于_(填“物理”或者“化學(xué)”)變化。二氧化氯在消毒過程中產(chǎn)生次氯酸根
7、離子(ClO-)也有消毒作用。在ClO中氯元素的化合價為_價。用氯胺消毒時,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:NH2Cl + X = NH2HClO,其中X的化學(xué)式為_14如圖標(biāo)出的是組成白熾燈泡的部分物質(zhì),請根據(jù)圖示回答問題:寫出非金屬單質(zhì)的化學(xué)式_;圖中氮氣的用途_;鋁質(zhì)螺口有很好的抗腐蝕性,其原因是_。15實驗室可用試管和帶導(dǎo)管的橡膠塞組裝簡易裝置制取氫氣,請在下圖鐵架臺,上補畫出該氣體發(fā)生裝置_,并寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。16(1)用化學(xué)符號填空食醋中酸_;2個在溶液中顯黃色的離子_;亞氯酸鈉( NaClO2)是一種重要的含氯消毒劑,主要用于棉紡、造紙業(yè)的漂白劑,也用于食品消毒、水處理等,亞氯酸鈉
8、受熱易分解。亞氯酸鈉氯元素的化合價為_;亞氯酸鈉(NaClO2)在酸性溶液中生成HClO2而發(fā)生分解,HClO2不穩(wěn)定,分解的化學(xué)方程式:5HClO2=4X+HCl+2H2O 。則X的化學(xué)式為_;在密閉容器內(nèi)進行的某反應(yīng),測得反應(yīng)前(t0)、反應(yīng)中(t1)、反應(yīng)后(t2)不同時刻甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別如圖所示反應(yīng)前(t0) 反應(yīng)中(t1) 反應(yīng)后(t2)若反應(yīng)前四種物質(zhì)的總質(zhì)量為100g,如果再增加_g甲,則甲與乙可恰好完全反應(yīng);室溫下,將m克鋅粉和銅粉的混合物加到一定質(zhì)量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,則下列說法中錯誤的是_ (填序號
9、)a 濾液一定是無色的 b 濾液中一定有Cu2+ c 濾渣的質(zhì)量一定大于m克 d 濾渣中一定有Ag已經(jīng)調(diào)平的托盤天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中各加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,然后在左邊的燒杯中放入鐵,在右邊的燒杯中放入與鐵質(zhì)量相等的鋅若酸足量,在整個反應(yīng)過程中,天平指針變化情況是 _;若最終天平保持平衡,則兩種金屬_ (選填“一定”或“不一定”)都有剩余。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17下圖是初中化學(xué)實驗室中常用儀器,按要求回答下列問題:實驗室制取并收集一瓶二氧化碳,需要選擇上述的儀器有B和_(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_該裝置也可用于實驗室制取氧氣,
10、寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_。若選用上述儀器C和_(填字母序號)可以組裝成另一套實驗室制取氧氣的發(fā)生和收集裝置。制取氣體時,連接好儀器后,裝入藥品前必不可少的一項操作_。18化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要途徑請根據(jù)下列實驗圖示回答相關(guān)問題:A 證明分子是不斷運動的B 探究工業(yè)煉鐵的反應(yīng)原理C 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除及溶液的配制A實驗中,燒杯的作用是_B實驗中,硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是_;裝置末端酒精燈的作用是_C實驗中,步驟中玻璃棒的作用是_;當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_時,停止加熱,用余熱蒸干水分。若按照的步驟配制50gl6%的氯化鈉溶液,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(填“偏小”或“偏大”);圖稱量所需氯化鈉
11、的質(zhì)量,如果稱量時天平指針偏右,接下來如何操作_。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)我國民間有端午掛艾草的習(xí)俗。艾草含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為 C15H10O2),有很高的藥用價值。請回答:黃酮素含有_種元素,碳、氫的原子個數(shù)比是_(最簡整數(shù)比)。黃酮素的相對分子質(zhì)量是_。黃酮素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_。黃酮素分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是為_(計算結(jié)果精確到 0.1%)。參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì),導(dǎo)致氯化鈉質(zhì)量偏小,從而導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,正確;用量
12、筒量取水時仰視讀數(shù),導(dǎo)致讀數(shù)偏小,而量筒中水的體積偏大,最終導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,正確;往燒杯中加水時有水濺出,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,錯誤;溶液具有均一性,將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時有少量濺出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,錯誤。故選A。2、B【解析】A垃圾分類回收,有利于環(huán)境保護和資源的綜合利用,故正確。B、大量使用農(nóng)藥化肥,會造成水體的污染,要適度使用農(nóng)藥化肥,故錯誤。C、禁止使用含磷洗衣粉,可減少水污染,故正確。D、減少化石燃料的使用,降低SO2和NO2等氣體的排放既可以節(jié)約化石燃料,又能防止酸雨的發(fā)生,故正確。故選:B。3、D【解析】A、一氧化碳和
13、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為它們分子的構(gòu)成不同,不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同,故A錯誤;B、酒精溫度計溫度升高時,液柱上升,溫度升高,分子間的間隔變大,故B錯誤;C、氨水和氫氧化納溶液均顯堿性,是因為溶液中都含有氫氧根離子,氫氧根離子是陰離子,故C錯誤;D、液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃,是因為它們是由氧分子構(gòu)成的,同種的分子性質(zhì)相同,故D正確。故選D。4、D【解析】A、酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng),但是有鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如氧化銅和稀鹽酸能反應(yīng)生成氯化銅(鹽)和水,但是該反應(yīng)不是中和反應(yīng),錯誤;B、同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),原子、分子和離
14、子都可以直接構(gòu)成物質(zhì),錯誤;C、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,碳酸氫鹽、活潑金屬都能和鹽酸反應(yīng)放出氣體,錯誤;D、點燃氫氣和氧氣的混合物可能爆炸,則點燃可燃性氣體和氧氣的混合物都可能爆炸,所以在點燃可燃性氣體之前要檢驗氣體的純度,正確。故選D。5、D【解析】A、將用水和酒精浸濕的手帕點燃,手帕表面燃燒,片刻后抖動手帕,火焰熄滅,而手帕一點也沒有燒壞,是因為手帕上的水汽化吸熱,使手帕的溫度低于手帕的著火點;而不是手帕不是可燃物,故選項說法錯誤;B、將用水和酒精浸濕的手帕點燃,手帕表面燃燒,片刻后抖動手帕,火焰熄滅,而手帕一點也沒有燒壞,是因為手帕上的水汽化吸熱,使手帕的溫度低于手帕的著火點;而不是酒
15、精燃燒消耗了空氣,氧氣不充足,故選項說法錯誤;C、將用水和酒精浸濕的手帕點燃,手帕表面燃燒,片刻后抖動手帕,火焰熄滅,而手帕一點也沒有燒壞,是因為手帕上的水汽化吸熱,使手帕的溫度低于手帕的著火點;而不是著火點降低,故選項說法錯誤;D、將用水和酒精浸濕的手帕點燃,手帕表面燃燒,片刻后抖動手帕,火焰熄滅,而手帕一點也沒有燒壞,是因為手帕上的水汽化吸熱,使手帕的溫度低于手帕的著火點,故選項說法正確。故選D。6、B【解析】A. 石墨做電池電極,是因為石墨有良好的導(dǎo)電性,選項正確;B. 液氧制炸藥是利用了氧氣的助燃性,氧氣不可燃,選項錯誤;C. 金剛石切制玻璃利用金剛石的硬度大的性質(zhì),選項正確;D. 一
16、氧化碳煉鐵利用了一氧化碳的還原性,能將金屬氧化物還原成金屬單質(zhì),選項正確。故選B。7、D【解析】A、植樹種花,擴大綠地面積,有利于植物的光合作用,凈化空氣,有利于改善城市環(huán)境,故A錯誤;B、對沿街露天燒烤加強管理和整治,可以減少大氣污染物的排放,有利于改善城市環(huán)境,故B錯誤;C、工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放,可以減少對水環(huán)境的污染,有利于環(huán)境保護,改善城市環(huán)境,故C錯誤;D、將生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒,會造成環(huán)境污染和大氣污染,不利于改善城市環(huán)境,故D正確。故選D。8、C【解析】試題分析:A選項檸檬酸屬于氧化物是錯誤的敘述,氧化物中有兩種元素且一種是氧元素,而檸檬酸中含有三種元素;B選項是錯誤的敘
17、述,應(yīng)為1個檸檬酸分子是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成的;C選項是正確的敘述,由相對原子質(zhì)量之和的大小可知;D選項是錯誤的敘述,應(yīng)為檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為6:8:7 ,故答案選擇C考點:有關(guān)化學(xué)式的計算9、B【解析】A.由苯分子圖像可知分子之間有間隔,故A不符合題意;B.由圖片無法知道硅原子是由原子核和電子構(gòu)成,故B符合題意;C.由水受熱蒸發(fā)知受熱水分子運動速率加快,故C不符合題意;D.由前三張圖片可知,構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子。故D不符合題意;故選B。10、A【解析】A. 鎂的活動性比鐵的強,相同時間內(nèi)鎂比鐵生成氫氣多,天平指針開始偏向放鐵粉的燒杯一邊,選
18、項正確;B. 在反應(yīng)過程中,鎂比鐵生成氫氣多,托盤上剩余物質(zhì)的質(zhì)量不會相等,不會出現(xiàn)天平兩端恰好平衡的現(xiàn)象,選項錯誤;C. 鎂與氫氣的質(zhì)量比是24:2,鐵與氫氣的質(zhì)量比為56:2,最終鎂比同質(zhì)量的鐵生成氫氣多,天平指針最終偏向放鐵粉的燒杯一邊,選項錯誤;D. 硫酸足量,最終由金屬決定氫氣的質(zhì)量,等質(zhì)量的鎂和鐵生成氫氣不同,天平最終不平衡,選項錯誤。故選A?!军c睛】天平平衡的條件是托盤上剩余物質(zhì)的總質(zhì)量相同,即逸出氣體的質(zhì)量相同。11、C【解析】A、給試管里的液體加熱時,試管內(nèi)液體超過試管容積的1/3,會導(dǎo)致液體沸騰噴出傷人,故A正確;B、使用膠頭滴管時,用自來水沖洗,會使滴管沾有自來水,自來水
19、中含有一些可溶性雜質(zhì),所以能污染試劑,故B正確;C、使用酒精燈時,絕對禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,防止發(fā)生火災(zāi),故C錯誤;D、用量筒量液讀數(shù)時,視線偏高(俯視)會導(dǎo)致讀數(shù)偏大;故D正確;故選C。12、B【解析】A選項治理工地揚塵,防止空氣中大的顆粒物增加;B選項露天焚燒垃圾,會產(chǎn)生大量的煙塵會增加空氣中PM2.5;C選項使用公共自行車,會減少空氣中PM2.5;D選項禁止焚燒秸稈,會減少空氣中PM2.5;故答案選擇B二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、B 化學(xué) +1 H2O 【解析】(1)根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的解答;(2)根據(jù)氧氣和臭氧屬于不同的物質(zhì)解答;根據(jù)化合價的求法
20、解答;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:反應(yīng)前后元素種類不變,原子個數(shù)不變,由以上依據(jù)可推出X的化學(xué)式?!驹斀狻浚?)新國標(biāo)在指標(biāo)中修訂了鎘、鉛等限量。這里的鎘、鉛不是指單質(zhì)、原子,物質(zhì)是由元素組成,這里的鎘、鉛指的是元素。故選B;(2)氧氣和臭氧屬于不同的物質(zhì),氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化; 由次氯酸根離子(ClO)可知,次氯酸根的化合價為1價,氧元素顯2價,設(shè):氯元素的化合價為x,根據(jù)根中各元素的化合價之和等于根的化合價,則x+(2)=1,x=+1;根據(jù)所給化學(xué)方程式可以看出:化學(xué)方程式的右邊比左邊多出了2個氫原子和1個氧原子;根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的元素種類不變和原子個數(shù)不變的特點,可
21、知多出的原子全部來自1個X分子中,即X的化學(xué)式為H2O。14、N2 保護氣 鋁在空氣中能形成一層致密的氧化膜 【解析】由非金屬元素組成的單質(zhì)屬于非金屬單質(zhì);氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,一般情況下不能與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng);鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在通常情況下能被空氣中的氧氣氧化?!驹斀狻浚?)氮氣屬于非金屬單質(zhì),化學(xué)式是。(2)鎢絲在高溫時容易被氧氣氧化,燈泡中充滿氮氣是為了防止鎢絲被氧氣氧化,起到保護氣的作用。(3)鋁質(zhì)螺口有很好的抗腐蝕性,其原因是鋁在空氣中能形成一層致密的氧化膜。【點睛】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。15、 【解析】實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制氫氣,該反應(yīng)的反
22、應(yīng)物是固體與液體,不需要加熱,用試管和帶導(dǎo)管的橡膠塞組裝簡易裝置制取氫氣,發(fā)生裝置如圖所示,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。16、CH3COOH 2Fe3+ +3 ClO2 12 D 先偏左后偏右 不一定 【解析】(1)食醋中酸是醋酸,醋酸可以表示為CH3COOH;鐵離子在溶液中顯黃色的離子,2個鐵離子表示為:2Fe3+;(2)亞氯酸鈉( NaClO2)中,鈉元素的化合價為+1,氧元素的化合價為-2,設(shè):亞氯酸鈉(NaClO2)中氯元素的化合價為x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,則有:(+1)+x+(-2)2=0, x=+3。根據(jù)化學(xué)方程式:5HClO2=4X+HCl
23、+2H2O可知,反應(yīng)前:5個氫原子、5個氯原子、10個氧原子,反應(yīng)后5個氫原子、1個氯原子、2個氧原子和4X,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)中原子的種類和數(shù)目不變, 4X共有4個氯原子、8個氧原子,故X的化學(xué)式為ClO2;(3)反應(yīng)后乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-26%-63%=11%,參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為24%:(33%-11%)=12:11,若反應(yīng)前甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的總質(zhì)量為100克,則反應(yīng)前甲的質(zhì)量為24g,乙33g,設(shè):再增加甲的質(zhì)量為x,則甲與乙可恰好完全反應(yīng),(24g+ x):33g=12:11,x=12g,再增加12克甲,則反應(yīng)前甲、乙質(zhì)量比為,甲與乙則恰好完全反應(yīng);(4)由于金屬的
24、活動性順序是鋅鐵銅銀,將鋅粉和銅粉的混合物加到一定質(zhì)量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中,鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸鋅和銀,當(dāng)硝酸銀反應(yīng)完成后鋅與硝酸亞鐵反應(yīng)生成了硝酸鋅與鐵,若有剩余硝酸銀,銅能硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸銅和銀。反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系是: 由于鋅與硝酸銀反應(yīng)濾渣的質(zhì)量增加,銅與硝酸銀反應(yīng)濾渣的質(zhì)量增加,鋅與硝酸亞鐵反應(yīng)濾渣的質(zhì)量減少。若濾渣質(zhì)量小于mg,說明鋅一定與硝酸亞鐵發(fā)生了反應(yīng),銅沒有發(fā)生反應(yīng);若濾渣質(zhì)量大于mg,鋅可能與硝酸亞鐵發(fā)生了反應(yīng)。A 若濾渣質(zhì)量小于mg,不能確定溶液中的硝酸亞鐵是否完全反應(yīng),濾液不一定是無色的,故A錯誤;B 由上述反應(yīng)可知,若鋅的質(zhì)量不足,銅與硝酸
25、銀發(fā)生了反應(yīng),濾液中才有Cu2+,故B錯誤;C 由上述分析可知,濾渣的質(zhì)量可能大于m克,也可能小于m克等,故C錯誤;D 由上述分析可知,濾渣中一定有Ag,故D正確。故選D。(5)鋅比鐵活潑,因此鋅和稀鹽酸反應(yīng)速率較快,單位時間內(nèi)產(chǎn)生氫氣較多,天平向左偏,如果稀鹽酸足量,最終鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣多,最終天平向右偏。若酸足量,則天平先偏左后偏右;若最終天平保持平衡,說明產(chǎn)生氫氣質(zhì)量相等,可能是鋅恰好完全反應(yīng),鐵過量。兩種金屬不一定都有剩余。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、AEG CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2 2H2O22H2OO2 DEFIJ 檢查裝置氣
26、密性 【解析】(1)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)是固體與液體在常溫條件下反應(yīng),選擇固液常溫發(fā)生裝置,用到的儀器有長頸漏斗、錐形瓶、帶直角導(dǎo)管的雙孔塞,收集二氧化碳選擇向上排空氣法,需要集氣瓶,故填A(yù)EG;實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)是碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2;用固液常溫發(fā)生裝置制取氧氣的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2H2O22H2OO2。(2)另一種制取氧氣的方法是加熱固體氯酸鉀或高錳酸鉀的方法制取氧氣,并用排水法收集氧氣,加熱固體制取氣體用到的儀器有酒精燈、鐵架臺
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