河南省新鄉(xiāng)輝縣聯考2021-2022學年中考化學最后沖刺濃縮精華卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1氯乙烷可用于煙霧劑、冷凍劑、局部麻醉劑、殺蟲劑等用途、其分子結構如圖。下列說法中錯誤的是氯乙烷屬于有機物氯乙烷分子是由三種元素組成的

2、氯乙烷的化學式為C2H5Cl氯乙烷氣體是由碳原子、氫原子、氯原子構成的ABCD2餃子不僅是我國的傳統(tǒng)美食，它還承載著家庭的團圓和親人的企盼。下列餃子用到的食材中，富含糖類的是A小麥面粉B雞蛋C韭菜D蝦仁3如圖所示實驗操作正確的是（ ）A 滴加液體B 聞氣體氣味C 熄滅酒精燈D 稀釋濃硫酸4下列說法不正確的是（ ）A生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金，屬于合成材料B蛋白質是由多種氨基酸構成的極為復雜的化合物C農藥施用后，會通過農作物、農產品等發(fā)生轉移D可燃冰，主要含甲烷水合物（由甲烷分子和水分子組成），還含少量CO2等物質5甲、乙兩物質發(fā)生反應的微觀示意圖如下，其中不同的小球代表不同元素的原子，則下列

3、說法中不正確的是A該反應屬于化合反應B該反應前后原子個數保持不變C甲和丙中同種元素的化合價均相等D該反應遵循質量守恒定律6根據實踐經驗，你認為下列課外實驗不能成功的是A用冷碟子、蠟燭制取少量炭黑B用具有網狀葉脈的樹葉、濃硫酸等制作葉脈書簽C用空塑料瓶、蓬松棉、紗布、活性炭等自制簡易凈水器D用酒精溶液浸泡搗爛的紫甘藍葉片自制酸堿指示劑7下列實驗現象的描述中，錯誤的是（ ）A銅絲插入硫酸鋁溶液中，銅絲表面有銀白色固體析出B打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，在瓶口上方出現大量白霧C硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體D氧化鈣放入水中，液體溫度升高8如圖所示進行有關碳及其氧化物的性質實

4、驗，不正確的說法是A實驗開始甲處酒精噴燈最先點燃B甲處發(fā)生的反應是典型的吸熱反應C丙處試管可防止液體倒吸D該裝置的不足之處是未進行尾氣處理9下列物質的轉變,不能通過復分解反應一步實現的是()AFe2O3FeCl3BHClNaClCNa2CO3Na2SO4DCO2CaCO310下列應用，對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是（）A用X射線檢查胃腸時，讓病人服用鋇餐： 復分解反應B美麗的溶洞中鐘乳石的形成： 分解反應C用木炭測空氣中氧氣含量： 化合反成D用鐵桶盛裝稀硫酸： 置換反應11下列有關碳和碳的氧化物說法中，錯誤的是（）A用碳素墨水填寫檔案，是因為碳單質常溫下化學性質穩(wěn)定；BCO和CO

5、2都有毒，都是大氣污染物；CCO2能滅火是因為CO2不燃燒、不支持燃燒且密度比空氣大；D金剛石、石墨物理性質差異很大是因為它們的結構中碳原子的排列方式不同。12為防止師生吸食“二手煙”教育部下發(fā)通知：凡進入中小學的任何人，在任何地方、任何時間不得吸煙。從分子和原子的有關知識來看，造成非吸煙者在公共場所所吸食“二手煙”的主要原因是（ ）A分子在不斷運動B分子之間有間隔C分子的體積很小D分子的質量很小二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13水是生產生活中必不可少的物質。（1）用肥皂水鑒別硬水和軟水時，產生泡沫較多的是_水;（2）用活性炭除去水中的色素和異味，是利用了活性炭的_性。1

6、4如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，請回答：t2時，甲的飽和溶液中溶質和溶液質量之比是_，要降低該溶液的濃度，可進行的操作是_。將t3時甲、乙兩物質的飽和溶液同時降溫至_，兩溶液濃度相等。15組成相似的鹽具有一些相似的化學性質。Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量_填離子符號）。向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液，充分振蕩。反應的化學方程式為_。向CuSO4溶液中加入過量的鋅片，充分反應后，可看到的現象是_，下圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子，請寫出每種圖形代表的離子（填離子符號）_； _； _；除上述實驗外，在溶液中與Cu(NO3)2和CuSO4均能反應的物質還有_、

7、_；在溶液中能與CuSO4反應而不與Cu(NO3)2反應的物質有_（任舉一例）。16如圖所示“”表示相連兩物質間能發(fā)生化學反應，請回答問題。反應的現象是_。反應的基本反應類型是_。反應中，反應前后溶液的質量_（選填“增加”、“減少”或“不變”）反應可證明Fe的活動性比Cu強，選用下列各組試劑進行實驗時，不能驗證此結論的是_（填字母）。A Cu、FeCl2溶液 B Fe、Cu、稀鹽酸C Fe、Cu、ZnSO4溶液 D Fe、CuCl2溶液。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題。若要組裝一套實驗室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖

8、中_填儀器或裝置的標號，實驗室用該裝置制取二氧化碳的化學方程式為_。若用高錳酸鉀制取氧氣，你認為還需要增加的玻璃儀器是_；寫出該反應的化學方程式：_。18如圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質實驗的部分儀器。試根據題目要求，回答下列問題：（1）若以石灰石和稀鹽酸為原料在實驗室中制備并收集干燥的二氧化碳。所選儀器的連接順序為_（從左到右填寫裝置序號字母）。生成二氧化碳時，所發(fā)生反應的化學方程式為_。若將二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水的pH將_（填“變大”“變小”“不變”之一）。（2）欲用純凈的一氧化碳氣體，測定某不純氧化銅樣品的純度（CuO+COCu+CO2，雜質不反應），并驗證氣體生

9、成物的性質。某同學所選儀器裝置的連接順序為：純凈的一氧化碳BFC。連接儀器裝置C的目的是_。若氧化銅樣品質量為30g，反應后B裝置的質量減少5g，則該氧化銅樣品中氧化銅的質量為_g。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）神濤同學從一中超市買了一包純堿，其包裝說明如圖1所示。他稱取了12g純堿樣品溶于水中配制成50g溶液，然后向溶液中滴加70g氯化鈣溶液，其產生沉淀的質量與滴加氯化鈣溶液的質量關系如圖2所示。（發(fā)生的反應為：Na2CO3+CaCl2CaCO3+2NaCl）通過計算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質量分數是否與包裝說明相符。計算A點時，所得溶液中溶質的質量分數。（計算結果保留一

10、位小數）參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】氯乙烷是一種含碳元素的化合物，屬于有機物，故正確；分子是由原子構成的，氯乙烷分子是由碳原子、氫原子、氯原子構成的，故不正確；由分子結構模型可知,每個氯乙烷分子是由2個碳原子、5個氫原子和1個氯原子構成的,所以其化學式為C2H5Cl，故正確；氯乙烷是由氯乙烷分子構成的，而不是由原子直接構成的，故不正確。故選D。2、A【解析】A、小麥面粉的主要成分是淀粉，淀粉屬于糖類，符合題意；B、雞蛋中富含蛋白質，不符合題意；C、韭菜中富含維生素，不符合題意；D、蝦仁中富含蛋白質，不符合題意。故選A。3

11、、C【解析】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤B、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯誤C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤故選C4、A【解析】A、生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金，屬于金屬材料，說法錯

12、誤；B、蛋白質是由多種氨基酸構成的極為復雜的有機化合物，說法正確；C、農藥施用后，在農作物中殘留，會通過農作物、農產品等發(fā)生轉移，說法正確；D、可燃冰，主要含甲烷水合物（由甲烷分子和水分子組成），還含少量CO2等物質，說法正確。故選A。5、C【解析】A、該反應的反應物兩種，生成物一種，符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故A說法正確；B、對比反應前后微粒的變化，分子的個數發(fā)生了變化，原子種類、個數沒有發(fā)生變化，故B說法正確；C、由微粒的構成可知，甲和丙中與同種元素的原子結合的原子的數目不同，該元素的化合價一定不相等，故C說法不正確。D、所有的化學反應都遵守質量守恒定律，故D說法正確。故選C。6

13、、B【解析】A、用冷碟子放在蠟燭火焰上方，蠟燭不充分燃燒，會產生炭黑，從而制取炭黑。A正確；B、葉脈書簽就是除去表皮和葉肉組織，而只由葉脈做成；植物的葉、葉脈由堅韌的纖維素構成，在堿液中不易煮爛，而葉脈四周的葉肉在堿液中容易煮爛。濃硫酸不具有堿性，所以不能制作葉脈書簽。B錯誤；C、活性炭能吸附可溶性雜質、異味及色素，蓬松棉、紗布可以阻擋活性炭進入水中，可以達到凈水的目的。C正確；D、某些花瓣，如紫羅蘭，遇酸性或堿性溶液會顯示出不同的顏色，故可用作酸堿指示劑。D正確。故選:B.7、A【解析】試題分析：A、在金屬活動性順序中，排在前面的金屬可以將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，銅排在鋁之后，不

14、會置換出硫酸鋁中的鋁，故A錯誤； B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，會發(fā)出的氯化氫和空氣中的水蒸氣會結合成鹽酸小液滴，所以打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，在瓶口上方出現大量白霧，故B正確； C、硫和氧氣在點燃的條件下生成有刺激性氣味的二氧化硫，產生明亮的藍紫色火焰，故C正確； D、氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，放出大量的熱，故D正確故選A考點：硫燃燒、氧化鈣與水反應、鹽酸的性質、金屬活動性8、D【解析】A、實驗開始時，先通二氧化碳，將裝置內的空氣排盡，然后點燃甲處的酒精噴燈，使碳與二氧化碳反應生成一氧化碳，然后點燃乙處的酒精燈，使氧化銅與一氧化碳反應生成銅和二氧化碳，不符合題意；B、甲處發(fā)生的反應為：，該反應是

15、典型的吸熱反應，不符合題意；C、玻璃管內壓強較小時，丁處的液體會倒吸入丙處試管中，故丙處試管可防止液體倒吸進入玻璃管，不符合題意；D、丁裝置可以收集未反應的一氧化碳，不需要尾氣處理裝置，符合題意。故選D。9、D【解析】A、，該反應為復分解反應，故A不符合題意；B、HCl+NaOH=NaCl+H2O，該反應為復分解反應，故B不符合題意；C、，該反應為復分解反應，故C不符合題意；D、，該反應不屬于復分解反應，故D符合題意。故選D【點睛】非金屬氧化物與堿的反應不屬于復分解反應。10、B【解析】A、鋇餐的主要成分是硫酸鋇，不是碳酸鋇，碳酸鋇能與鹽酸反應生成易溶于水的氯化鋇，有毒，故A錯誤；B、該化學方

16、程式書寫完全正確，且該反應是由一種物質生成三種物質的反應，屬于分解反應，故B正確。C、木炭燃燒生成二氧化碳氣體，不能用于測空氣中氧氣含量，故D錯誤；D、鐵能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，不能鐵桶盛裝稀硫酸，故D錯誤。故選B?！军c睛】在解此類題時，首先分析應用的原理是否正確，然后再根據方程式的書寫規(guī)則進行判斷；化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號。11、B【解析】A、碳素墨水中含有碳，碳在常溫下碳的化學性質穩(wěn)定，書寫的檔案能保存很長時間，選項說法正確；B、一氧化碳有毒、二氧化碳沒有毒性，一氧化碳是大氣污染物，二氧化碳不是大氣

17、污染物，選項說法錯誤；C、二氧化碳能滅火，是因為二氧化碳不燃燒、不支持燃燒且密度比空氣大，選項說法正確；D、金剛石、石墨物理性質差異很大，是因為它們的結構中碳原子的排列方式不同，選項說法正確。故選B?！军c睛】掌握碳、一氧化碳、二氧化碳的物理性質與化學性質等即可正確解答本題。12、A【解析】試題分析：造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”，是因為煙氣中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使非吸煙者被動吸入二手煙而危害健康。A、由于分子是在不斷的運動的，這是造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因，故選項正確。B、由分子的性質可知，造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因與分子間有間

18、隔無關，故選項錯誤。C、由分子的性質可知，造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因與分子體積大小無關，故選項錯誤。D、由分子的性質可知，造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因與與分子質量很小無關，故選項錯誤。故選A?？键c：利用分子與原子的性質分析和解決問題二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、軟 吸附 【解析】（1）用肥皂水鑒別硬水和軟水時，產生泡沫較多的是軟水。故填：軟；（2）用活性炭除去水中的色素和異味，是利用了活性炭的吸附性。故填：吸附。14、1：6 加水（或降溫） t1 【解析】根據固體的溶解度曲線可以：查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶

19、解性，比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的?！驹斀狻浚?）t2時，甲物質的溶解度是20g，所以甲的飽和溶液中溶質和溶液質量之比是，要降低該溶液的濃度，可進行的操作是加水。（2）t3時乙物質的溶解度等于t1時甲物質的溶解度，降低溫度，甲物質的溶解度減小，乙物質的溶解度增大，所以將t3時甲、乙兩物質的飽和溶液同時降溫至t1，兩溶液濃度相等?！军c睛】溶液質量等于溶質質量加溶劑質量。15、Cu2+ Cu(NO3)2+2NaOH=Cu(OH)2+NaNO3 有紅色的金屬

20、析出 Cu2+ SO42- Zn2+ Mg或Fe等 KOH等（合理即可） BaCl2或Ba(CH)2等（合理即可） 【解析】（1）由化學式可知：Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量銅離子Cu2+；Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液，能生成氫氧化銅藍色沉淀，反應化學方程式Cu(NO3)2+2NaOH=Cu(OH)2+NaNO3；因為鋅的活動性比銅強，故鋅能把銅從CuSO4溶液中置換出來，可看到的現象：有紅色的金屬析出； 圖中表示的是溶液中的離子，反應前溶質是硫酸銅，反應后溶質是硫酸鋅，故三種圖形依次表示：Cu2+、SO42-、Zn2+（2）因為Cu(NO3)2和CuSO4均含銅離子

21、，故均能反應的物質還有活潑金屬如鎂鐵等、可溶性的堿，如氫氧化鉀等；（3）CuSO4與Cu(NO3)2二者酸根離子不同，硫酸銅可以與含有鋇離子的溶液反應生成白色沉淀，如氯化鋇或氫氧化鋇等，合理即可。16、有藍色沉淀生成 置換反應 增加 C 【解析】（1）硫酸銅和氫氧化鈉反應生成藍色的氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，所以反應的現象是生成藍色沉淀；（2）鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，所以反應的基本反應類型是置換反應，每56份質量的鐵會生成2份質量的氫氣，所以反應中，反應前后溶液的質量增加；（3）排在前面的金屬可以將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，所以A、銅不會與氯化亞鐵反應，鐵比銅活潑，故正確；B、鐵會與鹽酸反應，銅不會，鐵比銅活潑，故正確；C、鐵、銅都不會與硫酸鋅反應，不能驗證，故錯誤；D、鐵會與氯化銅反應，鐵比銅活潑，可以驗證，故正確。故選：C?！军c睛】本題主要考查了金屬的化學性質，難度不大，需要在平時的學習中加強訓練即可完成。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、ABCEG； ； 酒精燈； 【解析】實驗室制取，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱選固固不加熱型裝置；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；因此