廣播稿書伴我成長

1、播送稿書伴我成長播送稿書伴我成長甲：親愛的老師、同學(xué)們當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)乙：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。付出一份真誠，打造愛的世界。帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。丙：在這碩果累累的秋季，在這收獲的季節(jié)， 甲：我是主持人（），乙：我是支持人（ 丙：我是支持人（ 甲：（ ），你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？乙：那太簡單了，聽好了：1、書是人類進(jìn)步的階梯！ 2、讀書破萬卷，下筆如有神。3、讀萬卷書，行萬里路！4、書ft有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。甲：你還挺不錯啊！乙：當(dāng)然啦！甲：咱們言歸正傳吧！乙：哦！忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾播送站的主題是書香飄飄，伴我成長

2、。丙：是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書， 應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)熒鷪詻Q的信念和永恒的追求。文化積淀。閱讀經(jīng)典，為人生奠基；營造書香校園，打造亮麗校 園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。乙： 一日之計在于晨,早晨是我們讀書的好時光，為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書氣氛，使我們的校園溢滿書香。圖書館應(yīng)該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更

3、成熟。因此我們雛鷹播送建議大家做好以下幾點：丙：一、讀好自己手中的書可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應(yīng)該行動起 來，利用好每一分種的讀書時間。甲：二、分享大家喜愛的書我們各班每個同學(xué)可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。乙：三、珍愛每一本書不管是自己的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。丙:讀書要講究方法，只有方法對頭，才能有一定的收獲。下面向小讀者介紹一些，愿您從中獲得教益。甲:一是多翻法。魯迅先生曾說過：“書在手頭，不管它是什么，總要拿來翻一下，或者看一遍序目

4、，或者看讀幾頁內(nèi)容?！贝朔梢苑乐故苣承臅钠垓_，還有開闊視野、增長知識等好處。合上這書，先自己想想。一邊散步，一邊自問自答：是什么？為什么？怎么樣？然后帶著這些問題再去細(xì)讀全書。“心到”是指集中精力，全神貫注；“口到”指開口讀書，讀出聲音來；“眼到”指仔細(xì)瀏覽，目光專注；“手到”指邊讀邊做； “腦到”指讀書時要善于動腦勤思考，多分析。甲:四是跳讀法。讀書遇到難點，當(dāng)然應(yīng)該經(jīng)過鉆研弄懂它。但是遇到暫時無法弄懂的問題怎么辦？魯迅先生認(rèn)為“假設(shè)是碰到疑問而只看那個地方，那么無論看到多久就不會懂的。所以跳過去， 再向前進(jìn)，于是連以前的地方也明白了”。畫線，思想好的地方用籃筆做記號。點，花的時間不多，卻有新的收獲。丙：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學(xué)生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。甲：書是知識的海洋，信息的倉庫，的總匯，“腹有詩書氣自華”，希望老師們擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學(xué)生的成長，學(xué)校的開展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來熱愛讀書吧，好書伴君側(cè)，居高聲自遠(yuǎn)！乙：最后，送大家一首詩，題目是走進(jìn)書里去：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不