練字日記范文400字

1、“你的字是很好看，但是像個木我垂頭喪氣地問老練字日記范文 400 字“你的字是很好看，但是像個木我垂頭喪氣地問老練字日記 1從小到大，我有無數的事情， 現(xiàn)在我就把我的練字經歷給你們說說吧。在我一、二、三、四年級的時候，寫字不好看，根個木柴棍一樣。一天上學的時候， 老師批改著我的作業(yè)我在自己座位上寫別的。老師把我叫來，對我說：柴棍，撇捺就一個型?！边^一會兒，老師給我拿別人的作業(yè)看一下，我一看，驚訝了，他們寫的有撇有捺的，比我的好看多了。老師微笑地對我說：“你每天堅持練字帖， 一定要記住格式。 ”“真的可以嗎?！蔽艺f：“回家我一定練字貼，把字給練的有撇有捺?！狈艑W了，我趕緊跑回家買了本字帖來練。幾

2、天之后，我的字并沒有太大得的進展，師：“我的字還是不像他們那樣好看?！崩蠋熡钟梦⑿ξ艺f：“練字哪有那么快，只要你堅持，字跡一定會變好看的?！薄鞍?，原來是這樣呀 ! ”我不得其解?！白鍪隆耙驗樗麄兊淖趾苡行?，所以被公認。你先去練練龐中華的“做事吧，他的字很好看?！睆拇宋颐刻靾猿志氂补P書法。時間在我的筆尖一天天的滑過，不知不覺一年過去了，我的字跡也開始有所改變了。有時我的書法還得到了老師的表揚，心里真是歡喜。這是一件最高興的事， 對我有了很大的影響。 通過這件事情我明白了：無論做什么，都要肯下功夫。練字日記 2常言道，自如其人。寫得一手漂亮的字，無疑可以給人留下一個好的印象， 我從上學到現(xiàn)在，

3、字寫得怎么也不盡人意， 于是，我下決心要把字寫好。開始時，在爸爸媽媽的指導下，我利用業(yè)余時間練字，可進步不大，后來，在吳老師的指導下，我從基礎練起，逐步掌握了字的基本筆畫和結構。 假期日我也常用來練字， 即使手臂酸痛也堅持練字，有個星期日，我正在練字，忽然從鄰居家傳來了少兒節(jié)目的聲音。我剛想打開電視，猛然想起老是說過的話：不能三心二意，只有一心一意才能成功?！蔽医吡酥谱约?，站起身，把門窗關得緊緊地，嚴嚴的，坐下來繼續(xù)一絲不茍地把字練完。我開始學習書經過老師的耐心指導， 我的通過一段時間的聯(lián)系， 我的字比以前寫得好多了。我開始學習書經過老師的耐心指導， 我的的字不再左右分家了， 也比以前寫得有

4、力了。 我聽了心里美滋滋的，心想：只要功夫深，鐵棒也能磨成針。我一定要堅持刻苦的練字，爭取寫一手好字來。練字日記 3我的優(yōu)點有很多，這些優(yōu)點就像一顆顆星星在我心中閃亮，其中有一顆最美麗的星也是最快樂的星，就是書法。一年級的時候， 媽媽把我送進了一個寫字班，法，剛開始橫不平豎不直，寫的字歪歪扭扭，我很著急，老師看了對我說，練習書法不能著急， 著急是寫不好的， 要從基礎練起，要做到橫要平，豎要直，寫字要慢，要認真不能有半點馬虎，說著老師還拿手把著我的手寫起字來，字開始比以前好多了，我心情非常高興，我的字越來越好了，媽媽表揚了我，我聽了媽媽的表揚勁頭更足了，字也越來越好了，我還參加了全校書法比賽，獲

5、得了二等獎，當我捧著證書時，我最想感謝的就是老師， 是老師教給我寫字的要領， 是老師讓我不斷進步，我想下次我一定要努力，爭取得到一等獎。練字給我?guī)砹丝鞓罚?培養(yǎng)了我信心， 這個特長展示了我的精彩，也讓我懂得了，練字也有很多的知識和道理，我要認真練可是因為我以前報“沒關系，去拿拖把將地擦好每一個字，學好每一堂課，做好每一件事，讓書法這朵美麗的可是因為我以前報“沒關系，去拿拖把將地擦藝術之花在我身上綻放出更加迷人的。練字日記 4假期里，本來我是想報乒乓球培訓班的，名的品乓球訓練班正在裝修沒報上，媽媽就“趁火打劫”，給我報了軟筆書法班。盡管我是一萬個不愿意， 可是這個假期長， 別的同學也都報了特長

6、班，在媽媽的“惡勢力”逼迫下，我只好屈服。上學第一天，剛進班里，我就討厭上了墨汁的味道，整個班里一共不過十幾人， 除了我最大的才上四年級， 這讓我覺得自己笨笨的。媽媽叮嚀了我兩句， 就急急忙忙的趕去上班了。 我無力的趴在桌子上，仿佛一灘水，那邊有幾個小朋友在朝我指指點點，更讓我覺得渾身不自在。上第一節(jié)課，老師發(fā)下墨盤，墨汁和毛筆毛氈，我今天真是喝涼水都塞牙縫啊， 剛上課沒幾分鐘， 我就一不小心將墨汁灑了一地，幸虧老師只是對我笑笑，說：干凈吧?！蔽以谛睦锊挥傻脤蠋熡辛艘魂嚭酶?。這讓同學們對我刮目相看， 而且果然，經過一段時間練又過了幾天，我的同學也來了好幾個，這讓同學們對我刮目相看， 而且果然

7、，經過一段時間練我們一起上學、放學，漸漸地我喜歡上了這個培訓班，現(xiàn)在我已經可以熟練的使用毛筆寫字了，我越來越喜歡練毛筆字了。我相信，我英雄豪杰，通過我的努力，我的書法會更上一層樓。練字日記 5我一年級時的字總是大大小小有時散亂的如天女散花。而我的字不算好的原因是缺乏“練字”鍛煉。記得，三年級的時候，媽媽突然當起了我的練字教練，剛開始的時候，我覺得字帖上的字確實很好看，宋體、楷體字各有其形，于是，我就開始一遍遍地臨摹，覺得蠻有意思的。按照老媽的“練習表”，我時時刻刻提醒自己“橫要平、豎要直，字的左右偏旁要均衡，練字要心無雜念，身子坐直，手拿筆要穩(wěn)、要正。日久天長、勤學苦練才能練好字。真正的書法大

8、師是在練字時不知道外界發(fā)生任何事的。習，我的字比以前好看多了，覺得自己的字變得有形了，心中不禁沾沾自喜。我的字得到了爸爸媽媽的雖然還不算好看， 但的確進步我的字得到了爸爸媽媽的雖然還不算好看， 但的確進步凌亂了，這是怎么回事呢 ?這時，媽媽鼓勵我，寫字要有空間感，先在腦海里想好字的偏旁部首，只要有自信，總有一天會成功。經過三年級那個夏天的刻苦練習，肯定，但是到今天為止，我的字體還是沒有完全成形，媽媽經常批評我漫不經心，時好時壞。我下定決心。在初中階段，繼續(xù)按照字體練字。爭取讓大家覺得“見字如見人”，展現(xiàn)我美麗小姑娘的一面 ! 練字日記 6這次寒假，我開始學習用行楷寫字，發(fā)現(xiàn)連筆寫字好有趣。剛開

9、始學，我就遇到了一個難題：竹字頭。為何說它是個難題?因為它連得很厲害，要求一點也不低。我練部首，一般要結合著字一起練，這個 “竹”字頭搭配“干” 就成了竹竿的 “竿”，我就練習行楷的“竿”。剛開始，我很喜歡把竹字頭寫很大，足足“霸占”了半個田字格，這也許是因為我不但不熟，還寫地很快的原因吧。 后來，經過幾天研究， 我漸漸地把它寫得又扁又長，只占了大約六到七分之一田字格，不少了。! !想完，我就在在練竹字頭的同時，我也學習了草字頭。草字頭不算難，只! !想完，我就在有一個連筆。我練“茬”字，這字也不很難。雖然如此，我也不能較好地把握字的比例， 經常把草字頭寫得很大， 但是練習了一段時間后，已經基

10、本知道整個字的比例了，但還得加油練習。接著，我開始練山字頭和山字旁。練習的字分別選了“歲”和“屹”。我認真觀察和練習了“屹”。它難度不算太高，但我也得仔細研究，才能有進步，因為我是初學者。不過“歲”相對簡單，我就只進行了一些觀察，就大有進步，但也是經過了認真和反復的練習的。我認為，現(xiàn)在進步真是不小的。除了這些，我還練習了左點、右點等等筆畫和部首，雖然練得不好，但也是花了很多時間的，勉強看得過去了。寒假里，我還要繼續(xù)加油練字，爭取寫得超級棒練字日記 712 月 10 日星期六多云下午，我把所有的作業(yè)都做完了。便無聊起來，掃視著我的房間。突然，我的目光停留在一瓶毛筆墨水上，心想：我已經好幾個星期沒寫毛筆字了，今天就練練我的手法吧柜子里拿出硯臺， 打開毛筆墨水的蓋子， 在硯臺上倒上幾滴墨水。從筆筒里拿出一枝黑色毛筆，拔下筆套，蘸了幾下墨，正要寫，怎么到了我手里寫出來的呀! 紙忘拿了，急忙從抽屜里抽出幾張紙來，寫了起來。奇怪，怎么到了我手里寫出來的這毛筆在別人手里寫出來的字好漂亮，字就變樣了呢 ?歪歪斜斜，這手老是不停使喚，難道是握筆的方法不對