部編版五年級(jí)下冊(cè)《青山處處埋忠骨》課后習(xí)題答案_第1頁
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1、部編版五年級(jí)下冊(cè)青山處處埋忠骨課后習(xí)題答案課后習(xí)題：1.默讀課文，說說課文的兩個(gè)部分分別寫了什么內(nèi)容。答“一”寫的是毛主席收到了從朝鮮發(fā)來的有關(guān)毛岸英犧牲的電報(bào)“以及他收到電報(bào)后悲痛的心情；“上做出批示。2.從課文中找出描寫毛主席動(dòng)作、語言、神態(tài)的語句，體會(huì)他的內(nèi)心世界再有感情地朗讀課文。(1)痛的心情。(2)此時(shí)毛主席可能在想：岸英啊你8歲就跟母親被捕入獄。后來，發(fā)人送黑發(fā)人，你叫我怎么接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)啊3.心理描寫：體會(huì).”表現(xiàn)了毛主席無比悲痛的心情他無法接受毛岸英犧牲的事實(shí)，不愿相信毛岸英真的犧牲了。4.語言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫：第4自然段體會(huì)：這句話通過對(duì)毛主席的語言描寫、動(dòng)作描

2、寫、神態(tài)描寫，表現(xiàn)了毛主席此時(shí)無比思念兒子，沉浸在巨大的喪子之痛中。5.心理描寫“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧!(第7自然段不想和死去的兒子見上最后一面呢？父子情深在這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話中袒露無遺。6.語言描寫他若有所思地說道“哪個(gè)戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生？不能因?yàn)槲沂侵飨?，就要搞特殊。不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎?岸英是我的兒子也是朝鮮人民的兒子第7自然段主席又怎能搞特殊呢?于是毛主席做出了將兒子葬于朝鮮的艱難痛楚懷和國(guó)際主義精神的見證。7.神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫稿放在上面。第8自然段體會(huì)苦和抉擇的艱難另一方面表現(xiàn)出他不愿讓自己的悲痛影響到身邊的個(gè)情感高潮的話此時(shí)又是另一個(gè)情感高潮，一簽字，就意味著他永凡人。2.在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，無數(shù)英雄兒女為了保家衛(wèi)國(guó)浴血奮戰(zhàn)，他們被山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”的理解。教科書課后習(xí)題3)答:1894年9仍下令猛撞敵艦吉野號(hào)不幸被魚雷擊中與艦上200余名官兵壯烈犧牲。1935年11月在與日偽軍作戰(zhàn)時(shí)趙一曼受傷被俘在獄中她堅(jiān)貞不屈，1936年8月2日遇害。1948年5月25董存瑞手托炸藥包炸毀敵橋頭堡用生命為部隊(duì)開辟前進(jìn)道路。部隊(duì)攻克高地而壯烈犧牲。上又有何妨。問

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