昆蟲(chóng)記的二十三章讀后感600字

1、第 第 頁(yè)昆蟲(chóng)記的二十三章讀后感600字昆蟲(chóng)記的二十三章讀后感600字篇1 我讀了昆蟲(chóng)記這本書(shū)，我體味到了大自然的奇異之處。 有很多昆蟲(chóng)看起來(lái)讓人很不舒暢，但其實(shí)它們的工作是很有價(jià)值的。盡管它們沒(méi)有因此得到公正的對(duì)待，它們卻照舊悄悄地工作著。 當(dāng)你在路邊發(fā)覺(jué)一只死老鼠時(shí)，走近些你就會(huì)看到它身上聚集著螞蟻和蒼蠅，看起來(lái)挺骯臟可怕的。 我通過(guò)讀昆蟲(chóng)記這本書(shū)時(shí)發(fā)覺(jué)，事情并不是你想象的那樣，這些昆蟲(chóng)這樣勞碌，是在為這個(gè)世界做清潔工作呢! “綠頭蒼蠅”有金綠外套，特別美麗，還有一對(duì)紅色的眼睛。 它們聞到動(dòng)物死尸的氣味時(shí)，會(huì)馬上走到那兒產(chǎn)卵。幾天后，動(dòng)物尸體變成液體，里面還有幾千條尖頭小蟲(chóng)子。 它們把動(dòng)物

2、尸體變成液體后，被泥土汲取，從而再為別的生物提奉養(yǎng)料。 假如尸體沒(méi)經(jīng)過(guò)“綠頭蒼蠅”的處理，它會(huì)慢慢風(fēng)干，要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間才會(huì)消逝，而且會(huì)傳染疾病。 所以，你可以不必像對(duì)待蚊子那樣去拍死它，將它趕出門(mén)外就可以了。 要知道在房間外面，它們是大自然的功臣，它們可以使我們的土壤更肥沃，從而形成新的一輪良性循環(huán)。 昆蟲(chóng)記這本書(shū)讓我體味了大自然的許多奇異之處，讓我了解昆蟲(chóng)，我還漸漸地喜愛(ài)上昆蟲(chóng)了呢! 昆蟲(chóng)記的二十三章讀后感600字篇2 今日，我讀了法布爾所寫(xiě)的昆蟲(chóng)記。法布爾是第一個(gè)為蟲(chóng)子寫(xiě)歷史的人，他畢生的精血全部都在一本書(shū)上，那本書(shū)就是昆蟲(chóng)記，法布爾一生都在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀測(cè)與試驗(yàn)，真實(shí)的記錄下

3、昆蟲(chóng)的本能和習(xí)性，完成了昆蟲(chóng)記這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。 法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去了解昆蟲(chóng)。昆蟲(chóng)記具體的描寫(xiě)了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、密封、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。這些給后世做出了很大的貢獻(xiàn)，使人類(lèi)社會(huì)快速走向了現(xiàn)代文明。 法布爾不是隨隨意便就勝利的，他的勝利是用努力換來(lái)的，他誕生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得了多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生牽強(qiáng)溫飽，但法布爾從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)，他從哪里跌倒從哪里爬起來(lái)，他仔細(xì)確定方向，向那個(gè)方向大步大步的跑去，他鍥而不舍的觀測(cè)昆蟲(chóng)及植物，不斷的獵取知識(shí)，法布爾最大的樂(lè)趣就是在于探究生命世界的真面目，發(fā)覺(jué)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正由于如

4、此才編寫(xiě)昆蟲(chóng)記。 我也想像法布爾一樣在知識(shí)的世界里暢游，可是我連數(shù)學(xué)題都不仔細(xì)，怎樣在知識(shí)的世界里暢游呢?所以我要仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力向上! 讀了昆蟲(chóng)記，我明白了：做任何事情要制定好目標(biāo)，按計(jì)劃去做，比如寫(xiě)日記，肯定要堅(jiān)持，不要半途而廢，假如半路而廢的話那前面所做的一切都白做了。所以我們不管做什么事，都肯定要鍥而不舍，要為了抱負(fù)而奮斗! 昆蟲(chóng)記的二十三章讀后感600字篇3 昆蟲(chóng)記是法國(guó)聞名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的，它熔畢生的討論成果和人生感悟于一爐，描寫(xiě)了很多昆蟲(chóng)的本能，習(xí)慣，勞動(dòng)，婚戀，繁衍和死亡，也介紹了很多昆蟲(chóng)的曲折經(jīng)受如：蟬出洞、螳螂捕蟬、金步甲的婚俗等，原本對(duì)昆蟲(chóng)一物不知的我，立刻感到妙趣橫生。

5、 在蟬出地洞這一章中，蟬的幼蟲(chóng)在洞中來(lái)來(lái)回回的挖洞，可幼蟲(chóng)從洞中出來(lái)時(shí)身上卻沒(méi)有泥土，這是為什么呢?哦，原來(lái)蟬的幼蟲(chóng)充分運(yùn)用自己的尿液把泥土浸濕，然后用泥漿涂抹四壁，讓地洞長(zhǎng)期運(yùn)用而不堵塞。礦工用支柱和橫梁支撐坑道四壁，地鐵建設(shè)者用鋼筋和水泥加固隧道，而蟬卻用泥漿涂抹四壁。真沒(méi)想到當(dāng)今的技術(shù)，已被蟬嫻熟的掌控。蟬真是一個(gè)毫不遜色的工程師，在這兒，我感受到了蟬生命力的堅(jiān)韌，也感受到了昆蟲(chóng)的思維并不比人類(lèi)差到哪里去，所以我不能小看這些渺小的昆蟲(chóng)。我知道蟬是怕水的，由于以前在老家捕過(guò)蟬，蟬假如遇到水就會(huì)出來(lái)，假如不是干燥的話就會(huì)影響到脫殼。所以蟬洞也是一個(gè)天氣觀測(cè)站，幼蟲(chóng)長(zhǎng)期呆在里面，有時(shí)爬到地表上

6、去探測(cè)一下外面的氣溫狀況，有時(shí)便埋伏在地洞深處，更好的隱藏起來(lái)，這不就是天氣預(yù)報(bào)的縮小版嗎? 我以前不知道螳螂腿上的鋼鋸是干什么用的，讀過(guò)書(shū)后，才知道螳螂是用腿上猶如鋼鋸一樣的東西把獵物切開(kāi)，由于腿上的刺猶如刀叉，切開(kāi)后的食物更簡(jiǎn)單消化，這時(shí)我才知道，人類(lèi)用刀叉的技術(shù)竟早已被昆蟲(chóng)掌控，螳螂可真了不得!更讓人驚異的是，螳螂在交配的時(shí)候要把雄性吃掉，這也是迫不得已的，由于假如雌性不把雄性吃掉，精液就不能良好的運(yùn)用，為了繁衍后代，這個(gè)種族付出了多大的心血呀!這看起來(lái)雖然有些殘忍，但為了后代，大自然予以它們獨(dú)特的生存方式不能不使我們肅然起敬! 假如喜愛(ài)讀科研類(lèi)的書(shū)，不防讀一讀昆蟲(chóng)記，讀完后相信你會(huì)有許

7、多收獲的。 昆蟲(chóng)記的二十三章讀后感600字篇4 近日，我讀完了昆蟲(chóng)記這本書(shū)，感受很深。 這本書(shū)的通過(guò)認(rèn)真觀測(cè)，多次試驗(yàn)，細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者呈現(xiàn)了一個(gè)奇異的昆蟲(chóng)世界。寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得愛(ài)好盎然。 整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于的認(rèn)真觀測(cè)，細(xì)致描寫(xiě)。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排非常銳利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)?！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，好像在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有認(rèn)真觀測(cè)才能寫(xiě)出來(lái)。光是認(rèn)真觀測(cè)還不夠，還要細(xì)致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白

8、里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、詳細(xì)，引人入勝。 寫(xiě)出這些都是由于他認(rèn)真觀測(cè)，而我，那么是一個(gè)不太會(huì)觀測(cè)生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)覺(jué)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀測(cè)我發(fā)覺(jué)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然認(rèn)真觀測(cè)了，但這是對(duì)我感愛(ài)好的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感愛(ài)好的事認(rèn)真觀測(cè)，應(yīng)當(dāng)對(duì)四周的全部的事認(rèn)真觀測(cè)，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著高校問(wèn)呢! 生活是寫(xiě)作的源泉，只有認(rèn)真觀測(cè)四周的一切，才能了解世界的

9、奇異。 昆蟲(chóng)記的二十三章讀后感600字篇5 聞名法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾所著的昆蟲(chóng)記是一部科學(xué)巨作，把畢生討論昆蟲(chóng)的結(jié)果以散文的形式記錄下來(lái)，將平常被我們忽視的小蟲(chóng)的生活習(xí)性寫(xiě)得趣味無(wú)限，讀完之后，我不禁想要大抒感慨。 其實(shí)，最令我佩服的不是那些可愛(ài)的小蟲(chóng)子，而是制造這本奇跡的法布爾。1820_年誕生于法國(guó)南部的法布爾，時(shí)年十九歲開(kāi)始了他的老師生涯。1849年，法布爾被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理老師，他被那里的自然風(fēng)光和豐富的物種所吸引，點(diǎn)燃了他討論動(dòng)植物的激情。他一面努力教書(shū)，一面利用課余時(shí)間作動(dòng)植物的討論。 看到這里，大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得法布爾確定是個(gè)天才。其實(shí)，出入學(xué)堂的法布爾并不比我們一般同學(xué)強(qiáng)多少，他學(xué)習(xí)26個(gè)字母的時(shí)間甚至比一般人還要多幾倍。他沒(méi)有天生聰敏的頭腦，但他有分外劇烈的求知欲望。還在讀學(xué)校的法布爾在那時(shí)就已顯現(xiàn)出了對(duì)大自然的喜歡小法布爾常常跑到鄉(xiāng)間野外，回來(lái)時(shí)蝸牛、貝殼、蘑菇或其他植物、蟲(chóng)子。 10歲的法布爾隨家人移居到羅德茨市，家境貧寒的他為了交學(xué)費(fèi)，不得不外出打工謀生，致使中學(xué)時(shí)代無(wú)法正常讀書(shū)。勤學(xué)好問(wèn)的他抓緊一切時(shí)間自學(xué)，努力不在班里落下來(lái)。 法布爾他還曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“假如遇到難題，不要輕易去求人家援助，首先自己應(yīng)當(dāng)堅(jiān)韌