湖北省中小學幼兒園平安校園創(chuàng)建考評標準

1、指標測評要素主要檢查內容指標測評要素主要檢查內容1-1學校領導班子重視安全工作，學校責人抓日常安全工作。建立安全保衛(wèi)組1組織，情況，安全工作目標一級1.學校主要負責人及分管負責人抓安全工作情況。2.安全工作經費投入織領作考核目標，并納入年終考核。（4分）考核情況。導情1-21.學校安全穩(wěn)定專題況定工作，制定有針對性的具體措施，切實會召開情況。(12解決學校安全穩(wěn)定工作方面存在的突出問2.有關安全工作突出分)題。（4分）1-3學校各部門安全工作分工明確，充問題解決情況。工作職責分工和責任分）落實情況。2-1建立校內安全定期檢查制度，日常安全大檢查不少于2次。（4分）1.學校安全隱患定期排查整改臺

2、賬式管理情況。2-2建立完善學校突發(fā)事件處置工作預案，落實快速反應機制（42-2建立完善學校突發(fā)事件處置工作預案，落實快速反應機制（4分）。度建設情況(201.學校突發(fā)事件處置置工作流程圖等。2-3建立暢通的信息上報機制，按有關1.信息上報的有關制度，專人負責情況，分）往期信息報告情況。分)2-4學校應封閉式管理，實行外來人員、分）室登記情況。2.校園治安巡查情況。2-5建立健全安全工作責任制和責任追1.安全工作責任制情分）況及責任追究案例。指標指標測評要素3-1師生人數少于100人的學校至少配1人以上1000人以下的學校，至少配2名專職保安員；超過1000人的學校，每增加500名學生增配1名

3、專職保安員。寄宿制學校至少配2名專職保安員，在上述標準的基礎上每增加300名寄宿生增配1名專職保主要檢查內容1.專職保安員配備的數量情況。2.專職保安員培訓情況。3.專職保安員使用執(zhí)勤器械能力情況。3安分）3-2學校應當設置高度不低于2米的圍1.學校圍墻建設情況。3.一鍵式報警裝置配備情況。分）全防3-3學校消防設施、器材、應急照明、范(27通道暢通無阻。（3分）1.學校消防實施。2.應急逃生演練情況。分)3-4校門口，教學樓、實驗室、宿舍樓、1.重點部門視頻監(jiān)控食堂等主要出入口配備數字圖像采集裝安全情況。置，視頻資料保存不少于30天。2.視頻資料保存情況3-5嚴格執(zhí)行衛(wèi)生防疫和食品安全相關1

4、.食堂留樣情況。2.食堂衛(wèi)生情況。3.飲用水裝置衛(wèi)生情分）況。3-6落實實驗室安全管理措施，規(guī)范執(zhí)1.?；冯p人雙鎖保管制度落實情況。2.實驗室安全制度上分）墻情況。3-7組織大型文體活動、外出社會實踐、密的組織方案和安全防范預案及保衛(wèi)措施。（3分）1.活動組織有關方案預案情況。2.突發(fā)事件處置情況。一級指標4校園維護穩(wěn)定(6分)5安全宣測評要素4-1加強矛盾糾紛排查制度建設，及時化解各類矛盾糾紛。嚴防宗教、“黃賭毒”等不利用學生身心健康的內容進校園（3分）4-2堅持開展“崇尚科學、反對邪教”的宣傳教育活動；無師生參與涉邪教活動。（3分）5-1積極開展平安校園創(chuàng)建活動的宣傳曉率和參與率均在分）

5、5-2落實生命安全教育課程計劃，按要分）（55-3中小學應建設心理輔導室，每所學（5校至少配備一名具備心理咨詢師資格的理問題引發(fā)的突發(fā)事件明顯減少。分）主要檢查內容1.涉學校矛盾糾紛排查情況。2.抵御防范不健康內容情況。1.反邪教宣傳工作開展情況。1.平安創(chuàng)建工作宣傳情況。1.安全教育學時落實情況。2.安全教育考核評價情況。1.心理健康教師配備情況。2.心理輔導室設立情況。分)1.法治副校長或法治輔導員配備情況。傳教5-4分)1.法治副校長或法治輔導員配備情況。育1.應急疏散演練的組(23事故等的防范處置或應急疏散演練，并根織情況。分）5-5完善法治副校長制度，兼職法制輔導員每學期到學校開展1

6、次以上法制安（2分）5-6加強對防治學生欺凌和暴力工作的分）5-7無教師體罰或變相體罰學生行為；無學生賭博、酗酒等不良行為；生活或學習困難的學生能得到及時援助和關懷；師生關系融洽。（3分）1.防范校園欺凌的宣傳教育情況。2.校園欺凌暴力事件的處置情況。學生幫扶情況。指標指標測評要素主要檢查內容1.亂寫亂畫亂張貼現7校園及周邊環(huán)境(9分）8創(chuàng)新工作加分(3分)7-1校園環(huán)境優(yōu)美，校園山、水、園、分）7-2城市學校設立警務室或在周邊治安復雜地段設立治安崗亭，加強警校共建。身財產安全的刑事治安案件和各類違法（3分）7-3及時發(fā)現并積極報告有關部門清理整頓和取締校園周邊非法經營場所和無分）8-1在學校安全工作中，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，努力探索維護校園安全的新途響。（1分）8-2安全工作獲得省級以上表彰獎勵或分）象，車輛亂停亂放現象，亂堆亂放、違章搭建現象.2.校內是否存在超市、小賣部。1.警務室或治安崗亭設置情況。排情況。1.學校周邊是否存在網吧、游戲廳、無證音像書刊點、占道經營攤