陜西省安康市漢陰縣第二高級中學2023學年高考生物押題試卷含解析

1、2023學年高考生物模擬測試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1科學家用槍烏賊的神經纖維進行實驗（如圖甲，電流左進右出為+），記錄在鈉離子溶液中神經纖維產生興奮的膜電位（如圖乙），其中箭頭表示施加適宜刺激，陰影表示興奮區(qū)域。若將記錄儀的微電極均置于膜外，其他條件不變，則測量結果是ABCD2果蠅的紅眼

2、對白眼顯性，有關基因位于X染色體上。人為地將相同數(shù)量的純合紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅（親本）培養(yǎng)在同一環(huán)境中，若交配只發(fā)生在同一世代的雌雄個體之間且是隨機的，同時不考慮突變因素，那么，下列有關敘述中正確的是A親本中紅眼基因頻率和白眼基因頻率相同BF2的雌果蠅基因型相同，表現(xiàn)型不同C白眼雌果蠅最先出現(xiàn)在F3，這是基因重組的結果DF2和F3的雄果蠅都能產生3種基因型的配子3正常的水稻體細胞染色體數(shù)為2n=24。現(xiàn)有一種三體水稻，細胞中7號染色體有三條。該水稻細胞及其產生的配子類型如圖所示(6、7為染色體標號：A為抗病基因，a為感病基因：為四種配子類型)。已知染色體數(shù)異常的配子()中雄配子不能參與受精作

3、用，雌配子能參與受精作用。以下說法正確的是A形成配子的次級精母細胞中染色體數(shù)一直為13B正常情況下，配子可由同一個初級精母細胞分裂而來C以該三體抗病水稻作母本，與感病水稻(aa)雜交，子代抗病個體中三體植株占3/5D以該三體抗病水稻作父本，與感病水稻(aa)雜交，子代中抗病感病=514下列有關生物進化與生物多樣性形成的敘述，錯誤的是A抗生素的大量使用導致細菌發(fā)生基因突變，從而產生了抗藥性B生物通過有性生殖豐富了變異的多樣性，從而加快了生物進化速度C“收割理論”是指捕食者往往捕食個體數(shù)量多的物種，有利于增加物種多樣性D“精明的捕食者”策略之一是捕食者一般不將所有獵物吃掉，以利于可持續(xù)發(fā)展5以下呼

4、吸作用在生活實際當中的應用，解釋正確的是A酸奶“漲袋”是由于乳酸菌呼吸產生大量氣體B傷口用紗布包扎有利于組織細胞有氧呼吸C用酵母發(fā)酵產酒初期可以適當通入空氣D松土可避免植物根系有氧呼吸產生過多CO26某種群13年來的種群増長倍數(shù)（表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)）隨時間的變化曲線如下圖所示，下列分析錯誤的是（ ）A前4年種群的增長速率一直在增加B第4年與第13年的增長率相同C第11年到第13年，種群數(shù)量一直在增長D第9年的種群數(shù)量既多于第3年，也多于第10年7下列關于遺傳信息傳遞的敘述，錯誤的是A線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則BDNA中的遺傳信息是通過轉錄傳遞給mRNA的CDN

5、A中的遺傳信息可決定蛋白質中氨基酸的排列順序DDNA病毒中沒有RNA，其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則8（10分）如圖1為適宜溫度下小球藻光合速率與光照強度的關系；圖2表示將小球藻放在密 閉容器內，在一定溫度條件下容器內CO2濃度的變化情況。下列有關說法錯誤的是A圖1中光照強度為8時葉綠體產生O2的最大速率為8B圖1中光照強度為2時.小球藻細胞內葉綠體產生的O2全部被線拉體消耗C若圖2實驗中有兩個小時處于黑暗中。則沒有光照的時間段應是24 hD圖2實驗過程中，46 h的平均光照強度小于810 h的平均光照強度二、非選擇題9（10分）如圖為北京大興區(qū)留民營村建立的生態(tài)農業(yè)示意圖，據圖回答下列問題：

6、（1）自然生態(tài)系統(tǒng)能夠維持相對穩(wěn)定是因為具有自我調節(jié)能力，該能力的基礎是_；該村生態(tài)系統(tǒng)與自然生態(tài)系統(tǒng)相比，_的作用是維持相對穩(wěn)定的關鍵。（2）甲圖中產品A、B、C、D內的能量都可以被人類利用，實現(xiàn)了_，大大提高了能量的利用率；各環(huán)節(jié)產生的廢物經多種途徑后，最終又可以被農作物利用，這遵循了_這一生態(tài)學基本原理。（3）農林業(yè)上人們對有害動物的防治方法有_防治、生物防治和_防治，圖乙食物鏈中最早人們并沒有在田間養(yǎng)殖蛙，后來增加了蛙去控制蟲害，這屬于_防治。養(yǎng)殖的蛙又成為了餐桌上的美味，這是研究能量流動后，幫助人們合理地_。10（14分）土壤中含有多種微生物，某研究小組欲分離能在Fe2+污染的土壤環(huán)

7、境下生存的希瓦氏菌；進行了相關研究。回答下列問題：（l）配制培養(yǎng)基：加入牛肉膏、蛋白胨、瓊脂、NaCI、H2O及_等并滅菌；該培養(yǎng)基按功能劃分，屬于_培養(yǎng)基。（2）分離希瓦氏菌：將11 g土樣溶于91 mL蒸餾水中，再稀釋成多個倍數(shù)，取多個稀釋倍數(shù)的土壤樣品液11mL分別接種到多個平板上，這樣做的目的是_；培養(yǎng)一段時間后，A、B研究員在115稀釋倍數(shù)下得到的結果：A涂布4個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是151、178、259、311;B涂布4個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是152、165、175、184，則每克土壤樣品中的希瓦氏菌數(shù)量最可能為_個。（3）進一步純化希瓦氏菌：采用平板劃線法接種培養(yǎng)一段時間后

8、，發(fā)現(xiàn)第一劃線區(qū)域上都不間斷地長滿了菌落，第二劃線區(qū)域上幾乎無菌落，分析出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是_（答出兩點）。（4）研究人員還欲采用測定ATP含量的方法估算希瓦氏菌數(shù)，該方法的依據是_，此方法與顯微鏡直接計數(shù)相比，得到的希瓦氏菌數(shù)目_（填“多”或“少”），原因是_。11（14分）對小鼠的研究表明，夜晚小鼠腦內腎上腺素神經元能合成較多去甲腎上腺素并將其儲存于突觸小泡，當興奮傳導過來時突觸小體中的去甲腎上腺素分泌到突觸間隙中。白天小鼠合成、分泌的去甲腎上腺素較少；去甲腎上腺素可阻止T細胞和B細胞從淋巴結釋放到血液。人類這一過程剛好與小鼠相反，回答下列問題：（1）T細胞和B細胞均起源于_；在體液免疫

9、中T細胞的作用是_。B細胞分化成的漿細胞能產生抗體，而B細胞不能產生抗體的原因是_。（2）小鼠腦內腎上腺素神經元受刺激分泌去甲腎上腺素時，發(fā)生的信號轉化是_，其發(fā)揮作用后即被滅活的意義是_。（3）研究表明人體腎上腺髓質細胞也能分泌去甲腎上腺素，其作用的特點有_（寫兩點）。（4）試推測：與小鼠相比，人類夜晚血液中T細胞和B細胞的數(shù)量會比白天_（填“多”或“少”），原因是_。12下圖是研究人員為凈化水質在湖邊建立的人工濕地，回答下列問題。（1）某人將未經檢疫的外來魚類和水草大量引進該湖泊生態(tài)系統(tǒng)后，導致生物多樣性下降。從種間關系的角度分析，引起這種不良后果的原因是本地原有物種和外來物種之間可能存在

10、著_、_、_的關系。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的物種組成越豐富，營養(yǎng)結構越復雜，抵抗力穩(wěn)定性就越_。為了提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，對于利用強度大的生態(tài)系統(tǒng)應_，以保證生態(tài)系統(tǒng)內部結構和功能的協(xié)調。（2）該人工濕地呈現(xiàn)斑塊狀鑲嵌，體現(xiàn)了群落的_結構。（3）如圖對湖水的凈化過程體現(xiàn)了人類的活動能夠使群落的演替按照_進行。（4）人工濕地能進化水質，調節(jié)氣候，這體現(xiàn)了生物多樣性的_價值，但要控制污染湖水的流入量，原因是_。2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）（含詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】據圖分析，興奮在神經纖維上傳導可以是雙向的。圖中的電位計檢測的是兩

11、個神經元膜外的電位差；在靜息狀態(tài)下呈外正內負，動作電位為外負內正，因此電流表發(fā)生兩次相反地轉動，并且兩點是先后興奮，因此中間會由延擱?！绢}目詳解】由題干和圖解可知，電極所示是膜外電位變化，未興奮之前，兩側的電位差為0；刺激圖中箭頭處，左側電極先興奮，左側膜外變?yōu)樨撾娢唬覀入姌O處膜外仍為正電位，因此兩側的電位差為負值；由于兩點中左側先興奮，右側后興奮，并且兩點之間具有一定的距離，因此中間會出現(xiàn)延擱；當興奮傳導到右側電極后，電位差與之前的相反，因此測量結果為B。故選B。2、D【答案解析】分析題意：假設果蠅的紅眼和白眼由一對等位基因A/a控制，親本純合紅眼雌果蠅的基因型為XAXA，白眼雄果蠅基因

12、型為XaY，F(xiàn)1中雌果蠅基因型為XAXa，雄果蠅基因型為XAY?！绢}目詳解】A、親本中純合紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅相同數(shù)量，Y染色體上無白眼基因，故紅眼基因頻率大于白眼基因頻率，A錯誤；B、F1雌雄隨機交配，F(xiàn)2的雌果蠅基因型為XAXA、XAXa，表現(xiàn)型均為紅眼，B錯誤；C、白眼雌果蠅最先出現(xiàn)在F3，這是基因分離以及雌雄受精的結果，C錯誤；D、F2和F3的雄果蠅基因型均為XAY、XaY，能產生XA、Xa、Y3種基因型的配子，D正確。故選D。3、C【答案解析】據圖分析，7號染色體三體的植物的基因型是AAa，在減數(shù)分裂過程中，任意2個7號染色體形成一個四分體，另一個7號染色體隨機移向細胞的一極，因此

13、減數(shù)分裂形成的配子的類型及比例是AA：a：Aa：A=1：1：2：2，因此圖中“？”應該是基因A?！绢}目詳解】已知正常的水稻體細胞染色體數(shù)為2n=24條，則形成配子的次級精母細胞中染色體數(shù)為13條或26條，A錯誤；的基因型為a，的基因型為A，兩者不可能來自于同一個初級精母細胞，B錯誤；以該三體抗病水稻作母本，與感病水稻(aa)雜交，產生的子代的基因型及其比例為AAa：aa：Aaa：Aa=1：1：2：2，因此子代抗病個體中三體植株占3/5，C正確；以該三體抗病水稻作父本，與感病水稻(aa)雜交，由于染色體數(shù)異常的配子()中雄配子不能參與受精作用，因此后代的基因型及其比例為aa：Aa=1：2，則子代

14、中抗病感病=21，D錯誤。4、A【答案解析】1、共同進化：不同物種之間，生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，這就是共同進化。2、現(xiàn)代進化理論的基本內容是：進化是以種群為基本單位，進化的實質是種群的基因頻率的改變。突變和基因重組產生進化的原材料。自然選擇決定生物進化的方向。隔離導致物種形成。【題目詳解】A、先有細菌發(fā)生基因突變，后有抗生素的選擇作用，A錯誤；B、生物通過有性生殖豐富了變異的多樣性，從而加快了生物進化速度，B正確；C、“收割理論”是指捕食者往往捕食個體數(shù)量多的物種，有利于增加物種多樣性，C正確；D、“精明的捕食者”策略之一是捕食者一般不將所有獵物吃掉，以利于可持續(xù)發(fā)展，D

15、正確。故選A?！敬鸢更c睛】本題考查生物進化與生物多樣性形成的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。要求考生明確先有變異后有選擇。5、C【答案解析】利用呼吸作用原理在農業(yè)生產中的應用有：對稻田舉行定期排水，防止水稻幼根因缺氧而腐爛；農作物、果樹管理后期適當摘除老葉、殘葉。【題目詳解】A.乳酸菌為厭氧性細菌，無氧呼吸不產生氣體，A錯誤；B.傷口用紗布包扎有利于防止厭氧性細菌大量繁殖，B錯誤；C.用酵母發(fā)酵產酒初期可以適當通入空氣，增大酵母菌繁殖量，C正確；D.松土可以使根細胞進行充分的有氧呼吸，從而有利于根系的生長和對無機鹽的吸收，D錯誤；故選：C。6、C【答

16、案解析】題意分析，值為表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)，當 1時，表示種群數(shù)量在增長；當= 1時表示種群數(shù)量相對穩(wěn)定；當 1，種群數(shù)量在不斷增加；在第59年間= 1，種群數(shù)量維持穩(wěn)定；第912年 1，種群數(shù)量一直在不斷減少?！绢}目詳解】A、由分析可知：在第1第4年之間= 1.5，種群呈J型增長，種群的增長速率一直在增加，A正確； B、圖中顯示第4年與第13年的值相同，故增長率=-1相同，B正確；C、從第11年到第12年間 1，說明種群數(shù)量先減小再增加，C錯誤；D、在第59年間= 1，種群數(shù)量維持穩(wěn)定，而且第5年之前 1，故第5年前的種群數(shù)量一直處于上升階段，據此可知第5年與第9年的種群數(shù)量

17、相當，且都多于第3年，第10年的 1說明當年的種群數(shù)量小于第9年，D正確。故選C。7、D【答案解析】中心法則的內容：RNA的自我復制和逆轉錄只發(fā)生在RNA病毒在宿主細胞內的增殖過程中，高等動植物體內只能發(fā)生另外三條途徑?！绢}目詳解】中心法適用于所有生物的遺傳信息傳遞，包括細胞核和細胞質中的遺傳物質，線粒體和葉綠體是半自主性細胞器，含有少量DNA，則遺傳信息的傳遞也符合中心法則，A正確；DNA中的遺傳信息是通過轉錄傳遞給mRNA的，屬于中心法則的內容之一，B正確； DNA中的遺傳信息傳遞給mRNA，然后由mRNA上的密碼子決定氨基酸，C正確；DNA病毒中雖然沒有RNA，但它可借助寄主細胞完成DN

18、A到RNA的轉錄過程，故其遺傳信息傳遞仍遵循中心法則，D錯誤?！敬鸢更c睛】注意：中心法則中所包含的遺傳信息的流動過程適用于所有生物體內存在的遺傳信息流動，但不同的細胞或不同生物在不同時期發(fā)生的信息流動內容不同。8、A【答案解析】圖1中縱坐標氧氣釋放速率代表表觀光合速率，光照強度為8時葉綠體釋放02的最大速率為8，呼吸速率為2，則葉綠體產生02的最大速率為10，A項錯誤；圖1中光照強度為2時，氧氣釋放速率為0，光合速率與呼吸速率相等，則小球藻細胞內葉綠體產生的02全部被線粒體消耗，B項正確；若圖2實驗中有兩個小時處于黑暗中，則此時只進行呼吸作用，密閉容器內C02濃度上升，對應的時間段是24h，C

19、項正確；圖2實驗在一定溫度條件下進行，呼吸速率一定，46hCO2濃度較高，810h CO2濃度較低，二者CO2濃度保持不變，說明光合速率等于呼吸速率，46h平均光照強度應小于810h的平均光照強度，D項正確?！敬鸢更c睛】本題易錯選D項，容易判斷46h的平均光照強度等于810h的平均光照強度。較高二氧化碳濃度下，達到同樣大小的光合速率，只需要較小的光照強度。二、非選擇題9、負反饋調節(jié) 人 能量的多級利用 物質循環(huán)再生（或物質循環(huán)） 化學 機械 生物 調整了能量流動的方向，使之持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分 【答案解析】流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產者通過光合作用固定的全部太陽能，建立該人工生態(tài)系

20、統(tǒng)的目的是實現(xiàn)對能量的多級利用，提高能量的利用率，減少環(huán)境污染。與種植單一作物的農田相比，該生態(tài)系統(tǒng)生物種類多，自我調節(jié)能力強，建立該生態(tài)系統(tǒng)遵循的原理主要是物質循環(huán)再生原理和生物多樣性原理?！绢}目詳解】（1）自我調節(jié)能力的基礎是負反饋調節(jié)。人工建立的生態(tài)系統(tǒng)，一旦人的作用消失，生態(tài)系統(tǒng)會很快崩潰，所以人工生態(tài)系統(tǒng)中人的作用是維持相對穩(wěn)定的關鍵。（2）從多環(huán)節(jié)獲得產品中的能量，實現(xiàn)了能量的多級利用；廢物最終被生產者重復利用，實現(xiàn)了物質循環(huán)，即遵循了物質循環(huán)再生的生態(tài)學基本原理。（3）農林業(yè)上人們對有害動物的防治方法有化學防治、生物防治和機械防治。養(yǎng)殖蛙后，改變了食物網，調整了能量流動的方向。同

21、時，控制了蟲害，使流經該食物鏈的能量減少，能量重新分配后，更多的能量由農作物直接流向人?！敬鸢更c睛】本題考查生態(tài)農業(yè)的相關知識，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。10、含高濃度的溶液 選擇 為了獲得菌落數(shù)量合適的平板，排除偶然因素造成的誤差 接種環(huán)灼燒后未冷卻就劃線；未從第一區(qū)域末端開始劃線 活細胞都能產生ATP，因此可用于估算數(shù)目 少 顯微鏡直接計數(shù)統(tǒng)計中包括死細胞和活細胞 【答案解析】1、微生物的營養(yǎng)包括碳源、氮源、水和無機鹽，有些微生物還需要其他特殊的營養(yǎng)物質；2、常用的平板接種方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法?！绢}目詳解】（1）本實驗目的

22、是分離能在Fe2+污染的土壤環(huán)境下生存的希瓦氏菌，所以在培養(yǎng)基中添加含高濃度Fe2+的溶液；這屬于選擇培養(yǎng)基。（2）取多個稀釋倍數(shù)的土壤樣品液11mL分別接種到多個平板上，這樣做的目的是為了獲得菌落數(shù)量合適的平板，排除偶然因素造成的誤差；對微生物進行計數(shù)需要選擇31-311的菌落數(shù)目的平板進行計數(shù)，計算公式為,所以每克數(shù)目為個。（3）第一劃線區(qū)域上都不 間斷地長滿了菌落，第二劃線區(qū)域上幾乎無菌落，可能是因為接種環(huán)灼燒后未冷卻就劃線（將菌種全部殺死）；未從第一區(qū)域末端開始劃線（未接種菌種）。（4）活細胞都需要ATP提供能量，所以可以采用測定ATP含量的方法估算希瓦氏菌數(shù)；由于死的細菌不能不能產生

23、ATP，顯微鏡直接計數(shù)統(tǒng)計中包括死細胞和活細胞，所以該方法得到的希瓦氏菌數(shù)目少。【答案點睛】本題考查微生物培養(yǎng)的基本知識，掌握微生物的培養(yǎng)和計數(shù)方法。11、骨髓 識別抗原；分泌淋巴因子，以促進B細胞的增殖分化 控制抗體的基因只在漿細胞中表達（或基因的選擇性表達） 電信號化學信號 維持內環(huán)境穩(wěn)定 微量高效；通過體液運輸；作用于靶器官和靶細胞；發(fā)揮作用后即被滅活等 多 人類去甲腎上腺緊的分泌規(guī)律與小鼠相反，夜晚分泌量較少，而去甲腎上腺素會阻止T細胞、B細胞釋放到血液，因此人類夜晚血液中T細胞和B細胞較多 【答案解析】特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫。體液免疫過程為：（1）除少數(shù)抗原可以直接刺激B細

24、胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發(fā)揮免疫效應。細胞免疫過程為：（1）吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能。（3）效應T細胞發(fā)揮效應?！绢}目詳解】（1）T細胞和B細胞均起源于骨髓，都是由造血干細胞分裂分化而來；在體液免疫中T細胞識別吞噬細胞呈遞的抗原，在抗原的刺激下產生淋巴因子，以促進B細胞的增殖分化。雖然B細胞和漿細胞都存在抗體基因，但是由于基因的選擇性表達，使抗體基因只在漿細胞中表達。（2）通過題干信息可知，夜晚小鼠腦內腎上腺素神經元能合成較多去甲腎上腺素并將其儲存于突觸小泡，當興奮傳導過來時突觸小體中的去甲腎上腺素分泌到突觸間隙中，故其發(fā)生的信號轉化是電信號化學信號，神經遞質發(fā)揮作用后即被滅活可維持內環(huán)境穩(wěn)定。（3）腎上腺髓質細胞，屬于內分泌腺細胞，分泌的去甲腎上腺素屬于一種激素，那么激素作用的特點有微量高效；通過體液運輸；作用于靶器官和靶細胞；發(fā)揮作用后即被滅活等。（4