幼兒趣味活動方案

1、第 第 頁幼兒趣味活動方案幼兒趣味活動方案1活動目標：1、 理解白天和黑夜形成的緣由及轉(zhuǎn)換關系。2、對探究自然現(xiàn)象有愛好?；顒宇A備：1、 地球儀、手電筒各一個。2、 32K大小的黑卡紙每人一張、筆。3、白色和黑色卡紙制成的“白天先生”和“黑夜小姐”人手一個活動環(huán)節(jié)：一、 念詩歌我喜愛長長的夜。1老師引導語：前幾天諸老師和我們一起學習了一首好聽的詩歌，叫什么呢？你們覺得這首詩歌聽起來怎么樣？2幼兒用溫馨好聽的聲音來把詩歌念一遍。二、黑夜的奧秘。2長長的夜晚那么美妙，你們知道夜晚是怎么來的嗎？3老師將打亮的電筒固定在離地球儀有肯定距離的一側(cè)，在地球儀的中國地域上貼一紅五星，我們來看一個試驗，地球儀

2、代表我們生活的地球，手電筒的光代表太陽光。當中國地域?qū)χ庠磿r，輕幼兒說說中國是白天還是黑夜？1老師操縱地球儀自傳，當中國地域背離光源時，再請幼兒判斷中國是白天還是黑夜。2老師繼續(xù)轉(zhuǎn)動地球儀，讓幼兒觀測并判斷白天、黑夜的轉(zhuǎn)換狀況。三、白天和黑夜的對話。1白天和黑夜就是這樣，白天來了黑夜就走了，黑夜來了，白天就走了，所以它們永久都碰不到一起。這天，“白天先生”想打個電話給“黑夜小姐”聽聽他們是怎么說的。2老師以“白天先生”和“黑夜小姐”的口吻相互說。白天先生：我從來都沒有見過黑夜，你能告知我你們那里是怎么樣的嗎？黑夜小姐：是啊是啊，我也從來沒有到過你們那里，也請你告知我你們那里是怎樣的好嗎？3請

3、小伙伴援助白天先生和黑夜小姐回答他們那里是什么樣子的。4請小伙伴相互扮演白天先生和黑夜小姐，然后相互提問和回答關于白天和黑夜的事?？山粨Q角色扮演玩。四、畫黑夜1“白天先生”已經(jīng)知道了很多關于黑夜的事情，他想畫一本關于黑夜的畫冊送給“黑夜小姐”，出示幾幅黑夜的圖片他已經(jīng)畫好了幾幅畫，可是這樣幾幅能做成畫冊嗎？我們一起來援助“白天先生”，把黑夜中漂亮的景色和有趣的事情畫下來好嗎？2幼兒作畫，老師巡回指導。3請幾名幼兒講講畫的內(nèi)容，然后將畫頁裝訂成冊，放入活動區(qū)。幼兒趣味活動方案2秋高氣爽，風清云淡，氣候宜人。在這漂亮的季節(jié)里，大自然是我們最寬闊的教室，給予我們?nèi)≈槐M的源泉。為了更好的親近大自然，

4、米蘭小鎮(zhèn)幼兒園決斷組織小伙伴和家進步行“親子采摘活動”，感受秋的脈搏、拓寬孩子們視野，采集收獲的喜悅，方案如下：活動主題：桔子紅了我們來了活動時間：20*年10月22日(周五)上午8：30升官渡小區(qū)幼兒園主園門口(玫瑰超市旁)集合坐車活動地點：*桔子園活動目的：1、通過秋游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。2、親近自然，開拓視野，培育幼兒喜愛大自然的情感。3、查找和觀測秋天的美景，感受大自然中各種植物的改變，通過摘桔子，感受到秋天是果實成熟的季節(jié)!4、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感溝通。老師的期望：這是米蘭幼兒園一次有意義的集體采摘活動，盼望每個家庭都參與?；顒淤M用：*元

5、/家(一大一小)，包括車費、餐費及摘取桔子費用。通過這次秋游活動不僅可以使孩子和家長一起感受大自然的漂亮風景，體驗親子采摘的歡樂，更能進一步使孩子熟識同伴，增進同伴間的友情，還為家庭間的相互溝通打下基礎。那么為了讓我們的孩子能更好的參加這次親子秋游活動，老師和家長要共同協(xié)作做好秋游前的預備，盼望家長做好如下預備：1、對孩子進行安全教育，如：在車輛行駛過程中，不在車廂里走動;告知孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開自己的視線內(nèi)。2、留意天氣改變，早上和中午溫差較大，請留意給孩子帶衣服。3、請各位家長實時到達集合地點，準時出發(fā)。4、請家長在桔園中看護好孩子，教育孩子適可而止，不要糜費、糟蹋桔子

6、，愛護桔子樹。5、如有其它狀況，請實時與園長及老師聯(lián)系。幼兒趣味活動方案3曾幾何時親子間的接觸不再象往日般經(jīng)常，與孩子共同游戲的時間更是明顯減削。那么為什么不在這個陽光絢爛的五一與您的孩子共同進行一次別開生面的活動呢？感情是由溝通堆集而成的。任何一種感情的升華都有賴于溝通。血濃于水，親子之情雖是與生俱來，但我們年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學習、提高中。在這個五一請放下手中繁忙的工作，走進充斥生氣的家貝樂幼兒園，讓您那顆因工作而疲憊的心得到片刻的安靜，享受真正的天倫之樂。一、親子活動目的：1、增進與家長之間的溝通，向家長宣揚新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習狀況，了

7、解幼兒園的教育教學工作，能主動協(xié)作，做到家園互動。2、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長積極參加親子游戲的熱忱和愛好。3、培育幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。二、親子活動流程：一老師發(fā)言二親子游戲三、親子游戲游戲一：猴子撈月講一個故事：從前，有個小猴在湖邊玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。它驚訝地叫起來：“不得了啦！月亮掉到湖里啦！”“大家快動手來撈月亮吧！”一只大猴子說，“假如沒有了月亮，今晚就不好玩啦！”于是，大猴子倒掛在湖旁的大槐樹上，拉住另一只猴子的腳這樣組成了一條猴鏈，伸手到湖里去撈月亮。湖水一晃動，月亮就不見了。湖水一靜下來呢，月亮卻又明晃晃地沉在水下。目的：進展幼兒動作敏捷性。怎么玩：1

8、、游戲在一個大房間里玩，告知幼兒這是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸。2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子，幼兒扮演月亮。3、爸爸和媽媽手掌交叉，成半圓狀，不能松開，去撈“月亮”。幼兒躲閃，假如被抓住就算撈到“月亮”，游戲結(jié)束。提示：可以交換角色，重新開始玩。幼兒趣味活動方案4親子游戲：釣魚游戲周末，年輕父母不妨陪孩子在家里進行一場釣魚游戲吧。它對熬煉孩子的動手技能和大腦發(fā)育都很有好處哦！利用物品：薄紙板、紙夾、報紙、大約45厘米長的線繩。 步驟1、在薄紙板上畫三條不同大小的魚，最大的魚是1分，中等大小的魚是3分，最小的魚5分。然后將它們剪下來。2、給不同魚涂上不同的顏色。等它們晾干以后，再用另外不

9、同的顏色畫上魚鱗、嘴巴和眼睛。3、然后我們將紙夾用膠帶粘貼在魚背面鼻子尖上，這樣紙夾在大魚上露出的最多，在中等大小的魚身上露出的略微少一點，在小魚身上幾乎沒有露出多少。這樣最小的魚也是最難捕獲到的。4、用幾張報紙卷起來做一個堅硬的釣魚竿，然后用膠帶粘貼起來，涂上顏色。5、將線繩的一端固定在一個紙夾上。然后當心地將紙夾開展，做成一個魚鉤。將線繩的另外一端粘在釣魚竿上。 你可以從硬紙板盒子中釣魚，或者干脆就從地上釣魚。給自己記時，看看在五分鐘之內(nèi)你可以得多少分。 好了，釣魚競賽開始了！幼兒趣味活動方案51.敲鈴目的：訓練幼兒聽聲音記數(shù)，初步培育幼兒的思維技能;進展幼兒的聽覺。系統(tǒng)、記憶力及快速反應

10、技能。內(nèi)容：在游戲前預備鈴鐺一個。老師拍手引起幼兒留意，并問“我拍了幾下”引起幼兒游戲愛好。老師說“好，你留意聽，拍完我要問拍幾下。”幼兒回答正確后老師說“我現(xiàn)在敲鈴”敲一回，問一回。然后讓幼兒敲鈴，并說出自己敲了幾下。指導：鈴聲不宜過大，以免影響幼兒的聽覺系統(tǒng)。盡量讓幼兒敲鈴，邊敲邊說出敲了幾下，提高幼兒的游戲愛好。2.坐傳球目的：練習坐著傳球，提高上肢的敏捷性。體會合作游戲的歡樂。預備：將椅子擺成一列，大球一個。玩法：幼兒縱排坐在椅子上，由第一名幼兒開始，雙手抱球從頭頂向后傳。傳給最末一名幼兒后，再由后向前傳回來。游戲可以反復進行。指導：可以引導幼兒用不同的姿態(tài)、從頭上或身體兩側(cè)等不同部位

11、傳球。椅子的間距不要太大，以免幼兒夠不到。3.坐滾球目的：練習向后傳球，培育幼兒手眼協(xié)作的技能，體會合作游戲的歡樂。預備：將椅子擺成一列，小球一個。玩法：幼兒坐在椅子上，由第一名幼兒開始，將小球從椅子下面對后滾。傳給最末一名幼兒后，再由后向前將球滾回來。游戲可以反復進行。指導：椅子之間的距離可以稍大一些，以方便幼兒滾動小球。4.坐踢球目的：練習坐著踢球，提高腿部的敏捷性，進展眼和腳的協(xié)作技能。預備：將椅子擺成一圈，大球一個。玩法：幼兒坐在椅子上，用腳相互踢球傳接，不能將球滾出圈，游戲可以分組進行。指導：椅子之間的距離不宜過大，以免把球滾出圈。參與游戲的幼兒以六至十人為宜。5.看誰記憶力強游戲目

12、的：提高幼兒認物技能和反應速度。游戲預備：蘋果1個，運動包材料幼兒足球、籃球各1個，梨3個，橘子4個，報紙假設干張(其他幼兒熟識的物品也可以，老師可依據(jù)狀況延伸)。游戲過程：(1)老師將預備好的物品散亂地放在桌子上，讓幼兒向后轉(zhuǎn)，等老師用報紙把這些物品掩蓋起來布置好之后，再請幼兒轉(zhuǎn)過身來坐好。(2)游戲時，老師對幼兒說：“報紙下面掩蓋了很多小物品，把報紙掀開之后，快速地看幾分鐘，記住這些物品的名稱和個數(shù)?！闭f完后就打開報紙，讓幼兒認真觀測約3分鐘，再用報紙將物品遮蓋起來。(3)最末讓幼兒將物品一件件說出來，有幾個同類物品要說出同類物的總數(shù)，看是否說得多、說得對。游戲建議：報紙也可以用其他物品，

13、比如桌布替代。幼兒趣味活動方案6活動目標：1、 培育幼兒體育運動的愛好，開心地參與各項體育活動，加強自己的體質(zhì)。2、 培育幼兒在體育運動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏，從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素養(yǎng)。3、 培育幼兒協(xié)同合作的技能，遵守活動規(guī)章的意識，仔細學習、思索應付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的閱歷，加強自我愛護的意識?；顒宇A備：1、 創(chuàng)設激烈的運動會環(huán)境氣氛，引起幼兒主動積極參加的愿望。2、 用彩旗、花簇、標識圖及中國運動員在國內(nèi)國際運動競賽中勇猛拼搏，勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣揚畫和“加油”“沒關系，再來一次”等標語裝飾環(huán)境。3、 幼兒每人一份參與各項運動的彩

14、色票掛在 頸上、參與一項撕去一張。4、 在18個運動場上分別布置有不同難易層次的運動項目和器具?；顒舆^程：一、 運動員入場儀式活動1、 國旗隊、彩旗隊、小小軍鼓隊和各班手持運動器械的小運動員隊伍，在進行曲中整齊有序地進入主運動場，參與莊重的升旗儀式。2、 小小軍鼓隊演奏、升旗。3、 主教練園長講話，鼓舞小運動員勇猛參加，友好競爭，盡力就是勝利；小運動員代表講話，志高自信，學習運動員大哥哥、大姐姐不怕困難，勇猛拼搏，多得獎牌，贏了興奮，輸了不哭，苦學苦練，爭取再贏。二、 運動項目表演和競賽1、 藝術(shù)器械團體操表演由中、大班幼兒表演、彩色輪胎操、海軍操、紅旗操、球操、呼啦操等。2、 豐富多彩的運動

15、項目競賽活動活動 太空人造房子：小運動員戴上太空帽，站在一個支點上，去取肯定距離的積木，在規(guī)定的時間內(nèi)造好房子?；顒?機器人賽車：運動員戴上紙制機器人頭盔，騎保險輪自行車在斜坡路障上行馳，并隨時預備信號燈的改變?；顒?大草原上賽馬：運動員雙手持馬頭的竹桿，置之胯下繞障礙奔馳前進，先行到達終點那么取得獎品。活動 壓路機壓路競賽：運動員在大紙盒制做成的可滾動的筒里爬，帶動紙筒在規(guī)定路面上前進?；顒?擂臺上摔跤：在面積較小的海棉墊上進行，出了墊子或被摔倒在墊子上那么輸?；顒?呼啦圈系列賽：1 3個圈，分合轉(zhuǎn)動，在規(guī)定時間內(nèi)不掉那么勝。活動 拉輪胎賽：在涂有彩色的輪胎的兩邊對稱各系上略粗帶軟的繩帶，競

16、賽雙方各持一頭，誰先拉過界河那么勝。活動 沖破紙墻救小兔：把舊報紙系在三個不同高度的繩子上，終點放置小兔玩具，競賽者要合掌穿過紙墻，到達終點救出小兔，回到起點處為勝?；顒?勇猛者過橋：在寬大的戲水池上架四座高低不一，寬窄不一，難度不一的木欄桿橋、木板橋、獨木橋、飄浮狀的樹墩橋，通過橋去那么贏，失敗了再重來，直到通過為止?；顒?玩球競賽：小班拍球、中班運球、大班投球和接力球，可團體賽或個人賽?；顒?走鋼絲競賽：在高度不一，寬窄不一的平衡板上；手持紙制平稀桿，順當?shù)竭_終點者為勝?；顒?愛跳的小袋鼠：備布帖彩色小袋鼠形象大口袋假設干只、高度為1.2米左右。玩時：幼兒站在口袋里兩手抓住袋口歡樂地向前跳

17、躍。也可老師與幼兒一起玩跳，老師站在幼兒身后，抓住袋口兩邊和幼兒協(xié)調(diào)合作向前跳躍，先跳到終點者為勝。幼兒趣味活動方案7指導思想：以幼兒園教育指導綱要試行為指導，把愛護幼兒生命和促進幼兒的健康放在首位，尊敬幼兒生長發(fā)育規(guī)律，科學地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動，培育幼兒對體育活動的愛好，使其自主自覺地參與體育熬煉，協(xié)調(diào)進展幼兒動作，使其達到心靈與心智的共同進展。通過趣味性的親子運動，培育幼兒開心，自覺的加入到運動的行列，達到了強身健體的目的?；顒幽康模和ㄟ^親子運動會，進一步落實我園依托親子活動轉(zhuǎn)變家長教養(yǎng)方式的課題目標，在幼兒、家長、老師的共同參加下，增進親子、師生之情，促使家長重視幼兒運動愛好

18、和基本運動技能的培育，引導家長多給幼兒熬煉的機會，學會賞識和鼓舞幼兒，讓幼兒在大膽表現(xiàn)中獲得勝利體驗。同時也加強幼兒對體育活動的愛好，讓幼兒在競賽中加強自信，不怕困難，不怕挫折,正確對待輸贏；從小培育幼兒良好的心理素養(yǎng)、團結(jié)協(xié)作的技能，遵守活動規(guī)章，加強自我愛護意識，培育幼兒的競爭意識，加強幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動帶來的歡樂?；顒又黝}：我運動、我健康、我歡樂活動時間：20*年3月27日，上午80:30大班，下午3:00小班，中班活動場地：幼兒園活動場地活動過程：一、運動員入場入場方式：各班伴隨黃河口鑼鼓隊伴奏入場。入場口號：我運動、我健康、我歡樂。園長、家長代表大一班講話。二、 活動項目一

19、小班親子拔河競賽活動預備：大繩一根。規(guī)章：小一班與小二班家長、幼兒、老師共同參加。分兩組，三局兩勝制。二運水活動預備1. 杯子假設干，水2. 平衡橫木4座小橋，障礙物假設干玩法：幼兒和家長分成人數(shù)相等的四隊，每隊第一名由家長背起幼兒幼兒拿著裝滿水的杯子繞過障礙，走過小橋到達終點將水杯放下，再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌，第二名幼兒和家長空手過去，再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進行，先完成的隊獲勝。三、籃球接力賽中二班玩法：分四組每組7名幼兒，7名家長1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。2、幼兒將球傳給家長，再由家長拍到起點傳給下一名幼兒。3、哪一組先完成，哪一組獲勝。四生命之旅

20、大一班活動目標：體驗角色互動后彼此的感受；加強親子間的感情，學會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言進展?；顒宇A備：1蒙眼的眼罩，場地布置設置不同障礙。2分五組每班有5名幼兒和媽媽參與游戲3每組每班有一名幼兒和媽媽參與?；顒油娣ǎ杭议L蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們爬過體操墊、走過平衡木，然后家長取下眼罩。幼兒和家長再面對面夾球到達終點，先到者獲勝。留意越障礙期間，家長不能取下眼罩，只能依據(jù)幼兒的語言和肢體援助走完全程，最末家長取下眼罩。五兩人三足運球忙大二班活動玩法：全班幼兒分成4組，每次每組派一對親子參與競賽。競賽開始前，4對親子分別站在起始線上，用帶子將幼兒和家長相

21、鄰的一條腿綁在一起做好預備。聽到口令后，家長和孩子在起始線處抱球一次只抱一個球，一起出發(fā)向前跑，把球運到終點處再返回起點，如此反復，以運球最多的小組為獲勝組。指導家長：在家中，家長也要盡可能的多給孩子提供熬煉的機會。有膽小、羞澀的孩子，家長要和孩子一起運動，帶動孩子積極參加，孩子才會變得更加健康。備注：主持人宣布游戲項目、規(guī)章，并用激勵性的語言鼓舞幼兒積極參與各項游戲，競賽中，主持人提示幼兒為同伴加油，最末宣布競賽結(jié)果，并為獲勝者頒獎、發(fā)獎品。幼兒趣味活動方案8【活動主題】：趣味運動會【活動目的】：1、 學習親子游戲的玩法，感受抱著孩子奔跑接力的歡樂。2、增進幼兒體質(zhì)，增進老師與家長、幼兒間的

22、溝通與互動。3、讓孩子通過自己的努力完成競賽，感受親子運動的歡樂。4、表達我運動，我健康，我歡樂的宗旨，讓幼兒與家長在運動場上大顯身手。【活動形式】:團體表演、親子互動競賽項目、游戲競賽項目?！净顒宇A備】：1、拱形門、接力棒、爬行墊、障礙物等2、劃分好各班活動區(qū)域，與家長取得聯(lián)系，為參賽的幼兒穿相宜的服裝與鞋子。3、場地預備，分組?！净顒訒r間】：待定【活動內(nèi)容】：一、袋鼠接力三個班一起預備：接力棒、分組玩法：幼兒將手環(huán)保在爸爸或者媽媽的脖頸上，腳勾住父母的腰，父母將孩子愛護好，一手拿接力棒進行奔跑，傳給對邊的隊友，直至傳到最末系了絲帶的幼兒與家長，奔跑到對邊，比比誰先到達。二、團結(jié)互助，才能達

23、到彼岸。(三個班一起)小腳踩大腳：游戲規(guī)章是；每個家庭出一名家長一名幼兒，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看誰先到終點。三、趕小豬各班在各自區(qū)域進行預備： 皮球10個，小棍10個玩法;寶寶與家長同時從起點出發(fā)，分別用小棍趕著自己皮球前進可以相互幫忙，將兩只小豬趕到與自己顏色相對應的洞里，兩只都進去且用時最少的的獲勝！四、穿大鞋玩法：由一名家長與一名幼兒參與，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊援助幼兒穿好鞋子，看誰先完

24、成。五、運球游戲各班進行預備： 皮球假設干、框5個，玩法 把孩子分成5組，家長背著孩子，孩子手里拿一個皮球，把皮球運到框里，在規(guī)定時間內(nèi)看誰運的多誰獲勝。六、考前須知1.做好活動的組織工作，事先制定好計劃，照看幼兒安全。2.對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班老師隨時清點幼兒人數(shù)。3.活動時，要實時提示幼兒安全第一， 競賽第二4. 在活動過程中，安排幼兒適當休息。幼兒趣味活動方案9幼兒園與劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由*劇團出的人偶?。核廊?、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同翱游童話世界！一、活動時間：*月*日周*下午*：*為幼兒園聯(lián)歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家

25、長們參與，參與活動的家庭肯定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲！二、活動時間地點：*劇場*大道*號三、乘車路徑：坐地鐵*號線*站下往回走，*路站下往前走。每個家庭親子套票*元一個大人，一個孩子，如有家庭有另外的大人參與請和本班老師登記。四、溫馨提示：1、活動結(jié)束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子預備的圣誕禮物。2、活動當天各家庭憑票入場，對號入座。家長一人一票，孩子聽老師安排入坐3、為保證演出效果，請家長不要任意到舞臺前進行拍照。4、集體活動是表達一個集體的綜合素養(yǎng)，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素養(yǎng)的公眾空間，以達到我們教育和培育

26、的目的。5、活動報名截止日期：本周在*月*放學之前集體活動，期盼您的參加！提前祝您新年歡樂，家庭美滿！幼兒趣味活動方案10活動一：爬大山主要目標：練習轉(zhuǎn)變方向爬行指導要點：家長躺下當做大山，邊說兒歌邊讓孩子往家長身上爬，當爬上大山的山頂時，家長和寶寶親一親、抱一抱，然后爬下山。兒歌：爬爬爬，爬大山，爬上大山看一看，大山高，大山大，山上風光關如畫?；顒佣盒±鲜筱@洞主要目標：練習雙手雙膝爬行動作。體驗與同伴游戲的樂趣。 活動材料：地毯、頭飾、玩具。指導要點：家長們面對面蹲著或跪在場地上，相互手拉著手當做老鼠洞，讓寶寶們練習鉆、爬。老師說完兒歌后，孩子們開始鉆、爬老鼠洞，一個跟著一個鉆、爬，避開相

27、互碰撞?；顒尤?小熊鉆洞主要目標：練習手膝著地爬行，同時熬煉膽識。活動材料：鉆桶兩個，小熊胸飾、手鈴假設干個。指導要點：老師引導寶寶手膝著地并爬進鉆桶中，家長在鉆桶的另一端搖手鈴，吸引寶寶向前爬行。建議：在家中，家長可利用電動小玩具如會走的小狗等吸引寶寶爬行，當寶寶爬一段距離后，讓他拿起玩具玩一會兒，加強愛好。之后，可反復練習此游戲。留意：在寶寶爬行時。家中簡單破裂的東西和危急的物品要遠離寶寶。 活動四：鉆洞洞主要目標： 練習爬過四周圍合的洞。熬煉孩子的膽識并滿意其肢體動作進展的需要?；顒硬牧希簭U舊的長方形空紙箱23個如電視、冰箱等盒子，當做要鉆的洞洞。指導要點：將紙箱兩頭打開，一個個接好，

28、引導孩子從一個洞口爬到另一個洞口。將紙箱一個與另一個錯開擺放，引導孩子從一個洞口爬到另一個洞口。幼兒園小班六一親子活動方案活動目標：通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小伙伴自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂。材料預備：小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶活動過程：1、 與孩子共同爭論：今日是什么節(jié)日？為什么又請來了家長？2、 游戲：1 花兒找家：黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色？2 剝鵪鶉蛋：每人三個鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完送給家長品嘗。3 貼鼻子：每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應的“臉上”，貼對的分發(fā)獎品。4 運氣球：孩子與家長先把氣球吹

29、大，然后背對背把氣球運回筐里。3、 孩子們表演節(jié)目4、 共同演唱歌曲：慶祝六一幼兒趣味活動方案11一、主題名稱：歡樂五一，美食共享二、設計意圖為了讓孩子們在幼兒園度過最末一個難忘、開心、有意義的“五一”勞動節(jié)，給孩子的節(jié)日抹上更美的色調(diào)，增加更甜美味道，享受歡樂童年，并讓孩子們了解到健康飲食。我們大班組細心設計了“制作美食、品嘗美食，享受歡樂童年”的“五一”主題美食節(jié)活動。三、主題目標：家長呈現(xiàn)廚藝、幼兒參加操作、現(xiàn)場品嘗、共同共享四、活動形式：本次活動家長不來園參與活動，只需預備食材?；顒訒r間為4月31日下午3：005:00，地點在幼兒園大禮堂。1、倡議每個家長帶一份自制精致的特色美食來園共

30、享。2、在活動啟動后，以班級為單位每班家長分六組進行制作材料預備，倡儀家長報名自已擅長的美食區(qū)域類別，先報先定。(食材需預備6人份的制作材料和工具)五、活動預備：1、各班提前發(fā)通知給家長，做好溝通;對幼兒進行美食制作講解。班級組預備環(huán)境創(chuàng)設和第一個環(huán)節(jié)的小試驗材料，與小班中班做好溝通。2、各班依據(jù)活動通知家長預備食材，每班選出5名家長當天2：003：00來園做協(xié)作工作。3、制作食品分類牌(班級組負責)。4、活動前一天進行環(huán)境布置。5、幼兒用圍裙。需園里提供的材料：一次性桌布50個、盤子500個、叉子500個、一次性透亮杯子500個、長竹簽200根、沙拉醬和番茄醬各5瓶。家長預備：一、每個家庭預

31、備一份自制精致小吃于當天帶來幼兒園和小伙伴共享(內(nèi)容自選)。二、每位幼兒在預備食材的6項中選擇一種食品預備材料，用于幼兒當天制作，并于當天上午帶來園。(食材需預備6人份的材料和工具)六、活動流程：1、觀看小試驗，了解飲料的制作過程。2、自己動手制作美食。3、邀請小班和中班的弟弟妹妹一起共享美食。備注：幼兒制作美食分類：1、創(chuàng)意飯團組制作主料：熟米飯(大米和糯米)制作輔料：水果類或蔬菜類等做飾物、花生米，肉松、紫菜、海鮮醬、番茄醬。2、春卷組主料：豆腐皮、醬肉絲、胡蘿卜絲、黃瓜絲。3、三明治組：主料：切片吐司面包、火腿腸、生菜、奶酪片、西紅杮、千島醬4、蔬菜沙拉組：主料：熟土豆塊、鹿茸菜、紫甘藍

32、、西紅柿、紅腰豆、藍莓、七彩椒等，千島醬或沙拉醬。5、清補涼：主料：棷奶、綠豆、紅豆、糯米團、花生、薏米、葡萄干等。6、壽司組：主料：熟米飯、紫菜、黃瓜條、胡蘿卜條、火腿條、肉松或其它。工具：竹簾幼兒趣味活動方案12一、時間：*年*月*日二、地點：*園操場三、參與對象：*園幼兒、家長、老師四、活動目標：通過開展慶?！坝H子運動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參加中體驗合作與親子交往的歡樂，從而度過一個美滿、難忘的親子運動；使家長在參與活動中，進一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機會我們組織此次活動是盼望制造機會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的溝通，同時也為了溫馨我們共同的家

33、園！五、流程安排：1、開幕式進場儀式進場順次：園旗、彩旗隊 單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、各級并列成四路縱隊行進。2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。3、宣布運動會開幕、致開幕辭園領導。4、幼兒及家長運動員代表宣誓。5、領導宣布*幼兒園親子運動開始。6、各代表隊退場到班級固定的位置，趣味運動會正式開始。7、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：計時：終點：發(fā)令：檢錄檢查：集體項目裁判：個人項目裁判：公告：廣播宣揚：獎品：后勤部：工作人員老師共*人，幼兒家長共*人。六、競賽項目：1集體賽：1、 趣味接力賽；2、手足情深、3、跳圈接力4、珍寶新娘5、同

34、心協(xié)力2個人賽：1跳繩、2企鵝信步、3滑輪競賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈競賽、11、運用爆破音吹蠟燭、12、比比誰的眼光好、13、比比誰的運氣好七、競賽方法規(guī)章：1集體賽趣味接力賽1、接力賽總賽程60米，共分五個挑戰(zhàn)項目，每個項目的競賽距離為10米，順次：鉆、爬、平衡、跨、跑家長完成各隊以完成競賽的先后順次計算成果。各參賽隊伍分成4組進行預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規(guī)章同預選賽。2、手足情深 接力參賽隊員：每隊3人 家*為單位競賽規(guī)章：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段分三段幼兒

35、、爸爸、媽媽共30米。發(fā)令員：人現(xiàn)場裁判：人3、跳圈接力參與人員：每隊3人 家*為單位競賽規(guī)章：參賽家*幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。發(fā)令員：人現(xiàn)場裁判：人4、珍寶新娘參與人員：每隊3人家*為單位發(fā)令員：人現(xiàn)場裁判：人競賽規(guī)章：競賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。5、同心協(xié)力參賽人員：每隊2人競賽規(guī)章：二名參賽家*成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，假如球落地，那么要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。道具：氣球發(fā)令員：人現(xiàn)場裁判：人2個人賽：1、跳繩競賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

36、2、企鵝信步3、完成距離的，獲 獎券一張。4、掌上明珠：主持人要預備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個

37、者，獲獎券三張。10、運用爆破音吹蠟燭：主持人預備好六支蠟燭并點燃，假設干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。11、比比誰的眼光好：主持人預備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。12、歡樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈圈圈的大小要適當。每扔中一次即得獎劵

38、。每人有三次機會。13、比比誰的運氣好：主持人要預備好假設干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透亮的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子多抓不算，假設抓中紅色珠子，那么中獎劵；反之，沒有中獎八、時間安排：00：0000：00第一組00：0000：00 第二組00：0000：00 第三組00：0000：00 第四組00：0000：00 決賽九、嘉獎規(guī)章：頒獎集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎參與親子運動會活動的每個家庭可以獎券到領獎臺發(fā)給紀念品一份。十、閉幕式：1、集合2、頒獎園領導致詞?？偛门虚L宣布詳細競賽結(jié)果。頒獎。策劃組組長宣布運動會閉幕。附：1此次活動的經(jīng)費粗略預算方案。2運動會所用器材預備：器材 數(shù)量幼兒趣味活動方案13活動主題：學奧運健兒進展自我風采活動口號：“我運動，我健康，我歡樂，我快樂，為我加油吧！活動宗旨：1、培育幼兒對體育活動的愛好，加強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，提高幼兒的身體素養(yǎng)。2、援助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)章。敢于克服困難，能體驗成功的愉悅。3、培育幼兒初步的團隊和競爭意識，表達團結(jié)協(xié)作的競賽風格。活動流程：1、陽邏街中心幼兒園秋季趣味運動會2、 熱忱洋溢-老師韻律開場舞健康青春舞3、全體幼兒聽音樂進場4、關懷的叮囑1) 領導致詞2) 園長致詞3貴賓(家長)代表致詞4)小伙伴代表致詞5、幼兒歡樂動-幼