幼兒園中班安全課件【四篇】

1、幼兒園中班安全課件【四篇】【火災(zāi)演練】活動(dòng)目標(biāo)：1、通過演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。2、教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)才能聽從老師的指揮，作出基本的自救行為。3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力。4、幼兒能積極的回答下列問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。5、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、知道火災(zāi)中自救的基本常識(shí)。2、熟悉本班的逃生路線?；顒?dòng)過程：1、警報(bào)響起，教師迅速做好準(zhǔn)備工作。2、教師即刻停止一切活動(dòng)，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶著幼兒有序 下樓，集中到操場安全地帶，再清點(diǎn)人數(shù)。3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn)，做到無 遺漏、無喪失、無

2、傷害?；馂?zāi)演練反思3月26日-30日是我市第一安全教育周。在這個(gè)特定的日子里，我們大班 舉行了消防演習(xí)活動(dòng)。在上個(gè)星期的活動(dòng)中，幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗(yàn)。在此基 礎(chǔ)上，我們開展了消防演習(xí)活動(dòng)。讓幼兒知道，萬一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃， 一定要采用安全的逃生方法，才能防止造成人身傷害，同時(shí)也教育幼兒，不僅 自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護(hù)自己。3月27日，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我們班進(jìn)行了火災(zāi)中的自救演習(xí)方法。 一聲哨響之后，幼兒立即進(jìn)入廁所打濕毛巾，捂住口鼻?？焖俪冯x當(dāng)大火封門不能很快撤離時(shí)，在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。當(dāng)火燒著衣服，在地上滾動(dòng)，把火熄滅。3

3、月29日上午10： 28分，幼兒在教室里正認(rèn)真地做著作業(yè)。突然，刺耳 的消防警鈴響起，在毫不知情的情況下，我班幼兒在教師緊張有序的組織下急 速地從樓梯離開教室，向大門奔去。在演習(xí)完以后孩子們特別興奮，各自討 論著剛才逃生的情景。在這次消防演習(xí)活動(dòng)，給幼兒留下了深刻的印象，而且讓幼兒在活動(dòng)中增 強(qiáng)了自救能力，也加強(qiáng)了對(duì)消防安全知識(shí)和應(yīng)急能力。通過這次活動(dòng)的開展， 我覺得在演練時(shí)，幼兒沒有演習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致幼兒沒有認(rèn)真地投入扮演角色。 而且內(nèi)容比擬單一，聲音比擬小，只有報(bào)警聲，沒有其它的內(nèi)容（如人造化的火 災(zāi)實(shí)景），缺乏火災(zāi)的真實(shí)性，如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個(gè)大的鐵 罐里放柴點(diǎn)燃，那效果就

4、更好了。【交警叔叔好】活動(dòng)目標(biāo)：1、使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼兒要熱愛他們。2、讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用，能根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作，聽從紅 綠燈的指揮，教育他們不要在馬路上亂跑，提醒幼兒注意安全。3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、交警叔叔的圖片一張。2、孩子們以前做的手工禮物。3、準(zhǔn)備交警帽子一頂?；顒?dòng)過程：一、以剛出廠的小汽車請(qǐng)求幫助引出課題。老師：有輛小汽車剛從汽車制造廠里出來，對(duì)一切都感到很奇怪，它看到 馬路上這么熱鬧，開心得“滴滴”直叫，正走著呢，他看見馬路中間站著一個(gè) 人（出示交

5、警叔叔圖片）1、這是誰？2、他在干什么？3、他會(huì)對(duì)小汽車說什么？二、堅(jiān)守崗位的交警叔叔。（出示幻燈片）出示交警冒雨雪執(zhí)勤以及扶盲人 過馬路的圖片，讓幼兒感受交警工作的辛苦，激發(fā)對(duì)交警叔叔的熱愛。提問：1、交警叔叔都作了哪些事情？2、你們喜歡他嗎？3、請(qǐng)每位幼兒跟交警叔叔說一句甜甜的話。三、給交警叔叔送禮物讓幼兒自選一種禮物，然后跟老師出去一起把禮物 送給交警叔叔，把幼兒帶出場地。（在此期間要提醒幼兒出去送禮物的時(shí)候要注 意安全，過馬路要走人行橫道）。【地震來了藏哪里】活動(dòng)目標(biāo)：1、知道地震是一種自然災(zāi)害。2、培養(yǎng)幼兒反響能力和安全意識(shí)。3、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)

6、言，說完整話的好習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、地震哪里藏課件。2、家庭，*,超市，戶外，野外五個(gè)模擬場地。3、地震怪頭飾一個(gè)?；顒?dòng)過程：1、利用多媒體課件，聽聲音，看圖片，說說圖中發(fā)生了什么？2、簡單介紹地震是。3、在場景中選擇安全的地方。十秒鐘幫明明找個(gè)安全的藏身之處，如果找到安全的地方就會(huì)出現(xiàn)好聽的 音樂，還會(huì)說“祝賀你，找到了正確的藏身的地方。”如果找錯(cuò)了就會(huì)“唯” 敲頭音樂，還會(huì)說你的選擇的地方很危險(xiǎn)，重新找。4、游戲：地震來了哪里藏。玩法和規(guī)那么：聽到地震的聲音表示地震來了，趕快找個(gè)安全的地方藏身，等音樂停了就 不要?jiǎng)?，老師戴上怪人頭飾當(dāng)?shù)卣鸸?，我只捉躲在危險(xiǎn)的地方的孩子，然后吃 掉?；顒?dòng)延伸

7、：回家向爸爸媽媽，了解更多地震方面的知識(shí)?；顒?dòng)反思：在活動(dòng)中除了能學(xué)到一些了解地震災(zāi)害，進(jìn)行自救的知識(shí)外，還注意突出 培養(yǎng)幼兒助人、合作等良好品質(zhì)。活動(dòng)讓幼兒從小就懂得生存要?dú)v經(jīng)磨難，要 坦然面對(duì)，不要怕，而且要掌握一定的知識(shí)，學(xué)會(huì)抵抗，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自然災(zāi)害?！纠锩娌淮螋[】活動(dòng)目標(biāo)：1、知道室內(nèi)活動(dòng)時(shí)不打鬧。2、在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)能夠有意識(shí)的慢性、謙讓。3、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書第4-5頁；快板一副；彩色油畫棒活動(dòng)過程:1、學(xué)習(xí)兒歌室內(nèi)活動(dòng)安全歌(1)示范朗誦兒歌，幼兒欣賞。教師打著快板說一邊兒歌后，幫助幼兒記憶兒歌內(nèi)容：玩玩具要怎樣？進(jìn) 出門要怎樣？活動(dòng)室里要怎樣？(2)教師帶著幼兒學(xué)習(xí)兒歌。幼兒跟隨教師說兒歌，幼兒分組說兒歌。2、引導(dǎo)幼兒知道在教室內(nèi)不能追逐、打鬧，要謙讓、慢行。(1)引導(dǎo)幼兒交流、討論：在室內(nèi)怎樣做是安全，怎樣做是不安全的？如 果發(fā)現(xiàn)小朋友做不安全的事，你會(huì)怎樣提醒他？(2)小結(jié)：小朋友在室內(nèi)要做到不追逐、不打鬧，有意識(shí)地謙讓、慢行。 如果你發(fā)現(xiàn)有小朋友追逐、打鬧，要及時(shí)勸阻他們，只有這樣才能保證小朋友 們的安全。3、請(qǐng)