幼兒園中班教師節(jié)活動方案2

1、第 第 頁幼兒園中班教師節(jié)活動方案幼兒園中班老師節(jié)活動方案1活動目標(biāo)1、幼兒通過參與活動知道9月10日是老師的節(jié)日。2、幼兒在活動中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的敬愛?；顒訒r間：9月*日9月*日活動地點：*幼兒園活動內(nèi)容：一、第一階段9月*日-9月*日：以中班班級組為主要承辦體，設(shè)計老師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計老師節(jié)主題墻飾，安排各班級段主要活動內(nèi)容。二、第二階段9月*日：安排教學(xué)活動，與老師留影紀(jì)念，與家長合作制作愛心卡，制作老師節(jié)禮物，繪畫活動*，布置主題墻飾板塊。三、第三階段9月*日-9月*日：老師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教

2、，常懷感恩之心。幼兒園中班老師節(jié)活動方案2一、生活活動：目標(biāo)：培育幼兒有良好的進(jìn)餐常規(guī)。內(nèi)容：寧靜進(jìn)餐、正確運用餐巾。二、區(qū)域活動：目標(biāo)：指導(dǎo)幼兒利用搭高、延長、蓋頂?shù)燃寄苓M(jìn)行合作搭建。內(nèi)容：積木、幫助材料。三、教育活動：活動名稱：顏色伙伴活動目標(biāo)：1、嘗試用三種顏色進(jìn)行排序，發(fā)覺其輪番重復(fù)的規(guī)律。2、嘗試運用記錄表的形式記錄探究結(jié)果，并能與大家共享探究結(jié)果。3、提高幼兒的比較技能?；顒宇A(yù)備：記錄表、三色圓形紙片假設(shè)干、插板三色子、白紙、膠棒、水彩筆、插塑玩具?；顒舆^程：一、發(fā)覺顏色規(guī)律。1、范例導(dǎo)入：老師這有條項鏈，你們看看它是什么樣的？出示兩種顏色的排序。2、提問：你們發(fā)覺它的顏色有什么特

3、點嗎？綠黃綠黃在重復(fù)3、出示第二條范例項鏈三種顏色重復(fù)排隊。二、學(xué)習(xí)運用記錄表。1、根據(jù)顏色把順次記錄下來，引導(dǎo)幼兒兩條項鏈從左右不同方向記錄。請幼兒觀測。三、操作。1、請幼兒選擇不同的操作材料。2、個別指導(dǎo)。提問：你用了什么方法，是怎樣記錄的？是怎樣重復(fù)的？四、小結(jié)。請幼兒拿出自己的記錄表講解并描述操作方法。四、過渡環(huán)節(jié)：目標(biāo)：練習(xí)幼兒的手指敏捷性。內(nèi)容：手指兒歌搶打四只鳥五、戶外活動：目標(biāo)：鼓舞幼兒積極參與戶外體育活動，并能主動探究自制玩具的多種玩法。1、基本動作練習(xí)。2、游戲：“我們都是機(jī)器人”、“大風(fēng)吹”。3、分散：自制玩具、跳繩練習(xí)。幼兒園中班老師節(jié)活動方案3活動目標(biāo)：知道有哪些人要

4、過老師節(jié)，鼓舞幼兒大膽地對大家說出心里的話，并嘗試用不同的方法使老師歡樂?；顒舆^程：1、知道老師節(jié)老師：小伙伴，何老師要來考考大家，看誰是聰慧寶寶。明天是9月10日，要過一個節(jié)了，哪個小伙伴知道是什么節(jié)嗎？2、想說就說老師：小伙伴要記住了，每年的9月10日就是老師節(jié)，是全部的老師都要過的節(jié)。老師在這一天都會很歡樂，由于有許多人都會幫我們慶祝。小伙伴想幫老師慶祝的嗎？老師：你們真懂事真乖！何老師對小伙伴有個小小的要求，想聽聽小伙伴心里想對何老師、翁老師說的心里話，可以嗎？老師：感謝小檸檬們，何老師、翁老師都覺得很快樂的！3、做讓老師歡樂的事老師：小檸檬們剛剛都說的很好的，何老師很喜愛，那么你們有

5、沒有行動來表示呢？有沒有想為我做些事，讓我歡樂的呢？比如小檸檬來和何老師抱一抱，我就會很歡樂。還有許多許多的事，你們可以先想一想，一會舉手告知何老師，好嗎？幼兒園中班老師節(jié)活動方案4此活動相宜放在中班主題活動中，作為一個分題活動。在這個主題中，孩子認(rèn)識了警察、消防員、醫(yī)生、護(hù)士、服務(wù)員等。在進(jìn)行這個主題活動的過程中，我提問孩子：你長大了想當(dāng)什么？孩子們都說出好多的職業(yè)，可是全班只有一個孩子說，長大了想當(dāng)老師。所以我在此設(shè)計了這樣一個分題，讓孩子認(rèn)識自己的老師，增加對老師這個職業(yè)的喜愛。一、分題學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解老師的工作。嘗試當(dāng)老師的樂趣。表達(dá)對老師的謝意。培育觀測技能。認(rèn)讀：“我愛您”“漂亮”。

6、活動一：我的老師活動目的：學(xué)習(xí)講解并描述人物的方法，訓(xùn)練口語表達(dá)技能。加深幼兒喜愛老師的情感。認(rèn)讀：“我的老師”。活動預(yù)備：錄音機(jī)、歌曲、輔導(dǎo)一名幼兒先講解并描述?；顒舆^程：1、請出被輔導(dǎo)的那一位幼兒講解并描述：“我的老師姓*，她長得很好看，皮膚白白的，眼睛亮亮的，頭發(fā)又直又長。每天她都早早來到教室，把活動室整理得干潔凈凈的。她的脾氣特別好，特別愛笑”2、幼兒分組，5人一組，講解并描述“我的老師”。3、游戲“我給老師打電話”，讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話，加強(qiáng)對老師的感情。4、觀賞歌曲我的老師像媽媽?？偨Y(jié)共享：唱歌我的老師像媽媽，進(jìn)行表演。活動評價：能講解并描述老師的外貌特征、一日工作和對

7、自己的關(guān)懷。能用一些詞匯進(jìn)行講解并描述?；顒佣豪蠋熣嫫粱顒幽康模?、培育觀測技能。2、能用語言描述老師的外貌特征。3、學(xué)畫半身像，并能表現(xiàn)出人物的明顯外貌特征。4、認(rèn)讀：“漂亮”?；顒宇A(yù)備：圖畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。活動過程：1、談話：了解班內(nèi)的老師的姓名，說說老師的樣子。老師什么地方長的美麗。2、請出班內(nèi)老師，幼兒觀測：臉形眼睛鼻子嘴巴頭發(fā)3、談話：你喜愛老師嗎？喜愛哪個老師？為什么？4、傾聽輕音樂，用繪畫反映自己喜愛老師的情感。5、說說自己的畫，畫的哪個老師。請同伴評價像不像。6、爭論：老師漂亮嗎？哪里漂亮？告知幼兒一個人的漂亮不只是外表。7、認(rèn)讀：“漂亮”。總結(jié)共享：把作品放在展

8、覽區(qū)，共同觀賞?；顒釉u價：1讓孩子認(rèn)識到老師的美，不只是外表。2能畫出自己觀測到的老師。3能認(rèn)讀：美，并理解詞意。活動三老師我愛您活動目的：培育幼兒喜愛老師的情感。熬煉小肌肉的活動技能。喜歡做手工。認(rèn)讀：“我愛您”活動預(yù)備：彩紙剪刀美勞材料樹干一棵活動過程：1談話：說說老師一天的都做什么工作。2想想老師什么時候興奮，什么時候生氣。3猜猜老師最擔(dān)憂的事是什么。4老師愛你嗎？你愛老師嗎？你是怎樣愛老師的？5認(rèn)讀：“我愛您”6利用美勞材料折疊大紅花?？偨Y(jié)共享：把花朵粘貼在預(yù)備好的樹干上，告知幼兒，樹干是老師，小伙伴是花朵，永不分別?；顒釉u價：知道老師的辛苦。懂得愛老師。能認(rèn)讀：“我愛您”?；顒铀奈沂?/p>

9、小老師活動目的：嘗試當(dāng)老師的樂趣。熬煉口語表達(dá)技能。熬煉仿照技能和制造性?；顒宇A(yù)備：指導(dǎo)一名幼兒怎樣扮演老師?；顒舆^程：1觀賞歌曲。2請出小老師，請小老師自我介紹。3提問小老師都會干什么？“我會跳舞，會唱歌，會畫畫，還會背很多兒歌，你們想學(xué)嗎？”4小老師背兒歌：我們愛老師小鳥愛藍(lán)天，魚兒愛江河；蚯蚓愛泥土，蜜蜂愛鮮花；我們愛老師。幼兒園中班老師節(jié)活動方案5活動背景：敬愛老師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是同學(xué)德育的重要內(nèi)容。國家為了宏揚“尊師重教”的傳統(tǒng)，將每年的9月10日定為老師節(jié)。在老師節(jié)這一天，組織幼兒為老師慶賀節(jié)日，是對幼兒進(jìn)行教育的一個良好的途徑。通過此次活動，讓幼兒了解老師的工作，培育幼兒

10、愛好老師的情感?；顒幽繕?biāo)：1、知道9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。2、了解老師的職業(yè)特點，知道老師的辛苦，老師愛小伙伴，嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感?；顒影才牛夯顒右唬豪蠋熚覑勰簮垡舐曊f出來活動目的：1、知道老師很辛苦，萌生了酷愛老師的情感?；顒舆M(jìn)程：1、談話：說說老師一天的都做甚么工作。2、想想老師甚么時候興奮，甚么時候生氣。3、猜猜老師最擔(dān)憂的事是甚么。4、老師愛你嗎？你愛老師嗎？你是怎樣愛老師的？活動二：愛心手工送祝福活動目標(biāo)：1、學(xué)會觀測老師的形狀特點，初步學(xué)畫人的上半身，簡約畫出人的五官，并表現(xiàn)出老師的明顯特點。2、體驗與老師間的美妙感情，進(jìn)步幼兒對繪畫的愛好?；顒尤荷钋?/p>

11、擁抱愛園丁1、喜愛用自己喜愛的方式表達(dá)對老師的愛。2、從大大的擁抱中，感遭到濃濃的師生情。幼兒園中班老師節(jié)活動方案6活動背景：敬愛老師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是同學(xué)德育的重要內(nèi)容。國家為了弘揚“尊師重教”的傳統(tǒng)，將每年的9月10日定為老師節(jié)。在老師節(jié)這一天，組織幼兒為老師慶賀節(jié)日，是對幼兒進(jìn)行教育的一個良好的途徑。通過此次活動，讓幼兒了解老師的工作，培育幼兒喜歡老師的情感?；顒幽繕?biāo)：1、知道9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。2、了解老師的職業(yè)特點，知道老師的辛苦，老師愛小伙伴，嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感?；顒影才牛夯顒右唬豪蠋熚覑勰簮垡舐曊f出來活動目的:1、知道老師很辛苦，萌發(fā)了喜愛老

12、師的情感?；顒舆^程：1、談話:說說老師一天的都做什么工作。2、想想老師什么時候興奮,什么時候生氣。3、猜猜老師最擔(dān)憂的事是什么。4、老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?活動二：愛心手工送祝愿活動目標(biāo)：1、學(xué)會觀測老師的形狀特征，初步學(xué)畫人的上半身，簡約畫出人的五官，并表現(xiàn)出老師的明顯特征。2、體驗與老師間的美妙感情，提高幼兒對繪畫的愛好?；顒尤荷钋閾肀蹐@丁1、 喜愛用自己喜愛的方式表達(dá)對老師的愛。2、 從大大的擁抱中，感受到濃濃的師生情。幼兒園中班老師節(jié)活動方案7活動目標(biāo)1. 知道9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。2.學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。3.激發(fā)喜愛老師的情感?；顒宇A(yù)備 鉛畫紙

13、、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。(見資料包)活動過程1.導(dǎo)入。(1)通過談話，讓幼兒知道今日是老師節(jié)。師:今日是9月10日，小伙伴們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?(2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。2.讓幼兒了解老師節(jié)。老師向幼兒講解并描述老師節(jié)的由來和意義。老師教小伙伴們學(xué)本事很辛苦，小伙伴想怎樣表達(dá)你對老師的愛呢?3.觀測我的老師。(1)請幼兒觀測我們班的老師并進(jìn)行描述。師:請小伙伴看看我們班的老師長得是什么樣子的?引導(dǎo)幼兒分別觀測老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。(2)老師提問。老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短

14、的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?4.幼兒給老師畫幅畫。(1)老師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜歡的老師。老師提出繪畫考前須知和要求。幼兒繪畫，老師觀測指導(dǎo)。5.幼兒給老師送上老師節(jié)的禮物。(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師，并向老師們說一句:“老師，祝您節(jié)日歡樂!”幼兒園中班老師節(jié)活動方案8一、指導(dǎo)思想為迎接第37個老師節(jié)的來臨，*幼兒園的全體教職工們舉辦第37個老師節(jié)的慶?；顒?，主要以不同形式向全體較職工

15、表示節(jié)日的慶賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽?，F(xiàn)制定實施方案如下：二、活動目標(biāo)1、通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進(jìn)老師們之間的情感。2、借助節(jié)日機(jī)會，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝集力。3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。三、活動預(yù)備1、“互敬互愛”活動，負(fù)責(zé)人：田智敏。2、“心系開幼”公益活動，負(fù)責(zé)人：邱文紅。3、“訴說心聲”老師座談會活動，負(fù)責(zé)人：班級組長*。4、老師節(jié)活動新聞、拍照，負(fù)責(zé)人：*、*。四、參與對象*幼兒園全體教職工五、活動時間20*年9月10日老師節(jié)前后六、活動內(nèi)容第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織老師、保育員和后勤工作人員，在老師節(jié)期間，進(jìn)行“

16、張張賀卡傳真情、句句祝愿暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和裝扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。第三項活動：開展“訴說心聲”的老師座談會活動。*幼兒園全體教職工一起喝茶談天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的老師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體老師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)老師之間的情感溝通，促進(jìn)下一步工作的有效開展。七、活動經(jīng)費以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。備注：全部經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票，消費后的發(fā)票到工會報銷。幼兒園中班老師節(jié)活動方案9活動目標(biāo)：知道有哪些人要過老師節(jié)，鼓舞幼兒大膽地對大家說出心里的話，并嘗試用不同的方法使老師歡樂?；顒舆^程：1、知道老師節(jié)老師：小伙伴，老師要來考考大家，看誰是聰慧寶寶。明天是9月10日，要過一個節(jié)了，哪個小伙伴知道是什么節(jié)嗎？2、想說就說老師：小伙伴要記