大班體育活動好玩的易拉罐教案反思

1、大班體育活動好玩的易拉罐教案反思這是大班體育活動好玩的易拉罐教案反思，是優(yōu)秀的大班體育教案文章，供老師家長們參考學習。【活動前評析】易拉罐是如今最常用的飲料包裝材料，一般我們喝完飲料，那罐子也就順手丟掉了。其實小小易拉罐的用途可多啦，如用易拉罐做煙灰盒、筆桶等裝飾品、用易拉罐剪成魚、蝦、螃蟹等進行環(huán)境布置。綱要指出：培育幼兒對體育活動的愛好是幼兒園體育的重要目標，依據(jù)幼兒的年齡特點組織活潑好玩、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與。一天的晨間游戲活動，有幾個男孩把一只易拉罐踢來踢去，玩興真高，看著他們津津有味的玩著，我突然想，易拉罐在日常生活中隨處可見，用它來作為晨間活動器械既經(jīng)濟又實惠。于是

2、，我請小好友一起搜集易拉罐，很快他們就搜集了很多易拉罐。為了讓他們有制造性的玩易拉罐，我設計組織了本次活動?！净顒幽繕恕?、引導幼兒探究易拉罐的多種玩法，激發(fā)幼兒利用廢舊物品進行體育活動的愛好。2、激勵幼兒用易拉罐進行平衡、走、跑的根本動作訓練，提高動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。3、主動參與游戲，與伙伴一起體驗成功的歡樂?！净顒訙蕚洹?、旺仔易拉罐每人兩只，輔助材料：小棍、繩子、封箱帶等。2、信封一只；沙包若干（每人兩只）。3、自編易拉罐操，音樂小卓瑪上學、歡樂舞、錄音機一臺。4、場地布置如圖：【活動過程實錄】一、開頭部分師：小好友，今日老師帶來了很多易拉罐，你們想不想玩？（幼兒每人取兩只易拉罐）師：

3、如今我們一起用易拉罐來做操。師生一起隨小卓瑪上學的音樂做易拉罐操（上肢、下蹲、踢腿、體轉(zhuǎn)、體側(cè)、腹背、跳動、整理）。二、根本部分（一）、探究一人玩易拉罐的方法（1）師：易拉罐除了可以做操，還可以用來錘煉身體呢，我們大家動動腦筋想一想，一個人可以怎么玩易拉罐？（2）幼兒自由探究一人的玩法，老師留意觀看，提示幼兒留意易拉罐不能打到別的小好友。（3）集體溝通展現(xiàn)自己的玩法（單腳站立或兩腳分站在罐上，訓練平衡；踢著玩；夾著易拉罐跳；滾著玩；頭頂罐走等）（4）大家集體訓練夾易拉罐跳。請幼兒嘗試夾易拉罐跳。展現(xiàn)嘗試玩法師：誰情愿把你剛剛是怎樣用兩只腳一起易拉罐的方法表演給大家看呢？請幾名幼兒示范，大家商量

4、觀看結(jié)果。幼兒第二次嘗試師：我們一起來試試剛剛小好友的玩法，留意易拉罐放在那里了？怎樣夾著向前擲？幼兒再次訓練，可兩兩合作，比比看誰擲得遠。（二）、探究多人合作玩易拉罐的方法（1）、師：小好友們真聰慧，想出了很多一人玩的方法，你們能不能多人合作一起玩呢？（2）、幼兒嘗試多人玩的玩法（3）、集體展現(xiàn)溝通玩法（橫排跨跳；疊起來繞易拉罐走踩梅花樁；三人合作手托易拉罐運罐走等）。（4）、重點訓練走S形和走梅花樁。（三）提供輔助材料（小棒、繩、封箱帶），讓幼兒探究玩法（1）幼兒自由探究玩法（2）集體溝通展現(xiàn)玩法（抽老蔣、趕小豬、打桌球、打保齡球、腳踩易拉罐滑行）（三）競賽游戲：螞蟻搬家?guī)煟阂桌拚婧猛妫?/p>

5、小好友們想出了這么多玩法。今日早晨，老師收到了螞蟻媽媽的一封信，螞蟻媽媽說：夏天快要到了，它們得把家搬到高處去，想請小好友幫忙，你們情愿幫它們嗎？（1）講解游戲玩法，交代游戲規(guī)章師：螞蟻的新家在對面的高坡上，我們要帶著螞蟻的糧食（沙包放在背上）爬過草地、繞過小樹林（疊起的易拉罐走S）、淌過小河（梅花樁），最終用雙腳夾著沙包把沙包擲進籃子，再從原路返回，拍第二人的手，第二個幼兒接著開頭游戲。（2）老師示范一遍（3）幼兒分組進行競賽，直到幫螞蟻把糧食搬完。三、結(jié)束部分（1）活動評價：表揚動腦筋合作好的幼兒。（2）小好友幫忙螞蟻搬完了家，心里快樂嗎？我們一起跳個舞吧。幼兒跟著歡樂舞的音樂一起跳舞。（3）觀看搜集的易拉罐作品，教育幼兒留意搜集廢舊物品，為環(huán)保作奉獻?；顒友娱L：將用易拉罐制作的高蹺、梅花樁、易拉罐放在運動區(qū)，供幼兒自由選擇活動或晨間活動用?！净顒臃此肌看蟀嘤變阂呀?jīng)有了肯定的思維力量，想象力非常的豐富，因此他們的創(chuàng)新也是多種多樣的，除了語言創(chuàng)新、思維創(chuàng)新等，在幼兒階段更多的是對所玩耍的對象進行創(chuàng)新，本次活動，以逛游樂園為主線，以趕小豬、排解障礙，喂小豬為中心，以給游樂園搭建一道亮麗的風景為創(chuàng)新。孩子