一年級體育教學(xué)設(shè)計

1、一年級體育教課方案第一周第1節(jié)本課、始業(yè)課：仔細(xì)上好體育課課的種類教材始業(yè)課教課、讓學(xué)生認(rèn)識什么是體育課，為何要上體育課，怎么上好體育課。目的、學(xué)生踴躍參加課上活動，對體育課感興趣。要點1什么是體育課。基礎(chǔ)2為何要上體育課。知識3如何上好體育課。要點與難點課的時間組織、教法、學(xué)法與要求次序教課內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動分派讓學(xué)生知道以下內(nèi)小朋友從上小學(xué)起，要學(xué)習(xí)好幾學(xué)法：容：門功課，此中就有體育課。這是國家學(xué)生仔細(xì)聽、的安排在課表上的課程，每禮拜要上記、踴躍主動一、三節(jié)體育課。學(xué)習(xí)室內(nèi)什么是體育體育課是體育老師指導(dǎo)大家做游要求：課戲、玩球，走、跑、跳躍扔擲、攀登踴躍舉手回答等各樣身體練習(xí)的課，是鍛煉

2、身體的問題課。課前，要做好充分準(zhǔn)備。穿好輕便的服平底膠鞋；清理衣兜不帶尖、硬的東西）；輔助老師準(zhǔn)備場所器械；提早到上課地址等候上課。為什麼要上體育課課上，踴躍主動地參加各樣。上課鈴響，馬上站好隊；專心聽老師授課和練習(xí)活動，不受操場其余活動的影響；練習(xí)時，踴躍努力，不怕困難，恪守次序，注意安全，與同學(xué)團聯(lián)合作，并能創(chuàng)建出新的弄法。課后，不要大批喝水（特別飲料）和馬上吃東西。如何上好體育課教具估計生理負(fù)荷準(zhǔn)備課后記錄第一周第節(jié)教教學(xué)、游戲：快快會合學(xué)、經(jīng)過游戲快快會合讓學(xué)生可以在陌生的場內(nèi)、模擬操節(jié)目地進(jìn)行體育活動；、學(xué)習(xí)模擬操，加強學(xué)生容標(biāo)的模擬能力；次序教課教課練習(xí)練習(xí)時間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活

3、動形式教師的指導(dǎo)時間隊形一、集體生動、引出本課內(nèi)容圓形舞活撥隨著教師一同做、隨著音樂與學(xué)生一左右隊起跳舞二、游、與學(xué)生共同議論怎戲：主動、分紅四組開始游戲樣才能快快會合快快參加、相互溝通成功的方法、指引學(xué)生進(jìn)行游戲左右教點會合、師生評論、評論、指引學(xué)生一同練習(xí)三、模擬、隨著老師一同做、看誰模擬得像，找四列操生動、找同學(xué)表演同學(xué)表演左右橫隊形象、評論、師生評論節(jié)游、與學(xué)生共同議論怎四、戲：踴躍、分紅若干小組開始游樣才能不被抓住老鷹參加戲、指引學(xué)生進(jìn)行游戲分小捉小、相互溝通成功的方法、評論左右組進(jìn)雞、進(jìn)行游戲行、師生評論、指引學(xué)生一同練習(xí)、指引學(xué)生進(jìn)行小結(jié)四列五、放松輕松、學(xué)生跟老師一同練習(xí)、師生

4、辭別左右橫隊、快樂、溝通學(xué)習(xí)心得小結(jié)、師生辭別全課均勻心律全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器械課后小結(jié)第一周第3節(jié)教教、經(jīng)過游戲快快會合讓學(xué)生可以在陌生的場學(xué)、游戲：快快會合學(xué)地進(jìn)行體育活動；、學(xué)習(xí)模擬操，加強學(xué)生內(nèi)、模擬操34節(jié)目的模擬能力；3、指出坐、立、行時正確和不正容標(biāo)確身體姿勢的差別。次序教課教課練習(xí)練習(xí)時間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動形式教師的指導(dǎo)時間隊形一、集體生動1、引出本課內(nèi)容圓形舞活撥隨著教師一同做2、隨著音樂與學(xué)生一左右隊起跳舞二、游、與學(xué)生共同議論怎戲：主動1、分紅四組開始游戲樣才能快快會合快快參加2、相互溝通成功的方法、指引學(xué)生進(jìn)行游戲左右散點會合3、師生評論、評論、指

5、引學(xué)生一同練習(xí)模擬1、隨著老師一同做、看誰模擬得像，找四列三、操3生動2、找同學(xué)表演同學(xué)表演左右橫隊4形象3、評論、師生評論節(jié)游、與學(xué)生共同議論怎戲：踴躍1、分紅若干小組開始游戲樣才能不被抓住四、老鷹參加2、相互溝通成功的方法、指引學(xué)生進(jìn)行游戲分小捉小3、進(jìn)行游戲、評論左右組進(jìn)雞4、師生評論行、指引學(xué)生一同練習(xí)、學(xué)生跟老師一同練、指引學(xué)生進(jìn)行小結(jié)四列放松輕松習(xí)、師生辭別左右橫隊五、快樂、溝通學(xué)習(xí)心得小結(jié)、師生辭別全課均勻心全課練習(xí)密度基本部分心理律練習(xí)密度負(fù)荷器械課后小結(jié)第二周第節(jié)教教、經(jīng)過游戲認(rèn)準(zhǔn)自己的身體讓學(xué)生直到身體學(xué)、游戲：認(rèn)準(zhǔn)自己的身體學(xué)各主要部位的名稱；內(nèi)、模擬操34節(jié)目、學(xué)習(xí)模擬

6、操，加強學(xué)生的模擬能力；容標(biāo)次序教課教課練習(xí)練習(xí)時間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動形式教師的指導(dǎo)時間隊形一、集體生動1、本課內(nèi)容圓形舞活撥隨著教師一同做2、隨著音樂與學(xué)生一左右隊起跳舞游二、戲：主動、分紅四組開始游戲、學(xué)生共同議論身體認(rèn)準(zhǔn)參加、相互溝通成功的方各主要部位的名左右教點自己法稱的身、師生評論、指引學(xué)生進(jìn)行游戲體、評論四列模擬生動、指引學(xué)生一同練習(xí)左右橫隊操形象、隨著老師一同做、看誰模擬得像，找三、找同學(xué)表演同學(xué)表演節(jié)、評論、師生評論游、與學(xué)生共同議論怎分小四、戲：踴躍1、分紅若干小組開始游戲樣才能不被抓住左右組進(jìn)老鷹參加2、相互溝通成功的方法、指引學(xué)生進(jìn)行游戲行捉小3、進(jìn)行游戲、評論雞4、

7、師生評論、溝通學(xué)習(xí)心得放松、師生辭別、指引學(xué)生一同練習(xí)左右四列五、輕松、指引學(xué)生進(jìn)行小結(jié)橫隊小結(jié)快樂、師生辭別全課均勻全課練習(xí)密度基本部分心理心律練習(xí)密度負(fù)荷器械課后小結(jié)第二周第節(jié)教教學(xué)1、模擬操節(jié)學(xué)、經(jīng)過游戲老鷹捉小雞使同學(xué)們經(jīng)過游戲相互內(nèi)2、游戲：老鷹捉小雞目熟習(xí)；發(fā)展躲閃、奔跑能力、學(xué)習(xí)模擬操，增容標(biāo)強學(xué)生的模擬能力；作出基本體操動作次序教課教課練習(xí)練習(xí)時間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動形式教師的指導(dǎo)時間隊形一、集體生動1、引出本課內(nèi)容圓形舞活撥隨著教師一同做2、隨著音樂與學(xué)生一左右隊起跳舞模擬隨著老師一同做、指引學(xué)生一同練習(xí)15四列操生動找同學(xué)表演、看誰模擬得像，找左右橫隊二、1形象評論同學(xué)表

8、演節(jié)、師生評論游分紅若干小組開始游戲、與學(xué)生共同議論怎21分小戲：踴躍相互溝通成功的方法樣才能不被抓住左右組進(jìn)三、老鷹參加進(jìn)行游戲、指引學(xué)生進(jìn)行游戲行捉小師生評論、評論雞、學(xué)生跟老師一同練習(xí)、指引學(xué)生一同練習(xí)左右四列放松輕松溝通學(xué)習(xí)心得、指引學(xué)生進(jìn)行小結(jié)橫隊四、快樂師生辭別、師生辭別小結(jié)全課均勻心律全課練習(xí)密度基本部分練習(xí)密度心理負(fù)荷器械課后小結(jié)第二周第3節(jié)教教、經(jīng)過行列練習(xí)，使學(xué)生可以伴同集體達(dá)成學(xué)1、行列練習(xí)學(xué)各樣必需的演練；、經(jīng)過游戲老鷹捉小雞使內(nèi)2、游戲：老鷹捉小雞目同學(xué)們經(jīng)過游戲相互熟習(xí)；發(fā)展躲閃、奔跑能容標(biāo)力次序教課教課練習(xí)練習(xí)時間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動形式教師的指導(dǎo)時間隊形一、模

9、擬生動1、引出本課內(nèi)容圓形操1形象隨著教師一同做2、隨著音樂與學(xué)生一左右隊起做。節(jié)、解說動作方法二、行列、與學(xué)生議論如何18四列練習(xí)動作學(xué)生按一致口令練習(xí)才能更好的達(dá)成左右橫隊稍息規(guī)范分小組議論如何把動作做好動作找動作達(dá)成較好的同學(xué)表演、指引學(xué)生達(dá)成動立正作、找學(xué)生表演成若干小組開始游戲5、師生評論三、游相互溝通成功的方法戲：踴躍進(jìn)行游戲、與學(xué)生共同議論怎老鷹參加師生評論樣才能不被抓住18分小捉小、指引學(xué)生進(jìn)行游戲左右組進(jìn)雞學(xué)生跟老師一同練習(xí)3、評論行溝通學(xué)習(xí)心得四、師生辭別放松輕松、指引學(xué)生一同練習(xí)、快樂、指引學(xué)生進(jìn)行小結(jié)四列小結(jié)、師生辭別左右橫隊全課均勻心律全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度

10、負(fù)荷器械錄音機一臺課后小結(jié)第三周第節(jié)教教、經(jīng)過行列練習(xí)，使學(xué)生可以伴同集體達(dá)成學(xué)1、行列練習(xí)學(xué)各樣必需的演練；、經(jīng)過游戲巧過攔截區(qū)使內(nèi)2、游戲：巧過攔截區(qū)目同學(xué)們經(jīng)過游戲相互熟習(xí)；發(fā)展躲閃、奔跑能容標(biāo)力次序教課內(nèi)教課練習(xí)練習(xí)時間容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動形式教師的指導(dǎo)時間隊形模擬操生動1、引出本課內(nèi)容圓形一、1-形象隨著教師一同做2、隨著音樂與學(xué)生一左右隊節(jié)起做。行列練1、解說動作方法習(xí)稍息2、與學(xué)生議論如何才二、立動作學(xué)生按一致口令練習(xí)3、能更好的達(dá)成動作18四列正規(guī)范分小組議論如何把動作做4、指引學(xué)生達(dá)成動作左右橫隊向右看好5、找學(xué)生表演齊找動作達(dá)成較好的同學(xué)表6、師生評論演游戲：、與學(xué)生共同議

11、論巧過攔如何才能不被抓住18分小三、截區(qū)成若干小組開始游戲、指引學(xué)生進(jìn)行游左右組進(jìn)踴躍相互溝通成功的方法戲行參加進(jìn)行游戲3、評論、放師生評論松、小結(jié)四列四、學(xué)生跟老師一同練習(xí)、指引學(xué)生一同練左右橫隊輕松溝通學(xué)習(xí)心得習(xí)快樂師生辭別、指引學(xué)生進(jìn)行小結(jié)、師生辭別全課均勻心律全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器械課后小結(jié)第三周第2節(jié)教教、經(jīng)過行列練習(xí)，使學(xué)生可以伴同集體達(dá)成學(xué)1、行列練習(xí)學(xué)各樣必需的演練；、經(jīng)過游戲巧過攔截區(qū)使內(nèi)2、游戲：巧過攔截區(qū)目同學(xué)們經(jīng)過游戲相互熟習(xí)；發(fā)展躲閃、奔跑能容標(biāo)力次序教課教課練習(xí)練習(xí)時間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動形式教師的指導(dǎo)時間隊形一、模擬生動隨著教師一同做1、引出本課

12、內(nèi)容圓形操1形象2、隨著音樂與學(xué)生一左右隊起做。節(jié)行列1、解說動作方法二、練習(xí)學(xué)生按一致口令練習(xí)2、與學(xué)生議論如何才18四列稍息動作分小組議論如何把動作做好3、能更好的達(dá)成動作左右橫隊規(guī)范找動作達(dá)成較好的同學(xué)表演4、指引學(xué)生達(dá)成動作立正5、找學(xué)生表演向右6、師生評論看齊、與學(xué)生共同議論怎成若干小組開始游戲樣才能不被抓住三、游踴躍相互溝通成功的方法、指引學(xué)生進(jìn)行游戲18分小戲：參加進(jìn)行游戲3、評論左右組進(jìn)巧過師生評論行攔截學(xué)生跟老師一同練習(xí)區(qū)溝通學(xué)習(xí)心得、指引學(xué)生一同練習(xí)四、師生辭別、指引學(xué)生進(jìn)行小結(jié)四列、輕松、師生辭別左右橫隊放松快樂、小結(jié)全課均勻心律基本部分習(xí)心理負(fù)荷器械錄音機一臺課后小結(jié)第

13、三周第3節(jié)教教、經(jīng)過各樣姿勢的自然走使學(xué)生努力更正不學(xué)1、各樣姿勢的自然走學(xué)正確的身體姿勢；、經(jīng)過游戲拍球比多提升內(nèi)2、拍球比多目學(xué)生學(xué)習(xí)興趣以及初步熟習(xí)球性容標(biāo)次序教課教課練習(xí)練習(xí)時間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動形式教師的指導(dǎo)時間隊形一、拍手生動隨著教師一同做1、引出本課內(nèi)容圓形操1形象2、隨著音樂與學(xué)生一左右隊起做。節(jié)3、解說動作方法二、各樣學(xué)生按一致口令練習(xí)4、與學(xué)生議論如何才18教點姿勢動作分小組議論如何把動作做好能更好的達(dá)成動作左右的自放松找動作達(dá)成較好的同學(xué)表演5、指引學(xué)生達(dá)成動作然走6、找學(xué)生表演7、師生評論成若干小組開始游戲、與學(xué)生共同議論怎相互溝通拍球的方法樣才能拍得更多三、游踴躍

14、進(jìn)行游戲、指引學(xué)生進(jìn)行游戲分小戲：參加師生評論、評論18組進(jìn)拍球?qū)W生跟老師一同練習(xí)左右行比多溝通學(xué)習(xí)心得師生辭別、指引學(xué)生一同練習(xí)四、指引學(xué)生進(jìn)行小結(jié)四列放松輕松、師生辭別橫隊、快樂左右小結(jié)全課均勻心律全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器械錄音機一臺課后小結(jié)第周圍第1節(jié)教1、各樣姿勢的自然走教、經(jīng)過各樣姿勢的自然走使學(xué)生努力更正不學(xué)2、拍球比多學(xué)正確的身體姿勢；、經(jīng)過游戲拍球比多提升內(nèi)目學(xué)生學(xué)習(xí)興趣以及初步熟習(xí)球性容標(biāo)次序教課教課練習(xí)練習(xí)時間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動形式教師的指導(dǎo)時間隊形一、拍手生動隨著教師一同做1、引出本課內(nèi)容圓形操1形象2、隨著音樂與學(xué)生一左右隊起做。節(jié)3、解說動作方法二、

15、各樣學(xué)生按一致口令練習(xí)4、與學(xué)生議論如何才18姿勢動作分小組議論如何把動作做好能更好的達(dá)成動作左右教點的自放松找動作達(dá)成較好的同學(xué)表演5、指引學(xué)生達(dá)成動作然走6、找學(xué)生表演7、師生評論、與學(xué)生共同議論怎成若干小組開始游戲樣才能拍得更多相互溝通拍球的方法、指引學(xué)生進(jìn)行游戲三、游踴躍進(jìn)行游戲、評論18分小戲：參加師生評論左右組進(jìn)拍球行比多學(xué)生跟老師一同練習(xí)、指引學(xué)生一同練習(xí)、溝通學(xué)習(xí)心得、指引學(xué)生進(jìn)行小結(jié)四、放松輕松師生辭別、師生辭別四列、快樂左右橫隊小結(jié)全課均勻心律全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器械錄音機一臺課后小結(jié)學(xué)生們的運球能力比我想象的好,應(yīng)再增添運球方式.第周圍第2節(jié)教課教內(nèi)容1、

16、游戲：垂釣學(xué)1、經(jīng)過垂釣游戲發(fā)展學(xué)生的下肢奔跑2、韻律目能力及躲閃能力；標(biāo)2、經(jīng)過韻律活動發(fā)展協(xié)調(diào)性，加強美感，陶冶情操。次序教課教練習(xí)練時間內(nèi)容學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)與活動形式教師的指導(dǎo)時間習(xí)要隊求形拍手生1、引出本課內(nèi)容圓一、操1動隨著教師一同做2、隨著音樂與學(xué)生左右形形一同做。隊節(jié)象3、與學(xué)生議論如何游1、師生共同游戲才能不被釣到18二、戲：2、相互溝通成功的方法4、指引學(xué)生進(jìn)行游左右圓垂釣主3、師生評論戲形動5、師生評論隊參與1、師生一同做韻律、教師用語言激18三、韻律2、找動作較好的同學(xué)表演起學(xué)生的學(xué)習(xí)左右3、評論興趣圓2、師生一同做韻律形動、評論隊作、協(xié)、學(xué)生跟老師一同練習(xí)四、放松調(diào)、溝通學(xué)習(xí)

17、心得、指引學(xué)生一同左右、優(yōu)、師生辭別練習(xí)小結(jié)美、指引學(xué)生進(jìn)行圓小結(jié)形、師生辭別隊輕松愉快全課均勻心律全課練習(xí)基本部心密度分練習(xí)理密度負(fù)荷器械錄音機一臺魚竿一個課后小結(jié)在課上應(yīng)做到對學(xué)生能放能收，這節(jié)課學(xué)生有點散滿。第周圍第3節(jié)教教1、經(jīng)過垂釣游戲發(fā)展學(xué)生的下肢奔跑能力學(xué)1、游戲：垂釣學(xué)及躲閃能力；內(nèi)2、韻律目2、經(jīng)過韻律活動發(fā)展協(xié)調(diào)性，加強美感，容標(biāo)陶冶情操。次序教課教課練習(xí)練習(xí)時間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動形式教師的指導(dǎo)時間隊形拍手生動1、引出本課內(nèi)容圓形一、操1形象隨著教師一同做2、隨著音樂與學(xué)生一左右隊起做。節(jié)3、與學(xué)生議論如何才游主動1、師生共同游戲能不被釣到18圓形二、戲：參加2、相互溝

18、通成功的方法4、指引學(xué)生進(jìn)行游戲左右隊垂釣3、師生評論5、師生評論、教師用語言激起學(xué)動作1、師生一同做韻律生的學(xué)習(xí)興趣18圓形三、韻律協(xié)調(diào)2、找動作較好的同學(xué)表演2、師生一同做韻律左右隊優(yōu)美3、評論、評論、指引學(xué)生一同練習(xí)圓形、4、學(xué)生跟老師一同練習(xí)、指引學(xué)生進(jìn)行小結(jié)左右隊四、放松輕松5、溝通學(xué)習(xí)心得、師生辭別、快樂6、師生辭別小結(jié)全課均勻心律全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器械錄音機一臺魚竿一個課后小結(jié)學(xué)生的協(xié)調(diào)性較好,韻律活動可增添難度.第五周第1節(jié)教教學(xué)各樣姿勢啟動的自然跑學(xué)1經(jīng)過各樣姿勢啟動的自然跑使學(xué)生掌內(nèi)目2握基本的挪動動作。容標(biāo)3發(fā)展學(xué)生的反響能力及奔跑能力。次序教課教課練習(xí)

19、練時間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動形式教師的指導(dǎo)時間習(xí)隊形拍手生動1、引出本課內(nèi)容圓一、操1形象隨著教師一同做2、隨著音樂與學(xué)生左右形一同做。隊節(jié)各樣1、動3、與學(xué)生議論都有28二、姿勢作放1、分紅若干小組進(jìn)行練習(xí)哪些啟動姿勢左右分啟動松2、2、學(xué)生之間溝通練習(xí)方法4、指引學(xué)生進(jìn)行練散的自保持3、評論習(xí)進(jìn)然跑跑的5、師生評論行正確姿勢、教師用語言激起動作1師生一同做韻律學(xué)生的學(xué)習(xí)興8三、韻律協(xié)調(diào)2找動作較好的同學(xué)表演趣左右優(yōu)美3、評論2、師生一同做韻律、評論圓、形四、放松輕松1、學(xué)生跟老師一同練習(xí)隊、快樂2、溝通學(xué)習(xí)心得、指引學(xué)生一同練左右小結(jié)3、師生辭別習(xí)、指引學(xué)生進(jìn)行小結(jié)圓、師生辭別形隊全課均勻

20、心律全課練習(xí)密基本部分心理度練習(xí)密度負(fù)荷器械錄音機一臺課后小結(jié)學(xué)生可以動腦筋想動作，較好的達(dá)成了課的任務(wù)。.第五周第2節(jié)教教1、經(jīng)過各樣姿勢啟動的自然跑使學(xué)生掌握學(xué)各樣姿勢啟動的自然跑學(xué)基本的挪動動作。內(nèi)目2、發(fā)展學(xué)生的反響能力及奔跑能力。容標(biāo)次序教課教課練習(xí)練習(xí)時間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動形式教師的指導(dǎo)時間隊形拍手生動1、引出本課內(nèi)容圓形一、操1形象隨著教師一同做2、隨著音樂與學(xué)生一左右隊起做。節(jié)3、與學(xué)生議論都有哪各樣1、動些啟動姿勢28分別二、姿勢作放1、分紅若干小組進(jìn)行練習(xí)4、指引學(xué)生進(jìn)行練習(xí)左右進(jìn)行啟動松2、2、學(xué)生之間溝通練習(xí)方法5、師生評論的自保持3、評論然跑跑的正確姿勢、教師用語

21、言激起學(xué)動作生的學(xué)習(xí)興趣8圓形三、韻律協(xié)調(diào)1師生一同做韻律2、師生一同做韻律左右隊優(yōu)美2找動作較好的同學(xué)表演、評論3、評論、指引學(xué)生一同練習(xí)圓形、1、學(xué)生跟老師一同練習(xí)、指引學(xué)生進(jìn)行小結(jié)左右隊四、放松輕松2、溝通學(xué)習(xí)心得、師生辭別、快樂3、師生辭別小結(jié)全課均勻心律全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器械錄音機一臺課后小結(jié)學(xué)生可以動腦筋想動作，較好的達(dá)成了課的任務(wù)。.第五周第節(jié)教教、初學(xué)習(xí)自然站立式起跑的方法教會學(xué)生辨學(xué)1、自然站立式起跑學(xué)別左右、前后、上下的方向；內(nèi)2、各樣方式的接力跑目、利用各樣方式的接力跑提到學(xué)生對跑的興容標(biāo)趣；、培育學(xué)生團結(jié)協(xié)作的集體主義精神精神。次序教課教課教師的指導(dǎo)練

22、習(xí)練習(xí)時間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動形式時間隊形模擬生動1、引出本課內(nèi)容圓形一、操1形象隨著教師一同做2、隨著音樂與學(xué)生一左右隊起做。節(jié)3、解說動作方法18自然1、學(xué)生按一致口令練習(xí)4、與學(xué)生議論如何才左右四列二、站立動作2、分小組議論如何把動作能更好的達(dá)成動作橫隊式起協(xié)調(diào)做好5、指引學(xué)生達(dá)成動作跑3、找動作達(dá)成較好的同學(xué)找學(xué)生表演表演6、師生評論1、與學(xué)生共同議論有哪些方式的接力游跑18戲：、成若干小組開始游戲2、指引學(xué)生進(jìn)行游戲左右分小三、各樣踴躍、相互溝通成功的方法3、評論組進(jìn)方式參加、進(jìn)行游戲行的接、師生評論力跑、指引學(xué)生一同練習(xí)、指引學(xué)生進(jìn)行小結(jié)、學(xué)生跟老師一同練習(xí)、師生辭別四列四、放松

23、輕松、溝通學(xué)習(xí)心得左右橫隊、快樂、師生辭別小結(jié)全課均勻心律全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器械錄音機一臺接力棒根課后小結(jié)學(xué)每個學(xué)生都能踴躍參加教課，教課任務(wù)達(dá)成較好。第六周第節(jié)教教、初步學(xué)習(xí)米迅速跑的方法發(fā)展下肢奔學(xué)1、米迅速跑學(xué)跑能力；、經(jīng)過游戲發(fā)展學(xué)生目測、扔擲的內(nèi)2、游戲：集體保齡球目準(zhǔn)去行；、培育學(xué)生競爭意識和團結(jié)協(xié)作的容標(biāo)集體主義精神精神。次序教課教課練習(xí)練習(xí)時間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動形式教師的指導(dǎo)時間隊形一、模擬1、引出本課內(nèi)容圓形操1生動隨著教師一同做2、隨著音樂與學(xué)生一同左右隊形象做。節(jié)1、動1、學(xué)生探究如何跑得更快1、設(shè)疑：如何跑得更快830米作放2、學(xué)生溝通跑得更快的方

24、2、師生共議跑得更快的左右四列二、迅速松2、法方法橫隊跑保持3、進(jìn)行30米迅速跑的練習(xí)3、指引學(xué)生練習(xí)30米跑的4、找跑得較快的學(xué)生表演迅速跑正確4、找同學(xué)表演姿勢5、小結(jié)講評踴躍1、學(xué)生按一致口令扔擲和游參加撿拾球、解說游戲方法和規(guī)8分小三、戲：練2、學(xué)生按小組進(jìn)行游戲則左右組進(jìn)集體習(xí)，3、學(xué)生議論得高分的方法2、與學(xué)生共同議論得高行保齡競賽4、評論分的方法球遵從3、進(jìn)行游戲指揮4、師生評論、學(xué)生跟老師一同四、放松輕松練習(xí)、指引學(xué)生一同練習(xí)四列、快樂、溝通學(xué)習(xí)心得、指引學(xué)生進(jìn)行小結(jié)左右橫隊小結(jié)、師生辭別、師生辭別全課均勻心律全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器械錄音機一臺保齡球10個課后小

25、結(jié)第六周第2節(jié)教教、初步學(xué)習(xí)米迅速跑的方法發(fā)展下肢奔學(xué)1、米迅速跑學(xué)跑能力；、經(jīng)過游戲發(fā)展學(xué)生目測、扔擲的內(nèi)2、游戲：集體保齡球目準(zhǔn)去行；、培育學(xué)生競爭意識和團結(jié)協(xié)作的容標(biāo)集體主義精神精神。次序教課教課練習(xí)練習(xí)時間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動形式教師的指導(dǎo)時間隊形模擬生動隨著教師一同做1、引出本課內(nèi)容圓形一、操1形象2、隨著音樂與學(xué)生一同左右隊做。節(jié)1、設(shè)疑：如何跑得更快830米1、動1、學(xué)生探究如何跑得更快2、師生共議跑得更快的左右四列二、迅速作放2、學(xué)生溝通跑得更快的方方法橫隊跑松2、法3、指引學(xué)生練習(xí)30米保持3、進(jìn)行30米迅速跑的練習(xí)迅速跑跑的4、找跑得較快的學(xué)生表演4、找同學(xué)表演正確5、小

26、結(jié)講評姿勢游踴躍、解說游戲方法和規(guī)8分小戲：參加1、學(xué)生按一致口令扔擲和則左右組進(jìn)三、集體練撿拾球2、與學(xué)生共同議論得高行保齡習(xí)，2、學(xué)生按小組進(jìn)行游戲分的方法球競賽3、學(xué)生議論得高分的方法3、進(jìn)行游戲遵從4、評論、師生評論指揮、學(xué)生跟老師一同四、放松輕松練習(xí)、指引學(xué)生一同練習(xí)四列、快樂、溝通學(xué)習(xí)心得、指引學(xué)生進(jìn)行小結(jié)左右橫隊小結(jié)、師生辭別、師生辭別全課均勻心律全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器械錄音機一臺保齡球10個課后小結(jié)第六周第3節(jié)教教、初步學(xué)習(xí)米迅速跑的方法發(fā)展下肢奔學(xué)1、米迅速跑學(xué)跑能力；、經(jīng)過游戲發(fā)展學(xué)生目測、扔擲的內(nèi)2、游戲：謀利活動目標(biāo)目正確性；、培育學(xué)生競爭意識和團結(jié)協(xié)作

27、的容標(biāo)集體主義精神精神。次序教課教課練習(xí)練習(xí)時間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動形式教師的指導(dǎo)時間隊形模擬生動隨著教師一同做1、引出本課內(nèi)容圓形一、操1形象2、隨著音樂與學(xué)生一同左右隊做。節(jié)、設(shè)疑：如何跑得更830米1、學(xué)生探究如何跑得更快快左右四列二、迅速1、動2、學(xué)生溝通跑得更快的方、師生共議跑得更快橫隊跑作放法的方法松2、3、進(jìn)行30米迅速跑的練習(xí)3、指引學(xué)生練習(xí)30米保持4、迅速跑跑的4、找同學(xué)表演正確5、小結(jié)講評姿勢游踴躍1、學(xué)生按一致口令扔擲和8分小三、戲：參加撿拾球、解說游戲方法和規(guī)左右組進(jìn)謀利練2、學(xué)生按小組進(jìn)行游戲則行活動習(xí)，3、學(xué)生議論得高分的方法、與學(xué)生共同議論得目標(biāo)競賽4、評論高

28、分的方法遵從、進(jìn)行游戲指揮4、師生評論、學(xué)生跟老師一同、練習(xí)四、放松輕松、溝通學(xué)習(xí)心得、指引學(xué)生一同練習(xí)四列、快樂、師生辭別、指引學(xué)生進(jìn)行小結(jié)左右橫隊小結(jié)、師生辭別全課均勻心律全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器械錄音機一臺保齡球10個課后小結(jié)第七周第節(jié)教學(xué)、初步學(xué)習(xí)跑的方法發(fā)展下肢力量，提升奔學(xué)1、30米迅速跑習(xí)跑能力；、經(jīng)過游戲發(fā)展學(xué)生躲閃敏捷素質(zhì)；內(nèi)2、游戲：小魚網(wǎng)目、培育學(xué)生力求上游的意志質(zhì)量。容標(biāo)次序教課教課練習(xí)練習(xí)時間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動形式教師的指導(dǎo)時間隊形、引出本課內(nèi)容圓形一小游主動集體練習(xí)、教師率領(lǐng)學(xué)生一同隊?wèi)騾⒓幼?。左右繩操生動隨著教師一同做1、隨著音樂與學(xué)生一二1伸展

29、起做。節(jié)82、設(shè)疑：如何跑得更左右1、學(xué)生探究如何跑得更快快三30米跑得2、學(xué)生溝通跑得更快的方法3、師生共議跑得更快迅速輕松3、進(jìn)行30米迅速跑的練習(xí)的方法分小跑自然4、找跑得較快的學(xué)生表演組進(jìn)4、指引學(xué)生練習(xí)30行米迅速跑踴躍5、找同學(xué)表演參加1、學(xué)生按一致口令扔擲和撿6、小結(jié)講評練拾球、解說游戲方法和規(guī)8四游習(xí)，2、學(xué)生按小組進(jìn)行游戲則左右戲：競賽3、學(xué)生議論得高分的方法2、與學(xué)生共同議論得集體遵從4、評論高分的方法保齡指揮3、進(jìn)行游戲球4、師生評論、指引學(xué)生一同練習(xí)五放松輕松5、生跟老師一同練習(xí)、指引學(xué)生進(jìn)行小結(jié)左右四列、快樂6、溝通學(xué)習(xí)心得、師生辭別橫隊小結(jié)7、師生辭別全課均勻心律全

30、課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器械錄音機一臺保齡球10個課后小結(jié)有幾個學(xué)生跑步動作不正確，回家進(jìn)行原地高抬腿練習(xí)，下次課檢查。第七周第節(jié)教教、進(jìn)一步學(xué)習(xí)米迅速跑的方法發(fā)展下肢學(xué)1、米迅速跑學(xué)奔跑能力；、經(jīng)過游戲使學(xué)生熟習(xí)球性；、內(nèi)2、游戲：拍球比多目培育學(xué)生競爭意識和團結(jié)協(xié)作的集體主義精容標(biāo)神。次序教課教課練習(xí)練習(xí)時間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動形式教師的指導(dǎo)時間隊形一模擬生動1、引出本課內(nèi)容圓形操1形象隨著教師一同做2、隨著音樂與學(xué)生左右隊一同做。節(jié)1、動1、設(shè)疑：如何跑得更830米作放學(xué)生探究如何跑得更快學(xué)生快左右四列二迅速松2、溝通跑得更快的方法2、師生共議跑得更快橫隊跑保持進(jìn)行30米迅速

31、跑的練習(xí)的方法跑的找跑得較快的學(xué)生表演3、指引學(xué)生練習(xí)30正確米迅速跑姿勢4、找同學(xué)表演5、小結(jié)講評踴躍游參加學(xué)生按小組進(jìn)行游戲8分小三戲：練學(xué)生議論拍球的方法、解說游戲方法和規(guī)左右組進(jìn)拍球習(xí)，評論則行比多競賽2、與學(xué)生共同議論連遵從續(xù)拍球的方法指揮3、進(jìn)行游戲4、師生評論、放松輕松學(xué)生跟老師一同練習(xí)四、快樂溝通學(xué)習(xí)心得、指引學(xué)生一同練習(xí)左右四列小結(jié)師生辭別、指引學(xué)生進(jìn)行小結(jié)橫隊、師生辭別全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器械錄音機一臺小排球10個課后小結(jié)迅速跑可采納一些游戲的方式進(jìn)行，成效會更好第七周第3節(jié)教教、進(jìn)一步學(xué)習(xí)米迅速跑的方法發(fā)展下肢學(xué)1、米迅速跑學(xué)奔跑能力；、經(jīng)過游戲使學(xué)生熟習(xí)

32、球性；、內(nèi)2、游戲：拍球比多目培育學(xué)生競爭意識和團結(jié)協(xié)作的集體主義精容標(biāo)神。次序教課教課練習(xí)練習(xí)時間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動形式教師的指導(dǎo)時間隊形一模擬生動1、引出本課內(nèi)容圓形操1形象隨著教師一同做2、隨著音樂與學(xué)生左右隊一同做。節(jié)1、動1、設(shè)疑：如何跑得更830米作放1、學(xué)生探究如何跑得更快快左右四列二迅速松2、2、學(xué)生溝通跑得更快的方法2、師生共議跑得更快橫隊跑保持3、進(jìn)行30米迅速跑的練習(xí)的方法跑的4、找跑得較快的學(xué)生表演3、指引學(xué)生練習(xí)30正確米迅速跑姿勢4、找同學(xué)表演5、小結(jié)講評踴躍游參加、學(xué)生按小組進(jìn)行游戲8分小三戲：練、學(xué)生議論拍球的方法、解說游戲方法和規(guī)左右組進(jìn)拍球習(xí)，、評論則行

33、比多競賽2、與學(xué)生共同議論連遵從續(xù)拍球的方法指揮3、進(jìn)行游戲4、師生評論、放松輕松1、學(xué)生跟老師一同練習(xí)四、快樂2、溝通學(xué)習(xí)心得、指引學(xué)生一同練習(xí)左右四列小結(jié)3、師生辭別、指引學(xué)生進(jìn)行小結(jié)橫隊、師生辭別全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器械錄音機一臺小排球10個課后小結(jié)迅速跑可采納一些游戲的方式進(jìn)行，成效會更好第八周第1節(jié)教學(xué)、初步學(xué)習(xí)模擬動物爬行動作，發(fā)展學(xué)生協(xié)學(xué)1、模擬動物爬行習(xí)調(diào)性、靈巧性、經(jīng)過各樣方式的接力跑，發(fā)內(nèi)2、各樣方式的接力跑目展學(xué)生奔跑能力、培育學(xué)生集體主義精神容標(biāo)次序教課教課練習(xí)練習(xí)時間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動形式教師的指導(dǎo)時間隊形一模擬生動1、引出本課內(nèi)容圓形操1形象隨著

34、教師一同做2、隨著音樂與學(xué)生左右隊一同做。節(jié)1、動1、設(shè)疑：都有哪些爬8模擬作協(xié)1、學(xué)生探究都有哪些爬行動行動作左右四列二動物調(diào)2、作2、師生共議爬行動作橫隊爬行保持2、學(xué)生溝通動作的方法爬行3、進(jìn)行模擬爬行動作的練習(xí)3、指引學(xué)生練習(xí)的正4、找動作較好的學(xué)生表演4、找同學(xué)表演確姿5、小結(jié)講評勢各樣方式踴躍、解說游戲方法和規(guī)8分小三的接參加、學(xué)生按小組進(jìn)行游戲則左右組進(jìn)力跑練、學(xué)生議論游戲的方法2、與學(xué)生共同議論游行習(xí)，、評論戲的方法競賽3、進(jìn)行游戲遵從4、師生評論指揮、指引學(xué)生一同練習(xí)四放松輕松1、學(xué)生跟老師一同練習(xí)、指引學(xué)生進(jìn)行小結(jié)左右四列、快樂2、溝通學(xué)習(xí)心得、師生辭別橫隊小結(jié)3、師生辭別

35、全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器械錄音機一臺小墊子塊課后小結(jié)迅速跑可采納一些游戲的方式進(jìn)行，成效會更好第八周第2節(jié)教學(xué)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)攀登肋木架動作，發(fā)展學(xué)生協(xié)學(xué)1、攀登肋木架習(xí)調(diào)性、靈巧性、經(jīng)過各樣韻律的練習(xí)，發(fā)展內(nèi)2、韻律目學(xué)生節(jié)奏感、培育學(xué)生堅毅的意志質(zhì)量容標(biāo)次序教課教課練習(xí)練習(xí)時間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動形式教師的指導(dǎo)時間隊形一模擬生動1、引出本課內(nèi)容圓形操1形象隨著教師一同做2、隨著音樂與學(xué)生左右隊一同做。節(jié)1、動1、設(shè)疑：如何攀登肋8攀登作協(xié)1、學(xué)生探究攀登肋木架的動木架的方法2、師生共左右四列二肋木調(diào)2、作議攀登行作的方法橫隊架保持2、學(xué)生溝通動作方法3、指引學(xué)生練習(xí)攀登4、進(jìn)行

36、攀登肋木架動作的練找同學(xué)表演的正習(xí)4、小結(jié)講評確姿5、找動作較好的學(xué)生表演勢、解說韻律的基本動踴躍作2、與學(xué)生共同8分小三韻律參加練習(xí)左右組進(jìn)練、學(xué)生與教師一同練習(xí)2、生評論行習(xí)，競賽、評論遵從、指引學(xué)生一同練習(xí)、指揮、指引學(xué)生進(jìn)行小結(jié)放松、師生辭別、四小結(jié)輕松左右四列快樂3、學(xué)生跟老師一同練習(xí)橫隊4、溝通學(xué)習(xí)心得5、師生辭別全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器械錄音機一臺課后小結(jié)學(xué)生練習(xí)很仔細(xì)，教課任務(wù)基本達(dá)成。第八周第3節(jié)教學(xué)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)攀登肋木架動作，發(fā)展學(xué)生協(xié)學(xué)1、攀登肋木架習(xí)調(diào)性、靈巧性、經(jīng)過各樣韻律的練習(xí)，發(fā)展內(nèi)2、韻律目學(xué)生節(jié)奏感、培育學(xué)生堅毅的意志質(zhì)量容標(biāo)次序教課教課練習(xí)練習(xí)

37、時間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動形式教師的指導(dǎo)時間隊形一模擬生動1、引出本課內(nèi)容圓形操1形象隨著教師一同做2、隨著音樂與學(xué)生左右隊一同做。節(jié)1、動1、設(shè)疑：如何攀登肋8攀登作協(xié)1、學(xué)生探究攀登肋木架的動木架的方法2、師生共左右四列二肋木調(diào)2、作議攀登行作的方法橫隊架保持2、學(xué)生溝通動作方法3、指引學(xué)生練習(xí)攀登3、進(jìn)行攀登肋木架動作的練4、找同學(xué)表演的正習(xí)5、小結(jié)講評確姿4、找動作較好的學(xué)生表演勢、解說韻律的基本動踴躍作2、與學(xué)生共同8分小三韻律參加練習(xí)左右組進(jìn)練、學(xué)生與教師一同練習(xí)a)生評論行習(xí)，競賽、評論遵從、指引學(xué)生一同練習(xí)、指揮、指引學(xué)生進(jìn)行小結(jié)放松、師生辭別、四小結(jié)輕松左右四列快樂1、學(xué)生跟

38、老師一同練習(xí)橫隊2、溝通學(xué)習(xí)心得3、師生辭別全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器械錄音機一臺課后小結(jié)學(xué)生練習(xí)很仔細(xì)，教課任務(wù)基本達(dá)成。第九周第1節(jié)教學(xué)、初步學(xué)習(xí)持輕物擲遠(yuǎn)的動作，發(fā)展學(xué)生上學(xué)1、持輕物擲遠(yuǎn)習(xí)肢力量、經(jīng)過各樣韻律的練習(xí)，發(fā)展學(xué)生節(jié)內(nèi)2、韻律目奏感、培育學(xué)生堅毅的意志質(zhì)量容標(biāo)次序教課教課練習(xí)練習(xí)時間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動形式教師的指導(dǎo)時間隊形一模擬生動1、引出本課內(nèi)容圓形操1形象隨著教師一同做2、隨著音樂與學(xué)生一左右隊起做。節(jié)1、動1、設(shè)疑：如何投得更8作協(xié)學(xué)生探究持輕物質(zhì)遠(yuǎn)的動作遠(yuǎn)2、師生共議扔擲動左右四列二持輕調(diào)2、學(xué)生溝通動作方法作的方法橫隊物擲保持進(jìn)行持輕物擲遠(yuǎn)的練習(xí)3、

39、指引學(xué)生練習(xí)遠(yuǎn)扔擲找動作較好的學(xué)生示范4、找同學(xué)表演的正評論5、小結(jié)講評確姿勢、解說韻律的基本動韻律踴躍作8分小三參加學(xué)生與教師一同練習(xí)2、與學(xué)生共同練習(xí)左右組進(jìn)練3、生評論行習(xí)，評論競賽、遵從、指引學(xué)生一同練習(xí)放松指揮、指引學(xué)生進(jìn)行小結(jié)、師生辭別小結(jié)四輕松學(xué)生跟老師一同練習(xí)左右四列快樂溝通學(xué)習(xí)心得橫隊師生辭別全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器械錄音機一臺紙飛機人手一只課后小結(jié)學(xué)生練習(xí)很仔細(xì)，教課任務(wù)基本達(dá)成。第九周第2節(jié)教學(xué)、初步學(xué)習(xí)持輕物擲遠(yuǎn)的動作，發(fā)展學(xué)生上學(xué)1、持輕物擲遠(yuǎn)習(xí)肢力量、經(jīng)過游戲你追我躲發(fā)展學(xué)生身體靈內(nèi)2、你追我躲目活性、培育學(xué)生團結(jié)友善的優(yōu)秀質(zhì)量容標(biāo)次序教課教課練習(xí)練習(xí)

40、時間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動形式教師的指導(dǎo)時間隊形一模擬生動1、引出本課內(nèi)容圓形操1形象隨著教師一同做2、隨著音樂與學(xué)生左右隊一同做。節(jié)1、動1、設(shè)疑：如何投得更8作協(xié)學(xué)生探究持輕物質(zhì)遠(yuǎn)的動作遠(yuǎn)2、師生共議扔擲動左右四列二持輕調(diào)2、學(xué)生溝通動作方法作的方法橫隊物擲保持進(jìn)行持輕物擲遠(yuǎn)的練習(xí)3、指引學(xué)生練習(xí)遠(yuǎn)扔擲找動作較好的學(xué)生示范4、找同學(xué)表演的正評論5、小結(jié)講評確姿勢、解說游戲方法及規(guī)游踴躍則8分小三戲：參加學(xué)生與教師一同游戲2、與學(xué)生共同游戲左右組進(jìn)你追練3、師生評論行我躲習(xí)，評論競賽遵從指揮、學(xué)生跟老師一同練習(xí)、指引學(xué)生一同練習(xí)四放松輕松溝通學(xué)習(xí)心得、指引學(xué)生進(jìn)行小結(jié)左右四列、快樂師生辭別、

41、師生辭別橫隊小結(jié)全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器械錄音機一臺小沙包人手一個課后小結(jié)學(xué)生練習(xí)很仔細(xì)，教課任務(wù)基本達(dá)成。第九周第3節(jié)教學(xué)、初步學(xué)習(xí)持輕物擲遠(yuǎn)的動作，發(fā)展學(xué)生上學(xué)1、持輕物擲遠(yuǎn)習(xí)肢力量、經(jīng)過游戲你追我躲發(fā)展學(xué)生身體靈內(nèi)2、你追我躲目活性、培育學(xué)生團結(jié)友善的優(yōu)秀質(zhì)量容標(biāo)次序教課教課練習(xí)練習(xí)時間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動形式教師的指導(dǎo)時間隊形一模擬生動1、引出本課內(nèi)容圓形操1形象隨著教師一同做2、隨著音樂與學(xué)生一左右隊起做。節(jié)1、動1、設(shè)疑：如何投得更8作協(xié)學(xué)生探究持輕物質(zhì)遠(yuǎn)的動作遠(yuǎn)2、師生共議扔擲動左右四列二持輕調(diào)2、學(xué)生溝通動作方法作的方法橫隊物擲保持進(jìn)行持輕物擲遠(yuǎn)的練習(xí)3、指引學(xué)

42、生練習(xí)遠(yuǎn)扔擲找動作較好的學(xué)生示范4、找同學(xué)表演的正評論5、小結(jié)講評確姿勢、解說游戲方法及規(guī)游踴躍則8分小三戲：參加學(xué)生與教師一同游戲2、與學(xué)生共同游戲左右組進(jìn)你追練3、師生評論行我躲習(xí)，評論競賽遵從指揮、學(xué)生跟老師一同練習(xí)、指引學(xué)生一同練習(xí)四放松輕松溝通學(xué)習(xí)心得、指引學(xué)生進(jìn)行小結(jié)左右四列、快樂師生辭別、師生辭別橫隊小結(jié)全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器械錄音機一臺紙飛機人手一只小沙包人手一個課后小結(jié)學(xué)生練習(xí)很仔細(xì)，教課任務(wù)基本達(dá)成。第十周第1節(jié)教教、經(jīng)過游戲快快會合讓學(xué)生可以在陌生的場學(xué)1、游戲：快快會合學(xué)地進(jìn)行體育活動；、學(xué)習(xí)模擬操，加強學(xué)生內(nèi)2、模擬操34節(jié)目的模擬能力；3、指出坐、立

43、、行時正確和不正容標(biāo)確身體姿勢的差別。次序教課教課練習(xí)練習(xí)時間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動形式教師的指導(dǎo)時間隊形一、集體生動1、引出本課內(nèi)容圓形舞活撥隨著教師一同做2、隨著音樂與學(xué)生一左右隊起跳舞二、游、與學(xué)生共同議論怎戲：主動分紅四組開始游戲樣才能快快會合快快參加相互溝通成功的方法、指引學(xué)生進(jìn)行游戲左右散點會合師生評論、評論隨著老師一同做、指引學(xué)生一同練習(xí)模擬找同學(xué)表演、看誰模擬得像，找四列三、操3生動評論同學(xué)表演左右橫隊4形象、師生評論節(jié)游分紅若干小組開始游戲、與學(xué)生共同議論怎戲：踴躍相互溝通成功的方法樣才能不被抓住四、老鷹參加進(jìn)行游戲、指引學(xué)生進(jìn)行游戲分小捉小師生評論、評論左右組進(jìn)雞行學(xué)生跟老

44、師一同練習(xí)、指引學(xué)生一同練習(xí)、溝通學(xué)習(xí)心得、指引學(xué)生進(jìn)行小結(jié)四列放松輕松師生辭別、師生辭別左右橫隊五、快樂小結(jié)全課均勻心律全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器械課后小結(jié)學(xué)生們動作達(dá)成得很好，順利達(dá)成教課任務(wù)。第十周第2節(jié)教學(xué)、初步學(xué)習(xí)各樣方式轉(zhuǎn)動的動作，發(fā)展學(xué)生學(xué)1、各樣方式的轉(zhuǎn)動習(xí)身體協(xié)調(diào)性和身體靈巧性、經(jīng)過游戲斗智斗內(nèi)2、斗智斗勇目勇開發(fā)學(xué)生智力、培育學(xué)生團結(jié)友善的優(yōu)秀容標(biāo)質(zhì)量次序教課教課練習(xí)練習(xí)時間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動形式教師的指導(dǎo)時間隊形一模擬生動1、引出本課內(nèi)容圓形操1形象隨著教師一同做2、隨著音樂與學(xué)生左右隊一同做。節(jié)1、動1、設(shè)疑：都有哪些滾8作協(xié)學(xué)生探究都有哪些轉(zhuǎn)動的動動方

45、法2、師生共議滾左右四列二各樣調(diào)2、作動的方法橫隊方式保持學(xué)生溝通動作方法3、指引學(xué)生練習(xí)的滾轉(zhuǎn)動進(jìn)行的各樣方式轉(zhuǎn)動的練習(xí)4、找同學(xué)表演動的正找動作較好的學(xué)生示范5、小結(jié)講評確姿評論勢、解說游戲方法及規(guī)游踴躍則8分小三戲：參加2、與學(xué)生共同游戲左右組進(jìn)斗智練學(xué)生與教師一同游戲3、師生評論行斗勇習(xí)，競賽評論遵從指揮、指引學(xué)生一同練習(xí)四放松輕松學(xué)生跟老師一同練習(xí)、指引學(xué)生進(jìn)行小結(jié)左右四列、快樂溝通學(xué)習(xí)心得、師生辭別橫隊小結(jié)師生辭別全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器械錄音機一臺紙飛機人手一只小沙包人手一個課后小結(jié)學(xué)生練習(xí)很仔細(xì)，教課任務(wù)基本達(dá)成。第十周第3節(jié)教學(xué)、初步學(xué)習(xí)前滾翻的動作方法，發(fā)展學(xué)

46、生身學(xué)1、前滾翻習(xí)體協(xié)調(diào)性和身體靈巧性、經(jīng)過跳進(jìn)去拍人的內(nèi)2、跳進(jìn)去拍人目游戲發(fā)展下肢彈跳力；、培育學(xué)生團結(jié)友善容標(biāo)的優(yōu)秀質(zhì)量次序教課教課練習(xí)練習(xí)時間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動形式教師的指導(dǎo)時間隊形一模擬生動1、引出本課內(nèi)容圓形操1形象隨著教師一同做2、隨著音樂與學(xué)生一左右隊起做。節(jié)1、動1、設(shè)疑：如何轉(zhuǎn)動8作協(xié)學(xué)生探究前滾翻的轉(zhuǎn)動方法2、師生共議轉(zhuǎn)動的方左右四列二前滾調(diào)2、學(xué)生溝通動作方法法橫隊翻保持進(jìn)行前滾翻的動作練習(xí)3、指引學(xué)生練習(xí)轉(zhuǎn)動找動作較好的學(xué)生示范4、找同學(xué)表演的正評論5、小結(jié)講評確姿勢游踴躍8分小三戲：參加學(xué)生與教師一同游戲、解說游戲方法及規(guī)左右組進(jìn)跳進(jìn)練則行去拍習(xí)，評論2、與學(xué)生

47、共同游戲人競賽3、師生評論遵從指揮學(xué)生跟老師一同練習(xí)四、輕松溝通學(xué)習(xí)心得左右四列放松快樂師生辭別、指引學(xué)生一同練習(xí)橫隊、指引學(xué)生進(jìn)行小結(jié)小結(jié)、師生辭別全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器械錄音機一臺紙飛機人手一只小沙包人手一個課后小結(jié)學(xué)生練習(xí)很仔細(xì)，教課任務(wù)基本達(dá)成。第十一周第1節(jié)教學(xué)、初步學(xué)習(xí)前滾翻的動作方法，發(fā)展學(xué)生身學(xué)1、前滾翻習(xí)體協(xié)調(diào)性和身體靈巧性、經(jīng)過跳進(jìn)去拍人的內(nèi)2、跳進(jìn)去拍人目游戲發(fā)展下肢彈跳力；、培育學(xué)生團結(jié)友善容標(biāo)的優(yōu)秀質(zhì)量次序教課教課練習(xí)練習(xí)時間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動形式教師的指導(dǎo)時間隊形一模擬生動1、引出本課內(nèi)容圓形操1形象隨著教師一同做2、隨著音樂與學(xué)生一左右隊起做。

48、節(jié)1、動1設(shè)疑：如何轉(zhuǎn)動8作協(xié)學(xué)生探究前滾翻的轉(zhuǎn)動方法2、師生共議轉(zhuǎn)動的方左右四列二前滾調(diào)2、學(xué)生溝通動作方法法橫隊翻保持進(jìn)行前滾翻的動作練習(xí)3、指引學(xué)生練習(xí)轉(zhuǎn)動找動作較好的學(xué)生示范4、找同學(xué)表演的正評論5、小結(jié)講評確姿勢游踴躍8分小三戲：參加學(xué)生與教師一同游戲、解說游戲方法及規(guī)左右組進(jìn)跳進(jìn)練則行去拍習(xí)，評論2、與學(xué)生共同游戲人競賽師生評論遵從指揮學(xué)生跟老師一同練習(xí)四、輕松溝通學(xué)習(xí)心得左右四列放松快樂師生辭別、指引學(xué)生一同練習(xí)橫隊、指引學(xué)生進(jìn)行小結(jié)小結(jié)、師生辭別全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器械錄音機一臺紙飛機人手一只小沙包人手一個課后小結(jié)學(xué)生練習(xí)很仔細(xì)，教課任務(wù)基本達(dá)成。第十一周第2節(jié)

49、教學(xué)、初步學(xué)習(xí)前滾翻的動作方法，發(fā)展學(xué)生身學(xué)1、前滾翻習(xí)體協(xié)調(diào)性和身體靈巧性、經(jīng)過你追我躲的游內(nèi)2、你追我躲目戲發(fā)展下肢靈巧性；、培育學(xué)生團結(jié)友善的容標(biāo)優(yōu)秀質(zhì)量次序教課教課練習(xí)練習(xí)時間內(nèi)容要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動形式教師的指導(dǎo)時間隊形一模擬生動1、引出本課內(nèi)容圓形操1形象隨著教師一同做2、隨著音樂與學(xué)生一左右隊起做。節(jié)1、動1、設(shè)疑：如何轉(zhuǎn)動8作協(xié)學(xué)生探究前滾翻的轉(zhuǎn)動方法2、師生共議轉(zhuǎn)動的方左右四列二前滾調(diào)2、學(xué)生溝通動作方法法橫隊翻保持進(jìn)行前滾翻的動作練習(xí)3、指引學(xué)生練習(xí)轉(zhuǎn)動找動作較好的學(xué)生示范4、找同學(xué)表演的正評論5、小結(jié)講評確姿勢游踴躍8分小三戲：參加學(xué)生與教師一同游戲、解說游戲方法及規(guī)左右組

50、進(jìn)你追練則行我躲習(xí)，評論2、與學(xué)生共同游戲競賽3、師生評論遵從指揮、放松學(xué)生跟老師一同練習(xí)四、輕松溝通學(xué)習(xí)心得左右四列小結(jié)快樂師生辭別、指引學(xué)生一同練習(xí)橫隊、指引學(xué)生進(jìn)行小結(jié)、師生辭別全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器械錄音機一臺紙飛機人手只小沙包人手一個課后小結(jié)學(xué)生練習(xí)很仔細(xì)，教課任務(wù)基本達(dá)成。第十一周第3節(jié)教學(xué)1、經(jīng)過各樣方式的單雙腳跳發(fā)展學(xué)生跳躍能力學(xué)1、各樣方式的單雙腳跳習(xí)2、提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，熟習(xí)球性。內(nèi)2、拍球比多目容標(biāo)次序教課教課學(xué)生學(xué)習(xí)與活動形式教師的指導(dǎo)練習(xí)練習(xí)時間內(nèi)容要求時間隊形一模擬生動隨著教師一同做1、引出本課內(nèi)容圓形操形象2、隨著音樂與學(xué)生一左右隊起做。二小游戲

51、1、踴躍1、學(xué)生圍成圓圈捉尾巴、1、創(chuàng)建情形，開始游5捉尾參加踩影子戲左右散點巴2、2、評論2、師生共同游戲踩影3、評論子1、學(xué)生議論單雙腳跳的方三各樣法8集體方式動作2、分組進(jìn)行練習(xí)1教師設(shè)疑：如何跳得左右練習(xí)的單靈3、評論連接2、組織學(xué)生練習(xí)雙腳活、3、找動作達(dá)成較好的跳協(xié)調(diào)同學(xué)表演4、小結(jié)講評、學(xué)生議論拍球的方法10散點四拍球主動、分組練習(xí)1、解說拍球方法及要左右比多參加、評論求2、組織學(xué)生疏組練習(xí)3、師生評論、1、學(xué)生跟老師一同練習(xí)放松輕松2、溝通學(xué)習(xí)心得2圓形、快樂3、師生辭別、指引學(xué)生一同練習(xí)左右隊五小結(jié)、指引學(xué)生進(jìn)行小結(jié)、師生辭別全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器械錄音機一臺

52、小排球8個課后小結(jié)經(jīng)過一學(xué)期的拍球練習(xí)，學(xué)生已經(jīng)熟習(xí)了球性。第十二周第1節(jié)教學(xué)1、經(jīng)過各樣方式的單雙腳跳發(fā)展學(xué)生跳躍學(xué)1、各樣方式的單雙腳跳習(xí)能力內(nèi)2、拍球比多目2、提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，熟習(xí)球性。容標(biāo)次序教課教課學(xué)生學(xué)習(xí)與活動形式教師的指導(dǎo)練習(xí)練習(xí)時間內(nèi)容要求時間隊形一模擬生動隨著教師一同做1、引出本課內(nèi)容圓形操形象2、隨著音樂與學(xué)生一左右隊起做。二小游戲1、踴躍學(xué)生圍成圓圈捉尾巴、踩影1、創(chuàng)建情形，開始游5捉尾參加子戲左右散點巴2、評論2、師生共同游戲踩影3、評論子學(xué)生議論單雙腳跳的方法三各樣分組進(jìn)行練習(xí)8集體方式動作評論1、教師設(shè)疑：如何跳左右練習(xí)的單靈得連接2、組織學(xué)生練雙腳活、習(xí)3、找

53、動作達(dá)成較好跳協(xié)調(diào)的同學(xué)表演學(xué)生議論拍球的方法4、小結(jié)講評分組練習(xí)10散點四拍球主動評論1、解說拍球方法及要左右比多參加求2、組織學(xué)生疏組練習(xí)學(xué)生跟老師一同練習(xí)3、師生評論、溝通學(xué)習(xí)心得放松輕松師生辭別2圓形、快樂、指引學(xué)生一同練習(xí)左右隊五小結(jié)、指引學(xué)生進(jìn)行小結(jié)、師生辭別全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器械錄音機一臺小排球8個課后小結(jié)經(jīng)過一學(xué)期的拍球練習(xí)，學(xué)生已經(jīng)熟習(xí)了球性。第十二周第2節(jié)教學(xué)學(xué)1、各樣方式的單雙腳跳習(xí)內(nèi)2、拍球比多目容標(biāo)次序教課教課學(xué)生學(xué)習(xí)與活動形式時間內(nèi)容要求一模擬生動隨著教師一同做操形象二小游戲1、踴躍學(xué)生圍成圓圈捉尾巴、踩影捉尾參加子巴2、評論踩影子學(xué)生議論單雙腳跳

54、的方法三各樣分組進(jìn)行練習(xí)方式動作評論的單靈雙腳活、跳協(xié)調(diào)學(xué)生議論拍球的方法分組練習(xí)四拍球主動評論比多參加學(xué)生跟老師一同練習(xí)、溝通學(xué)習(xí)心得放松輕松師生辭別、快樂五小結(jié)1、經(jīng)過各樣方式的單雙腳跳發(fā)展學(xué)生跳躍能力2、提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，熟習(xí)球性。教師的指導(dǎo)練習(xí)練習(xí)時間隊形1、引出本課內(nèi)容圓形2、隨著音樂與學(xué)生一左右隊起做。1、創(chuàng)建情形，開始游5戲左右散點2、師生共同游戲3、評論8集體1、教師設(shè)疑：如何跳左右練習(xí)得連接2、組織學(xué)生練習(xí)3、找動作達(dá)成較好的同學(xué)表演4、小結(jié)講評10散點1、解說拍球方法及要左右求2、組織學(xué)生疏組練習(xí)3、師生評論2圓形、指引學(xué)生一同練習(xí)左右隊、指引學(xué)生進(jìn)行小結(jié)、師生辭別全課練

55、習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器械錄音機一臺小排球8個課后小結(jié)教課內(nèi)容豐富，學(xué)生練習(xí)仔細(xì)。第十二周第3節(jié)教學(xué)1、經(jīng)過各樣方式的單雙腳跳發(fā)展學(xué)生跳躍學(xué)1、各樣方式的單雙腳跳習(xí)能力內(nèi)2、運球接力目2、提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，熟習(xí)球性。容標(biāo)次序教課教課學(xué)生學(xué)習(xí)與活動形式教師的指導(dǎo)練習(xí)練習(xí)時間內(nèi)容要求時間隊形一模擬生動隨著教師一同做1、引出本課內(nèi)容圓形操形象2、隨著音樂與學(xué)生一左右隊起做。二小游戲1、踴躍學(xué)生圍成圓圈捉尾巴、踩影1、創(chuàng)建情形，開始游5捉尾參加子戲左右散點巴2、評論2、師生共同游戲踩影3、評論子學(xué)生議論單雙腳跳的方法三各樣分組進(jìn)行練習(xí)8集體方式動作評論1教師設(shè)疑：如何跳得左右練習(xí)的單靈連接2

56、、組織學(xué)生練習(xí)雙腳活、3、找動作達(dá)成較好的跳協(xié)調(diào)同學(xué)表演學(xué)生議論拍球的方法4、小結(jié)講評分組練習(xí)10散點四拍球主動評論1、解說拍球方法及要左右比多參加求2、組織學(xué)生疏組練習(xí)1、學(xué)生跟老師一同練習(xí)3、師生評論、2、溝通學(xué)習(xí)心得放松輕松3、師生辭別2圓形、快樂、指引學(xué)生一同練習(xí)左右隊五小結(jié)、指引學(xué)生進(jìn)行小結(jié)、師生辭別全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器械錄音機一臺小排球8個課后小結(jié)上課狀況優(yōu)秀，順利達(dá)成教課任務(wù)。第十三周第1節(jié)教學(xué)1、經(jīng)過地滾球擲準(zhǔn)游戲發(fā)展學(xué)生扔擲的正確性學(xué)1、地滾球擲準(zhǔn)習(xí)提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、經(jīng)過運球接力使學(xué)生內(nèi)2、運球接力目學(xué)會運球方法，進(jìn)一步熟習(xí)球性。容標(biāo)次序教課教課學(xué)生學(xué)

57、習(xí)與活動形式教師的指導(dǎo)練習(xí)練習(xí)時間內(nèi)容要求時間隊形一模擬生動隨著教師一同做1、引出本課內(nèi)容圓形操形象2、隨著音樂與學(xué)生一左右隊起做。二小游戲1、踴躍學(xué)生圍成圓圈做游戲1、創(chuàng)建情形，開始游5人槍參加評論戲左右散點虎2、2、師生共同游戲高3、評論人、矮人學(xué)生議論擲準(zhǔn)的方法三分組進(jìn)行練習(xí)8集體地滾動作評論1教師設(shè)疑：如何投得左右練習(xí)球擲協(xié)更準(zhǔn)2、組織學(xué)生練習(xí)準(zhǔn)調(diào)、3、找動作達(dá)成較好的正確同學(xué)表演學(xué)生議論運球的方法4、小結(jié)講評分組練習(xí)10散點四運球主動競賽1、解說運球方法及要左右接力參加評論求2、組織學(xué)生疏組練習(xí)4、組織競賽、1、學(xué)生跟老師一同練習(xí)4、師生評論放松輕松2、溝通學(xué)習(xí)心得2圓形、快樂3、師

58、生辭別、指引學(xué)生一同練習(xí)左右隊五小結(jié)、指引學(xué)生進(jìn)行小結(jié)、師生辭別全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器械錄音機一臺實心球8個小籃個課后小結(jié)學(xué)生上課踴躍性很高，教課成效好。第十三周第2節(jié)教學(xué)1、經(jīng)過雙腳跳上跳下20厘米高的物體發(fā)展學(xué)學(xué)1、雙腳跳上跳下20厘米高的物習(xí)生下肢彈跳力；2、利用游戲調(diào)換學(xué)生學(xué)習(xí)踴躍內(nèi)體目性；3、提升反響能力。容2、追拍游戲標(biāo)次序教課教課學(xué)生學(xué)習(xí)與活動形式教師的指導(dǎo)練習(xí)練習(xí)時間內(nèi)容要求時間隊形一模擬生動隨著教師一同做1、引出本課內(nèi)容圓形操形象2、隨著音樂與學(xué)生一左右隊起做。二小游戲1、踴躍學(xué)生圍成圓圈做游戲1、創(chuàng)建情形，開始游5人槍參加評論戲左右散點虎2、2、師生共同游戲

59、高3、評論人、矮人三雙腳學(xué)生議論跳躍的方法8集體跳上動作分組進(jìn)行練習(xí)1教師設(shè)疑：如何連續(xù)左右練習(xí)跳下協(xié)調(diào)評論2、組織學(xué)生練習(xí)3、找20厘動作達(dá)成較好的同學(xué)米高表演的物4、小結(jié)講評體學(xué)生議論追拍的方法10散點四分組練習(xí)1、解說追拍方法及要左右追拍主動競賽求游戲參加評論2、組織學(xué)生疏組練習(xí)5、組織競賽4、師生評論五、輕松1、學(xué)生跟老師一同練習(xí)2圓形放松快樂2、溝通學(xué)習(xí)心得、指引學(xué)生一同練習(xí)左右隊、3、師生辭別、指引學(xué)生進(jìn)行小結(jié)小結(jié)、師生辭別全課練習(xí)密度基本部分心理練習(xí)密度負(fù)荷器械錄音機一臺課后小結(jié)教課任務(wù)基本達(dá)成。第十三周第3節(jié)教學(xué)1、經(jīng)過雙腳跳上跳下20厘米高的物體發(fā)展學(xué)學(xué)1、雙腳跳上跳下20厘

60、米高的物習(xí)生下肢彈跳力；2、利用游戲調(diào)換學(xué)生學(xué)習(xí)踴躍內(nèi)體目性；3、提升反響能力。容2、追拍游戲標(biāo)次序教課教課學(xué)生學(xué)習(xí)與活動形式教師的指導(dǎo)練習(xí)練習(xí)時間內(nèi)容要求時間隊形一模擬生動隨著教師一同做1、引出本課內(nèi)容圓形操形象2、隨著音樂與學(xué)生一左右隊起做。二小游戲1、踴躍學(xué)生圍成圓圈做游戲1、創(chuàng)建情形，開始游5人槍參加評論戲左右散點虎2、2、師生共同游戲高3、評論人、矮人三雙腳學(xué)生議論跳躍的方法8集體跳上動作分組進(jìn)行練習(xí)1教師設(shè)疑：如何連續(xù)左右練習(xí)跳下協(xié)調(diào)評論2、組織學(xué)生練習(xí)3、找20厘動作達(dá)成較好的同學(xué)米高表演的物4、小結(jié)講評體學(xué)生議論追拍的方法10散點四分組練習(xí)1、解說追拍方法及要左右追拍主動競賽求