北京四中學(xué)2021-2022學(xué)年中考化學(xué)考前最后一卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中，鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為50%，將40g該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變，則生成二氧化碳的質(zhì)量是（ ）A8.8gB12gC15.7gD20g2下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A一氧化碳和過量的氧氣在密閉容器中

2、完全反應(yīng)B等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量相同濃度的稀硫酸反應(yīng)C等質(zhì)量CaCO3分別與足量相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)D在密閉容器中鎂條與充足氧氣反應(yīng)時，固體的質(zhì)量隨時間變化3一些水果的pH如下，其中酸性最強的是( )A楊梅pH=2.5B蘋果pH=4.1C菠蘿pH=5.1D柿子pH=8.54動物的肝臟和堅果類食物中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”和“鋅”是指A分子 B元素 C原子 D單質(zhì)5屬于化學(xué)變化的是A蘋果腐爛B干冰升華C冰雪融化D海水曬鹽6下列各項括號里的物質(zhì)或操作是除去雜質(zhì)所用的藥品或方法，其中錯誤的是（）ACaO中混有CaCO3（高溫煅燒）BCO混有CO2（足量石灰水）CH2中混有HC1（NaOH

3、溶液）DCa（OH）2中混有CaCO3（鹽酸）7甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去?！啊北硎疚镔|(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?！啊北硎疚镔|(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。下列推論不正確的是()A若甲是碳酸鈣，則乙轉(zhuǎn)化成丙的反應(yīng)可以是放熱反應(yīng)B若乙是最常用的溶劑，則丁可以是單質(zhì)碳C若甲是碳酸鈉，乙是硫酸鈉，則丁可以是氯化鋇D若丙是二氧化碳，丁是熟石灰，則丁可以通過復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為乙8下列說法中、正確的是A鋼和塑料都是有機合成材料B水和氯化鈉都是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)C煤和石油都是取之不盡的化石燃料D金剛石和石墨都可用于制作干電池的電極9下列取用試劑的操作

4、圖示錯誤的是A取塊狀固體B傾倒液體C取粉末狀固體D滴加液體10下列實驗基本操作中，正確的是（）A移走蒸發(fā)皿B熄滅酒精燈C加入大理石D溶解固體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11金屬隨處可見，研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)電性的是_ （填字母序號）為了達到收舊利廢節(jié)能減排的目的，從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬，甲車間做了如下實驗：金屬B是_操作a的名稱是_；步驟所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式_，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_反應(yīng)乙車間為回收金屬，在Cu（NO3）2、Mg（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾發(fā)現(xiàn)濾液呈

5、藍色，則濾液中含有陽離子是_ （填化學(xué)符號）三、計算題（本大題共1小題，共5分）12用1000t含氧化鐵80的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96的生鐵的質(zhì)量是多少？_四、簡答題（本大題共2小題，共8分）132012年3月11日，長汀某超市發(fā)生嚴重火災(zāi)消防官兵向可燃物噴水滅火，未造成人員傷亡水能滅火的主要原因是_發(fā)生火災(zāi)時，下列有關(guān)做法不正確的是_A室內(nèi)起火時，應(yīng)打開所有門窗通風(fēng)B發(fā)生火災(zāi)被困時，應(yīng)該想辦法逃生并報警求救C逃離火災(zāi)現(xiàn)場時，應(yīng)逆風(fēng)而逃D火災(zāi)所處煙霧較濃時，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離這次事故引發(fā)人們對超市、酒店、賓館等公共場所的消防安全問題大討論，下列觀點合理的是_A聚集人

6、多的公共場所要配齊、配足消防器材B超市、酒店、賓館等場館裝修材料應(yīng)盡量用阻燃材料C對超市、酒店、賓館等場所的工作人員要定時進行消防安全知識培訓(xùn)14鋁元素的粒子結(jié)構(gòu)和在元素周期表中的信息如圖所示：(1)鋁元素的相對原子質(zhì)量為_；(2)若原子核外的電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同，則鋁元素排在元素周期表的第_周期；(3)Al3+可通過_電子變成了Al(選填“得到”或“失去”)；(4)B與C的化學(xué)性質(zhì)_ (選填“相同”或“不同”)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15小華發(fā)現(xiàn)一長期閑置的食品包裝袋中有一小紙袋，上面印有“生石灰干燥劑，請勿食用”。小華對紙袋內(nèi)的白色物質(zhì)產(chǎn)生了興趣并進行探究

7、。（1）小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作干燥劑？實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論從小紙袋中取出足量的的固體放入燒杯中，加入適量的水，觸摸杯壁_可繼續(xù)作干燥劑（2）猜想：小紙袋中的物質(zhì)除含有CaO外，還可能含有Ca(OH)2和_ ；（3）小華繼續(xù)設(shè)計實驗來證明（2）中所填的物質(zhì)是否存在，請完善實驗報告：實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論_猜想成立16實驗室有一瓶標簽殘缺并且瓶蓋沒有完全密封的無色溶液（如圖），化學(xué)小組的同學(xué)經(jīng)過詢問老師后知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種溶液，為確認原瓶中是何種溶質(zhì)并判斷是否變質(zhì)，化學(xué)小組的同學(xué)進行了如下的探究活動：猜想：原溶液的溶質(zhì)是NaCl；猜想：原溶液的溶質(zhì)是NaO

8、H；猜想：原溶液的溶質(zhì)是Na2CO3；猜想：原溶液的溶質(zhì)是NaHCO3。常溫下，有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)信息如表：物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3常溫下的溶解度/g3610921.59.6常溫下稀溶液的pH713119從物質(zhì)的相關(guān)信息可知，原溶液的溶質(zhì)一定不是NaHCO3，因為_。取少量樣品，測得溶液的pH大于7，則原溶液的溶質(zhì)肯定不是_。同學(xué)們另取樣品又進行了入如下實驗，實驗過程如下：生成白色沉淀A的化學(xué)方程式 _。通過實驗可以判斷樣品無色溶液中含有的溶質(zhì)有 _。實驗完成后，經(jīng)過同學(xué)們討論，最終得到的結(jié)論：原瓶中的溶質(zhì)是 _，且已變質(zhì)。要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，可選擇適量的 _

9、 （填序號）。A Ba(OH)2 溶液 B BaCl2溶液 C Ca(OH)2 溶液參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后Ca元素質(zhì)量不變。若將化學(xué)式CaCO3變形轉(zhuǎn)換為CaOCO故選B。2、D【解析】A、一氧化碳和過量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，分子總數(shù)逐漸減小，待反應(yīng)完全后，分子總數(shù)不變，也不為零；故選項正確，但不符合題意；B、等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量相同濃度的稀硫酸反應(yīng)，鎂產(chǎn)生的氫氣多，鎂的金屬活動性大于鋅，鎂產(chǎn)生的氫氣快；故選項正確，但不符合題意；C、等質(zhì)量CaCO3分別與足量相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量相

10、等，粉末狀碳酸鈣產(chǎn)生的氣體快；故選項正確，但不符合題意；D、在密閉容器中鎂條與充足氧氣反應(yīng)時，產(chǎn)生固體氧化鎂，則固體的質(zhì)量逐漸增大，待反應(yīng)結(jié)束后，固體質(zhì)量不變；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。3、A【解析】常溫下pH小于7的為酸性，且pH越小酸性越強，所以楊梅的酸性最強。故選A。4、B【解析】豆類、動物肝臟中含有豐富的“鐵和鋅”，主要是以無機鹽的形式存在，不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵和鋅”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選B。5、A【解析】A、蘋果腐爛過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B、干冰升華只是狀態(tài)發(fā)生變化，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；C、冰雪融化是由固體體

11、變成液體，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；D、海水曬鹽是一個物質(zhì)在溶液中的結(jié)晶過程，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化。故選A?！军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。6、D【解析】A、CaO中混有CaCO3，采用高溫煅燒，碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，除去了氧化鈣中混有的碳酸鈣，故選項A正確；B、CO混有CO2，將混合氣體通過足量的石灰水，二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，一氧化碳不會與氫氧化鈣反應(yīng)，剩余氣體只有一氧化碳，故選項B正確；C、H2中混有HCl，將混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液，氯化氫與氫氧化鈉反應(yīng)

12、生成碳酸鈉和水，氫氣不會與氫氧化鈉反應(yīng)，剩余氣體只有氫氣，故選項C正確；D、Ca(OH)2中混有CaCO3，加入鹽酸，鹽酸既能與碳酸鈣反應(yīng)，也會與氫氧化鈣反應(yīng)，故選項D不正確。故選：D?！军c睛】本題考查的是物質(zhì)中雜質(zhì)的去除，要除去雜質(zhì)，利用雜質(zhì)的性質(zhì)，把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為所需的物質(zhì)或沉淀、氣體除去。7、C【解析】A若甲是碳酸鈣，則碳酸鈣分解生成氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣過程中放熱，因此乙轉(zhuǎn)化成丙的反應(yīng)可以是放熱反應(yīng)，選項A正確；B若乙是最常用的溶劑，水分解生成氧氣，碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，且碳和水也能反應(yīng)，因此丁可以是單質(zhì)碳，選項B正確；C若甲是碳酸鈉，如果跟硫酸反應(yīng)則乙是硫酸鈉，但硫酸鈉轉(zhuǎn)

13、變成的丙不能和氯化鋇反應(yīng)，則丁不可以是氯化鋇，選項C錯誤；D若丙是二氧化碳，丁是熟石灰，則丁可以通過復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為乙，熟石灰和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，而熟石灰和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣是復(fù)分解反應(yīng)，選項D正確。故選C。8、B【解析】A、鋼是鐵和碳的混合物，屬于金屬材料。塑料屬于有機合成材料。A錯誤；B、糖類、油脂、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素都是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)。氯化鈉屬于無機鹽。B正確；C、煤、石油、天然氣是三大化石燃料，屬于不可再生能源。C錯誤；D、石墨具有導(dǎo)電性，所以可以用于做干電池的電極，而金剛石不具有導(dǎo)電性，所以不可以。D錯誤。故選B。9、A【解析】A、取

14、用塊狀固體藥品時，將試管橫放，用鑷子把藥品送到試管口，再把試管慢慢豎起，圖中所示操作錯誤；B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確；C、取用粉末狀固體藥品時可用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，然后豎直起來，防止藥品粘在管壁上，圖中所示操作正確；D、用滴管滴加液體時，滴管不應(yīng)深入試管內(nèi)或接觸試管壁，應(yīng)懸空滴加，圖中所示操作正確。故選：A。10、B【解析】A、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止?fàn)C傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應(yīng)用坩堝鉗夾取，錯誤；B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，正確；C、向試管中裝

15、大理石時，先將試管橫放，用鑷子把大理石放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，錯誤；D、配制氯化鈉溶液時，溶解操作應(yīng)在燒杯中進行，不能在量筒內(nèi)進行，錯誤。故選B。【點睛】本題考查基本的實驗操作及其注意事項。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）C；（2）銅；過濾；置換；（3）、【解析】試題分析：（1）不銹鋼做餐具利用了合金的抗腐蝕性、金箔是利用了金屬的延展性、銅導(dǎo)線是利用了銅的導(dǎo)電性、項鏈是利用了金屬光澤；（2）鐵被磁鐵吸引，故A是鐵，另外兩種金屬是銅和鎂；向銅和鎂中加入稀硫酸，則鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，故是置換反應(yīng)；銅不溶解

16、，過濾得到的B是銅，溶液中的溶質(zhì)是硫酸鎂；將硫酸鎂溶液蒸發(fā)得到硫酸鎂固體；（3）鋅排在銅之前，故鋅可以和硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸鋅，反應(yīng)后溶液顯藍色，說明硝酸銅剩余，故反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)有硝酸銅、硝酸亞鐵、硝酸鎂，則陽離子是銅離子、亞鐵離子、鎂離子；考點：金屬的物理性質(zhì)；鐵的性質(zhì)；金屬的活動性；置換反應(yīng)；點評：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，熟記金屬的物理性質(zhì)及用途；鐵能被磁鐵吸引；在金屬活動性順序表中，排在氫之前的金屬可以和酸反應(yīng)生成氫氣，而排在氫之后的金屬和酸不反應(yīng)，前面的金屬可以將后面的金屬從其化合物的溶液中置換出來；置換反應(yīng)的特點是“單質(zhì)+化合物單質(zhì)+化合物”三、計算題（本大題共1小題，共5分

17、）12、583t【解析】赤鐵礦石中氧化鐵與一氧化碳在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，根據(jù)該反應(yīng)的化學(xué)方程式可確定反應(yīng)中氧化鐵與生成鐵的質(zhì)量關(guān)系，利用這一質(zhì)量關(guān)系可由礦石中氧化鐵的質(zhì)量計算反應(yīng)生成鐵的質(zhì)量，然后利用生鐵中鐵的含量求出煉出生鐵的質(zhì)量?！驹斀狻拷猓篎e2O3可冶煉含F(xiàn)e96%的生鐵質(zhì)量為x。 x=583t答：可冶煉含鐵96%的生鐵583t。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、水蒸發(fā)吸熱，使可燃物的溫度低于其著火點 A A、B、C 【解析】解：（1）水蒸發(fā)時要吸收大量的熱，可降低可燃物的溫度到著火點以下，從而達到滅火的目的；（2）A、室內(nèi)起火時，不應(yīng)立即打開門窗，否則空氣流通，火勢更

18、旺，故錯誤；B、發(fā)生火災(zāi)被困時，應(yīng)該想辦法逃生并報警求救，是正確的做法；C、逃離火災(zāi)現(xiàn)場時，應(yīng)逆風(fēng)而逃，是正確的做法；D、火災(zāi)時產(chǎn)生大量的有毒氣體，一氧化碳，一氧化氮，這些氣體比空氣的密度小，所以會大量產(chǎn)生在上層空氣中，所以人應(yīng)盡量下蹲或者匍匐前進；用濕毛巾捂住鼻子，可以有效的過濾空氣中的有毒氣體進入人體的呼吸系統(tǒng)，所以用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離，是自救的安全有效方法；（3）A、聚集人多的公共場所要配齊、配足消防器材，符合安全措施；B、超市、酒店、賓館等場館裝修材料應(yīng)盡量用阻燃材料，屬于安全措施；C、對超市、酒店、賓館等場所的工作人員要定時進行消防安全知識培訓(xùn)，屬于安全問題，三種方法

19、都合理；14、26.98 3 得到 不同 【解析】本題考查了元素周期表中元素的信息、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義。（1）根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知鋁元素的相對原子質(zhì)量為26.98；（2）原子核外的電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同，鋁元素的原子核外電子層數(shù)為3，則鋁元素排在元素周期表的第3周期；（3）Al3+帶3個單位的正電荷，得到3個電子變成了Al；(4)B是鋁原子，最外層電子數(shù)為3，在化學(xué)變化中易失去3個電子，C是鋁離子，最外層電子數(shù)為8，已達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，在化學(xué)變化中比較穩(wěn)定。B與C的化學(xué)性質(zhì)不同。點睛：原子通過得失電子可以形成離子，離子可以得失電子形成原子。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、燒杯壁發(fā)熱 CaCO3 將小紙袋中的固體加入到足量的稀鹽酸中,并將產(chǎn)生的氣體通入到澄清石灰水中 固體表面產(chǎn)生氣泡，澄清石灰水變渾濁 【解析】（1）小紙袋中的物質(zhì)有氧化鈣，就可以做干燥劑，沒有氧化鈣就不能做干燥劑。氧化鈣和水反應(yīng)會放熱，據(jù)此判斷。實驗現(xiàn)象：燒杯壁發(fā)熱。（2）猜想：氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水。所以小紙袋中的物質(zhì)除含有CaO外，還可能含有Ca(OH)2和CaCO3；（3）小華繼續(xù)設(shè)計實驗來證明（2）中