版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、PAGE PAGE 41 2021年上海城建物資有限公司校園招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:_ 姓名:_ 考場(chǎng):_ 考號(hào):_一、言語(yǔ)理解與表達(dá)1工作已經(jīng)進(jìn)入收尾階段,這時(shí)候更要認(rèn)真對(duì)待,要慎終如始,否則就會(huì) 。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 一敗涂地B、 功虧一簣C、 一蹶不振D、 無(wú)功而返答案:B解析:本題考查成語(yǔ)語(yǔ)境最佳選擇。功虧一簣指事情做到最后一點(diǎn)沒(méi)能堅(jiān)持完成,以前的努力全白費(fèi)了。由文中“工作已經(jīng)到了收尾的階段”可知工作已經(jīng)到了最后之差一點(diǎn)了,此處選擇 “功虧一簣”最為合適,故正確答案為B。A項(xiàng),一敗涂地常用來(lái)形容慘敗,也形容處境十分狼狽或事情壞到無(wú)法收拾的地步。C項(xiàng),一蹶不
2、振指一跌倒就再也爬不起來(lái),比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來(lái)。D項(xiàng),無(wú)功而返指沒(méi)有任何成效而回來(lái)。2在半個(gè)世紀(jì)前撞上地球的巨大隕石內(nèi),科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了距今70億年的星塵。這是地球上已知存在的最古老物質(zhì)。這種古老的塵埃由比我們的太陽(yáng)更古老的顆粒組成,通過(guò)垂死的恒星進(jìn)入宇宙。這種塵埃最終借著1969年墜落于澳大利亞的默奇森隕石來(lái)到地球。這也是研究人員第一次在地球上的巖石中發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)前顆粒。在這項(xiàng)新的研究中,研究人員分析了來(lái)自默奇森隕石的顆粒。他們把顆粒碾碎后加入酸性物質(zhì),以溶解礦物和硅酸鹽,從而僅留下太陽(yáng)前顆粒。 最適合做這段文字標(biāo)題的是:A、太陽(yáng)前顆粒的價(jià)值B、默奇森隕石的由來(lái)C、地球上最古老的物
3、質(zhì)D、隕石的科學(xué)研究?jī)r(jià)值答案:C解析:文段首先指出在巨大隕石內(nèi)發(fā)現(xiàn)了地球上已知存在的最古老物質(zhì),即星塵,接著通過(guò)指代詞“這種塵?!敝复厍蛏弦阎嬖诘淖罟爬衔镔|(zhì)星塵,指出其借助隕石來(lái)到地球,這也是研究人員第一次在地球上的巖石中發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)前顆粒,后文對(duì)這一研究進(jìn)行詳細(xì)論述,故文段重點(diǎn)圍繞地球上最古老的物質(zhì)來(lái)論述,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。 A項(xiàng)“價(jià)值”、D項(xiàng)“科學(xué)研究?jī)r(jià)值”文段均未論述,無(wú)中生有,排除; B項(xiàng),“默奇森隕石”非重點(diǎn),文段重在強(qiáng)調(diào)借助默奇森隕石來(lái)到地球的最古老物質(zhì),排除。 故正確答案為C。3專(zhuān)家們表示,很多劃時(shí)代的科技成果_帶來(lái)人們生活方式的改變,短期內(nèi)很可能難以被接受,但若放眼歷史長(zhǎng)河,就會(huì)發(fā)現(xiàn),
4、所有重要的科技革命_都最終成為人類(lèi)發(fā)展的加速器,同時(shí)也是人類(lèi)生活品質(zhì)提高的根本保障。A、肯定 毫不例外B、必然 無(wú)一例外C、勢(shì)必 無(wú)一幸免D、必定 不出所料答案:B解析:本題可從第二空入手,根據(jù)文意,表達(dá)所有的科技革命都會(huì)成為加速器,沒(méi)有能排除在外的,B項(xiàng)“無(wú)一例外”指都是這樣,且“無(wú)一例外”的主語(yǔ)通常是多個(gè)對(duì)象,符合文意,保留;A項(xiàng)“毫不例外”指一點(diǎn)都不例外,主語(yǔ)通常是一個(gè)對(duì)象,排除;C項(xiàng)“無(wú)一幸免”沒(méi)有一個(gè)人能幸運(yùn)地躲過(guò),一般多用于災(zāi)難,而文段搭配的是“人類(lèi)發(fā)展的加速器”,排除;D項(xiàng)“不出所料”指的是事情變化,在預(yù)料之中,與文意不符,排除。 第一空代入驗(yàn)證B項(xiàng),搭配恰當(dāng),當(dāng)選。 故正確答案
5、為B。4近來(lái),多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐,“情商班”火爆家長(zhǎng)圈。情商是控制和駕馭情緒的能力,對(duì)人的生活和工作有重要的作用??墒牵诤芏嗳说男睦?,情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化,最早的情商概念和如今流行的情商觀(guān)念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解,是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上,情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力,也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng),需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力,很大程度上取決于家長(zhǎng),任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。 接下來(lái)最可能講述的是:A、情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B、家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C
6、、家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D、需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商答案:C解析:根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。 尾句提到孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力很大程度上取決于家長(zhǎng),不能過(guò)分依賴(lài)培訓(xùn)班,故接下來(lái)最有可能詳細(xì)介紹家長(zhǎng)面對(duì)情商培訓(xùn)班的態(tài)度,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。 A項(xiàng),與文意相悖,文段之前提到自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力需要在日常生活中實(shí)踐,并非是靠補(bǔ)習(xí),排除;B項(xiàng),“家庭教育”表述不準(zhǔn)確,文中強(qiáng)調(diào)的是情商的培養(yǎng),排除;D項(xiàng),“培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商”并非尾句重點(diǎn),排除。 故正確答案為C。5左轉(zhuǎn)上有“一鼓作氣”的話(huà),是說(shuō)戰(zhàn)斗的,后來(lái)所謂“士氣”就是這個(gè)氣,也就是“斗志” ,這個(gè)“士”
7、指的是武士,孟子提倡的“浩然之氣”,似乎就是這個(gè)氣的轉(zhuǎn)變與擴(kuò)充,他說(shuō)“至大至剛”,說(shuō)“養(yǎng)勇”都是帶有戰(zhàn)斗性的,“浩然之氣”是“集義所生”,“義”就是“有理”,或“公道”。后來(lái)所謂“義氣”,意思要狹隘些,可也算是“浩然之氣”的分支,現(xiàn)在我們常說(shuō)的“正義感”,雖然特別強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí),似乎也還可以算是跟“浩然之氣”聯(lián)系看的。至于文天祥所歌詠的“王氣”,更是跟“浩然之氣”一脈相承。這段文字意在說(shuō)明( )。A、 氣的概念演變B、 解釋左轉(zhuǎn)中的“一鼓作氣”C、 氣是積極戰(zhàn)斗的D、 “一鼓作氣”與“浩然之氣”一脈相承答案:A解析:據(jù)提問(wèn)方式可知本題屬于隱含主旨題。文段中首先說(shuō)左傳中對(duì)“氣”的解釋?zhuān)又种v了“氣”
8、在“后來(lái)”和“現(xiàn)在”的含義。整個(gè)語(yǔ)段是一個(gè)承接關(guān)系,強(qiáng)調(diào)的是時(shí)序性,也就是強(qiáng)調(diào)“氣”這一概念的演變過(guò)程。故正確答案為A。文段的確解釋了左轉(zhuǎn)中“一鼓作氣”的意思,即所謂“士氣”就是這個(gè)氣,也就是“斗志”,也提到“氣”是正面的,以及“一鼓作氣”與“浩然之氣”一脈相承,但這些都只是材料內(nèi)容片面的復(fù)述,并不能概括整個(gè)文段的主旨,故排除B、C、D。6這本書(shū)雖然以心理學(xué)經(jīng)典理論為基礎(chǔ),但其主要內(nèi)容都是年輕人非常 的話(huà)題,再加上輕松的語(yǔ)言、豐富的事例,使得年輕人在閱讀時(shí)總能找到自己的 。A、 敏感 收獲B、 熟悉 影子C、 熱衷 答案D、 時(shí)髦 榜樣答案:B解析:此題考查實(shí)詞的最佳語(yǔ)境搭配。由“使得”一詞可
9、知材料前后構(gòu)成因果關(guān)系。原文首先提出這本書(shū)是以心理學(xué)經(jīng)典理論為基礎(chǔ),按理說(shuō)這是大家所不常見(jiàn)的,會(huì)造成閱讀困難,據(jù)“但”引導(dǎo)的轉(zhuǎn)折關(guān)系可知此處是與前文是相反的意思,話(huà)題“熟悉”才不會(huì)造成這本書(shū)的難以理解,再加上輕松的語(yǔ)言和豐富的事例,這些都是與年輕人息息相關(guān)的熟悉之處,自然會(huì)產(chǎn)生閱讀時(shí)能找到自己“影子”的結(jié)果,可知B項(xiàng)正確。A項(xiàng)“敏感”一詞色彩中性,由“敏感的話(huà)題”并不一定能得出“收獲”;C項(xiàng)“熱衷”的話(huà)題依舊不能推出“總能找到自己的答案”的必然結(jié)果;D項(xiàng)“時(shí)髦”也并不一定就是“榜樣”,這三項(xiàng)前后語(yǔ)境搭配都不當(dāng),均不選。故正確答案為B。7有的工作,難度極大,卻能夠馬到成功,有的事情,舉手之勞,卻
10、辦得一塌糊涂,一個(gè)重要原因在于,干事情的人是臨事而懼、周密 ,還是臨事不備、 上陣。態(tài)度不同,結(jié)果迥異。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 籌措 倉(cāng)忙B、 籌備 輕裝C、 策劃 赤膊D、 籌劃 倉(cāng)促答案:D解析:本題考查實(shí)詞搭配。文段中通過(guò)對(duì)比來(lái)說(shuō)明兩種不同的態(tài)度造成的不同結(jié)果,第一個(gè)空體現(xiàn)積極的感情色彩,第二個(gè)空的體現(xiàn)是消極的。從第二空入手,輕裝上陣形容放下思想包袱投入工作,赤膊上陣形容英勇,與第二空應(yīng)體現(xiàn)的“一塌糊涂”之意不匹配,排除BC。第一空,籌措是設(shè)法籌集的意思,一般與金錢(qián)、物資等進(jìn)行搭配,籌備指事前有準(zhǔn)備,有計(jì)劃,符合原文“準(zhǔn)備充分”之意。本題選D。8依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最
11、恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。深圳女孩黃慧的脊髓植入廣西男中學(xué)生程金波體內(nèi),這是內(nèi)地首例非親緣異性間骨髓移植的手術(shù)。社會(huì)實(shí)踐的繼續(xù),使人們?cè)趯?shí)踐中引起感覺(jué)和印象的東西出現(xiàn),于是人們頭腦里便發(fā)生了一個(gè)認(rèn)識(shí)的突變,產(chǎn)生了概念。肖老比我年長(zhǎng)30歲,他無(wú)愧為我們的師長(zhǎng)。每次相見(jiàn),我都以晚輩、學(xué)生的身份向他請(qǐng)教,帶著幾分。A、 捐贈(zèng) 重復(fù) 拘謹(jǐn)B、 捐獻(xiàn) 反復(fù) 拘謹(jǐn)C、 捐贈(zèng) 反復(fù) 拘束D、 捐獻(xiàn) 重復(fù) 拘束答案:B解析:據(jù)提問(wèn)知此題為實(shí)詞辨析題。捐贈(zèng)后一般搭配的是禮物、紀(jì)念品等,捐獻(xiàn)指舍棄、獻(xiàn)出財(cái)物等。這兒應(yīng)填“捐獻(xiàn)”。重復(fù),按照原樣再來(lái)一次,也可是多次;反復(fù),多次進(jìn)行不一定是原來(lái)那樣。這里不一定完全是原來(lái)那樣
12、,所以選“反復(fù)”。拘謹(jǐn),側(cè)重于因過(guò)分謹(jǐn)慎而表現(xiàn)為小心翼翼,主要指內(nèi)心活動(dòng),多用于書(shū)面語(yǔ);拘束,側(cè)重于因自我過(guò)分約束而放不開(kāi),主要指外在表現(xiàn),通用語(yǔ)口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)。這里應(yīng)該是內(nèi)心活動(dòng),所以填“拘謹(jǐn)”。故正確答案為B。9從1901年到1961年,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)幾乎完全為歐美白人壟斷;60年代以后亞、非、拉美作家居多數(shù);90年代則完全沒(méi)有歐美白人作家獲獎(jiǎng)。而60年代以后正是歐美科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代。這是否意味著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展會(huì)使文學(xué)作品失去人文魅力?這段話(huà)主要支持了這樣一種觀(guān)點(diǎn),即( )。A、 科技發(fā)展是以文學(xué)作品喪失人文魅力為代價(jià)的B、 真正優(yōu)秀的文學(xué)作品產(chǎn)生在落后的國(guó)家和地區(qū)C、 不排除技術(shù)和科學(xué)
13、的干擾,就沒(méi)有優(yōu)秀的文學(xué)作品D、 科技高度發(fā)展可能使文學(xué)中的人文精神走向淺薄答案:D解析:由提問(wèn)可知本題為表面主旨題。閱讀可知,材料整體上屬于“分總”結(jié)構(gòu)。材料首先指出60年代以后獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的歐美白人數(shù)量不斷減少這種現(xiàn)象,然后又說(shuō)60年代后歐美科技突飛猛進(jìn),最后作者提出自己的觀(guān)點(diǎn)?!笆欠褚馕吨北砻髯髡邔?duì)科技發(fā)展是否會(huì)使作品失去人文魅力持不確定態(tài)度,D項(xiàng)表述符合文意。A項(xiàng)與文意相悖,予以排除;B項(xiàng)以偏概全,材料中只說(shuō)60年代以后亞、非、拉美作家居多數(shù);C項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),沒(méi)有優(yōu)秀的文學(xué)作品不一定是科技干擾的原因,因此排除。故正確答案為D。10定律具有普適性,不受文化、宗教、地域等因素的限制
14、。壺如果沒(méi)有底或者開(kāi)口比其它部位開(kāi)敞,我們就不認(rèn)為這是傳統(tǒng)意義上的壺。物理學(xué)定律決定了實(shí)用型工藝品;一般形式,“它們”具有一些基本的樣式,其功能也只能在一定限度內(nèi)有所變化。這里的“它們”是指( )。A、 實(shí)用型工藝品B、 物理學(xué)定律C、 壺D、 壺的底與開(kāi)口答案:A解析:本題屬于詞句理解的代詞指代題。就近原則,首先確定“它們”在文段中出現(xiàn)的位置,然后查看前后的句子,“物理學(xué)定律決定了實(shí)用型工藝品的一般形式,它們具有一些基本的樣式”這句話(huà)中,前半句主要講實(shí)用型工藝品,后半句中又提出了“它們”,根據(jù)前后文銜接順序。“它們”應(yīng)指“實(shí)用型工藝品”。故正確答案為A。11很多人認(rèn)為動(dòng)力是一塊餡餅,會(huì)從天而
15、降,幸運(yùn)地砸在自己頭上,他們意識(shí)到自己缺少動(dòng)力,卻還在_,期望動(dòng)力哪天能無(wú)緣由地突然撞到自己身上。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 望眼欲穿B、 翹首以盼C、 浮想聯(lián)翩D、 守株待免答案:D解析:本題考查成語(yǔ)語(yǔ)境最佳選擇?!巴塾薄ⅰ奥N首以盼”都是中性詞,有“等待”的意思,但缺少“無(wú)謂的等待,不會(huì)有結(jié)果”這一含義,而D項(xiàng)“守株待兔”準(zhǔn)確地概括了這一意思,而且根據(jù)原文“從天而降”、“突然撞到自己”也可見(jiàn)其合適。C項(xiàng)“浮想聯(lián)翩”形容“飄浮不定的想象不斷涌現(xiàn)出來(lái)”,原文沒(méi)有這一意思,予以排除。故正確答案為D。12原始社會(huì)的人們自覺(jué)或不自覺(jué)總能意識(shí)到,世上并不具有真正的坐享其成,為了生存,
16、必須拿起改造自然的武器。改造自然客觀(guān)上已經(jīng)屬于對(duì)神靈的擺脫,但改造自然極為不易,某些成功,在很大程度上取決于是偶然的機(jī)遇。在這種情況下,古人一方面憑著自己的力量獲得某些勝利,另一方面又把勝利歸功于神靈。這段話(huà)主要支持的觀(guān)點(diǎn)是( )。A、 原始社會(huì)普遍存在著對(duì)神靈的崇拜B、 原始社會(huì)的人們對(duì)神靈的崇拜是由于生活環(huán)境的惡劣C、 原始社會(huì)中,人們往往把成功的希望寄托在神靈保佑上D、 神靈觀(guān)念的產(chǎn)生是由于原始社會(huì)人們生產(chǎn)能力的低下答案:D解析:由提問(wèn)可知本題為表面主旨題。根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)系詞“但”可知,整則材料的語(yǔ)意重點(diǎn)是其后的內(nèi)容,即“改造自然極為不易”,“在這種情況下”人們往往“把勝利歸功于神靈”。“改
17、造自然極為不易”說(shuō)明人們的生產(chǎn)能力低下,由此可知D項(xiàng)表述符合文意。A項(xiàng)屬于無(wú)中生有,在材料中并未提及原始社會(huì)“普遍存在著”對(duì)神靈的崇拜;B項(xiàng)“生活環(huán)境的惡劣”這一說(shuō)法在材料中缺乏依據(jù);C項(xiàng)說(shuō)法片面,沒(méi)有抓住“改造自然”這一關(guān)鍵語(yǔ)意。故正確答案為D。13中國(guó)的農(nóng)產(chǎn)品不是沒(méi)有市場(chǎng) ,引導(dǎo)農(nóng)民種植適銷(xiāo)對(duì)路的產(chǎn)品。比如,有些特色農(nóng)產(chǎn)品,像東北參、冬蟲(chóng)夏草,在國(guó)外賣(mài)得都比一座樓房還貴,就是普通的蕨菜、核桃這些農(nóng)產(chǎn)品,在韓國(guó)、日本都是十分搶手的緊缺貨。根據(jù)文意,下列那句話(huà)填入劃線(xiàn)處最合適?( )A、 加快農(nóng)村現(xiàn)代化物流基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)B、 要重視發(fā)揮農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人的積極作用C、 關(guān)鍵是要獲得全面而準(zhǔn)確的需求信息
18、D、 資金匱乏是農(nóng)村規(guī)模難以擴(kuò)大的“瓶頸”答案:C解析:此題考查語(yǔ)句填空。根據(jù)橫線(xiàn)處前后語(yǔ)境,可知橫線(xiàn)處應(yīng)該填能讓中國(guó)的農(nóng)產(chǎn)品有市場(chǎng)的條件,再由后文的“比如”可知,后文的例子是對(duì)這個(gè)條件的解釋說(shuō)明,文段舉的例子意在說(shuō)明那些需求信息的重要性,所以選C項(xiàng)。A、B、D項(xiàng)填入橫線(xiàn)處與后半句都不能連接成一個(gè)完整的句子,均不選。故正確答案為C。14要買(mǎi)鐵炒鍋,不要買(mǎi)不銹鋼炒鍋,因?yàn)椴讳P鋼炒鍋易糊鍋,又不好清洗,而且化學(xué)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。大家知道,用不銹鋼杯子泡的茶水就不好喝。據(jù)食品與健康雜志介紹,不要用不銹鋼鍋長(zhǎng)期烹飪食物,也不要用不銹鋼鍋長(zhǎng)期盛放油、醬、醋等食品,因?yàn)槭褂貌划?dāng)會(huì)釋放對(duì)身體有害的物質(zhì),這些物質(zhì)能與
19、含有堿性的茶生成有毒、有害的氧化物。下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是( )。A、 不銹鋼炒鍋比鐵鍋好B、 不銹鋼炒鍋可以長(zhǎng)期盛放油、醬、醋等食品C、 不銹鋼炒鍋可能會(huì)釋放對(duì)人體有害的物質(zhì)D、 鐵鍋化學(xué)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,會(huì)釋放對(duì)身體有害的物質(zhì)答案:C解析:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。題干中提到“長(zhǎng)期使用不銹鋼鍋不當(dāng)會(huì)釋放對(duì)身體有害的物質(zhì),這些物質(zhì)能與含有堿性的茶生成有毒、有害的氧化物。”所以C選項(xiàng)正確?!耙I(mǎi)鐵炒鍋,不要買(mǎi)不銹鋼炒鍋”,通過(guò)這句話(huà)就可以排除A?!安灰貌讳P鋼鍋長(zhǎng)期烹飪食物,也不要用不銹鋼鍋長(zhǎng)期盛放油、醬、醋等食品,因?yàn)槭褂貌划?dāng)會(huì)釋放對(duì)身體有害的物質(zhì)”,通過(guò)這句話(huà)我們就可排除B。不銹鋼鍋釋放有害的物質(zhì)是因
20、為使用不當(dāng),而并非是因?yàn)樗幕瘜W(xué)結(jié)構(gòu)復(fù)雜排除D。故正確答案為C。15教育目標(biāo)不是教學(xué)生如何執(zhí)行別人為自己制定的規(guī)范,而是幫助他們了解規(guī)范應(yīng)該如何形成,自己如何參與創(chuàng)造合理的社會(huì)規(guī)范。換句話(huà)說(shuō),我們不應(yīng)該教他們?nèi)绾温?tīng)話(huà),而是教他們學(xué)會(huì)如何自己管理自己,如何挑戰(zhàn)不合理的社會(huì)規(guī)范,創(chuàng)造新的制度。這段文字最可能批判的是( )。A、 阻礙學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新B、 一味地要求學(xué)生循規(guī)蹈矩C、 不為學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)D、 不注重提高學(xué)生自我管理能力答案:B解析:據(jù)提問(wèn)可知本題屬于非典型的表面主旨題。文段先闡明了“教育目標(biāo)”應(yīng)該采取的做法,“換句話(huà)說(shuō)”是對(duì)前面內(nèi)容的解釋?zhuān)俏亩蝹?cè)重說(shuō)明的內(nèi)容,即“我們不應(yīng)該教他們
21、如何聽(tīng)話(huà),而是教他們學(xué)會(huì)如何自己管理自己,如何挑戰(zhàn)不合理的社會(huì)規(guī)范,創(chuàng)造新的制度”。也就是說(shuō)教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)有主見(jiàn)的人,而不是盲目地順從,即批判一味地要求學(xué)生循規(guī)蹈矩。故正確答案為B。A、D兩項(xiàng)只是文段片面的復(fù)述,不全面,可排除;C項(xiàng)的“提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)”在文中沒(méi)有提及,也可排除。16讓奧運(yùn)圣火到達(dá)世界最高峰珠穆朗瑪峰,是北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f的一大 。奧運(yùn)火炬登頂珠峰主要面臨三個(gè)關(guān)鍵的 ,一是登山技術(shù),二是火炬能不能在如此高的海拔正常燃燒,還有一個(gè)是能否順利實(shí)現(xiàn)電視直播。A、 亮點(diǎn) 難點(diǎn)B、 亮點(diǎn) 挑戰(zhàn)C、 特點(diǎn) 挑戰(zhàn)D、 特點(diǎn) 難點(diǎn)答案:B解析:此題考查近義實(shí)詞的辨析與填空?!傲咙c(diǎn)”比喻有
22、吸引力的人或事物,“讓奧運(yùn)圣火到達(dá)世界最高峰珠穆朗瑪峰”是吸引人眼球的;而“特點(diǎn)”是指人或事物所具有的獨(dú)特的地方,相較之下,“亮點(diǎn)”更符合語(yǔ)境?!疤魬?zhàn)”和“難點(diǎn)”都可以指代問(wèn)題難以解決之處,但是題干中謂語(yǔ)動(dòng)詞是“面臨”,“面臨挑戰(zhàn)”是固定搭配。故正確答案為B。17_。我國(guó)正處于全面建成小康社會(huì)的決勝階段,人口老齡化、資源環(huán)境約束等挑戰(zhàn)依然嚴(yán)峻,人工智能在教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、環(huán)境保護(hù)、城市運(yùn)行、司法服務(wù)等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用,將極大提高公共服務(wù)精準(zhǔn)化水平,全面提升人民生活品質(zhì)。人工智能技術(shù)可準(zhǔn)確感知、預(yù)測(cè)、預(yù)警基礎(chǔ)設(shè)施和社會(huì)安全運(yùn)行的重大態(tài)勢(shì),及時(shí)把握群體認(rèn)知及心理變化,主動(dòng)決策反應(yīng),將顯著提高社會(huì)治理的
23、能力和水平,對(duì)有效維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定具有不可替代的作用。 劃?rùn)M線(xiàn)部分填入最恰當(dāng)?shù)氖牵篈、人工智能帶來(lái)社會(huì)建設(shè)的新機(jī)遇B、人工智能促進(jìn)公共服務(wù)管理水平提升C、人工智能助力社會(huì)自動(dòng)化、服務(wù)精準(zhǔn)化D、人工智能在教育、醫(yī)療、預(yù)警等領(lǐng)域應(yīng)用拓展答案:A解析:此題為語(yǔ)句填空題,橫線(xiàn)在開(kāi)頭,對(duì)下文進(jìn)行概括。后文從兩個(gè)角度分別介紹了人工智能帶來(lái)的好處,即提高了公共服務(wù)水平和人民生活品質(zhì),以及對(duì)社會(huì)治理方面起到了突出作用,故后文重在強(qiáng)調(diào)人工智能對(duì)社會(huì)建設(shè)的有利影響。對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“社會(huì)建設(shè)”包含概括了后文內(nèi)容,可作為首句統(tǒng)領(lǐng)全文。 B項(xiàng),僅對(duì)應(yīng)了人工智能在公共服務(wù)方面的作用,表述片面,排除; C項(xiàng),“社會(huì)自動(dòng)化”無(wú)中生有,
24、排除; D項(xiàng),文段重在通過(guò)人工智能在社會(huì)公共服務(wù)以及社會(huì)治理兩方面的作用,論其對(duì)社會(huì)建設(shè)的重要意義,而非單純介紹其在某些領(lǐng)域的應(yīng)用情況,表述片面,排除。 故正確答案為A。18題目缺失A、缺失B、缺失C、缺失D、缺失答案:無(wú)解析:暫無(wú)19金錢(qián)槭別名雙輪果,是槭樹(shù)科金錢(qián)槭屬植物,生長(zhǎng)于海拔1000至2000米的林邊或疏林中,可高達(dá)15米,是我國(guó)特有植物。其葉對(duì)生,為奇數(shù)羽狀復(fù)葉;初夏開(kāi)白色花,雌雄同株,圓錐花序;果實(shí)分為兩個(gè)小堅(jiān)果,周?chē)袕V翅,外形如錢(qián)。由于林木亂砍濫伐,金錢(qián)槭成年植株極為稀少,加上天然更新能力較弱,很難長(zhǎng)出幼樹(shù),它們像大熊貓一樣需保護(hù)和進(jìn)行人工繁殖。 這段文字意在說(shuō)明:A、金錢(qián)槭
25、如大熊貓般珍稀B、亟需加大對(duì)金錢(qián)槭保護(hù)力度C、環(huán)境破壞導(dǎo)致金錢(qián)槭極為稀少D、天然更新能力不強(qiáng)導(dǎo)致金錢(qián)槭極為稀少答案:B解析:文段引出金錢(qián)槭,并介紹其主要特點(diǎn)。后文指出由于亂砍濫伐及天然更新能力弱,金錢(qián)槭成年植株稀少且很難長(zhǎng)出幼樹(shù),故文段旨在強(qiáng)調(diào)亟需保護(hù)金錢(qián)槭,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。 A項(xiàng),文段通過(guò)“它們像大熊貓一樣需要保護(hù)”,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)需要保護(hù)金錢(qián)槭,故選項(xiàng)偏離文段中心重點(diǎn),排除; C.、D.兩項(xiàng)分別介紹了導(dǎo)致金錢(qián)槭稀少的兩方面原因,表述片面且非重點(diǎn),排除。 故正確答案B.。202016年,全世界共有 2.16億人患有瘧疾,其中 44.5萬(wàn)人不幸死亡 大約一周后,等到雌蚊再次進(jìn)食的時(shí)候,瘧原蟲(chóng)會(huì)隨著它的唾液
26、進(jìn)入新的人類(lèi)宿主體內(nèi),到達(dá)受害者的肝臟和血液,最終引發(fā)疾病甚至導(dǎo)致死亡 瘧原蟲(chóng)會(huì)在蚊子體內(nèi)繁殖,然后進(jìn)入雌蚊的唾液腺 瘧蚊屬的某些物種會(huì)攜帶引發(fā)瘧疾的寄生蟲(chóng)瘧原蟲(chóng) 雌蚊叮咬瘧疾患者時(shí)(為它們肚子里的卵儲(chǔ)備營(yíng)養(yǎng)),可能會(huì)在無(wú)意中染上這種寄生蟲(chóng)(雄蚊不咬人) 在蚊子傳播的所有疾病中,瘧疾是最頑固、最致命的一種 將上述6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A、B、C、D、答案:B解析:對(duì)比選項(xiàng),確定首句。句具體論述瘧疾患者的情況,句具體論述瘧疾發(fā)病的原因,句論述瘧疾的傳播,而句通過(guò)“蚊子傳播的所有疾病”引出“瘧疾”的話(huà)題,故句適合做首句,鎖定B.選項(xiàng)。 驗(yàn)證B項(xiàng),句引出“瘧疾”的話(huà)題,之后句具體論述瘧疾患
27、者的情況,論述瘧疾是如何一步一步發(fā)病的,語(yǔ)義完整流暢,驗(yàn)證無(wú)誤。 故正確答案為B。二、常識(shí)判斷1被稱(chēng)作“雨巷詩(shī)人”的現(xiàn)代派詩(shī)人是( )。A、 戴望舒B、 徐志摩C、 胡適D、 聞一多答案:A解析:戴望舒,中國(guó)現(xiàn)代派象征主義詩(shī)人,代表作有雨巷,并因此被稱(chēng)為雨巷詩(shī)人,故正確答案為A??键c(diǎn):常識(shí)判斷2空氣中粒徑小于10微米的顆粒物能通過(guò)呼吸進(jìn)入人體肺部,特別是小于2.5微米的細(xì)粒子還會(huì)被吸收到人體血液和淋巴液中。我國(guó)空氣質(zhì)量報(bào)告中的“可吸入顆粒物”是指( )。A、 粒徑小于25微米的顆粒物B、 粒徑小于10微米的顆粒物C、 粒徑小于5微米的顆粒物D、 粒徑小于2.5微米的顆粒物答案:B解析:直徑小于
28、10微米的顆粒物用PM10來(lái)表示;粒徑小于2.5微米的顆粒物用PM2.5來(lái)表示。這些細(xì)小的顆粒能夠通過(guò)呼吸進(jìn)入人體的呼吸道和肺部。因此,直徑小于10微米的顆粒物通常又稱(chēng)為可吸入顆粒物。故選B。3關(guān)于主動(dòng)公開(kāi)的政府信息,行政機(jī)關(guān)的下列哪一做法符合政府信息公開(kāi)條例的規(guī)定?A、 甲縣規(guī)定,鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府制作的政府信息,統(tǒng)一由縣政府負(fù)責(zé)公開(kāi)B、 乙市一項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生變動(dòng),在標(biāo)準(zhǔn)變動(dòng)以后第30日予以公開(kāi)C、 丙區(qū)規(guī)定,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)編制、公布政府信息公開(kāi)指南或政府信息公開(kāi)目錄,并及時(shí)更新D、 丁市政府在市圖書(shū)館設(shè)置政府信息查閱場(chǎng)所,并配備相應(yīng)的設(shè)備,為公民、法人或者其他組織獲取政府信息提供便利答案
29、:D解析:政府信息公開(kāi)條例第十六條:各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)在國(guó)家檔案館、公共圖書(shū)館設(shè)置政府信息查閱場(chǎng)所,并配備相應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備,為公民、法人或者其他組織獲取政府信息提供便利。故正確答案為D。4公務(wù)員違法或違紀(jì)的,可能承擔(dān)一定的后果,但一般不包括( )。A、 批評(píng)教育B、 紀(jì)律處分C、 民事責(zé)任D、 行政賠償答案:D解析:在外部行政管理法律關(guān)系中,國(guó)家公務(wù)員代表行政機(jī)關(guān),所以公務(wù)員基于行政職務(wù)關(guān)系以行政主體的名義實(shí)施的行政行為,其行為所產(chǎn)生的法律后果由公務(wù)員所屬的行政主體承擔(dān),即賠償?shù)闹黧w是國(guó)家而非公務(wù)員本人,因此公務(wù)員違法亂紀(jì)的后果不包括行政賠償。故正確答案為D。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn):公務(wù)員法第一百零一條
30、規(guī)定:對(duì)有下列違反本法規(guī)定情形的,由縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或者公務(wù)員主管部門(mén)按照管理權(quán)限,區(qū)別不同情況,分別予以責(zé)令糾正或者宣布無(wú)效;對(duì)負(fù)有責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)人員和直接責(zé)任人員,根據(jù)情節(jié)輕重,給予批評(píng)教育或者處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任:(一)不按編制限額、職數(shù)或者任職資格條件進(jìn)行公務(wù)員錄用、調(diào)任、轉(zhuǎn)任、聘任和晉升的;(二)不按規(guī)定條件進(jìn)行公務(wù)員獎(jiǎng)懲、回避和辦理退休的;(三)不按規(guī)定程序進(jìn)行公務(wù)員錄用、調(diào)任、轉(zhuǎn)任、聘任、晉升、競(jìng)爭(zhēng)上崗、公開(kāi)選拔以及考核、獎(jiǎng)懲的;(四)違反國(guó)家規(guī)定,更改公務(wù)員工資、福利、保險(xiǎn)待遇標(biāo)準(zhǔn)的;(五)在錄用、競(jìng)爭(zhēng)上崗、公開(kāi)選拔中發(fā)生泄露試題、違反考場(chǎng)紀(jì)律以及其他嚴(yán)重影響公開(kāi)、公
31、正的;(六)不按規(guī)定受理和處理公務(wù)員申訴、控告的;(七)違反本法規(guī)定的其他情形的。5隨著世界經(jīng)濟(jì)從傳統(tǒng)的“工業(yè)經(jīng)濟(jì)”向“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代的轉(zhuǎn)變,聯(lián)合國(guó)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織提出了“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”概念,與該概念相關(guān)的不正確論述是( )。A、 “知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代創(chuàng)新模式是單向直線(xiàn)型,即研究開(kāi)發(fā)生產(chǎn)銷(xiāo)售,而不是縱橫交錯(cuò)相互作用型的B、 “知識(shí)經(jīng)濟(jì)”概念的提出是基于知識(shí)和科技在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中作用的認(rèn)識(shí)C、 “知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)更直接地取決于知識(shí)的投資,知識(shí)可以擴(kuò)大傳統(tǒng)“工業(yè)經(jīng)濟(jì)”生產(chǎn)要素的生產(chǎn)能力D、 “知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代高度重視信息與技術(shù)的發(fā)明、傳播和使用,經(jīng)濟(jì)成功的因素比“工業(yè)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代更加取決于收集和使用知識(shí)的
32、效率答案:A解析:知識(shí)經(jīng)濟(jì)也稱(chēng)智能經(jīng)濟(jì),是指建立在知識(shí)和信息的生產(chǎn)、分配和使用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)。它區(qū)別于傳統(tǒng)的創(chuàng)新發(fā)展模式,后者往往是單向直線(xiàn)型的,即從研究成果走向開(kāi)發(fā),再轉(zhuǎn)進(jìn)規(guī)模生產(chǎn),產(chǎn)品進(jìn)入銷(xiāo)售市場(chǎng)。而知識(shí)經(jīng)濟(jì)中創(chuàng)新發(fā)展模式是辯證的相互作用型的,即創(chuàng)新過(guò)程中諸多環(huán)節(jié),如研究成果、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、試驗(yàn)生產(chǎn)、市場(chǎng)銷(xiāo)售等之間的關(guān)系是縱橫交錯(cuò)、相互作用的辯證關(guān)系。故 A 項(xiàng)的論述不正確。故正確答案為A。6關(guān)于農(nóng)諺“小雪雪滿(mǎn)天,來(lái)歲必豐年”所涉及到的原理,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A、新雪孔隙度高、空氣多,對(duì)土壤有防凍保濕作用B、雪融化時(shí)吸收土壤內(nèi)部熱量,越冬蟲(chóng)卵不易存活C、雪中含有大量磷化物,融化后可為土壤提供肥料
33、D、雪融化時(shí)入土壤,提高土壤含水量,緩解春旱答案:C解析:本題考查科技常識(shí)。 A項(xiàng)正確,新雪的密度低、孔隙度高,貯藏在新雪中的空氣多,而空氣是熱的不良導(dǎo)體,因此土壤中熱量的散失較少,可以起到防凍保濕的作用。 B項(xiàng)正確,雪融化時(shí)從土壤中吸收許多熱量,這時(shí)土壤會(huì)突然變得非常寒冷,溫度降低許多,越冬蟲(chóng)卵不易存活。 C項(xiàng)錯(cuò)誤,雪是大量白色不透明冰晶和其聚合物組成的降水,由大氣中的水蒸氣直接凝華而成。根據(jù)測(cè)定,每1升雪水里,約含氮化物 7.5毫克。雪水滲入土壤,就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。 D項(xiàng)正確,寒潮以后,天氣漸漸回暖,雪慢慢融化,雪融下去的水可以提高土壤含水
34、量,給莊稼積蓄很多水,對(duì)春耕播種以及莊稼的生長(zhǎng)發(fā)育都很有利。 本題為選非題,故正確答案為C。7下列關(guān)于法律基礎(chǔ)知識(shí)的表述正確的是:A、司法機(jī)關(guān)在適用法律審理案件時(shí),優(yōu)先適用法律原則,再適用法律規(guī)則B、法的淵源通常指法的形式意義上的淵源,即法律規(guī)范的創(chuàng)制方式和外部表現(xiàn)形式C、法的公布與法的實(shí)施是兩個(gè)不同的概念,但實(shí)踐中法的公布日期即法的實(shí)施日期D、當(dāng)同一機(jī)關(guān)制定的法律出現(xiàn)效力沖突時(shí),一般解決原則是新法優(yōu)于舊法,一般法優(yōu)于特別法答案:B解析:本題考查法律常識(shí)。 A項(xiàng)錯(cuò)誤,法律原則是指在一定法律體系中作為法律規(guī)則的指導(dǎo)思想、基礎(chǔ)或本原的、綜合的、穩(wěn)定的原理和準(zhǔn)則。法律規(guī)則是采取一定的結(jié)構(gòu)形式具體規(guī)定
35、人們的法律權(quán)利、法律義務(wù)以及相應(yīng)的法律后果的行為規(guī)范。法律規(guī)則是法律要素里最主要的構(gòu)成,也是具體案件適用的首選,在窮盡了規(guī)則后,法律規(guī)定也可以在具體案件中適用法律原則。 B項(xiàng)正確,法的淵源簡(jiǎn)稱(chēng)“法源”。通常指法的創(chuàng)立方式及表現(xiàn)為何種法律文件形式。分為直接淵源和間接淵源兩種。前者為成文法,后者可以是判例、慣例甚至法理。 C項(xiàng)錯(cuò)誤,法的實(shí)施日期也即法的生效日期,法律的生效時(shí)間主要有三種:1.自法律公布之日起生效;2.由該法律規(guī)定具體生效時(shí)間;3.規(guī)定法律公布后符合一定條件時(shí)生效。因此,法的公布日期和法的實(shí)施日期并非同一概念。 D項(xiàng)錯(cuò)誤,當(dāng)同一機(jī)關(guān)制定的法律出現(xiàn)效力沖突時(shí),一般適用如下原則:根本法優(yōu)
36、于普通法、上位法優(yōu)于下位法、新法優(yōu)于舊法、特別法優(yōu)于一般法等。 故正確答案為B。8手機(jī)電池的發(fā)展經(jīng)歷了鎳鎘電池、鎳氫電池和鋰離子電池3個(gè)階段。鋰離子電池相對(duì)于其他兩種電池的優(yōu)勢(shì)在于: 重量輕 安全性高 綠色環(huán)保 高低溫適應(yīng)性強(qiáng)A、B、C、D、答案:B解析:本題考查科技常識(shí)。 鋰系電池分為鋰電池和鋰離子電池。鋰離子電池是一種二次電池(充電電池),它主要依靠鋰離子在正極和負(fù)極之間移動(dòng)來(lái)工作。鋰離子電池重量輕,相同體積下重量約為鉛酸產(chǎn)品的1/6-1/5,故正確;鋰離子電池綠色環(huán)保,不論生產(chǎn)、使用和報(bào)廢,都不含有、也不產(chǎn)生任何鉛、汞、鎘等有毒有害重金屬元素和物質(zhì),故正確;鋰離子電池高低溫適應(yīng)性強(qiáng),可以
37、在-20-60攝氏度的環(huán)境下使用,經(jīng)過(guò)工藝上的處理,可以在-45攝氏度環(huán)境下使用,故正確;由于鋰離子電池組成物質(zhì)非?;钴S,若使用錯(cuò)誤將會(huì)出現(xiàn)電解液分解、燃燒甚至爆炸的重大事故,錯(cuò)誤使用存在安全隱患,故錯(cuò)誤。 故正確答案為B。9下列關(guān)于光現(xiàn)象的物理解釋正確的是:A、小孔成像光的衍射現(xiàn)象B、天空呈現(xiàn)藍(lán)色光的散射現(xiàn)象C、早上和黃昏的太陽(yáng)是紅色的光的反射現(xiàn)象D、衣服濕了顏色變深布料沾水后反射到眼睛的光波頻率發(fā)生變化答案:B解析:本題考查科技常識(shí)。 A項(xiàng)錯(cuò)誤,當(dāng)用一個(gè)帶有小孔的板遮擋在屏幕與物之間,屏幕上就會(huì)形成物的倒像,我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。這是利用了光的直線(xiàn)傳播原理,即光在同種均勻介質(zhì)中,不受
38、引力作用干擾的情況下沿直線(xiàn)傳播。 B項(xiàng)正確,在晴朗的天氣里空氣中會(huì)有許多微小的塵埃、水滴、冰晶等物質(zhì),當(dāng)太陽(yáng)光通過(guò)空氣時(shí),太陽(yáng)光中波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅光、橙光、黃光都能穿透大氣層,直接射到地面,而波長(zhǎng)較短的藍(lán)、紫、靛等色光,很容易被懸浮在空氣中的微粒阻擋,從而使光線(xiàn)散射向四方,使天空呈現(xiàn)出蔚藍(lán)色。 C項(xiàng)錯(cuò)誤,地球大氣會(huì)使光線(xiàn)散射,短波光的散射比長(zhǎng)波光要強(qiáng)得多,所以陽(yáng)光中的短波光紫色光被大氣層中微小塵埃和空氣分子散射要比長(zhǎng)波光紅色光強(qiáng)10倍以上。由于日落日出的時(shí)候,陽(yáng)光所穿透的大氣層增厚,黃、紅色光穿透能力最大,所以此時(shí)太陽(yáng)看起來(lái)深黃、殷紅。 D項(xiàng)錯(cuò)誤,當(dāng)光線(xiàn)照到干燥的衣服上面,因?yàn)橛写罅康墓饩€(xiàn)被豎立著
39、的衣服纖維漫反射出來(lái),只有少部分的光線(xiàn)被衣服吸收。當(dāng)衣服被水浸濕以后,有一些纖維絨毛因?yàn)樗木壒识鴥A倒,于是不能很好地、有效地反射光線(xiàn)。因此,被水浸濕的衣服比干燥時(shí)的衣服所反射的光少,所以顏色更深。 故正確答案為B。10下列政府舉措中,不能夠直接促進(jìn)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長(zhǎng)的是:A、減稅B、發(fā)行政府債券C、將學(xué)前教育納入義務(wù)教育D、提高退休職工養(yǎng)老金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)答案:B解析:本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。 城鎮(zhèn)居民人均可支配收入是指反映居民家庭全部現(xiàn)金收入中能用于安排家庭日常生活的那部分收入。它是家庭總收入扣除交納的所得稅、個(gè)人交納的社會(huì)保障支出以及調(diào)查戶(hù)的記賬補(bǔ)貼后的收入。 A項(xiàng)正確,減稅可以降低居民所交
40、納的個(gè)人所得稅等稅費(fèi),少交的稅費(fèi)可以用于其他家庭支出,從而直接提高居民可支配收入。 B項(xiàng)錯(cuò)誤,發(fā)行政府債券是國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀(guān)調(diào)控的工具,可以通過(guò)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀(guān)調(diào)控來(lái)間接影響個(gè)人收入。 C項(xiàng)正確,學(xué)前教育納入義務(wù)教育后將不再交納學(xué)費(fèi),省下的學(xué)費(fèi)可用于其他家庭支出,故可以直接提高居民可支配收入。 D項(xiàng)正確,提高退休職工養(yǎng)老金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)可以直接增加居民的工資收入,從而直接提高了居民可支配收入。 本題為選非題,故正確答案為B。三、數(shù)量關(guān)系1小李乘公共汽車(chē)去某地,當(dāng)行至一半路程時(shí),他把座位讓給一位老人,然后一直站著,在離終點(diǎn)還有3千米時(shí),他又坐下。在這次乘車(chē)過(guò)程中,若他站的路程是坐的路程的三分之一,則
41、小李這次乘車(chē)的全程為( )。A、 8千米B、 9千米C、 12千米D、 14千米答案:C解析:行程問(wèn)題,小李站的路程是坐的路程的1/3,故站的路程占全程的1/3(1+1/3)=1/4,則小李乘車(chē)全程為3(1-1/2-1/4)=12千米。故正確答案為C。2根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳部分節(jié)假日安排的通知,某年8月份有22個(gè)工作日,那么當(dāng)年的8月1日可能是( )。A、 周一或周三B、 周三或周日C、 周一或周四D、 周四或周日答案:D解析:3一批木材全部用來(lái)加工桌子可以做30張,全部用來(lái)加工床可以做15張。現(xiàn)在加工桌子、椅子和床各2張,恰好用去全部木材的1/4。剩下的木材全部用來(lái)做椅子,還可以做多少?gòu)?( )
42、A、 40張B、 30張C、 25張D、 5 張答案:B解析:一張桌子用全部木材的1/30,一張床用1/15,一張椅子用(1/4-2/30-2/15)2=1/40,剩下3/4木料,則有3/41/40=30張,故正確答案為B。4甲、乙兩個(gè)科室各有4名職員,且都是男女各半,現(xiàn)從兩個(gè)科室中選出4人參加培訓(xùn),要求女職員比重不得低于一半,且每個(gè)科室至少選 1人,問(wèn)有多少種不同的選法?A、 67B、 63C、 53D、 51答案:D解析:故正確答案為D。5某果蔬專(zhuān)業(yè)博士生一行8人,深入某貧困山區(qū),為當(dāng)?shù)?個(gè)村的村民傳授果樹(shù)的種植技術(shù),當(dāng)年3個(gè)村的水果產(chǎn)量之比為3:2:5,第2年3個(gè)村的水果產(chǎn)量都有不低于2
43、0%的增加,且3村水果總產(chǎn)量增加50%,問(wèn)3個(gè)村水果產(chǎn)量的最大增幅可能是多少?A、80%B、120%C、150%D、170%答案:D解析:四、判斷推理1A、 AB、 BC、 CD、 D答案:C解析:元素組成相同,看位置。第一組圖形中第二個(gè)圖形是第一個(gè)圖形經(jīng)過(guò)順時(shí)針?lè)D(zhuǎn)45度并變大得到,第三個(gè)圖形是第二個(gè)圖形經(jīng)過(guò)順時(shí)針?lè)D(zhuǎn)45度并變大得到。依此規(guī)律,第二組圖形未知圖形應(yīng)是與水平呈45度角,且比第二個(gè)圖形大。C項(xiàng)符合規(guī)律,故正確答案為C。2網(wǎng)絡(luò):虛擬A、 飲食:文化B、 游戲:娛樂(lè)C、 石器:甲骨文D、 山脈:高聳答案:B解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系題干兩個(gè)詞構(gòu)成屬性關(guān)系,網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性。
44、第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系只有B與題干邏輯關(guān)系一致,游戲具有娛樂(lè)性。是答案。A項(xiàng),飲食是一種文化,對(duì)應(yīng)關(guān)系;C項(xiàng),甲骨文與石器沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系;D項(xiàng),高聳并非山脈的特性,應(yīng)對(duì)應(yīng)山峰。三項(xiàng)均與題干邏輯關(guān)系不一致。故正確答案為B。3根據(jù)知識(shí)能否清晰地表述和有效地轉(zhuǎn)移,可以把知識(shí)分為顯性知識(shí)和隱性知識(shí)。顯性知識(shí)是能夠被人類(lèi)以一定符碼系統(tǒng)(最典型的是語(yǔ)言,也。包括教學(xué)公式、各類(lèi)圖表、盲文、手勢(shì)語(yǔ)、旗語(yǔ)等諸種符號(hào)形式)加以完整表述的知識(shí)。隱性知識(shí)是指用文字、語(yǔ)言、圖像等形式不易表達(dá)清楚的主觀(guān)知識(shí),它以個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、組織的經(jīng)驗(yàn)、印象、技術(shù)訣竅、組織文化、風(fēng)俗等形式存在。根據(jù)以上定義,屬于顯性知識(shí)的是(
45、 )。A、 徒弟通過(guò)觀(guān)察、模仿和親身實(shí)踐,終于學(xué)會(huì)國(guó)家級(jí)工藝大師的微雕技術(shù)B、 小石在廚師班學(xué)習(xí)烹飪,老師再三強(qiáng)調(diào)火候,他盡力注意后炒出的菜仍然味道不夠好C、 外語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的小夏剛擔(dān)任外語(yǔ)教師時(shí),總是不能很好地控制課堂D、 小紅每天背10個(gè)外語(yǔ)單詞,半年后她能很快讀完一篇外文短篇小說(shuō)答案:D解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞顯性知識(shí)的關(guān)鍵詞:“符碼系統(tǒng)(語(yǔ)言、教學(xué)公式、各類(lèi)圖表、盲文、手勢(shì)語(yǔ)、旗語(yǔ))”、“完整表述”隱性知識(shí)的關(guān)鍵詞包括:“用文字、語(yǔ)言、圖形等不易表達(dá)清楚的主觀(guān)知識(shí)”、“以個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、組織的經(jīng)驗(yàn)、印象、技術(shù)訣竅、組織文化、風(fēng)俗等形式”第二步:逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng):觀(guān)察、模仿、親身實(shí)
46、踐都屬于個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)訣竅,并不是通過(guò)符碼系統(tǒng)就能準(zhǔn)確表達(dá)出來(lái),屬于自己的主觀(guān)知識(shí)。B項(xiàng):烹飪時(shí)的火候?qū)儆趥€(gè)人的經(jīng)驗(yàn),對(duì)每道菜在烹飪時(shí)的火到底開(kāi)多大、烹飪多長(zhǎng)時(shí)間,這個(gè)無(wú)法用具體的公式、數(shù)字去衡量,對(duì)火候的掌握是自己的主觀(guān)知識(shí)。C項(xiàng):對(duì)課堂的掌控力包含許多方面,如課程的講解、紀(jì)律的維持等,然而對(duì)于如何才能提高課堂的掌控,靠的是教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),因而屬于個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、主觀(guān)的知識(shí),而不是讀了一本書(shū)、學(xué)了一個(gè)公式就能掌握好課堂的。D項(xiàng):英語(yǔ)單詞屬于語(yǔ)言文字,語(yǔ)言文字是一種符號(hào)系統(tǒng),掌握了一定數(shù)量的單詞,就可以讀完一本小說(shuō),因而這里完全符合顯性知識(shí)的定義。綜上所述,A、B、C都屬于隱性知識(shí),只
47、有D項(xiàng)屬于顯性知識(shí),故D為正確答案。4A、B兩地各有一批相同數(shù)量的貨物需由某運(yùn)輸隊(duì)用卡車(chē)完成交換。假設(shè)每輛卡車(chē)運(yùn)送的貨物箱數(shù)量相同,運(yùn)輸隊(duì)首先從A地出發(fā),中途時(shí)有10輛卡車(chē)拋錨,其余車(chē)輛必須每輛車(chē)再多運(yùn)2箱。到達(dá)B地卸貨后有15輛卡車(chē)不返程。因此參與返程的卡車(chē)每輛都需比出發(fā)時(shí)多裝運(yùn)6箱。據(jù)此可知,兩地共有貨物多少箱?A、2000B、1800C、3600D、4000答案:C解析:5A、 AB、 BC、 CD、 D答案:D解析:元素組成凌亂,考查屬性。題干圖形均是全封閉圖形,依此規(guī)律,下一幅圖形也應(yīng)是全封閉圖形,D項(xiàng)是全封閉圖形,因此答案為D。6知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。這句話(huà)同樣適用于人際交往之中
48、,一個(gè)人只有先了解自己,才能了解別人;任何人也只信賴(lài)充分了解他的人,包括他自己。試想,如果一個(gè)人根本不了解你,他如何值得你信賴(lài)呢?由此可以推出( )。A、 只有信賴(lài)自己,才能信賴(lài)別人B、 不了解自己,就不會(huì)被任何人信賴(lài)C、 他充分了解你,所以他值得你信賴(lài)D、 充分了解自己,就可以獲得許多人的信賴(lài)答案:B解析:第一步:翻譯題干。利用充分必要條件第二句:了解別人?了解自己,被別人信賴(lài)?了解別人,第三句:別人不了解你?不信賴(lài)別人,這是對(duì)的逆否命題,所以與的信息實(shí)質(zhì)意義。將式推導(dǎo)關(guān)系連起來(lái)即是被別人信賴(lài)?了解別人?了解自己。第二步:逐一翻譯選項(xiàng)并判斷選項(xiàng)的正確。利用逆否規(guī)則A項(xiàng)信賴(lài)自己?信賴(lài)別人,由題
49、干條件無(wú)法推出;B項(xiàng)不了解自己?不被別人信賴(lài),是題干推導(dǎo)關(guān)系的逆否命題,B正確;C項(xiàng)別人了解你?信賴(lài)別人,“別人了解你”屬否前件,無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論,C項(xiàng)錯(cuò);D項(xiàng)了解自己?被別人信賴(lài),“了解自己”屬肯后件,無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論,D項(xiàng)錯(cuò)。故正確答案為B。7演出藝術(shù),亦可稱(chēng)之為舞臺(tái)藝術(shù)或表演藝術(shù),指的是通過(guò)演員在舞臺(tái)上的現(xiàn)場(chǎng)表演來(lái)完成藝術(shù)形象創(chuàng)造的藝術(shù)形式。下列屬于演出藝術(shù)的是( )。A、 電視連續(xù)劇士兵突擊B、 石家莊評(píng)劇團(tuán)排演的西柏坡C、 公園里舉辦的交誼舞大賽D、 魔術(shù)師劉謙表演的精妙的魔術(shù)答案:B解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞該定義項(xiàng)中的關(guān)鍵詞為“演員”、“現(xiàn)場(chǎng)表演”、“完成藝術(shù)形
50、象的創(chuàng)造”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)不符合定義項(xiàng)中的“現(xiàn)場(chǎng)表演”;B項(xiàng),“石家莊評(píng)劇團(tuán)”(對(duì)應(yīng)“演員”)“排演”(對(duì)應(yīng)“現(xiàn)場(chǎng)表演”)西柏坡(對(duì)應(yīng)“藝術(shù)形象”),符合定義;C項(xiàng)缺少定義項(xiàng)中的“演員”;D項(xiàng)魔術(shù)表演不屬于“藝術(shù)形象的創(chuàng)造”。故正確答案選B。8稻谷:大米A、 核桃:桃酥B、 棉花:棉子C、 西瓜:瓜子D、 花生:花生醬答案:B解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系題干兩詞是包容關(guān)系,且是包容中的組成關(guān)系,前者包容后者。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為B。A和C無(wú)明顯邏輯關(guān)系,D為包容關(guān)系,但為后者包容前者,故正確答案為B。9時(shí)間綜合癥指由于對(duì)時(shí)間的緊迫感而造成心理
51、上的煩惱、緊張,以及生理上的活動(dòng)改變等導(dǎo)致的病癥。下列屬于時(shí)間綜合癥的是( )。A、 張先生與李小姐約定下午3點(diǎn)在某公園首次見(jiàn)面,結(jié)果李小姐沒(méi)來(lái),張先生回去后給李小姐發(fā)了條短信:第一次約會(huì)就不守時(shí),這樣的人不值得交往B、 韓女士經(jīng)常出差,由于在趕往機(jī)場(chǎng)、車(chē)站的途中經(jīng)常發(fā)生交通擁堵,所以她后來(lái)每次出發(fā)都要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間,并以此告誡家人做任何事情都要趕早C、 小明上小學(xué)五年級(jí),酷愛(ài)玩滑板,但他不耽誤作業(yè),每天下午放學(xué)回家,總是爭(zhēng)分奪秒,飛快地把作業(yè)做完,然后約同伴一起去玩滑板D、 雷先生辦事總是匆匆的,常嘮叨時(shí)間緊,偶爾帶孩子出去游玩,也是不停地看表,孩子要多玩一會(huì),他就很不耐煩,甚至對(duì)孩子大發(fā)脾氣
52、答案:D解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“心理上的煩惱、緊張”、“生理上”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)中的張先生的行為并沒(méi)有涉及到“心理上的煩惱、緊張”,并沒(méi)有因?yàn)槔钚〗銢](méi)有赴約而使自己不適,故不屬于時(shí)間綜合癥;B項(xiàng)的韓女士對(duì)時(shí)間有合理的安排,每次出發(fā)都要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間,不屬于時(shí)間綜合癥;C項(xiàng)小明是對(duì)時(shí)間的合理利用,也不屬于時(shí)間綜合癥。D項(xiàng)的雷先生外出游玩時(shí)不停地看表,且他會(huì)因孩子多玩一會(huì)兒大發(fā)脾氣,說(shuō)明時(shí)間對(duì)他造成了一種壓力,屬于時(shí)間綜合癥。因此正確答案為D。10替代性創(chuàng)傷是指在聽(tīng)到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后,損害程度超過(guò)其中部分人群的心理和情緒的耐受極限,產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)的現(xiàn)象。 根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象屬于替代性創(chuàng)傷的是:A、乘客甲經(jīng)歷緊急故障迫降事件后從此再也不敢乘坐任何飛機(jī)B、抗疫志愿者乙目睹新冠肺炎感染者遭受病痛折磨而嚴(yán)重失眠C、丙聽(tīng)朋友描述澳洲大火的細(xì)節(jié)之后反復(fù)夢(mèng)見(jiàn)自己被大火吞噬D、醫(yī)生丁面對(duì)因醫(yī)學(xué)技術(shù)上的局限而不能治愈的患者深感自責(zé)答案:B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 “在聽(tīng)到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后”、“產(chǎn)生與經(jīng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度高端白酒品牌獨(dú)家代理銷(xiāo)售合同3篇
- 酒吧飲料冷藏柜租賃合同模板
- 軟件開(kāi)發(fā)股權(quán)合作協(xié)議
- 建筑住宅分包合同
- 2025版孔麗與張明離婚后財(cái)產(chǎn)分割及共同債務(wù)承擔(dān)協(xié)議書(shū)3篇
- 棒球場(chǎng)遮陽(yáng)棚安裝合同
- 物流公司合作合同
- 醫(yī)療設(shè)備維修服務(wù)合同
- 投資者關(guān)系與市場(chǎng)信任
- 通信工程二級(jí)建造師合同模板
- 汽車(chē)底盤(pán)維修實(shí)訓(xùn)考核表(共24頁(yè))
- 煉鐵廠(chǎng)3#燒結(jié)主抽風(fēng)機(jī)拆除安全專(zhuān)項(xiàng)方案
- 四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)課件綜合復(fù)習(xí)及檢測(cè)講義 牛津上海版一起
- 2020年污水處理廠(chǎng)設(shè)備操作維護(hù)必備
- 初中英語(yǔ)語(yǔ)法課堂教學(xué)設(shè)計(jì)有效性的探討
- LSS-250B 純水冷卻器說(shuō)明書(shū)
- 《煤礦開(kāi)采學(xué)》課程設(shè)計(jì)實(shí)例
- (完整版)todo,doingsth初中魔鬼訓(xùn)練帶答案
- 福建省青少年科技教育協(xié)會(huì)章程
- 防止返貧監(jiān)測(cè)工作開(kāi)展情況總結(jié)范文
- 2015年度設(shè)備預(yù)防性維護(hù)計(jì)劃表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論