《兒童舞蹈與創(chuàng)編》實驗教學大綱

1、 PAGE PAGE 4幼兒舞蹈與創(chuàng)編實驗教學大綱課程名稱及代碼：兒童舞蹈與創(chuàng)編12011214課程學分與學時：2/ 22適用專業(yè)：特殊教育專業(yè)一、課程簡介課程性質：音樂的理解把握和創(chuàng)作。的了解，提高學生的藝術修養(yǎng)，增強學生的藝術創(chuàng)造力和表現力。教學目標：經過本課程及相關學科的學習，使學生關于幼兒舞蹈的結構有詳細的了解。 二、教學內容與學時分配項目一地面腿部柔韌性訓練(4學時)1.實驗類型：演示型2.開設類別：必修3.實驗目的：了解腿部有韌性訓練的基本原則、目的、要求等。掌握腿部柔韌性訓練的常用方法。4.實驗教學內容及學習要求：學習內容：（1）地面壓腿的基本要領（2）把桿壓腿的基本要領和方法學

2、習要求：經過關于髖關節(jié)、膝關節(jié)和腳背的訓練，掌握腿部訓練的基本要要領和方法。把桿項目二 形體協(xié)調性和舞姿訓練(8 學時)實驗類型：演示型2.開設類別：必修3.實驗目的：了解形體協(xié)調性訓練的常用方法、途徑和基本原則、目的、要求等。4.實驗教學內容及學習要求：學習內容：基本舞姿訓練。步子加舞姿的四肢協(xié)調性訓練。腰部訓練。站立的腿部訓練。學習要求：以四個八拍的訓練為基礎，進行上述身體部位的短小組合的訓練。5.實驗配套的主要儀器設備及相關實驗耗材：軟墊項目三 手腕和手臂訓練(6 學時)1.實驗類型：演示型2.開設類別：必修實驗目的：了解手腕和手臂訓練的基本原則、目的、要求等。掌握手腕和手指訓練的常用動

3、作方法小舞花。掌握手臂訓練的常用方法掄臂、穿手。學習內容：小舞花掄臂穿手在不同舞姿上的穿手動作訓練學習要求：經過關于手部和手臂的訓練，鍛煉學生的肢體協(xié)調性和肌肉掌控力，以及關于舞蹈動作的表現力。把桿項目四舞蹈表現力綜合練習(4學時)實驗類型：演示型2.開設類別：必修實驗目的：經過關于舞蹈組合的訓練和掌握，鍛煉學生的舞蹈表現力和關于舞蹈動作的掌控力。學習內容：萌萌噠古詩詞為主的舞蹈作品5.實驗配套的主要儀器設備及相關實驗耗材：把桿 軟墊三、教學方法與手段課堂實踐和理論部分集體授課，舞蹈創(chuàng)編部分要求學生以小組為單位，到舞蹈房完成關于某一個主題的創(chuàng)編任務，課堂上進行匯報。四、課程考核方式采用技能考試，囊括平時成績和技能考試成績。平時考核占30%，期末考試為技能考試占 70%。平時考核囊括：310%70%。五、其他（一）作業(yè)部署及課外學習要求根據授課內容，即時練習和掌握。3 次。地面腿部柔韌性訓練形體協(xié)調性和舞姿訓練手腕和手臂訓練舞蹈表現力綜合練習（二）課程資源1.建議教材幼兒舞蹈訓練與幼兒舞蹈創(chuàng)編 幼兒舞蹈訓練與幼兒舞蹈創(chuàng)編 ，主編：陳康榮，浙江大學出版社。2.主要參考書中國舞蹈家協(xié)會小舞星考級教材，VC.王偉主編.中國民族舞蹈形體訓練及VC，天天藝術出版社，2008 年.3.課外學習資