08級(jí)新生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)山東大學(xué)威海分校關(guān)于08級(jí)同學(xué)思想動(dòng)態(tài)的調(diào)研報(bào)告呈： 山東大學(xué)威海分校校團(tuán)委 山東大學(xué)威海分校校學(xué)生會(huì)全體成員由：校學(xué)生會(huì)學(xué)生權(quán)益部二八年十月十一日調(diào)研背景及目的本學(xué)期已接近尾聲，為了全面，客觀，正確地了解我校08級(jí)同學(xué)的思想狀況，準(zhǔn)確把握大家在本學(xué)期的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)掌握學(xué)生思想中出現(xiàn)的新情況、新特點(diǎn)，加深我校思想工作者對(duì)新學(xué)思想狀況的了解，不斷增強(qiáng)我校學(xué)生會(huì)組織思想工作的針對(duì)性、時(shí)效性和主動(dòng)性，更好的為學(xué)生服務(wù)，學(xué)生權(quán)益部在校團(tuán)委的指導(dǎo)下特此對(duì)我校廣大08級(jí)學(xué)生的思想

2、動(dòng)態(tài)進(jìn)行此次深入調(diào)研。調(diào)查情況在本次調(diào)研中，為保證樣本有廣泛的代表性，及調(diào)研工作的質(zhì)量，并考慮團(tuán)隊(duì)人員的配備情況，我們面向全校大一新生，此次調(diào)研發(fā)放問(wèn)卷300份，回收299份，回收率為99%，其中，有效問(wèn)卷為399份，問(wèn)卷有效率為100%。調(diào)查實(shí)施自始至終都進(jìn)行了嚴(yán)格的質(zhì)量控制，我們對(duì)調(diào)查過(guò)程進(jìn)行了全程檢查、監(jiān)督,并對(duì)完成的問(wèn)卷進(jìn)行了100%的檢查，保證了用以統(tǒng)計(jì)的基本數(shù)據(jù)的可靠性。三、調(diào)研方法本次調(diào)研采取簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法，選取寢室進(jìn)行發(fā)放問(wèn)卷，以保證調(diào)查的廣泛性、真實(shí)性、合理性。調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)調(diào)查具體問(wèn)題分析問(wèn)題一：當(dāng)今大學(xué)生越來(lái)越關(guān)注國(guó)際時(shí)事，那么你是通過(guò)什么途徑來(lái)了解國(guó)家大事的？A網(wǎng)絡(luò)

3、B電視 C報(bào)紙 D廣播E課堂 F別人的談?wù)揋其他統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可知，通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、別人的評(píng)論、報(bào)紙來(lái)了解國(guó)家大事的同學(xué)分別為30%、25%、15%、10%，另有8%的同學(xué)通過(guò)課堂了解，8%的同學(xué)通過(guò)廣播了解，還有4%的同學(xué)通過(guò)其他方式了解。由此可知網(wǎng)絡(luò)、電視已成為同學(xué)們了解實(shí)事獲取信息的主要途徑，在日趨信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的今天，報(bào)紙、廣播等在同學(xué)們的日常生活中已不再是主要信息傳播波途徑，更加方便、快捷、信息容量更大的網(wǎng)絡(luò)和電視正成為系傳播的主流。問(wèn)題二：近期，受美國(guó)次貸危機(jī)的影響，全球性的金融危機(jī)一觸即發(fā)，我國(guó)政府為應(yīng)對(duì)此次危機(jī)采取了一系列政策，您覺(jué)得這些政策:A起到很大作用 B效果一般 C沒(méi)

4、起到什么作用 D不關(guān)心由統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可知，有37%的同學(xué)認(rèn)為我國(guó)政府為應(yīng)對(duì)金融危機(jī)而采取的措施起到了很多大的作用，49%的同學(xué)認(rèn)為效果一般，只有9%的同學(xué)認(rèn)為沒(méi)起到什么作用，另有5%的同學(xué)對(duì)此不太關(guān)心。由此可知，絕大部分同學(xué)都比較關(guān)心當(dāng)前的國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)政策，應(yīng)對(duì)國(guó)家應(yīng)鬼經(jīng)濟(jì)危機(jī)而采取的一系列措施有自己的認(rèn)識(shí)，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和主人翁精神。另外還須看到的是仍有少數(shù)同學(xué)不太關(guān)心當(dāng)前我們今年的社會(huì)形勢(shì)，對(duì)此建議同學(xué)們應(yīng)該關(guān)心時(shí)事，了解當(dāng)今經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和就業(yè)形勢(shì)，以便為將來(lái)的發(fā)展有更加清晰的認(rèn)識(shí)。問(wèn)題三：一學(xué)期即將過(guò)去，您對(duì)我們的校園也已經(jīng)有初步的了解，那么您對(duì)我們的校園環(huán)境有什么

5、看法：A環(huán)境優(yōu)美規(guī)劃合理 B環(huán)境有待改善 C環(huán)境非常不好 D不關(guān)心 由統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可知，有50%的同學(xué)認(rèn)為我校校園環(huán)境有待進(jìn)一步改善，43%的同學(xué)認(rèn)為校園環(huán)境優(yōu)美，規(guī)劃合理。另分別有4%、3%的同學(xué)認(rèn)為環(huán)境非常不好或不關(guān)心。由分析可知，總體來(lái)說(shuō)93%的同學(xué)對(duì)我咆哮的環(huán)境還是滿意的，但仍存在一些瑕疵以致部分同學(xué)認(rèn)為非常不好。希望校方認(rèn)真聽(tīng)去同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，合理規(guī)劃校園，以便位同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)更舒適的環(huán)境。問(wèn)題四：新生入學(xué)以來(lái)，我校各種學(xué)生團(tuán)體舉辦了很多活動(dòng)，您對(duì)學(xué)校舉辦的這些活動(dòng)所持的態(tài)度是：A很有意義，積極參與 B很有意義但沒(méi)信心參與C沒(méi)意思，不想?yún)⒓?D活動(dòng)舉辦得不好有待改善 由統(tǒng)

6、計(jì)數(shù)據(jù)可知，有38%的同學(xué)對(duì)學(xué)校辦的活動(dòng)“敬而遠(yuǎn)之”因?yàn)槿狈ψ孕牛?9%的同學(xué)積極參與其中，21%的同學(xué)認(rèn)為此類活動(dòng)舉辦的不夠成功，另有12%的同學(xué)對(duì)此類活動(dòng)不感興趣。由此可知，多數(shù)同學(xué)對(duì)學(xué)校舉辦的這些活動(dòng)不積極參與，原因有自身缺乏自信、對(duì)活動(dòng)缺乏興趣等。所以學(xué)校更相關(guān)部門(mén)日后無(wú)論是在籌備還是在舉行活動(dòng)過(guò)程中都要重視調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。只有如此才能成功的為哥哥同學(xué)提供展示自己的平臺(tái)，活動(dòng)去辦的才更有意義。問(wèn)題五：面對(duì)即將度過(guò)的四年大學(xué)生活，您對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活有明確的規(guī)劃嗎？A有，非常完善 B有，但不完善 C沒(méi)有 D沒(méi)考慮過(guò) 由統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可知，約有10%的同學(xué)對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活有明確的規(guī)劃且非常

7、完善，有74%的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)和生活有明確的規(guī)劃但不是很完善，仍有10%、6%的同學(xué)對(duì)大學(xué)生活沒(méi)有規(guī)劃或沒(méi)有考慮過(guò)規(guī)劃。由此可知，大部分同學(xué)面對(duì)即將度過(guò)的四年大學(xué)生活對(duì)自己的學(xué)習(xí)與生活有一定的規(guī)劃，學(xué)習(xí)的積極型較高，目標(biāo)較為明確，樹(shù)立了正學(xué)的學(xué)習(xí)生活觀念。但是仍有部分同學(xué)沒(méi)有自己的規(guī)劃社實(shí)沒(méi)有規(guī)劃自己的生活學(xué)習(xí)?？梢?jiàn)部分同學(xué)仍對(duì)生活學(xué)習(xí)缺乏明確目標(biāo)和動(dòng)力，學(xué)校相關(guān)部門(mén)應(yīng)做好對(duì)他們的指導(dǎo)。問(wèn)題六：隨著豐富多彩的大學(xué)生活的展開(kāi)，同學(xué)們漸漸融入其中，學(xué)習(xí)生活中的各種問(wèn)題也相繼出現(xiàn)，您認(rèn)為目前的困難是什么？(可多選)A無(wú)法適應(yīng)大學(xué)的課程設(shè)置及教學(xué)模式 B無(wú)法適應(yīng)大學(xué)的集體生活C無(wú)法與同學(xué)和諧相處 D無(wú)法合

8、理高效得利用時(shí)間E餐廳飯菜不合口味 F感情困擾H其他 由統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可知，在豐富多彩的大學(xué)生活中，同學(xué)們悲歌中耕養(yǎng)的看看困難困擾著。有43%的同學(xué)仍為自己無(wú)法高效利用時(shí)間，20%的同學(xué)無(wú)法適應(yīng)大學(xué)的課程設(shè)置及教學(xué)模式，15%的同學(xué)認(rèn)為餐廳的飯菜不合口味，15%同學(xué)認(rèn)為目前的困難是感情困擾，4%的同學(xué)無(wú)法適應(yīng)集體生活，還有2%的同學(xué)無(wú)法與他人和諧相處。由此可知，大多數(shù)同學(xué)都在學(xué)習(xí)生活上都有自己的困難但是無(wú)法合理高效利用時(shí)間是相當(dāng)一部分同學(xué)所面臨的棘手問(wèn)題。因此如何讓同學(xué)們解決合理利用時(shí)間的問(wèn)題成為當(dāng)務(wù)之急，希望相關(guān)本部門(mén)作出努力幫助同學(xué)走出困境。問(wèn)題七：您如何看待大學(xué)生談戀愛(ài)問(wèn)題？A很正常，完全贊同

9、 B在不影響學(xué)習(xí)的前提下可以考慮 C不贊同，學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)為重 由統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可知，有64%的同學(xué)認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)的前提下可以考慮談戀愛(ài)問(wèn)題，有29%的同學(xué)認(rèn)為在大學(xué)談戀愛(ài)很正常完全贊同 ，但也有7%的同學(xué)對(duì)于大學(xué)生談戀愛(ài)不贊同并認(rèn)為學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)為重。大學(xué)生是已經(jīng)步入成年人隊(duì)伍的一個(gè)群體，無(wú)論的是從思想、言語(yǔ)、看法等方面都已經(jīng)走向成熟，他們擁有屬于自己的人生觀、價(jià)值觀。面對(duì)感情問(wèn)題他們可以選擇嘗試，但是學(xué)習(xí)還是大學(xué)生最基本的任務(wù)，在正確處理好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上，再去考慮大學(xué)生談戀愛(ài)問(wèn)題也不遲。問(wèn)題八：作為大一新生，難免在學(xué)習(xí)生活中遭遇挫折，面對(duì)挫折，您能做好心理調(diào)試的時(shí)間長(zhǎng)短是？A能很快調(diào)整，重新

10、振作 B需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間才能恢復(fù) C總是耿耿于懷，不能釋然 由統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可知，有57%的同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中遭遇挫折，面對(duì)挫折時(shí)能很快做好心理調(diào)試，重新振作，但也有41%的同學(xué)需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間才能恢復(fù)，只有2%的同學(xué)不能做好心理調(diào)試。當(dāng)今的大學(xué)生越來(lái)越趨向于綜合性發(fā)展，擁有很強(qiáng)的適應(yīng)能力與調(diào)整能力，面對(duì)生活與學(xué)習(xí)的諸多不順都能夠自我調(diào)節(jié)使其平穩(wěn)度過(guò)。但也有一小部分的同學(xué)需要增強(qiáng)自身調(diào)節(jié)能力，建議學(xué)校設(shè)置相關(guān)的部門(mén)幫助更多的同學(xué)更快的擁有一顆平常心，保持一份平和心態(tài)。問(wèn)題九：寢室就像一個(gè)溫暖的大家庭，是大學(xué)生活中很重要的一部分，您覺(jué)得與室友相處的如何？A非常融洽，感情很好 B比較和諧 C一般，沒(méi)有過(guò)多

11、交往 D感情不好，經(jīng)常出現(xiàn)矛盾 由統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可知，有66%的同學(xué)和室友相處非常融洽感情很好，29%的同學(xué)和室友相處比較和諧，4%的同學(xué)和室友相處一般沒(méi)有過(guò)多交往，還有1%的同學(xué)和室友感情不好經(jīng)常出相矛盾。有調(diào)查可得，多數(shù)08級(jí)同學(xué)可以與室友和諧相處，但仍然有些同學(xué)不能處理好與室友的關(guān)系，所以需要08級(jí)同學(xué)們能夠盡快的適應(yīng)并有一個(gè)充實(shí)而又快樂(lè)的大學(xué)生活。問(wèn)題十：經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，您對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)已有初步的了解和適應(yīng)，您是否滿意您目前所學(xué)的專業(yè)？ A一直很滿意現(xiàn)在的專業(yè) B還可以 C不滿意，但不打算轉(zhuǎn)專業(yè) D很不滿意，打算轉(zhuǎn)專業(yè) 由統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可知，35%的同學(xué)一直很滿意現(xiàn)在的專業(yè)，55%的同學(xué)對(duì)自己

12、的專業(yè)比較滿意，8%的同學(xué)不滿意自己的專業(yè)但并不打算轉(zhuǎn)專業(yè)，還有有3%的同學(xué)不滿意自己的專業(yè)但打算轉(zhuǎn)專業(yè)。由調(diào)查可得，大部分同學(xué)對(duì)自己的專業(yè)很滿意，但仍有部分同學(xué)對(duì)自己的專業(yè)不滿意，甚至想轉(zhuǎn)專業(yè)。這就需要同學(xué)們能夠調(diào)節(jié)好自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極投入到自己的專業(yè)中去并找到一條適合自己發(fā)展的道路。問(wèn)題十一：各種各樣的校園活動(dòng)是大學(xué)生活不可或缺的一部分，但參加過(guò)多的校園活動(dòng)有時(shí)會(huì)和我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生沖突，您將如何處理校園活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系？A合理搭配時(shí)間，兼顧學(xué)習(xí)和活動(dòng) B以學(xué)習(xí)為主，在保證學(xué)習(xí)的前提下，參加活動(dòng) C以參加活動(dòng)來(lái)提升能力為主 D視情況而定 有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可知，有約59%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生活應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，在保證學(xué)習(xí)的前提下參加活動(dòng)，而有29%的同學(xué)認(rèn)為合理搭配時(shí)間，兼顧學(xué)習(xí)和活動(dòng)才是好的選擇。由此可知，我校學(xué)習(xí)氛圍濃厚，同學(xué)們有強(qiáng)烈的求知欲，并且清醒認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。在大學(xué)生活中應(yīng)以學(xué)習(xí)為重，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)，但也應(yīng)在學(xué)習(xí)的同時(shí)調(diào)整好自己的時(shí)間，積極參與學(xué)?；顒?dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)。問(wèn)題十二：大一新生總是對(duì)大學(xué)生活充滿好奇與熱情，您在大學(xué)生活最想學(xué)到的是？A如何獨(dú)立的面對(duì)生活 B如何提高學(xué)習(xí)能力 C如何提高自己的綜合素質(zhì) D如何處理好人際關(guān)系 由統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可知，有67%的同學(xué)在