2022-2023年度 名師 《自由落體運(yùn)動》學(xué)案

1、PAGE5自由落體運(yùn)動課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)課本內(nèi)容，初步掌握自由落體運(yùn)動的特點(diǎn)及其研究方法。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1物體做勻變速直線運(yùn)動的位移公式為_，速度與時間的關(guān)系式為_。2地球表面或附近的物體都受到地球施加給它的_的作用，所以物體會下落。3物體只在重力作用下從靜止開始的下落運(yùn)動叫_。這種運(yùn)動只有在_的空間中才能發(fā)生；在有空氣的空間中，如果空氣阻力的作用_，物體的下落也可以看成自由落體運(yùn)動。4自由落體運(yùn)動是_的勻加速直線運(yùn)動。5自由落體運(yùn)動的加速度叫做_或_。一般取值g=_，在課本必修1中，如果沒有特別說明，都按g=_進(jìn)行計算。6在地球上不同的地方其大小_，一般_處較大，_處較小。三、提出疑

2、惑同學(xué)們，通過你的自主學(xué)習(xí)，你還有哪些疑惑，請把它填在下面的表格中疑惑點(diǎn)疑惑內(nèi)容課內(nèi)探究學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識自由落體運(yùn)動，知道影響物體下落快慢的因素，理解自由落體運(yùn)動是在理想條件下的運(yùn)動，知道它是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動2能用打點(diǎn)計時器或其他實(shí)驗(yàn)儀器得到相關(guān)的運(yùn)動軌跡并能自主進(jìn)行分析3知道什么是自由落體的加速度，知道它的方向，知道在地球上的不同地方，重力加速度大小不同二、學(xué)習(xí)過程1重的物體一定下落得快嗎猜想：物體下落過程的運(yùn)動情況與哪些因素有關(guān)，質(zhì)量大的物體下落的速度比質(zhì)量小的快嗎實(shí)驗(yàn)小探究取兩枚相同的硬幣和兩張與硬幣表面面積相同的紙片，把其中一張紙片揉成紙團(tuán)，在下述幾種情況下，都讓它們從

3、同一高度自由下落，觀察下落快慢情況。從同一高度同時釋放一枚硬幣和一個與硬幣面積相同的紙片，可以觀察到誰下落得快兩張完全相同的紙片，將其中一張卷緊后從同一高度同時釋放，可以觀察到誰下落得快論：物體下落過程的運(yùn)動情況與物體無關(guān)實(shí)驗(yàn)演示“牛頓管”的實(shí)驗(yàn)1將羽毛和金屬片放入有空氣的玻璃管中，讓它們同時下落，觀察到的現(xiàn)象：2將羽毛和金屬片放人抽去空氣的玻璃管中，讓它們同時下落，觀察到的現(xiàn)象：結(jié)論：影響落體運(yùn)動快慢的因素是的作用，沒有空氣阻力時，只在重力作用下輕重不同的物體下落快慢閱讀課本并回答：1自由落體運(yùn)動有什么特點(diǎn)注意：若物體在下落過程中所受空氣阻力遠(yuǎn)小于重力，則物體的下落也可看作自由落體運(yùn)動2、對自由落體運(yùn)動的探究按照教材第43頁的圖251裝置做實(shí)驗(yàn)，將一系有紙帶的重物從一定的高度自由下落，利用打點(diǎn)計時器記錄重物的下落過程在對紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，圖象法求物體運(yùn)動的加速位置0123456時間（s）0vm/s根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的一個推論：在一段時間t內(nèi)的平均速度等于這段時間中間時刻的瞬時速度，有v1=12/2T，v2=23/2T求出各計數(shù)點(diǎn)的瞬時速度后，由加速度的定義：a=v/t計算出該物體做勻變速直線運(yùn)動的加速度；或選好計時起點(diǎn)作v-t圖象，圖象的斜率即為該勻變速直線運(yùn)動的加速度。在對紙帶進(jìn)行數(shù)