內(nèi)蒙古鄂托克旗烏蘭鎮(zhèn)中學(xué)2021-2022學(xué)年中考化學(xué)全真模擬試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1如圖所示的實驗操作正確的是（）A固體加熱B滴加液體C液體振蕩D讀取液體體積2港珠澳大橋被評為“新的世界七大奇跡”之一。整座大橋?qū)Ψ栏g技術(shù)提出了很高的要求，大橋外側(cè)使用的涂料是具有防潮防霉等性能的產(chǎn)品氟碳涂料，成分為PEVE氟樹脂，是由乙烯基乙醚單體和氟乙烯單體交替聯(lián)接構(gòu)成。下列有關(guān)乙烯基乙醚（化學(xué)

2、式為C4H8O）說法正確的是A它由4個碳原子、8個氫原子和1個氧原子構(gòu)成B其中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C它的相對分子質(zhì)量為72gD它由碳、氫、氧三種元素組成3下列材料中，屬于金屬材料的是A鐵礦石B生鐵C蠶絲D滌綸4檸檬酸（化學(xué)式為C6H8O7）是可樂果凍雪糕等食品中常用添加劑，可使食品具有酸味。也能起到防腐.抑菌的作用，下列關(guān)于檸檬酸的說法正確的是（）A檸檬酸是有機高分子化合物B檸檬酸中碳、氧、氫三種原子的個數(shù)比為6： 7： 8C檸檬酸分子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之比為l： 1D檸檬酸分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的，有酸味5實驗室里，區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩個實驗設(shè)計方案都合理的是序號ABCD需區(qū)分的物質(zhì)空氣

3、和二氧化碳黃金和18K黃金尿素和硝酸銨蠶絲和滌綸第一方案分別伸入帶火星的木條分別取樣，加入硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象分別取樣加熟石灰研磨，聞氣味分別取樣點燃聞氣味方案二通入澄清石灰水分別取樣，放到石棉網(wǎng)上灼燒，觀察顏色分別取樣加水，觀察是否溶解方案觀察顏色AABBCCDD6下列有關(guān)化學(xué)史的敘述錯誤的是（ ）A拉瓦錫得出了空氣是由氧氣和氮氣組成的結(jié)論B俄國化學(xué)家門捷列夫制得了第一張元素周期表C湯姆森發(fā)現(xiàn)了電子，證實原子是可分的D我國化學(xué)家侯德榜在工業(yè)制燒堿的研究中取得了巨大成就7甲，乙、丙三個集氣瓶中，分別盛有空氣、氮氣和氧氣，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅，繼續(xù)燃燒，燃燒更旺，瓶中

4、所盛氣體分別是( )A氧氣、氮氣，空氣B氮氣、空氣、氧氣C空氣、氧氣、氮氣D氮氣、氧氣、空氣8最近科學(xué)家用鈣原子轟擊銪原子，合成117號元素（部分信息如圖所示）。下列說法錯誤的是A該元素的相對原子質(zhì)量為294gB該元素的原子序數(shù)為117C該元素的核外電子數(shù)為117D鈣和銪都屬于金屬元素9控制變量法是化學(xué)實驗的常用方法之一。 如圖實驗探究影響反應(yīng)速率的因素是( )A固體質(zhì)量B催化劑C溫度D濃度10實驗室用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2，該反應(yīng)屬于（）A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11小明在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時，

5、沒有按照正確的稱量食鹽、量取水的操作規(guī)程進(jìn)行操作(圖示為小明操作時的讀數(shù)，其它操作均正確)。小明實際稱量的氯化鈉的質(zhì)量為_克。小明讀取的水的體積為_mL,配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)真實值為_ ( 計算結(jié)果保留一位小數(shù),水的密度為lg/cm3)。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12為了測定一瓶硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取出50克該溶液，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：請你仔細(xì)分析此關(guān)系圖，并進(jìn)行計算。(1)當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液_克時，硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。(2)計算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(寫出計算過

6、程)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13將金屬Mg和Fe同時投入含有AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后，過濾。得到濾渣A和濾液B。在濾渣A中加入稀鹽酸，有氣泡出現(xiàn)。認(rèn)真分析，完成下列空格。濾液B一定有的陽離子是_（填符號）；濾渣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是_（屬于_反應(yīng)）14質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)，推動了化學(xué)的發(fā)展。請根據(jù)信息回答問題。通過分別稱量下列兩組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量，能驗證質(zhì)量守定律的是_（填字母）。A 大理石和稀鹽酸 B NaOH溶液和Na2SO4溶液在足量氧氣中點燃鎂條，固體質(zhì)量隨時間變化的圖象如圖一所示。從燃燒條件分析，固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化

7、的原因是_。在一定條件下，A和B反應(yīng)生成C的微觀示意圖如圖二。A、C兩種物質(zhì)均屬于純凈物中的_，判斷的微觀依據(jù)是_。該變化前后未發(fā)生改變的粒子是_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15實驗可以幫助同學(xué)們解決很多好多有趣的問題，興趣小組的實驗探究如下。請問答下列問題：(1)他們將2滴酚酞試液小心地加入了盛碳酸鈉溶液的試管中，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榧t色。（合理猜想）碳酸鈉溶液顯_性。（實驗方案）樂樂設(shè)計了如下實驗來驗證碳酸鈉溶液的酸堿度，請你和他一起完成實驗。用鑷子夾取pH試紙直接浸入碳酸鈉溶液中，測得pH7。取pH試紙于玻璃片上，先用蒸餾水潤濕，然后再用玻璃棒隨取碳酸鈉溶液滴在pH試紙上，測得pH7

8、。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論用玻璃棒蘸取適量碳酸鈉溶液在_，將試紙顯示的顏色與_。試紙顯_色，測得pH_7。碳酸鈉溶液顯堿性。（總結(jié)反思）上述方案中操作不規(guī)范的是_；從物質(zhì)分類角度看，碳酸鈉屬于_（填“酸”、“堿”或“鹽”），它的溶液顯堿性，說明堿性溶液_（填“一定”或“不一定”）是堿的溶液。(2)真真同學(xué)做中和反應(yīng)實驗時將稀鹽酸滴入到氫氧化鈉溶液中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。她認(rèn)為該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，其理由是_。為進(jìn)一步確定該氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì)，實驗方案報告設(shè)計如下：實驗步驟實驗現(xiàn)象或方程式實驗結(jié)論A取少樣品于試管中，加入足量的氯化鈣溶液_ 溶液部分變質(zhì)B取少量上述充分反應(yīng)后的溶液于試管中，滴

9、入無色酚酞試液_簡述用該變質(zhì)氫氧化鈉溶液制取氫氧化鈉溶液的方法：_。16化學(xué)課上，同學(xué)們利用下列實驗探究堿的化學(xué)性質(zhì)。（1）證明甲實驗?zāi)馨l(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_。（2）乙實驗利用控制變法進(jìn)行了對比，排除了水對實驗的干擾。若觀察到U形管左端的液面_（填“升高”或“降低”或“不變”），則證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。（3）丙實驗發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（4）實驗結(jié)束后，同學(xué)們將廢液倒入同一只潔凈廢液缸中，發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并顯紅色，將廢液進(jìn)行過濾，對廢液的成分做了進(jìn)一步深究：（實驗探究）同學(xué)們?nèi)∫欢窟^濾后的廢液，向廢液中逐滴加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。（得出結(jié)論）廢液中（除酚酞外）一定含的溶質(zhì)有氯化鈉、碳

10、酸鈉。還可能含有_。（討論交流）若要驗證可能有的物質(zhì)，同學(xué)們另取一定量過濾后的廢液，向其中加入過量的氯化鈣溶液，觀察到的現(xiàn)象是_，則廢液中一定含有該物質(zhì)。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、對固體藥品的加熱需注意試管口要略向下傾斜，防止生成的水蒸氣倒流使試管炸裂，故A錯誤；B、用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體時需注意膠頭滴管不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5 cm處，故B錯誤；C、液體振蕩時，用右手拇指、食指和中指夾持試管的上端，使用腕力甩動試管底部，故C錯誤；D、讀取量筒中液體體積時，視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，故D正確。選D。2

11、、D【解析】A、1個乙烯基乙醚分子是由4個碳原子、8個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的。A錯誤；B、乙烯基乙醚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（124）:（18）:166:1:2，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。B錯誤；C、相對分子質(zhì)量的單位是“1”，不是“g”，通常省略不寫。C錯誤；D、乙烯基乙醚是由碳、氫、氧三種元素組成的。D正確。故選D。3、B【解析】金屬材料包括純金屬材料和合金【詳解】A、鐵礦石中沒有金屬單質(zhì)，不屬于金屬材料；故選項錯誤；B、生鐵是鐵和碳的合金，屬于金屬材料；故選項正確；C、蠶絲屬于天然纖維，屬于天然有機高分子材料；故選項錯誤；D、滌綸屬于人工合成纖維，屬于合成材料；選項錯誤；故選：B。4

12、、B【解析】A、有機高分子化合物的相對分子質(zhì)量大到幾萬、甚至幾十萬，而檸檬酸的相對分子質(zhì)量為：（126）+（18）+（167）=192，所以檸檬酸不屬于有機高分子化合物，故A錯誤B、由化學(xué)式可知，檸檬酸中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為6：8：7，故B正確：C、原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，檸檬酸分子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之比不一定為l： 1，故C錯誤；D、檸檬酸分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的，有酸味是物理性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是由大量分子體現(xiàn)出來的性質(zhì)，不是一個分子體現(xiàn)出來，故D錯誤。故選B。5、B【解析】A、空氣和二氧化碳都不能使帶火星的木條復(fù)燃，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故A不正確；B、18K黃金指的是

13、黃金含量75%的合金，會與硝酸銀反應(yīng)，加熱后固體顏色也會改變，兩種方法都能鑒別，故B正確；C、尿素和硝酸銨都易溶于水，分別取樣加水，觀察是否溶解的方法不能鑒別，故C不正確；D、蠶絲和滌綸的顏色相同，不能鑒別，故D不正確。故選B。6、D【解析】A、法國化學(xué)家拉瓦錫經(jīng)實驗得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結(jié)論，故選項說法正確；B、1869年俄國化學(xué)家門捷列夫?qū)?dāng)時已發(fā)現(xiàn)的63種元素排序，繪制了第一張元素周期表，使化學(xué)知識具有較好的理論指導(dǎo)，故選項說法正確；C、1897年，英國科學(xué)家湯姆遜發(fā)現(xiàn)原子中存在電子，電子的發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識到原子是由更小的粒子構(gòu)成的，故選項說法正確；D、著名化學(xué)家侯德榜是我國制堿工業(yè)

14、的先驅(qū)和奠基人，而不是研究工業(yè)制燒堿中做出貢獻(xiàn)，故選項說法錯誤。7、B【解析】氧氣能支持燃燒，能使燃著的木條燃燒的更旺，氮氣不能燃燒、不能支持燃燒，能使燃著的木條熄滅；燃著的木條在空氣中能正常燃燒，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，故瓶中所盛氣體分別是氮氣、空氣、氧氣。故選：B。8、A【解析】A相對原子質(zhì)量的單位是“一”，一般省略不寫，不是g。該元素的相對原子質(zhì)量為294。故此項錯誤。B該元素的原子序數(shù)、質(zhì)子數(shù)、核電荷數(shù)都是117。故此項正確。C根據(jù)在原子中“質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)”可知其核外電子數(shù)為117。故此項正確。D判斷元素種類（金屬元素、非金屬

15、元素）可根據(jù)元素名稱的偏旁判斷。金字旁的為金屬元素。故此項正確。考點：元素周期表的含義點評：本題中給出的元素名稱陌生，可根據(jù)元素周期表的意義解題。9、C【解析】由圖可知，鹽酸的體積、濃度相同，鎂條的質(zhì)量相同，水溫不同，故實驗探究影響反應(yīng)速率的因素是溫度。故選C。10、B【解析】A、化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，故選項錯誤；B、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，故選項正確；C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)，故選項錯誤；D、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，故選項錯誤。故

16、選B?！军c睛】置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、12.3 86 12. 4% 【解析】托盤天平使用時，應(yīng)“左物右碼”，小明在稱量食鹽時，將砝碼與藥品的位置放反了，托盤天平實際上是一個等臂杠桿，左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量，故砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼質(zhì)量，藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量=15g-2.7g=12.3g，故小明實際稱量的氯化鈉的質(zhì)量為：12.3g；由圖可知，小明讀取水的體積為：86mL；水的實際體積為：87mL，水的密度為lg/cm3，故量取水的質(zhì)量為87g，配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)真實值為：?！军c睛】

17、托盤天平的使用：“左物右碼”，左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+砝碼質(zhì)量；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、25 16% 【解析】（1）由圖可知，當(dāng)加入氫氧化鈉的質(zhì)量為25g時，硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)；（2）設(shè)50克該溶液中硫酸銅的質(zhì)量為x2 NaOH + CuSO4= Na2SO4+Cu（OH）280 16025g16%8025g16%=50克該溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8g50g答：當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液25克時，硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)，該硫酸銅溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、Mg2+ 或 置換反應(yīng) 【解析】Mg和Fe同時投入含

18、有AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，金屬鎂先與AgNO3和Cu(NO3)2反應(yīng)，生成銀、銅和硝酸鎂溶液，故濾液B一定有的陽離子是Mg2+；在濾渣A中加入稀鹽酸，有氣泡出現(xiàn)，說明金屬鎂或者鐵有剩余，濾渣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是： 或；屬于置換反應(yīng)。14、A 溫度未達(dá)到金屬鎂的著火點 化合物 物質(zhì)由一種分子構(gòu)成，且分子由不同原子構(gòu)成 氮原子和氧原子 【解析】（1）根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，氫氧化鈉和硫酸鈉不會發(fā)生反應(yīng)進(jìn)行分析；（2）根據(jù)可燃物燃燒的條件進(jìn)行分析；（3）根據(jù)微觀圖示和題中的問題進(jìn)行分析?！驹斀狻浚?）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，氫氧化鈉和硫

19、酸鈉不會發(fā)生反應(yīng)，所以能驗證質(zhì)量守恒定律的是發(fā)生化學(xué)變化的A；（2）從燃燒條件分析，固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是：溫度未達(dá)到金屬鎂的著火點；（3）A、C兩種物質(zhì)由一種分子構(gòu)成，故屬于純凈物，且分子中都含有兩種不同的原子，故均屬于純凈物中的化合物；原子在該化學(xué)變化前后未發(fā)生改變。答案為：（1）A；（2）溫度未達(dá)到金屬鎂的著火點；（3）化合物；物質(zhì)由一種分子構(gòu)成，且分子由不同原子構(gòu)成；氮原子和氧原子?！军c睛】本題考查的是質(zhì)量守恒定律的驗證，完成此題的關(guān)鍵是抓住化學(xué)變化；還涉及燃燒條件、物質(zhì)類別的判斷和化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、堿 pH試紙 標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照

20、藍(lán)色 大于 鹽 不一定 有氣泡產(chǎn)生證明溶液中有Na2CO3，說明NaOH變質(zhì) 產(chǎn)生白色沉淀 溶液變紅 加入適量的Ca(OH)2至不再產(chǎn)生沉淀，過濾，所得溶液為NaOH 【解析】合理猜想：將2滴酚酞試液小心地加入了盛碳酸鈉溶液的試管中，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榧t色，說明碳酸鈉溶液顯堿性。實驗方案：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論用玻璃棒蘸取適量碳酸鈉溶液在pH試紙，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照。試紙顯藍(lán)色，測得pH7。碳酸鈉溶液顯堿性?？偨Y(jié)反思：上述方案中操作不規(guī)范的是（不規(guī)范之處：用鑷子夾取pH試紙直接沒入碳酸鈉溶液中）（不規(guī)范之處：用蒸餾水潤濕pH試紙），從物質(zhì)分類角度看，碳酸鈉是由金屬離子與酸根離子構(gòu)成屬于鹽，它的溶液顯堿性，說明堿性溶液不一定是堿的溶液；（2）氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水。該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，其理由有氣泡產(chǎn)生證明溶液中有Na2CO3，說明NaOH變質(zhì)；若溶液部分變質(zhì)，則溶液中存在碳酸鈉和氫氧化鈉，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀，加入足量的氯化鈣溶液，實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀；氫氧化鈉能使酚酞變紅色。取少量上述充分反應(yīng)后的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，實驗現(xiàn)象是