浙江?。刂荩?022年中考化學(xué)猜題卷含解析_第1頁(yè)
浙江?。刂荩?022年中考化學(xué)猜題卷含解析_第2頁(yè)
浙江省(溫州)2022年中考化學(xué)猜題卷含解析_第3頁(yè)
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1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、單選題(本大題共15小題,共30分)1溴是重要的化工原料,可以從海水中提取。下圖是溴在

2、元素周期表中的一格和原子結(jié)構(gòu)示意圖,關(guān)于溴的說(shuō)法正確的是( )A溴原子的相對(duì)原子質(zhì)量為79.90gBn=8C溴元素在化學(xué)反應(yīng)中易得電子D溴元索屬于金屬元素2下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是A測(cè)定溶液的pHB讀出液體的體積C稀釋濃硫酸D移走蒸發(fā)皿3地殼中含量最多的金屬元素,非金屬元素和空氣中含量最多的元素組成的化合物是AAl(NO3)3 BCaCO3CAl2(SO4)3DFe(NO3)34下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是A二氧化碳的排放是導(dǎo)致酸雨的原因B用煤火取暖時(shí)應(yīng)注意通風(fēng),防止一氧化碳中毒C古代字畫(huà)長(zhǎng)久不變色是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑D金剛石和石墨物理性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞?/p>

3、不同5根據(jù)下圖中提供的信息判斷,下列說(shuō)法正確的是A硒元素的原子質(zhì)量為78.96B的化學(xué)性質(zhì)相似C表示的元素在形成化合物時(shí)化合價(jià)為+1價(jià)D屬于同種元素6下列屬于合成有機(jī)高分子材料的是()A聚乙烯B棉花C羊毛D生鐵7以科學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是()A化學(xué)變化伴隨有能量變化,則有能量變化的一定是化學(xué)變化B因?yàn)殇X與空氣反應(yīng)的產(chǎn)物能防止腐蝕,所以鐵與空氣反應(yīng)的產(chǎn)物也能防止腐蝕C金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),所以它們的性質(zhì)完全相同D分子可以分為原子,因此分子一定是由原子構(gòu)成的8如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線示意圖,由此得到的結(jié)論

4、正確的是()A30時(shí),不能配制出相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲、乙、丙溶液B50時(shí),乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%C一般情況,氣體的溶解度曲線與丙相似D50時(shí),將甲的飽和溶液的溫度降低,不會(huì)析出晶體9下列敘述正確的是A冰塊和水混合得到混合物B凡是含氧元素的化合物都是氧化物C自然界的物質(zhì)都是以化合物的形式存在的D同種元素組成的純凈物是單質(zhì)10下列能為人體活動(dòng)提供能量的是A糖類(lèi)B維生素C食鹽D水11下面有關(guān)CO2制取及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的圖示錯(cuò)誤的是()A可以控制滴加液體的速度B收集CO2 C驗(yàn)證CO2能與水反應(yīng) D驗(yàn)證CO2的密度比空氣大且不支持燃燒 12如圖文化衫:你的“魅力”偷走我的“心”。該反應(yīng)能發(fā)生是由于鎂單質(zhì)A金屬

5、光澤美麗B導(dǎo)電性?xún)?yōu)良C金屬活動(dòng)性強(qiáng)D延展性好13下列化學(xué)方程式與事實(shí)相符且正確的是A在氧氣中點(diǎn)燃細(xì)鐵絲可發(fā)生劇烈燃燒2Fe+O22FeOB潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中Cu+AgNO3=CuNO3+AgC硫酸銨溶液中滴加氫氧化鈉溶液并加熱(NH4)2SO4+2NaOHNa2SO4+2NH3+2H2OD加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體2KClO32KCl+O214下列說(shuō)法正確的是A金屬都能與氧氣發(fā)生反應(yīng)B生鐵的含碳量比鋼的含碳量要高C濃硫酸和固體氫氧化鈉都具有吸水性,故它們都可用來(lái)干燥CO2氣體D化合物可分為有機(jī)物和無(wú)機(jī)物,碳酸鈉和尿素都屬于有機(jī)物15垃圾分類(lèi)回收是現(xiàn)代文明生活新時(shí)尚,下列有關(guān)說(shuō)法不正確

6、的是( )A塑料難于降解,會(huì)造成白色污染B廢電池、熒光燈管屬于有害垃圾,需要專(zhuān)門(mén)回收C餐廚垃圾屬于可回收垃圾D當(dāng)我們看到標(biāo)志時(shí),說(shuō)明該物品可回收二、填空題(本大題共1小題,共6分)16用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理。(1)農(nóng)業(yè)上不能用鐵制容器配制農(nóng)藥波爾多液(含硫酸銅)_。(2)正常雨水呈弱酸性(pH約為5.6)的原因_。(3)醫(yī)學(xué)生上用含Mg(OH)2的藥物治療胃酸過(guò)多癥的原理_。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)向碳酸氫鎂Mg(HCO3)2溶液中加入一定量NaOH溶液,出現(xiàn)白色沉淀。某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)該白色沉淀作如下探究:IMg(OH)2是一種難溶于水的白色固體,MgCO3

7、是一種微溶于水的白色固體。Mg(OH)2、MgCO3受熱均易分解,分別生成對(duì)應(yīng)的兩種氧化物。無(wú)水硫酸銅是一種白色固體,遇水變藍(lán)。猜想一:只有Mg(OH)2;猜想二:只有MgCO3:;猜想三:_。步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟1取適量白色固體,加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生猜想_不成立步驟2另取適量白色固體,充分加熱,將產(chǎn)生的氣體通入盛有無(wú)水硫酸銅的U形管_猜想二不成立小張查閱資料得知上述固體是堿式碳酸鎂XMgCO3yMg(OH)23H2O,它不溶于水,受熱易分解。為進(jìn)一步確定白色固體的組成,小張取一定量白色固體,按下圖裝置加熱至固體質(zhì)量不再改變,并測(cè)定各生成物的質(zhì)量。反應(yīng)結(jié)東后若沒(méi)有繼續(xù)通一會(huì)兒

8、氮?dú)饩椭苯臃Q(chēng)量洗氣瓶的質(zhì)量,則測(cè)得的氣體質(zhì)量將_(填:“偏大”、“偏小”或“不變”)為測(cè)定各生成物的質(zhì)量,導(dǎo)管口的連接順序?yàn)閍_,_(填字母)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):加熱完全后剩余固體質(zhì)量3.20g;濃NaOH溶液增重2.64g;濃硫酸增重1.44g則:x:y_。堿式碳酸鎂可作阻燃劑,其可能的原因是_(選填字母)。a生成的固體覆蓋在燃燒物表面,隔絕氧氣;b分解時(shí)吸熱,使溫度難以達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);c生成的氣體降低了可燃物周?chē)难鯕鉂舛取?8(8分)水與人們的生活有著密切的關(guān)系。為驗(yàn)證水的組成用如右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。電解水的過(guò)程中,發(fā)生改變的微粒是_(寫(xiě)名稱(chēng))。下列物質(zhì)溶于水后能

9、導(dǎo)電的是_(填字母)。A蔗糖 B氯化氫 C氯化鈉 D氫氧化鈣配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液,需要需要水_mL。配制時(shí)用到玻璃儀器有_、燒杯、玻璃棒和膠頭滴管。(水的密度近似看作1g/cm3)用配得氫氧化鈉溶液與某硫酸溶液反應(yīng),下圖是利用數(shù)字化傳感器得到的溶液pH變化圖像。根據(jù)圖中曲線,判斷進(jìn)行的操作是_(填字母)。A將硫酸溶液逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中B將氫氧化鈉溶液逐滴滴加到硫酸溶液中從微觀角度分析,該反應(yīng)實(shí)質(zhì)為_(kāi) 。b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為_(kāi)寫(xiě)化學(xué)式)。若80g 5%的氫氧化鈉溶液能恰好中和50g硫酸溶液,試計(jì)算該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)1

10、9(8分)在學(xué)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)后,同學(xué)們做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):(觀察與討論1)實(shí)驗(yàn)時(shí),甲試管中沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象,同學(xué)們對(duì)氫氧化鈣和鹽酸是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)表示懷疑。請(qǐng)你寫(xiě)出能觀察到該化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的一種方法_。(觀察與討論2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將兩支試管中的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,然后出現(xiàn)白色沉淀。經(jīng)過(guò)討論確定,甲試管中廢液含有的溶質(zhì)是_(填化學(xué)式,下同),乙試管中廢液含有的溶質(zhì)是_。為科學(xué)處理實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液,同學(xué)們決定對(duì)燒杯中最終廢液溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。(提出問(wèn)題)最終廢液中溶質(zhì)成分是什么?(猜想與假設(shè))猜想1:NaCl。猜想2:NaCl、CaCl2。猜想3:_。(實(shí)驗(yàn)探

11、究)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明猜想3是正確的,并完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論_猜想3正確(反思交流)隨著大家環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的污染越來(lái)越受到重視,實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的污染物必須無(wú)害化處理后再排放。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】A. 溴的相對(duì)原子質(zhì)量是79.90,單位是“1”,不是g,故錯(cuò)誤;B由元素周期表中的信息可知,m=35,原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故m=35=2+8+18+n,所以n=7;故錯(cuò)誤; C、溴原子最外層電子數(shù)為7,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,故正確;D、溴元素屬于非金屬元素,故錯(cuò)誤。故選:C。2、C【解析】A、測(cè)溶液pH時(shí),不能將pH試

12、紙直接伸入待測(cè)液中,而是用玻璃棒蘸取待測(cè)液于pH試紙上,顯色后與比色卡對(duì)照,錯(cuò)誤,B、讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與刻度線及凹液面的最低處保持水平,錯(cuò)誤,C、稀釋濃硫酸時(shí):應(yīng)把濃硫酸沿?zé)诼⑷胨?,并不斷攪?dòng)使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散,切不可把水直接倒入濃硫酸中,正確,D、移走蒸發(fā)皿應(yīng)用坩堝鉗,錯(cuò)誤,故選C3、A【解析】試題分析:地殼中含量最多的金屬元素是鋁,非金屬元素是氮元素和空氣中含量最多的元素是氧元素三者組成的化合物是Al(NO3)3 。故選A.考點(diǎn):化學(xué)式4、A【解析】試題分析:A、導(dǎo)致酸雨的原因是二氧化硫的排放,而不是二氧化碳,錯(cuò)誤,B、碳不完全燃燒生成一氧化碳,故用煤火取暖時(shí)應(yīng)注意通風(fēng),防止一氧

13、化碳中毒,正確,C、古代字畫(huà)長(zhǎng)久不變色是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,正確,D、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),金剛石和石墨物理性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌?,正確,故選A考點(diǎn):酸雨的形成,單質(zhì)碳的性質(zhì),一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)5、C【解析】在元素周期表中,元素名稱(chēng)左上角的數(shù)字為原子的序數(shù),右上角是該元素的符號(hào)。名稱(chēng)下邊的數(shù)值是原子的相對(duì)原子質(zhì)量?!驹斀狻緼. 硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96,不是原子質(zhì)量,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B. 最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì),的化學(xué)性質(zhì)不相似,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C. 化合價(jià)與一個(gè)原子得到或失去的電子數(shù)有關(guān),得電子數(shù)等于負(fù)價(jià)的數(shù)值,失電子數(shù)等于正價(jià)的數(shù)值。表示的鈉元素,原子的

14、最外層電子數(shù)為1,化學(xué)反應(yīng)中易失去一個(gè)電子,故在形成化合物時(shí)化合價(jià)為+1價(jià)。選項(xiàng)正確;D. 質(zhì)子數(shù)決定元素的種類(lèi),的質(zhì)子數(shù)不同,不屬于同種元素,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。6、A【解析】A、聚乙烯是有機(jī)高分子材料,正確;B、棉花是天然材料,錯(cuò)誤;C、羊毛是天然材料,錯(cuò)誤;D、生鐵是金屬材料,錯(cuò)誤;故選A。7、D【解析】A、化學(xué)變化一定伴隨著能量的變化,但是有能量變化的不一定是化學(xué)變化,可能是物理變化。例如燈泡發(fā)光,電能轉(zhuǎn)化為光能,但是沒(méi)有生成新物質(zhì)。A錯(cuò)誤;B、鋁和空氣反應(yīng)的產(chǎn)物使氧化鋁,氧化鋁是一層致密的氧化鋁薄膜,可以有效地阻止內(nèi)部的金屬鋁被空氣氧化。而鐵在潮濕的空氣中易生銹,無(wú)法保護(hù)內(nèi)部的金屬鐵。

15、B錯(cuò)誤;C、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似。但是由于金剛石和石墨的碳原子排列方式不同,二者的物理性質(zhì)差異較大。C錯(cuò)誤;D、分子可以分為原子。對(duì)于由分子構(gòu)成的物質(zhì),原子構(gòu)成分子,分子構(gòu)成物質(zhì)。D正確。故選D。8、C【解析】A、30時(shí),不能配制出相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲、乙、丙溶液錯(cuò)誤,因?yàn)闆](méi)有指明是否是飽和溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、50時(shí),乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%28.6% ,40%錯(cuò)誤,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、一般情況,氣體的溶解度曲線與丙相似正確,因?yàn)闅怏w的溶解度一般隨溫度的升高而減少,故選項(xiàng)正確;D、50時(shí),將甲的飽和溶液的溫度降低,不會(huì)析出晶體錯(cuò)誤,因?yàn)榧椎娜芙舛入S溫度的升高而

16、增大,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。9、D【解析】A、冰塊和水混合得到混合物中只有水一種物質(zhì),屬于純凈物,故A錯(cuò)誤;B、氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物。含氧元素的化合物不一定是氧化物,如氯酸鉀中含有鉀、氯、氧三種元素,不屬于氧化物,故B錯(cuò)誤;C、自然界的物質(zhì)既有以化合物的形式存在,也有以單質(zhì)的形式存在,例如金在自然界可以以單質(zhì)形式存在,故C錯(cuò)誤;D、同種元素組成的純凈物是單質(zhì),故D正確。故選D。10、A【解析】A、糖類(lèi)是人體最主要的能量來(lái)源,能為人體提供能量,故選項(xiàng)正確;B、維生素不能為人體提供能量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、食鹽不能為人體提供能量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、水不能為人體提供能量,故選項(xiàng)錯(cuò)

17、誤。故選A?!军c(diǎn)睛】人體需要的營(yíng)養(yǎng)素包括糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,其中蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂能夠?yàn)槿梭w提供能量。11、B【解析】碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,不燃燒?!驹斀狻緼、有分液漏斗,可以控制滴加液體的速度,故A正確;B、二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,不能用B收集CO2,故B不正確;C、驗(yàn)證CO2能與水反應(yīng)生成碳酸,能使紫色石蕊試液變紅,故C正確;D、驗(yàn)證CO2的密度比空氣大且不支持燃燒,故D正確。故選B.12、C【解析】金屬活動(dòng)順序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au,在金屬活

18、動(dòng)順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。鎂能與硫酸鋅反應(yīng)是因?yàn)殒V的活動(dòng)性比鋅的強(qiáng)。選C13、C【解析】A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學(xué)方程式為;B、該化學(xué)方程式硝酸銅的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為;C、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確;D、該化學(xué)方程式配平錯(cuò)誤,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為。故選C。14、B【解析】A、不是所有的金屬都能與氧氣反應(yīng),比如金,錯(cuò)誤;B、生鐵的含碳量比鋼的含碳量要高,正確;C、氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),不能用于干燥二氧化碳,錯(cuò)誤;D、碳酸鈉不是有機(jī)物,

19、錯(cuò)誤;故選:B。15、C【解析】A. 塑料難于降解,會(huì)造成白色污染,說(shuō)法正確;B. 廢電池、熒光燈管屬于有害垃圾,需要專(zhuān)門(mén)回收,說(shuō)法正確;C. 餐廚垃圾不屬于可回收垃圾,廢舊金屬、部分塑料、廢紙等屬于可回收垃圾,說(shuō)法錯(cuò)誤;D. 是可回收標(biāo)志,說(shuō)明該物品可回收,說(shuō)法正確。故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 【解析】(1)農(nóng)業(yè)上不能用鐵制容器配制農(nóng)藥波爾多液,是因?yàn)殍F能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;(2)正常雨水呈弱酸性(pH約為5.6)的原因:二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

20、;(3)醫(yī)學(xué)生上用含Mg(OH)2的藥物治療胃酸過(guò)多癥的原理:氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:?!军c(diǎn)睛】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要注意四步:一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“”或“”。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、Mg(OH)2、MgCO3 一 白色固體變藍(lán)色 偏小 e d b 3:2 abc 【解析】作出猜想猜想一:只有Mg(OH)2;猜想二:只有MgCO3:;猜想三:Mg(OH)2、MgCO3。故填:Mg(OH)2、MgCO3。實(shí)驗(yàn)1取適量白色固體,加入足量的稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,是因?yàn)樘妓徭V和鹽酸反

21、應(yīng)生成了二氧化碳;另取適量白色固體,充分加熱,將產(chǎn)生的氣體通入盛有無(wú)水硫酸銅的U形管,白色固體變藍(lán)色,是因?yàn)闅溲趸V分解生成了水,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示:步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟1取適量白色固體,加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生猜想一不成立步驟2另取適量白色固體,充分加熱,將產(chǎn)生的氣體通入盛有無(wú)水硫酸銅的U形管白色固體變藍(lán)色猜想二不成立 實(shí)驗(yàn)2(1)反應(yīng)結(jié)東后若沒(méi)有繼續(xù)通一會(huì)兒氮?dú)?,?huì)導(dǎo)致反應(yīng)生成的氣體不能被完全吸收,就直接稱(chēng)量洗氣瓶的質(zhì)量,則測(cè)得的氣體質(zhì)量將偏小。故填:偏小。(2)為測(cè)定各生成物的質(zhì)量,導(dǎo)管口的連接順序?yàn)閍e,db。故填:e;d;b。(3)加熱完全后剩余固體質(zhì)量3.20g,說(shuō)明氧

22、化鎂質(zhì)量是3.20g;濃NaOH溶液增重2.64g,說(shuō)明反應(yīng)生成了2.64g二氧化碳;濃硫酸增重1.44g,說(shuō)明反應(yīng)生成了1.44g水;設(shè)碳酸鎂質(zhì)量為m,反應(yīng)生成氧化鎂質(zhì)量為n,氫氧化鎂質(zhì)量為z, m5.04g,n1.6g,氫氧化鎂分解生成氧化鎂質(zhì)量:3.20g1.6g1.6g, z2.32g,根據(jù)題意有:,故填:3:2。拓展延伸堿式碳酸鎂可作阻燃劑,其可能的原因:生成的固體覆蓋在燃燒物表面,隔絕氧氣;分解時(shí)吸熱,使溫度難以達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);生成的氣體降低了可燃物周?chē)难鯕鉂舛?。故填:abc。18、2H2O2H2+O2 水分子 BCD 190 量筒 B 氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子 Na2

23、SO4 、NaOH 9.8% 【解析】(1)電解水是水在通電的條件下生成氫氣和和氧氣,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2H2+O2;分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒;所以電解水的過(guò)程中,發(fā)生改變的微粒是水分子;物質(zhì)溶于水后能導(dǎo)電是因?yàn)槟苄纬呻x子;A、蔗糖溶于水,依然是蔗糖分子,不能形成離子,不導(dǎo)電;B、氯化氫溶于水,形成氫離子和鋁離子,能夠?qū)щ姡籆、氯化鈉溶于水,形成鈉離子和氯離子,能夠?qū)щ?;D、氫氧化鈣溶于水,形成鈣離子和氫氧根離子,能夠?qū)щ?;?)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,所以配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液,需要?dú)溲趸c的質(zhì)量為:200g5%=10g,需要水的質(zhì)量為200g-10g=190g,合190mL,配制時(shí)用到玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒和膠頭滴管;(3)由溶液pH的變化可知,起始時(shí)溶液pH小于7,加入溶液后pH逐漸變大,進(jìn)行的操作應(yīng)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴加到硫酸溶液中;從微觀角度微粒的變化可知,該反應(yīng)實(shí)質(zhì)為氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子;由曲線可知,b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液的pH大于7,說(shuō)明加入的氫氧化鈉是過(guò)量的,溶質(zhì)為:Na2SO4、NaOH;設(shè)硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x,則: x=4.9g,該硫酸溶液的溶質(zhì)

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