二年級(jí)足球教案

1、一、指導(dǎo)思想腳內(nèi)側(cè)射門(mén)本課依據(jù)體育健康標(biāo)準(zhǔn)的理念，以“健康第一”為指導(dǎo)思想， 以學(xué)生為主體，根據(jù)學(xué)生生理、心里特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，運(yùn)用 自主、探究、合作等學(xué)習(xí)方式，遵循由易到難，由淺入深，層層遞進(jìn)的 教學(xué)原則，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力，讓學(xué)生在自主、互動(dòng)、嘗 試和體驗(yàn)的過(guò)程中獲得參與體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，從而在體育學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)學(xué)生之間的交流，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)體意識(shí)，共同感受體育運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的 快樂(lè)。二、教材分析足球運(yùn)動(dòng)是世界體育運(yùn)動(dòng)中開(kāi)展最廣泛，影響最大的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，號(hào)稱(chēng)“世界第一運(yùn)動(dòng)，深受世界各國(guó)人民的喜愛(ài)，它的獨(dú)特魅力吸引了 成千上萬(wàn)青少年的積極參與。踢球是足球運(yùn)動(dòng)的主要特征，是足球技術(shù) 最重

2、要的技術(shù)，是隊(duì)員之間相互聯(lián)系的重要途徑， 對(duì)培養(yǎng)隊(duì)員積極進(jìn)取機(jī)智靈活、勇敢頑強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)都有重要的價(jià)值和意義，同時(shí)通過(guò)腳內(nèi)側(cè)踢球的學(xué)習(xí)，還能發(fā)展學(xué)生速度、力量、靈敏柔韌和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)心理健康，提高人際交往能力。三、學(xué)情分析本次課的授課班級(jí)為小學(xué)二年級(jí)學(xué)生，足球是他們比較喜愛(ài)的一運(yùn)動(dòng)，符合中學(xué)生活潑好動(dòng)的心理特征，本課采用講解、示范、啟發(fā)、 合作等教學(xué)方法，以各種新穎的練習(xí)方法，循序漸進(jìn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的 主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生的積極性，到達(dá)完成教學(xué)目標(biāo)的要求。四、教學(xué)過(guò)程一導(dǎo)入熱身課堂常規(guī)。宣布本課的教學(xué)目標(biāo)及要求。跑步：在教師帶領(lǐng)下成一路縱隊(duì)圍繞足球場(chǎng)跑三

3、圈，最后成集合隊(duì)形配樂(lè)。柔韌練習(xí)：壓腿、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)、踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。復(fù)習(xí)穩(wěn)固：腳內(nèi)側(cè)傳球。游戲：保齡足球二學(xué)習(xí)與體驗(yàn)教師講解示范腳內(nèi)側(cè)踢射門(mén)技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。教師組織學(xué)生原地徒手模仿練習(xí)。教師各組指導(dǎo)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作5、射小球門(mén)比賽6.游戲：射門(mén)得分三恢復(fù)放松拍打放松和抖腿放松。在教師帶領(lǐng)下，學(xué)生通過(guò)模仿練習(xí)，促使學(xué)生消除肌肉疲勞，身心得到恢復(fù)。對(duì)本課進(jìn)行小結(jié)。布置收回器材、師生再見(jiàn)。五、場(chǎng)地器材足球10個(gè)礦泉水瓶子 40個(gè)標(biāo)準(zhǔn)桿8個(gè)便攜式音箱一足球場(chǎng)六、預(yù)計(jì)教學(xué)效果預(yù)計(jì)平均心率120次/分最高心率120基本密度38%-42%教材足球：腳內(nèi)側(cè)射內(nèi)容趣，積極參與練習(xí)。教學(xué)2.技能目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)，使

4、以上學(xué)生能正確掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作目標(biāo)領(lǐng)，發(fā)展學(xué)生靈敏、速度等身體素質(zhì)，提高其動(dòng)作協(xié)調(diào)性。提高人際交往能力。重 難重點(diǎn)：支撐腳與踢球腿的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。點(diǎn)難點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)踢球動(dòng)作的連貫與協(xié)調(diào)用力。教學(xué)教學(xué)步驟時(shí)過(guò)程教 學(xué) 內(nèi) 容教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)間一、課堂常規(guī) 1.告人數(shù)排見(jiàn)習(xí)生一、教 師檢查 學(xué)生服裝二、師生問(wèn)好要求：精神飽滿(mǎn)聲音洪亮一、集合隊(duì)形： 教師激要求：快、靜、齊趣激要求：快、靜、齊趣二、圍繞操場(chǎng)跑：三、宣 布本次 課的教學(xué)內(nèi) 容和 學(xué)習(xí) 目注意力集中導(dǎo)跑 三圈 ，最后 成集合隊(duì)形配樂(lè)。標(biāo)二、學(xué)生了解本課目標(biāo)， 認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)7分入階三、柔韌練習(xí)1.壓腿四、安排見(jiàn)習(xí)生三、圍繞足球場(chǎng)

5、跑三圈鐘段3. 踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)五、教 師講解 示范柔韌練 習(xí)， 并口 令四、聽(tīng)從口令，認(rèn)真進(jìn)行指揮集體練習(xí)教師2.膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)柔韌練習(xí)。教學(xué)過(guò)教 學(xué)程內(nèi) 容教學(xué)步驟時(shí)教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)一、學(xué)生認(rèn)真觀察，了解動(dòng)一、腳內(nèi)側(cè)射門(mén)動(dòng)作要領(lǐng)：輕松跑向皮球，射球前平衡身體，膝向皮球順勢(shì)腿，當(dāng)立足腳站在皮球側(cè)的候，輕扭身體膝學(xué)轉(zhuǎn)向外，鎖緊腳眼撞擊皮球中央將球射出。習(xí)新二、射小球門(mén)比賽知組，分別站在球識(shí)場(chǎng)兩邊，在球場(chǎng)門(mén)，射中球門(mén)多階者為勝。段三、穩(wěn)固練習(xí)分。把足球射到相應(yīng)的分值。就得多少分。多者的一隊(duì)為勝。一、教師講解示范腳內(nèi)側(cè)射門(mén)技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)二、組織學(xué)生原地徒手模仿練習(xí)三、教師講解示范原地腳內(nèi)側(cè)射門(mén)，并組織練習(xí)四、教師講解射小球門(mén)比賽規(guī)則五、教師巡回指導(dǎo)， 糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作六、教師講解射小球門(mén)比賽規(guī)則作技術(shù)結(jié)構(gòu)要求：注意力集中精神飽滿(mǎn) 二、學(xué)生模仿練習(xí) 教師三、原地踢固定球練習(xí)20分鐘教師四、分成四組進(jìn)行射小球門(mén)比賽。9分鐘鐘教學(xué)步教學(xué)步驟教 學(xué) 內(nèi) 容教 師活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)學(xué)時(shí)過(guò)間程一、整隊(duì)集合二、放松活動(dòng)恢復(fù)三、師生歸納與結(jié)調(diào)整四、布置課后練階五、收送器材、段課1教師鳴哨，學(xué)生集合2 組織指導(dǎo)學(xué)生放松況布置學(xué)生收送器材宣布下課集合隊(duì)形： 教師跟口令做放松運(yùn)動(dòng)4師生共同評(píng)課分鐘