2019新年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元1春課后練習(xí)題【新部編版全國(guó)統(tǒng)一新教材】

1、春知能演練活用夯基達(dá)標(biāo)1.以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完好正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.朗潤(rùn)(rn)稀罕(sh)水漲船高(zhng)B.抖擻(su)黃暈(yn)捉迷藏(cng)C.應(yīng)和(h)蓑衣(su)戴著笠(l)D.撐傘(zhng)醞釀(ning)欣欣然(xn)結(jié)合語(yǔ)境,解說(shuō)以下句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。互聯(lián)網(wǎng)醞釀下一場(chǎng)革命,多個(gè)細(xì)分領(lǐng)域走向交融。為襯托節(jié)日氣氛,眾多商場(chǎng)舉辦猜燈謎活動(dòng)。指出以下句子運(yùn)用的修辭手法。(1)桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。()(2)紅的像火,粉的像霞,白的像雪。()(3)“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。()依照對(duì)課文內(nèi)容的理解填空。全文圍繞

2、一個(gè)“”字,寫了“”“”“”三部分內(nèi)容,這三部分的序次和作者思想感情的發(fā)展是一致的。開頭部分寫的是春天在希望中到來(lái);中間部分描述了美好的春色畫面;結(jié)尾部分以贊美作結(jié),用三個(gè)比喻句贊美春天蓬勃的生命力,重申它的“”“”“”,深入了主旨。課內(nèi)品讀閱讀下面的文字,完成第56題。小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,野外里,瞧去,一大片一大片盡是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕靜靜的,草軟綿綿的。標(biāo)明:春草圖,著力描述春草勃發(fā)的情況。桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?閉了眼,樹上憂如已經(jīng)盡是桃兒

3、、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。標(biāo)明:雨是最平時(shí)的,一下就是三兩天?？蓜e惱。看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。夜晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,襯托出一片沉寂而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)民,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀罕疏的,在雨里靜默著。標(biāo)明:給文章加標(biāo)明,是讀書的好方法。請(qǐng)你模擬第一段后的標(biāo)明,結(jié)合你對(duì)語(yǔ)段的理解,給第二段和最后一段加上合適的標(biāo)明。聯(lián)系上下文

4、,說(shuō)說(shuō)以下句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表完收效。小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的?？?像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著。課外拓展類文閱讀1閱讀下面的文字,完成第711題。享受春雨厲彥林也許是剛經(jīng)歷了冬天太多的煩悶和壓迫,也許是寒風(fēng)、殘雪在記憶的底片上留下太多的滄桑與悲涼,萬(wàn)物掐滅生命的色彩與聲音,孤獨(dú)地冷清著,默然著。一夜細(xì)風(fēng),喚醒早春三月的晨曦,也吹來(lái)了北方第一場(chǎng)春雨。山川、河流、鄉(xiāng)村、房屋、樹林、花草、莊稼、莊稼人,都在翹首春的惠風(fēng)拂面,享受春雨的滋潤(rùn),感覺春天那年輕的心跳春雨如煙,如霧,如絲,如夢(mèng),靜靜落下來(lái),一滴一滴,淅淅瀝瀝,飄飄灑灑,纏纏綿綿,恰似煙霧迷惑、若有若無(wú)、不離不棄的水墨畫

5、,模糊且迷人。春雨婀娜多姿,巧笑倩兮,步履輕盈,宛轉(zhuǎn)宛轉(zhuǎn),率性天然,沒有夏雨的暴烈,沒有秋雨的憂愁,沒有冬雨的冷峻,像位貞潔、宛轉(zhuǎn)待嫁的新娘,充滿對(duì)生命、對(duì)人間萬(wàn)物的愛戀為了履行前生的約定,悄無(wú)聲息地把睡夢(mèng)中的大地山川撫摩一遍,濕潤(rùn)著每一個(gè)角落、每一棵小草,令人靜靜想起“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的佳句。一會(huì)兒時(shí)間,雨點(diǎn)越來(lái)越大,越來(lái)越急,嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窩。春雨從不埋怨土地肥沃或困窮,總是執(zhí)著地投入,迅速滲進(jìn)地下,形不行水流,只讓土地等待和動(dòng)人,讓世人沉迷和惋惜。走在鄉(xiāng)下小路上,任細(xì)細(xì)的雨絲自由地落在臉上,癢酥酥的,滑到嘴里,甜絲絲的。此時(shí)可以真切感覺

6、與大自然親密接觸的舒坦與快樂。我記得在老家院中賞雨的情況。雨點(diǎn)噼里啪啦掉下來(lái)了,灑在頭上,落在臉上,說(shuō)不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里,誠(chéng)然衣服被打濕,可心里快樂,臉上綻放著笑容,享受著那份難得的冷清和舒坦。院里的梧桐樹聳立雨中,紫紅的小芽芽搖晃著甜美的心事。枝杈上被雨淋過的喜鵲窩顏色更加凝重,俏皮的小喜鵲躲在老喜鵲的翅膀下,時(shí)而從窩里探出小腦袋,瞥一眼外面奇異的風(fēng)景,又嘰嘰喳喳地把頭縮回去。樹下有一群相互依偎的鴨子,時(shí)而用嘴巴梳理著羽毛,呱呱地交流著什么。那鳥鳴聲、鴨叫聲,陪同風(fēng)聲雨聲,滋潤(rùn),清雅,淡泊,寧?kù)o春雨貴如油,老天爺也十分小氣。雨剛下了一會(huì)兒,就停了。雨誠(chéng)然不大,卻滋潤(rùn)著鄉(xiāng)下萬(wàn)物

7、,靜靜改變了山鄉(xiāng)的顏色,編織出一幅燦爛多姿的圖畫,點(diǎn)燃了生命的希望與呼叫!草兒綠了,花兒開了,土地柔嫩了,生命以最簡(jiǎn)單、最自然的方式在繁衍,傳承,輪回。前兩天還光禿禿的山岡,奇跡般地罩上了新綠,真可謂“淡妝濃抹總適合”。大地是藏夢(mèng)、長(zhǎng)夢(mèng)的地方!萌生綠色的地方就舒展生命,就有開花的希望,就有歌聲在醞釀!每人都種植一份鮮嫩的心境,收獲一縷成長(zhǎng)的夢(mèng)想。春雨是會(huì)說(shuō)會(huì)笑的精靈,是律動(dòng)生命的音樂。春雨會(huì)隨從著天氣幻化不同樣姿態(tài)、不同樣神情,也會(huì)隨聽雨者的心情演繹不同樣的內(nèi)涵,或嫣然,或悲傷,或溫柔,或冷寂,或清麗,或婉約可謂千種心情,萬(wàn)種雨境。7.選文是以為線索來(lái)組織資料的。請(qǐng)依照示例解析春雨的其他特點(diǎn)。

8、示例第段讓我們感覺到春雨的模糊,多姿,無(wú)私奉獻(xiàn)。第段讓我們感覺到。第段讓我們感覺到。9.請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容或個(gè)人生活體驗(yàn),說(shuō)說(shuō)你對(duì)“春雨是會(huì)說(shuō)會(huì)笑的精靈,是律動(dòng)生命的音樂”的理解。10.選文中的“春雨如煙,如霧,如絲,如夢(mèng)”和朱自清的春一文中的“像牛毛,像花針,像細(xì)絲”對(duì)照,你更喜歡哪一句?請(qǐng)說(shuō)明原由。11.選文表達(dá)了作者對(duì)春雨的感覺,請(qǐng)結(jié)合自己的生活體驗(yàn),運(yùn)用排比的修辭手法寫一段話,表達(dá)你對(duì)“夏雨”的感覺。2綜合性學(xué)習(xí)春天是美麗的季節(jié),它給人帶來(lái)欣喜,帶來(lái)希望。下面就讓我們一起走進(jìn)春天吧。認(rèn)識(shí)春天:人們對(duì)春天的稱呼特別多,依照你的積累,請(qǐng)寫出幾個(gè)。贊美春天:春天素來(lái)是文人墨客贊美的對(duì)象,請(qǐng)寫出描

9、述春天的連續(xù)的兩句古詩(shī)詞。體驗(yàn)中考13.(2016山東濰坊)在濰坊國(guó)際風(fēng)箏會(huì)志愿者活動(dòng)中,你參加了文字編寫工作。請(qǐng)閱讀下面的兩則資料,完成任務(wù)。資料一戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,思想家墨子在魯山(濰坊境內(nèi))“斫木為鳶,三年而成”。到了清代,濰縣城里的風(fēng)箏作坊已有30多家,商賈云集,買賣興盛。1988年,世界風(fēng)箏結(jié)合會(huì)確定濰坊為世界風(fēng)箏都。2006年,濰坊風(fēng)箏制作工藝被國(guó)務(wù)院贊同列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。風(fēng)箏成為濰坊的城市名片和文化象征。資料二濰坊風(fēng)箏的制作工藝特別精湛:先用竹材優(yōu)良地扎成骨架,再把紙、絹、綢等認(rèn)真地糊到骨架上,爾后別出心裁地繪制優(yōu)異彩明媚的圖案。濰坊風(fēng)箏融入了濰縣木版年畫技法和宮廷風(fēng)箏

10、莊重典雅的風(fēng)格后,擁有了很高的藝術(shù)價(jià)值。傳承和創(chuàng)新使濰坊風(fēng)箏既有娛樂、運(yùn)動(dòng)方面的合用性,又有造型、繪畫方面的藝術(shù)性。為使解說(shuō)詞句式協(xié)調(diào),語(yǔ)脈貫串,請(qǐng)你改寫“資料一”畫線句中的一句,使它與另一句的句式一致。(2)請(qǐng)結(jié)合“資料一”“資料二”,簡(jiǎn)要概括濰坊風(fēng)箏的三個(gè)特點(diǎn)。不高出20字。3,這里比喻早先考慮。知能演練活用1.B解析A項(xiàng),“漲”讀音應(yīng)為“zhng”;C項(xiàng),“和”讀音應(yīng)為“h”;D項(xiàng),“撐”讀音應(yīng)為“chng”。2.(1)本義是造酒的發(fā)酵過程這里是“襯托”的意思。3.(1)擬人(2)比喻、排比(3)引用、比喻4.春盼春繪春頌(贊)春新美力示例標(biāo)明:春花圖,著力描述春天百花齊放、百花爭(zhēng)艷的情

11、況。標(biāo)明:春雨圖,著力描述春雨迷惑的沉寂和平的情況。6.(1)運(yùn)用擬人的手法,描述出春草堅(jiān)毅的生命力。(2)運(yùn)用比喻的手法,表現(xiàn)了春雨輕柔、閃亮、精細(xì)的特點(diǎn)?！跋硎艽河辍被颉跋矚g春雨”8.與春雨親密接觸的舒坦與快樂春雨的難得,對(duì)鄉(xiāng)下萬(wàn)物的滋潤(rùn),生命的律動(dòng)9.春雨隨著天氣幻化不同樣姿態(tài)、不同樣神情,也會(huì)隨聽雨者的心情演繹不同樣的內(nèi)涵;它滋潤(rùn)了萬(wàn)物,點(diǎn)燃生命的希望與呼叫;它萌生了綠色,伸展了生命,讓萬(wàn)物充滿活力。10.示例(1)我更喜歡選文中的句子,它不但形象地寫出了春雨的輕、柔、細(xì),還給人模糊的夢(mèng)幻感,有詩(shī)一般的意趣。(2)我更喜歡春中的句子,因?yàn)樗帽扔鞯氖址ㄉ鷦?dòng)形象地表現(xiàn)了春雨的輕柔、閃亮、精細(xì)的特點(diǎn)。示例激越的夏雨,讓我感覺到生命的力量;激越的夏雨,讓我感覺到奮斗的暢快;激越