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文檔簡(jiǎn)介
1、研發(fā)人員職業(yè)生涯規(guī)劃研發(fā)人員職業(yè)生涯規(guī)劃研發(fā)人員職業(yè)生涯規(guī)劃資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月研發(fā)人員職業(yè)生涯規(guī)劃版本號(hào): A修改號(hào): 1頁(yè) 次: 1.0 審 核: 批 準(zhǔn): 發(fā)布日期: 研發(fā)管理人員的職業(yè)生涯規(guī)劃研發(fā)系統(tǒng)的這些管理者或者精英在獵頭這樣的一個(gè)領(lǐng)域里一直是個(gè)非常走俏非常受歡迎的非常緊缺的資源,在過(guò)去的當(dāng)中也接觸了非常多的來(lái)自于五百?gòu)?qiáng)和中國(guó)的優(yōu)秀企業(yè)的一些研發(fā)的精英和一些高管,那我從中感受到同樣是從事研發(fā)的人員,但是他們?cè)诮?jīng)歷了若干年之后,會(huì)發(fā)生非常大的變化,有的職業(yè)生涯走到了非常好的高度,有的還在原地踏步,或者說(shuō)進(jìn)步比較慢。我一直在分析是什么原因在影響這樣一種情況,昨天得到這樣
2、一個(gè)資訊之后,我簡(jiǎn)單地去整理了一下,下面我想用大概20分鐘的時(shí)間和大家分享。我看了一下在座的大多數(shù)研發(fā)人員的年齡在26歲到36、37歲之間,大概10年這樣一個(gè)區(qū)間。我想今天要講的會(huì)跟大家有一些關(guān)系。首先我想分享一下的就是關(guān)于研發(fā)管理人員的職業(yè)生涯,其實(shí)談到職業(yè)生涯規(guī)劃,現(xiàn)在越來(lái)越多的人會(huì)關(guān)注,它和你自身的成長(zhǎng)會(huì)直接的相關(guān)。在十年前或十五年前,人們談到職業(yè)生涯規(guī)劃還是比較少的,這兩年大家會(huì)重視到一個(gè)人在他的職業(yè)過(guò)程當(dāng)中,如何去規(guī)劃自己,讓自己少走一些彎路,或者說(shuō)用更短的時(shí)間,更接近或?qū)崿F(xiàn)自己所預(yù)期的目標(biāo)。對(duì)我們研發(fā)人員來(lái)講,其實(shí)這個(gè)難度更大,它比起市場(chǎng)人員或其他人員難度更大。因?yàn)楦鶕?jù)人力資源的價(jià)
3、值觀念來(lái)看,研發(fā)人員他的性格特質(zhì)和更多的一些人士是不一樣的,對(duì)他們而講,選擇的路更寬還是更窄,那是需要因人而異,依不同人的目標(biāo)來(lái)確定,今天我們想討論下面幾個(gè)主題:一個(gè)是我們現(xiàn)在所處的職業(yè)環(huán)境,還有一個(gè)是我們的職業(yè)化之路和面臨的挑戰(zhàn),再有一個(gè)是我們?nèi)绾蔚玫揭粋€(gè)可持續(xù)的發(fā)展和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。 研發(fā)人員究竟如何在他們的職業(yè)生涯中進(jìn)行規(guī)劃,達(dá)到自己理想的預(yù)期呢這會(huì)我想簡(jiǎn)單談一下在獵頭眼中,什么樣的研發(fā)人員更加值錢(qián),或者說(shuō)更受歡迎。首先我們先看看我們所處的職業(yè)環(huán)境。從現(xiàn)在的社會(huì)來(lái)講,其實(shí)絕大部分企業(yè)都有更強(qiáng)大的研發(fā)能力。在深圳,傾注(研發(fā)精力)最多的是華為、中芯這些公司。從研發(fā)(人數(shù))的角度來(lái)講,目前從行業(yè)
4、上看最大的是IT,IT業(yè)的研發(fā)人員是最多的,第二是制藥。制藥的研發(fā)人員的需求量很大,很奇缺,第三是新興的金融行業(yè)的研發(fā)人員。金融行業(yè)的研發(fā)人員之前沒(méi)有被重視,這兩年由于更多的外資金融機(jī)構(gòu)進(jìn)入中國(guó),在研發(fā)方面的需求空前的大。我們從這三個(gè)大的行業(yè)看,從全球的角度看,在中國(guó)研發(fā)的需求和投入都派在前三位。因此對(duì)我們中國(guó)的研發(fā)人員來(lái)講,在今后的十五年里,會(huì)有非常多的機(jī)會(huì)。個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和個(gè)人實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)成就事業(yè)的機(jī)會(huì)(會(huì)非常大),我們會(huì)給出數(shù)據(jù)。第二個(gè)就是研發(fā)能力,有些機(jī)構(gòu)有些企業(yè)有研發(fā)能力,但是研發(fā)能力能不能夠變成真正大價(jià)值,這需要一些管理體系的支持,必須要研發(fā)人員良好的管理能力才能實(shí)現(xiàn)。第三個(gè)是我們?cè)谌?/p>
5、常的工作當(dāng)中切身的體會(huì)。我們覺(jué)得一些企業(yè)在研發(fā)體系里面它的研發(fā)的成果是否能夠更好地被社會(huì)所接受,能否更好地被它的客戶所認(rèn)可,使它產(chǎn)生價(jià)值,產(chǎn)品經(jīng)理非常重要。我有一個(gè)感嘆是說(shuō)在過(guò)去的六年里面,我們可能會(huì)比較多地找到一些研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)的經(jīng)理,但是我們發(fā)現(xiàn)真正最難找的是產(chǎn)品經(jīng)理,一個(gè)好的產(chǎn)品經(jīng)理,其實(shí)是非常不容易做到的,而對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)講,產(chǎn)品經(jīng)理有些時(shí)候他的功能他的作用是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個(gè)普通的經(jīng)理和總監(jiān),因?yàn)樗休d著公司更多的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)(方法)。我們知道產(chǎn)品經(jīng)理他有一個(gè)特質(zhì),首先基本上都是工科背景,本身都具有非常好的專業(yè)能力和技術(shù),但是他們與普通研發(fā)者的區(qū)別在于他對(duì)社會(huì)的、市場(chǎng)的需求有更好的理解,對(duì)客戶
6、的需求有更好的體會(huì)。他們能夠把公司的產(chǎn)品、把公司的研發(fā)成果以更容易被接受的方式傳遞給他的客戶,傳遞給他的目標(biāo)和受眾,因此在這一點(diǎn)上,在我看來(lái)產(chǎn)品經(jīng)理是非常難做好的,也很難勝任的,但是對(duì)企業(yè)來(lái)講又是非常迫切和需要的。我不妨透露一個(gè)小的秘密,在過(guò)去的5年里,一個(gè)前華為的高管,在過(guò)去的5年里從華為吸納了不少的研發(fā)技術(shù)人員到全國(guó)各地不同的企業(yè)做產(chǎn)品經(jīng)理,其實(shí)來(lái)講,為什么他會(huì)這樣想,他認(rèn)為華為在產(chǎn)品經(jīng)理的訓(xùn)練方面有非常獨(dú)到的地方,這是他們市場(chǎng)做的好的地方。這個(gè)系統(tǒng)培養(yǎng)了很多好的產(chǎn)品經(jīng)理。從現(xiàn)在來(lái)講,每個(gè)大的企業(yè)都有一個(gè)大的研發(fā)部,那么研發(fā)部門(mén)之間在這里面,普通研發(fā)人員本身競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,這個(gè)公司研究院有3
7、00個(gè)員工,真正能擔(dān)任產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)層面的從研究到企業(yè)市場(chǎng)層面上來(lái)講是非常少的,因此研發(fā)人本身之間的競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的。那么我們也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)情況,通過(guò)統(tǒng)計(jì),在絕大多數(shù)情況下,我們的研發(fā)人員當(dāng)他大學(xué)畢業(yè)、25歲研究生畢業(yè),工作4,5年以后,大約29歲左右,在這之后持續(xù)的4、5年的時(shí)間里,他們會(huì)遇到一個(gè)非常明顯的成長(zhǎng)瓶頸。因?yàn)樽鲅邪l(fā)的來(lái)講,可能從某種角度來(lái)看,是吃青春飯。那么研發(fā)這個(gè)工作在做了5年之后,他不知道自己該干什么。如果去做管理,他沒(méi)有接受過(guò)管理培訓(xùn),去做市場(chǎng)沒(méi)有接受過(guò)市場(chǎng)的訓(xùn)練。他們往往非常的困惑。我們還有個(gè)統(tǒng)計(jì),大約有87%的研發(fā)人員,因?yàn)槿狈?jīng)營(yíng)管理方面的訓(xùn)練,后來(lái)由于干了5年之后不想干
8、了,出來(lái)創(chuàng)業(yè),這些人創(chuàng)業(yè)大多數(shù)以失敗而告終。這里還有一份內(nèi)部數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),大約在2003年的時(shí)候,企業(yè)里面研發(fā)高管的需求和市場(chǎng)的供給需求的比例是10:。到了2004年,這個(gè)數(shù)據(jù)就發(fā)生了變化,有10個(gè)需求只有3個(gè)資源可以。因此可以看到,企業(yè)界對(duì)研發(fā)高管的需求越來(lái)越大,但社會(huì)上所能提供的這樣的好的資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求。下面我們?cè)倏纯幢容^直觀的職業(yè)人比較關(guān)注的問(wèn)題薪酬,在薪酬增長(zhǎng)方面我們有個(gè)統(tǒng)計(jì),大概2003年的時(shí)候,產(chǎn)品經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理以上的人員,他的年薪酬增長(zhǎng)是%。在2004年我們的統(tǒng)計(jì)達(dá)到了%。下面我們分享一下研發(fā)人員的職業(yè)過(guò)程。其實(shí),我們從大學(xué)畢業(yè)之后,通過(guò)一個(gè)培訓(xùn)之后,工科背景的,第一個(gè)職位就是
9、工程師,那么工程師呢,其實(shí)學(xué)生畢業(yè)之后很單純,事實(shí)上社會(huì)對(duì)你的要求不是你想的那樣,社會(huì)要求你通過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)之后,要成為一個(gè)職業(yè)人。因?yàn)槠髽I(yè)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和在學(xué)校的環(huán)境是不相符的,它具有很多的競(jìng)爭(zhēng),有很多人事的紛爭(zhēng)。你需要很好的成為一個(gè)職業(yè)人,從學(xué)生、工程師轉(zhuǎn)變成一個(gè)職業(yè)人。那么接下來(lái)討論的是工資問(wèn)題,我們工作一兩年之后,會(huì)看看工資,對(duì)每個(gè)單位的工資進(jìn)行一個(gè)比較,比較之后,它可能會(huì)有一個(gè)變動(dòng),這個(gè)是一個(gè)非常初級(jí)的一個(gè)想法。其實(shí),當(dāng)他工作兩年之后,他會(huì)看重自己的上司或者老板對(duì)自己具有的專業(yè)能力的認(rèn)同,就是我的專業(yè)水準(zhǔn)究竟是怎么樣的,是否能夠的到公司或者老板的認(rèn)同,這方面會(huì)有一些想法。再接下來(lái),三年
10、之后,我的同學(xué)、校友、同事,他的職業(yè)經(jīng)歷、職業(yè)高度發(fā)生變化,這自覺(jué)不自覺(jué)地產(chǎn)生了一種比較,有時(shí)候是主動(dòng)的比較,有時(shí)候是自覺(jué)不自覺(jué)地被動(dòng)地進(jìn)行比較。那么再晚一點(diǎn)你會(huì)說(shuō)比較看重公司給自己承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)。工作四年之后研發(fā)人員會(huì)想,難道我還是研發(fā)工程師嗎或者說(shuō)我還是一個(gè)項(xiàng)目研發(fā)小組的組長(zhǎng)或者說(shuō)還是一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理或者說(shuō)已經(jīng)達(dá)到了研發(fā)項(xiàng)目的經(jīng)理再進(jìn)一個(gè)階段,他就會(huì)看看我這四年的工作是否能承載我未來(lái)的職業(yè)計(jì)劃、職業(yè)生涯的一個(gè)目標(biāo)大概一個(gè)研發(fā)人員的八年的職業(yè)之路中,我們遇到的挑戰(zhàn)是什么呢在很多的企業(yè)里邊,老板會(huì)覺(jué)得我的研發(fā)部門(mén)有60個(gè)員工,或者中央研究院有500個(gè)員工,那么這些員工是什么都是技術(shù)員工。
11、他沒(méi)有過(guò)多的想想,我們的研發(fā)人員的職業(yè)成長(zhǎng)。我們也希望在很快的時(shí)間里買(mǎi)到車(chē),買(mǎi)到房。如果你是個(gè)工程師,可能10年買(mǎi)到房都不容易。這是一個(gè)非常殘酷的現(xiàn)實(shí)。再一個(gè)來(lái)講,行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,我們看到象華為這樣的研發(fā)中心、中研部,工程師上完人,真正能夠脫穎而出的只有5%?,F(xiàn)在還有一種情況,社會(huì)分工在進(jìn)一步細(xì)化,現(xiàn)在正有一些專業(yè)的研發(fā)機(jī)構(gòu)逐漸取代普通的研發(fā)人員,有些公司采用研發(fā)外包的方案,這種情況使我們間接地減少了工作機(jī)會(huì)。從技術(shù)的各方面來(lái)講,這個(gè)社會(huì)也許國(guó)外的大公司很快地進(jìn)入中國(guó)帶來(lái)的更多新的技術(shù),另外,社會(huì)對(duì)我們成果的快速變遷提出更高的要求。第六個(gè)方面來(lái)講講我們本土的研發(fā)人員存在的問(wèn)題。他們不太關(guān)注
12、市場(chǎng)的變化,只知道埋頭干活。但是我要告訴你,你要為自己留一個(gè)未來(lái),多想一個(gè)主意。從自己的方面來(lái)講呢,對(duì)我們從事研發(fā)的人來(lái)講,怎么樣還能夠獲得新的個(gè)人成長(zhǎng),更通俗地講,在整個(gè)職業(yè)的過(guò)程當(dāng)中,我們?nèi)绾稳?shí)現(xiàn)自我增值我們要看到年薪80萬(wàn)、30萬(wàn)美圓的研發(fā)人員,他們是怎么走過(guò)來(lái)的。你作為一個(gè)研發(fā)管理者,要想在你的同事當(dāng)中,取得更好的機(jī)會(huì),獲得更高的更快的成長(zhǎng),你唯一要做的或者更需要做的就是要掌握研發(fā)之外的更關(guān)鍵的能力。只懂研發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。除非你做到60歲,當(dāng)研發(fā)工程師。你做為一個(gè)研發(fā)管理者,不管是中層還是高級(jí)管理人員,你是否需要一些研發(fā)之外的關(guān)鍵能力呢我想從以下幾個(gè)方面來(lái)分析。首先要清楚你自己本身對(duì)職
13、場(chǎng)成功的定義。有人說(shuō)我的興趣就是做一名研發(fā)工程師,我的工程師可以做到退休,如果你認(rèn)為這就是你的成就,很好,你就這樣做就可以了。至于你買(mǎi)不起樓買(mǎi)不起車(chē),那是你自己的選擇。第二,我們考慮自己的職業(yè)過(guò)程需要看你長(zhǎng)期的興趣是什么、興奮點(diǎn)是什么一個(gè)人能干好什么工作,首先解決你的興趣,而這個(gè)興趣必須是長(zhǎng)期的、連貫的,其次,你所具備的能力必須能夠支持這個(gè)興趣。因此,每個(gè)人設(shè)立自己的目標(biāo)一定要基于自己的興趣和能力。有興趣沒(méi)能力不行,有能力,你的興趣不在這也不行。第三,你是否很希望自己擔(dān)任一個(gè)高的職位,用自己的理解去主導(dǎo)一個(gè)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)還有一個(gè),如果你25歲研究生畢業(yè),到了55歲連續(xù)30年你就是一個(gè)工程師,你厭不
14、厭倦你煩不煩如果你煩,我的建議是趁早改變,如果你的興趣就在這,成為一個(gè)科學(xué)家,那在研究所里多好,在企業(yè)的生存環(huán)境之下,基本上沒(méi)有你這樣的空間。企業(yè)的研發(fā)隊(duì)伍需要不斷地更新,從企業(yè)的資源配置上來(lái)講,它需要不斷的創(chuàng)新新的能力的產(chǎn)生。因此研發(fā)人員需要提高自己的職業(yè)的高度和承擔(dān)責(zé)任的能力。下面我們談?wù)勗讷C頭的眼中什么樣的研發(fā)人員更有價(jià)值,或者說(shuō)什么樣的研發(fā)人員更能夠創(chuàng)造高的價(jià)值,更受企業(yè)和社會(huì)歡迎。第一是基礎(chǔ),每個(gè)研發(fā)人員的基礎(chǔ)就是你具有深厚的專業(yè)的水準(zhǔn)。受過(guò)非常系統(tǒng)的教育這個(gè)沒(méi)有問(wèn)題,因?yàn)榇蠹叶际苓^(guò)很好的教育。但是,最重要的是,你還要掌握社會(huì)上的更多信息,掌握更多資源,掌握更多的資訊,我們中國(guó)的研發(fā)
15、人員與印度的研發(fā)人員在掌握資訊方面有差距。這些是研發(fā)人員必須去考慮的問(wèn)題。第二,作為在企業(yè)里做研發(fā)的人員,你最少可以通過(guò)各種渠道去了解資訊,去了解市場(chǎng)。方法就是去研究院或者研究生院學(xué)習(xí)。研發(fā)人員中比較成功的人,都是做研發(fā)時(shí)不老實(shí)的人,他們除了研發(fā)之外的能力,市場(chǎng)、管理、客戶服務(wù)這幾個(gè)意識(shí)都非常強(qiáng)的人,這樣的人成功的概率很高。那么我想呼吁,在座的各位有20%的人打算將來(lái)創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板的話,你們需要掌握研發(fā)之外的能力,而掌握這個(gè)能力,我想產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)系統(tǒng)是個(gè)有效的渠道或者是渠道之一,因?yàn)楫a(chǎn)品經(jīng)理給你的是一個(gè)比較系統(tǒng)的、能夠和市場(chǎng)結(jié)合的和與客戶結(jié)合的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。我想并不是研發(fā)管理人員,其實(shí)在你工作到一定階段的時(shí)候和需要管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,你自然會(huì)把握各方面的需求。再一個(gè),今天看來(lái),任何一個(gè)人,不管你過(guò)去是什么
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