感恩節(jié)護蛋活動教案

1、 感恩節(jié)護蛋活動教案感恩節(jié)護蛋活動教案1 一、目的： 1、以護蛋活動，讓孩子體驗家長培育他們成長的艱辛，感受母親10月懷胎的辛苦，擁有一顆感恩的心，做自己力所能及的事情報答父母。 2、經(jīng)由親身愛惜蛋來體驗母親的辛苦與愛心。 二、活動時間 20 xx年x月78日 三、活動程序 1、動員：在日常的學校生活中，我們經(jīng)常發(fā)覺相當一些同學身上存在著丟三落四的現(xiàn)象：作業(yè)本經(jīng)常找不到，講臺的抽屜里塞滿了“無家可歸”的紅領巾、鉛筆、橡皮，更有那無人認領的校服、雨衣一邊是家長的埋怨與數(shù)落，一邊是我們孩子的毫不在意，這些現(xiàn)象的根本緣由是：孩子的身上缺乏自我責任意識，孩子對四周的事物缺乏應有的關(guān)愛。所以，我們將在本

2、周開展一次“感恩母親、護蛋行動”。 2、活動要求： 1、“護蛋行動”之前，班主任利用班會課或利用多媒體觀看視頻，使同學更加深刻地體會媽媽的辛苦。 2、“護蛋行動”之前，請同學們完成“蛋寶寶”的“認養(yǎng)”、（選擇一個生雞蛋）“取名”、（取個有意思的名字）“化妝”（可以給它畫上臉蛋）等一系列預備工作。 3、開展為期2天的“護蛋行動”，（低中班級的同學可以用一個保鮮膜把雞蛋包一下），要求孩子們無論上課、活動、睡覺都要隨身帶著“蛋寶寶”，當心地看管、愛惜，真正把蛋寶寶看成是自己的小生命，雞蛋不破損就算完成任務。 4、將蛋放進塑料袋并掛在身上或者實行其它方法也可以，在兩天活動中同學需愛惜好自己的蛋（要求隨

3、身攜帶，除做操和體育課外，不能讓蛋獨處）。 5、在活動結(jié)束后（星期五下午第一節(jié)），老師表揚蛋完整未破的同學,并將名單交給德育處。 6、讓同學完成記錄表并寫下感想，每班選三份優(yōu)秀記錄表交給德育處。 7、請同學把愛惜好的雞蛋在媽媽的指導下煮熟后，獻給自己的媽媽并對媽媽說一句祝福語。 感恩節(jié)護蛋活動教案2 一、活動緣起 如今的孩子，個個都是在父母百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的.，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必需滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣。面

4、對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開頭思考：今日的孩子怎么了? 我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，我們的孩子卻越來越不懂事?越來越不能正確面對挫折這究竟是為什么?我想緣由很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的關(guān)懷，甚至連一聲“感謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種哀痛。作為教育工作者，我們有必要提示他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的和善本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在園內(nèi)開展“感恩父母，真情成長”的感恩節(jié)活動。 二、活動目的 通過“愛心護蛋”的活動，希望孩子們在護蛋的過

5、程中體會到父母對他們的呵護，懂得做爸爸媽媽的辛苦，學會珍惜、學會感恩。 三、活動名稱： 感恩父母，真情成長 四、活動時間： 11月的第四個星期四(11月26號)。 五、活動支配 1、各班細心環(huán)創(chuàng)：托、小、中、大班制作與感恩節(jié)相關(guān)的手工作品，布置教室; 2、感恩宣言：托小班愛自己，愛家人 中班愛自己，愛家人，愛同伴 大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活 六、主題教育活動預備： 1、11月第三、四周各班級依據(jù)各自的方案開展主題活動，并做好過程資料的整理。(例如學習歌曲小烏鴉愛媽媽、制作火雞愛心卡片等、敘述感恩節(jié)由來、聽感恩故事如羊羔跪乳、烏鴉反哺等故事、學跳火雞舞等形式) 2、11月第四周的星期四全

6、園的愛心護蛋活動。 大班組 護蛋活動：每人從家中帶一只生的裝扮好的雞蛋，父母檢查寶寶自己裝扮的雞蛋并給雞蛋取名字，孩子扮演雞蛋的爸爸或媽媽，用一天的時間去愛惜好雞蛋，不讓雞蛋裂開掉，體驗爸媽培育寶寶的辛苦，學會感恩。 中班組 護蛋活動：每人從家中帶一只熟的裝扮好的雞蛋，父母關(guān)心孩子一起裝扮屬于寶寶的共性雞蛋給雞蛋取名字，寶寶扮演雞蛋的爸媽，用一天的時間去愛惜好雞蛋，不讓雞蛋裂開掉，體驗爸媽培育寶寶的辛苦，學會感恩。 托、小班組 護蛋活動：每人從家中帶一只熟的裝扮好的雞蛋，父母和寶寶一起給雞蛋做個漂亮的家(起到愛惜作用防碎)也給雞蛋取名字，寶寶扮演雞蛋的爸媽，用一天的時間愛惜好雞蛋，不讓雞蛋裂開

7、掉，體驗爸媽培育寶寶的辛苦學會感恩。 通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，伴侶或者對手，歡快或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽光。 感恩節(jié)護蛋活動教案3 一、活動目的： 1、以護蛋活動，讓孩子體驗家長培育他們成長的艱辛，感受母親10月懷胎的辛苦，擁有一顆感恩的心，做自己力所能及的事情報答父母。 2、經(jīng)由親身愛惜蛋來體驗父母的辛苦與愛心。 3、通過這個活動，我們也可以了解孩子內(nèi)心。 二、活動要求： 1、“護蛋行動”之前，

8、請同學們完成“蛋寶寶”的“認養(yǎng)”、(選擇一個生雞蛋)“取名”、(取個有意思的名字)“化妝”(可以給它畫上臉蛋)等一系列預備工作。 2、和你的“蛋寶寶”照一張合影，孩子要和“蛋寶寶”溝通，作為父母，大家就站在一邊去觀看，孩子對他的“蛋寶寶”說的話，基本就是父母對孩子說的話，“蛋寶寶”的需要，也就是孩子們的需求。 3、開展為期7天的“護蛋行動”，要求孩子們上學期間隨身帶著“蛋寶寶”，當心地看管、愛惜，真正把“蛋寶寶”看成是自己的小生命，雞蛋不破損就算完成任務。 4、同學們記錄并寫下感想日記。 感恩節(jié)護蛋活動教案4 一、活動目的 1、讓幼兒在生活和學習中養(yǎng)成細心照料和關(guān)懷四周的人，體會做事的困難，養(yǎng)

9、成認真負責的好習慣。 2、通過護蛋活動體驗責任感，感悟父母的培育之恩;讓幼兒受到“愛”的教育，懂得真情之珍貴，懂得要如何用實際行動回報父母賜予的關(guān)愛。 3、探究愛惜生雞蛋的不同方法，并能制造性地運用關(guān)心材料，動手動腦想方設法完成“護蛋”任務，讓幼兒感悟親情的寶貴，體會愛惜和善待一個生命的不易。既讓他們體會成長的困難，又培育了愛心，使他們在今后的日子里慢慢學會疼惜生命，珍視親情。 二、活動預備 家長提前關(guān)懷幼兒預備一只雞蛋(小、中、大班熟雞蛋、學前班生雞蛋)并利用關(guān)心材料(紙杯、各種小盒子、棉花、繩子、布、皺紋紙)幫幼兒愛惜好，帶到幼兒園。 三、活動時間 20 xx年11月26日星期四感恩節(jié) 四

10、、活動規(guī)章 1、每個幼兒預備一個雞蛋。這個道具“雞蛋”在這里被當作一個小生命，幼兒就是這個“蛋寶寶”的“蛋媽媽”每個幼兒給“蛋寶寶”化妝(中大班幼兒用水彩筆繪畫、裝飾)，并取一個好聽的名字。護送雞蛋從家到學校，在幼兒園的一日生活中始終將蛋寶寶帶在身邊，包括教育活動、玩耍活動、閑逛、午睡、運動等在不同的時候要用不同的方法，去愛惜蛋寶寶。然后再把雞蛋帶回家。要求小伴侶隨身攜帶這只雞蛋，讓雞蛋時時刻刻感受到你的體溫，要像媽媽疼惜小寶寶一樣疼惜自己的雞蛋，并做到不要破壞別人的雞蛋。 2、“護蛋行動”需在雞蛋裂開到無法保存的程度，才可以宣告“蛋寶寶”死亡。雞蛋裂了一點，但還能保全的狀況下，我們要想方法愛

11、惜好，引導幼兒以父母的心態(tài)對待“受傷”的“蛋寶寶”：假如一個孩子生病了，父母會不會對他置之不理，甚至會拋棄他嗎?這些雞蛋就是我們這些“蛋媽媽”的“蛋寶寶”，我們應當以我們的父母對待我們的方式去對待它們。 3、假如活動時雞蛋破了，請幼兒通知老師處理并做好記錄，并退出“護蛋”活動;護蛋成功者，將獲得班級老師的嘉獎。 五、活動要求： 每位小伴侶可以對自己攜帶的雞蛋實施確定的防護措施，并由班主任統(tǒng)一進行編號，不得任憑替換雞蛋。 烏鴉反哺，小羊跪乳在感恩節(jié)來臨之前，幼兒園開展“我為媽媽爸爸洗腳”活動，將在家為爸爸媽媽洗腳的照片上傳到幼兒園微信，將得到幼兒園的一份小嘉獎。截止日期：11月26日上午九時。

12、感恩節(jié)護蛋活動教案5 一、大活動名稱： 二、大活動目標： 三、活動支配： 開幕式：10月13日（周五） 主題活動：10月15日10月16日（包括家長半日活動設計） 閉幕式：10月17日（小、大班）10月08日（中班） 四、階段性工作支配： 一、環(huán)境： 1、背景（幕布亦是海報）的制作。 各級部將各自活動的具體支配（必需寫清活動名稱、目標、預備、時間、地點及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。 2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各班級大海報四周。 3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室。 二、開幕式 1、時間：10月13日上午10

13、：00 2、參加人員：全園幼兒 3、主持人：（中班） 4、過程： a、主持人宣布活動開幕 b、情景劇表演感恩節(jié)的雨來 c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！ d、感恩宣言：小班愛自己，愛家人。 中班愛自己，愛家人，愛同伴。 大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。 三、主題教育活動預備 1、各級部依據(jù)各自的方案開展教學活動，并做好過程資料的整理。 2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。 3、各班級的特色活動 大班班級 （1）護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天愛惜好雞蛋，不讓雞蛋裂開掉，體驗爸媽培育寶寶的辛苦，學會感恩。 （2）大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照看弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩玩耍、一起吃飯體會做哥哥姐姐的傲慢。 中班班級 護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天愛惜好雞蛋，不讓雞蛋裂開掉，體驗爸媽培育寶寶的辛苦，學會感恩。 小班班級 火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。 感恩節(jié)護蛋活動教案6 活動名稱： 護蛋行動 活動目的： 媽媽生育寶寶是多么的不簡潔??！特別是懷胎十月時，媽媽挺著大肚子行動特殊不便，每天除了堅持認真工作、做家務，還要特別留心寶寶的平安，她的心每時每刻度牽掛著我們。 今日我們也來