第5課靜物畫有聲課件-湘美版八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)VIP

1、第五課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解掌握基本構(gòu)圖方法。2、在組合靜物寫生中要注意對(duì)物體的形象觀察，理解，比較和概括能力。3、能夠運(yùn)用構(gòu)圖方法組織畫面，通過(guò)靜物畫表現(xiàn)生活主題和思想情感學(xué)習(xí)重點(diǎn)靜物畫情感表達(dá)與造型語(yǔ)音的關(guān)系，構(gòu)圖與情感表達(dá)關(guān)系學(xué)習(xí)難點(diǎn)靜物畫構(gòu)思、構(gòu)圖表現(xiàn)與情感關(guān)系1.你看到了什么？想到了什么？2.通過(guò)這幅作品，作者想要表達(dá)什么情感？以 及通過(guò)哪些靜物來(lái)表現(xiàn)的？一個(gè)教師的工作臺(tái)（水彩畫） 1989 劉昌明3.畫家僅僅是在畫靜物嗎？ 一副優(yōu)秀的靜物作品，形、色、質(zhì)、光影、構(gòu)圖和空間等造型要素都是情感表現(xiàn)的法寶，能將情感傳達(dá)給我們，既表達(dá)出藝術(shù)家的心聲，也感動(dòng)著我們。因此靜物畫“靜中有聲”，它是畫家

2、心靈和情感的交響。 什么叫做靜物畫？即以相對(duì)靜止的物體為主要描繪題材的繪畫，我們稱之為靜物畫，16世紀(jì)后才有了獨(dú)立的靜物畫樣式。熏魚（油畫） 1934 吳作人 靜物畫常常以生活中平常的物品為題材，表現(xiàn)出對(duì)平凡生活的情感態(tài)度。 你能用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)表述一下作者想要表達(dá)什么樣的情感嗎？靜物 |花果（油畫） 現(xiàn)代 沙耆靜物（油畫） 2010 王玉平筆觸靈活動(dòng)感，色彩豐富，表達(dá)了對(duì)自然的贊美之情。畫的為一些生活中不起眼的事物，表達(dá)了對(duì)平凡生活的摯愛(ài)之情。構(gòu)圖簡(jiǎn)潔單純，營(yíng)造了一種寧?kù)o氣氛。天倫之樂(lè)（油畫） 現(xiàn)代 李建忠高更的椅子（油畫） 1888 凡高（荷蘭） 不同的物品和不同的組合都能夠反映不同的情感和意

3、義。比較兩把椅子，說(shuō)說(shuō)它們表現(xiàn)的寓意。 思考練習(xí) 欣賞：這兩幅畫面給你的感覺(jué)相同嗎？為什么不同？有壺的靜物 油畫 蘇巴朗（西班牙）有壺的靜物 油畫 塞尚（法國(guó)） 不同的造型、色彩、光影，給人的感覺(jué)是完全不相同的。靜物畫的構(gòu)圖其實(shí)也是一種表現(xiàn)語(yǔ)言，不同的構(gòu)圖方式可以給人產(chǎn)生不同的情感體驗(yàn)。靜物構(gòu)圖：下列作品的構(gòu)圖形式有什么不同？并進(jìn)行歸類水平線構(gòu)圖三角形構(gòu)圖四方形構(gòu)圖 水平線構(gòu)圖有什么特點(diǎn)呢？ 具有平靜、安寧、平和等特點(diǎn)。忌呆板，要注意物體體積大小、明暗、間距的變化，使畫面具有節(jié)奏感，生動(dòng)。 三角形構(gòu)圖有什么特點(diǎn)？ 具有穩(wěn)定、均衡但不失靈活的特點(diǎn)。畫具（水粉畫） 2009 羅爾純 四方形構(gòu)圖有什

4、么特點(diǎn)？ 平和、安定的感覺(jué)，營(yíng)造了一種讓人樂(lè)意走進(jìn)的空間。 游戲活動(dòng) 請(qǐng)各小組討論把靜物圖片，按喜好的構(gòu)圖粘貼在白紙上面。作品展評(píng)： 請(qǐng)各小組派代表把作品到講臺(tái)上進(jìn)行展示，并評(píng)價(jià)作品。 比較兩幅作品，哪幅整體感強(qiáng)一些？畫家是怎么處理的？ 白色果盤和襯布將零散的物品整合起來(lái)，使畫面主體物突出。哪幅畫面感覺(jué)更加均衡？ 畫家有意將果盤和酒杯畫成不對(duì)稱的形狀，以達(dá)到畫面的均衡。兩幅作品中水果的擺放位置不同，畫面效果有何不同？哪一幅作品具有空間層次感？ 物品的組合有前有后、有聚有散，使畫面具有層次空間、生動(dòng)變化。拓展與總結(jié)1.本節(jié)課學(xué)習(xí)了靜物構(gòu)圖形式，對(duì)靜物的主次關(guān)系進(jìn)行了分析，不同的擺放給我們帶來(lái)不同的感受和情感。2.通過(guò)本節(jié)課的