自由錦集九篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 自由錦集九篇【推薦】自由作文錦集九篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是我收集整理的自由作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。 自由作文 篇1 空想中為夢(mèng)想插上翅膀，在天空中自由飛行，追趕自己的人生，自己的夢(mèng)。 老班說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在的我們心比天高，夢(mèng)想，信念，目標(biāo)稍不留意，就會(huì)讓你失去一切，更別提什么理想了。愛(ài)過(guò)的每一樣?xùn)|西都會(huì)有失去的時(shí)候，沒(méi)有什么東西可以長(zhǎng)久。由于我們是人，是富有感情，最高級(jí)的動(dòng)物，就是由于人有情感，所以在失去的時(shí)候才會(huì)痛心。 我的朋友，我的家人，我的老師，我

2、身邊的一切，都會(huì)在我的不留意間消失的無(wú)影無(wú)蹤。 以前的我，總是不放過(guò)身邊的每一樣?xùn)|西，也總是拋棄我那些應(yīng)當(dāng)留下，卻沒(méi)有留下的東西。遺失了的美好，順著來(lái)時(shí)的道路，回去尋覓，可是就算我趴著找，也找不到了。那曾經(jīng)是我的最愛(ài)啊，我怎么可以這樣 小學(xué)畢業(yè)了，來(lái)到了新的校園，來(lái)到了另一個(gè)夢(mèng)想的天堂。在這里，我不會(huì)再象以前那樣的優(yōu)秀。我劃落了，貌似到了沒(méi)人的世界，我變的孤獨(dú)了。沒(méi)有了那個(gè)充滿愛(ài)的世界，沒(méi)有了愛(ài)我的人在我身邊，沒(méi)有了可發(fā)展的空間，我的夢(mèng)想，我的信念，我的目標(biāo)都該怎樣的實(shí)現(xiàn)？我無(wú)法想象。 在那個(gè)無(wú)人的谷底，我仍不愿放棄我的夢(mèng)想。我要出去，我要回到那個(gè)充滿愛(ài)的世界；我要出去，我要守在愛(ài)我的人的身邊

3、；我要出去，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！于是我不顧一切的攀爬，摔倒了，拍拍身上的土，繼續(xù)爬反反復(fù)復(fù)的動(dòng)作，永無(wú)中止的攀爬。就在我眼看者就要出去的時(shí)候，看到了我以往的朋友，我興奮，我吶喊但是當(dāng)我讓他拉我一把的時(shí)候，他卻頭也不回的走了?！八吡?，他變了；他走了，這個(gè)世界變了；他走了，那些愛(ài)我的人變了太可怕了，我要窒息了，我崩潰了，我絕望了此刻，我松手了，我又再一次的跌到了谷底。我對(duì)我的夢(mèng)想不在抱有任何希望去實(shí)現(xiàn)，我對(duì)回到那個(gè)世界完全絕望了。 我張開(kāi)了雙手，微風(fēng)扶過(guò)臉面，天空好藍(lán)啊，好久沒(méi)看天了。 飛吧，My love！ 自由作文 篇2 努力，不是一種能力，而是每個(gè)人都可以選擇的自由意志，他無(wú)關(guān)出身高低，一部

4、分強(qiáng)度多寡，只要你選擇了他，他就會(huì)是你人生路上最永久的底色。題記 凌晨三點(diǎn)，可能有的同學(xué)才剛剛爬起，卸下學(xué)習(xí)了一天的疲憊早餐店的老板開(kāi)著燈，開(kāi)啟了一天的勞作。大數(shù)據(jù)的剪輯中，無(wú)論是起的早，晚的睡的學(xué)生們還是活悅二十四小時(shí)書(shū)店，繁忙的人群中，總有想把子女帶出大山的父母，也有堅(jiān)持在書(shū)桌前小小的背影。 假如你現(xiàn)在要問(wèn)我為什么要努力，我會(huì)說(shuō)取得成績(jī)，獲得幸福從來(lái)沒(méi)有捷徑可以走，努力是中國(guó)人的生命常態(tài)，也是會(huì)讓你越來(lái)越卓越的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)說(shuō)這個(gè)世界運(yùn)作方式會(huì)有完美，和小說(shuō)里寫(xiě)的完全不同，世界從來(lái)不會(huì)對(duì)弱者溫柔相待。反而越是優(yōu)秀的人，越能在高處看到更廣闊的世界。 只是與時(shí)代的洪流之中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些人已經(jīng)依

5、據(jù)著自己的努力成為了世界能源，而有些人，他們即使成名成功，也依舊走在追求更高目標(biāo)的道路上。 在世界音樂(lè)壇風(fēng)生水起的鋼琴家朗朗，每天堅(jiān)持練琴六個(gè)小時(shí)，即使手指受傷也不曾放棄，驗(yàn)證了托爾斯泰的那句話，只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。 古代的哲人在1000年前就把努力的秘訣告訴我們，我們只有依據(jù)超人的毅力，才有機(jī)遇一窺著世間最燦爛的風(fēng)景。假如你的人生起點(diǎn)不高，由于她埋怨出身卻不多，邁出幾步，過(guò)多試幾下，不努力一點(diǎn)點(diǎn)，又怎能看到最漂亮的風(fēng)景呢？ 努力一個(gè)老掉牙嚼爛的詞，但是就是這么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻被給予人美好的人生希望，對(duì)于不同身份和年齡段的人來(lái)說(shuō)，努力的含義和價(jià)值是一樣的嗎？但是如何對(duì)待努力這件

6、小事兒呢？ 當(dāng)我們正值青春年華的時(shí)候，父母早已道別青春，逐漸變老。 既然我們沒(méi)有見(jiàn)證過(guò)父母的青春，沒(méi)有參與過(guò)他們的過(guò)去，那么未來(lái)的日子里，我們要好好的照料父母，讓他們的每一天都過(guò)的美好，幸福開(kāi)心。為了總是在生活上給我們支持的父母，我要努力。 最終，我想說(shuō):努力，不是一種能力，而是每個(gè)人都可以選擇的自由意志，他無(wú)關(guān)出身高低，一部分強(qiáng)度多寡，只要你選擇了他，他就會(huì)是你人生路上最永久的底色！ 我努力，故我在！ 自由作文 篇3 我有一個(gè)最好的朋友，它是一只巴西紅耳龜，我很喜歡它。每天都會(huì)喂它好多好吃的，給他換水，和它共享我的機(jī)要?？墒俏业男觚斂偸遣婚_(kāi)心，要么無(wú)精打采地趴在石頭上，不吃也不動(dòng)；要么用兩

7、只腳踮在石頭上，兩只腳趴在盆上，伸長(zhǎng)脖子往外看?？赡芩拍?，想媽媽和伙伴們了。媽媽說(shuō)：鳥(niǎo)兒開(kāi)心，在于天空能讓它自由地飛行；魚(yú)兒開(kāi)心，在于大海能容它逍遙地玩耍。而小烏龜卻整日被困在盆里，沒(méi)有朋友，沒(méi)有家人，更重要的是沒(méi)有自由，又怎么會(huì)開(kāi)心呢？ 雖然萬(wàn)分不舍，但我不希望小烏龜憂傷，我要給它自由。讓它和我一樣可以和喜歡的人在一起，做喜歡的事情。于是，我把小烏龜帶到河邊，放進(jìn)水里。它回過(guò)頭來(lái)望著我，好像在說(shuō)：“感謝你！我對(duì)它說(shuō)：“你走吧，快去找你的媽媽，路上可要提防呀！ 小烏龜游進(jìn)河里，一轉(zhuǎn)瞬就無(wú)影無(wú)蹤了。 自由作文 篇4 在別人看來(lái)放暑假無(wú)疑是開(kāi)心、開(kāi)心的?？墒俏遥稽c(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)。為什么呢？唉，

8、還不是由于那多得讓人想“死的作業(yè)呀！ 暑假作業(yè)我可以完成，這決定沒(méi)問(wèn)題。可是關(guān)鍵就在于我媽！我媽她望女成鳳的心理太一到放暑假，我媽就催我趕快做完暑假作業(yè)，然后呢，就讓我爸給我買(mǎi)三套作業(yè)，是：語(yǔ)數(shù)英三科嘞！嗚嗚噠！語(yǔ)文倒是沒(méi)關(guān)系，一天三本語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)對(duì)我來(lái)說(shuō)都不在話下?？墒菙?shù)學(xué)數(shù)學(xué)太難，而且枯燥，那么多數(shù)學(xué)題，那些算式題無(wú)聊到爆！而且那么多口算之類的！ 我多渴望自由，我渴望像天上的小鳥(niǎo)一樣，無(wú)憂無(wú)慮地飛向遠(yuǎn)方；我渴望像海鷗一樣，尋覓著回去的方向?？蛇@些，我都不確定自己是否可以做到！ 點(diǎn)評(píng)：樸實(shí)自然的童心表達(dá)在文中，使文章散發(fā)著清爽活潑的氣息。本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體，明晰，條理明了。在敘事的同時(shí)參與了

9、恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?xiě)，表達(dá)了對(duì)自由的渴望。 美中不足的是語(yǔ)言太過(guò)白話，也未說(shuō)出父母給的壓力讓你有多煩擾，渴望自由文章結(jié)尾卻不愿定。 多用些修辭，還有要堅(jiān)持自己的想法，哪怕只是想想也要給自己積極的確定，張狂的年紀(jì)可以初生牛犢，不要任何忌憚，文章或做人，不要束縛了自己呀。 自由作文 篇5 我們家有兩只烏龜，它跟我們生活了好幾年了，以前它剛買(mǎi)來(lái)時(shí)只有瓶子蓋一般大小，現(xiàn)在看有手掌那么大了。 由于烏龜太大了金魚(yú)缸裝不下，爸爸決定把烏龜放回到大自然去。放生兩只烏龜?shù)臅r(shí)間來(lái)了，我和爸爸、媽媽、曉曉一起來(lái)到四海公園。 那天早上天空飄著毛毛細(xì)雨，就像我的心情一樣有點(diǎn)悲傷。我提著放烏龜?shù)拇觼?lái)到湖邊。湖面上滿湖的荷花開(kāi)

10、得真嬌艷，我們坐在湖邊上把烏龜從袋子里放了出來(lái)，第一只真大膽一下子就爬進(jìn)了湖里。其次只也很大膽，在地面上停了一會(huì)兒也跳進(jìn)了水里?？墒堑谌荒?一點(diǎn)兒也不大膽，它把頭和腳縮在龜殼里怎么也不出來(lái)，這時(shí)有人走過(guò)來(lái)看我們放烏龜，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“這第三只只怕是坐車(chē)坐暈了吧。只見(jiàn)第三只熟悉了環(huán)境也大膽的伸出了頭腳，適應(yīng)了一下四周的環(huán)境也爬進(jìn)了湖里回到了大自然。 我好想它們呀!可是烏龜也要經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打才能長(zhǎng)大。 自由作文 篇6 噴泉漫天噴灑，給公園增加了一縷夢(mèng)幻涼快。不少人在夏季總愛(ài)到它旁邊駐足，牛毛似的水有時(shí)打在臉上，剎那間將一夏天的燥熱都去除了，安逸、痛快。泉水叮咚，在巖石細(xì)縫中流淌，年邁的爺爺總愛(ài)在早

11、晨溜達(dá)時(shí)去接一壺山泉水泡茶喝，茶葉用山泉水泡，更加香醇，裊裊茶香從杯中升起消散 如今，越來(lái)越多的東西都被格式化、數(shù)字化、信息化，時(shí)代更新一天比一天快。上班下班，上學(xué)下學(xué)，忙繁忙碌的一天過(guò)去。在某一天回首，竟然發(fā)現(xiàn)每天做的事情枯燥乏味，生活沒(méi)有一點(diǎn)的出彩！由此而滋生出了煩擾，對(duì)生活的不甘心、厭惡。甚至?xí)?mèng)想要一步登天，一夜暴富，但卻由于不能“中彩而痛楚不堪。然后這類人不能分清自己應(yīng)當(dāng)做的，不應(yīng)當(dāng)做的，迷失在了空想與現(xiàn)實(shí)中。 公園的噴泉就是格式化的代表，只要你駐足觀測(cè)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它總是按一定的時(shí)間，一定的花招噴灑著，總是那么幾個(gè)噴頭，那幾個(gè)花招。也不會(huì)有任何的改變，逐漸地就會(huì)乏味了。但，我們也不能強(qiáng)求

12、噴泉！它終究需要由特定的程序才能保障它的正常運(yùn)行。 相比之下，泉水就多了生命的氣息。它想溜到哪里就溜到那里，想濺個(gè)水花就濺個(gè)水花，想與鳥(niǎo)兒合唱就合唱，想發(fā)怒就發(fā)怒，想寧?kù)o就寧?kù)o完全沒(méi)有一點(diǎn)的煩擾憂愁，偶爾拐個(gè)彎，筆直的前行，都沒(méi)有人去限制他。捧起一捧泉水，也能享受到它的清冽與甘甜緩慢地劃過(guò)口腔，最終直直地落入腹中轉(zhuǎn)個(gè)彎便安置下來(lái)了。在其中泡上茶葉是最好的，可以充分激發(fā)它的活性，完全沒(méi)有自來(lái)水泡起茶來(lái)的澀。 當(dāng)然，噴泉雖好，但卻不能有它自己的特性創(chuàng)造，四處受到限制。在城市的喧囂中，像個(gè)機(jī)器人似的，上翻下旋。泉水雖然不宜近褻，不簡(jiǎn)單被人賞識(shí)發(fā)現(xiàn)，但它的特性正因如此而得以彰顯。我們的追求應(yīng)當(dāng)宛如泉水

13、一樣的奔放，自由，有與眾不同的地方，但也應(yīng)當(dāng)適應(yīng)現(xiàn)在規(guī)律的生活，在忙繁忙碌中享受開(kāi)心。在許大量多的限制中，不能有庸庸碌碌的死寂。 在限制中有一顆憧憬自由的心，敢于打破常規(guī)的桎梏，從而突破創(chuàng)新，用理智創(chuàng)造成功！ 自由作文 篇7 一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)，花兒凋謝了，是由于人們懷著太渴切的愛(ài)把它緊抱在胸口；琴弦斷了，是由于人們硬要彈出琴弦不能勝任的高音。我們不愿做凋花，我們不愿做斷弦，我們?cè)缸鲂埴?，飛行在自由的天空。 打從娘胎里出來(lái)，父母就開(kāi)始不停地拿我們跟其他同齡的孩子比，比誰(shuí)先會(huì)說(shuō)話，誰(shuí)先會(huì)走路，誰(shuí)先會(huì)認(rèn)字為此我們?cè)谶€不懂什么叫書(shū)法時(shí)就已拿起比手指頭還粗的毛筆臨摹漢字，又被父母灌輸著那些我們根本聽(tīng)不懂的唐

14、詩(shī)宋詞，還要去學(xué)樂(lè)器、學(xué)油畫(huà)，甚至在連中學(xué)也說(shuō)不清的狀況下讓我們?nèi)W(xué)ABC，然而我們生命的一葉扁舟，終究承載量有限，稍有不慎，便會(huì)沉船。 報(bào)紙上時(shí)不時(shí)有這樣的報(bào)導(dǎo)：某某城市某某中學(xué)的學(xué)生因不堪學(xué)習(xí)的重壓，跳樓自盡。每當(dāng)看到這種消息，我都不禁替他們惋惜。一朵含苞待放的生命之花在不該凋零的時(shí)候謝了。記得上初中的時(shí)候，我身邊一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“要是考不上重點(diǎn)高中，我就死了算了。好在最終他考上了，悲劇才沒(méi)有重演。 其實(shí)“三百六十行，行行出狀元，何必一定要把孩子往獨(dú)木橋上推呢？我的一個(gè)朋友，她初中畢業(yè)后就跟她的父母說(shuō)不想念下去了，她的父母也尊重了她的看法。如今，她已成了一名卓越的廣告設(shè)計(jì)員，日子過(guò)得有滋有

15、味。給孩子一片自由的天空，他們總會(huì)收獲屬于自己的成功。宏偉的發(fā)明家愛(ài)迪生小時(shí)候不也由于太笨而差點(diǎn)兒被老師趕出學(xué)校嗎？雖然沒(méi)有踏進(jìn)過(guò)大學(xué)的門(mén)檻，但他的成功卻舉世矚目。所以，上大學(xué)并不是唯一的出路?！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，給我們大海和藍(lán)天，我們一定會(huì)擁有屬于自己的那份成功。 愛(ài)花兒，就讓它自由生長(zhǎng)，相信它一定能成為一道亮麗的風(fēng)景；愛(ài)琴兒，就給它一片自由的天空，相信我們一定會(huì)把理想的藍(lán)圖的藍(lán)圖描繪得絢麗多彩！ 自由作文 篇8 我們正在做練習(xí)，一學(xué)生流鼻血，老師說(shuō)：“我去辦公室處理一下，你們能保持寧?kù)o嗎？“能我們有氣無(wú)力地拖著嗓門(mén)回復(fù)道。老師用不信任的目光把我們“掃描了一遍，便放心地走了。 我們目送

16、老師走出教室門(mén)口，窗邊的“小靈通向大家作了一個(gè)“OK的手勢(shì)，安全指數(shù)急劇上升，但我們還是不敢輕舉妄動(dòng)，萬(wàn)一老師殺個(gè)“回馬槍，那我們不就慘了。突然，不知道哪個(gè)人打了個(gè)噴嚏，震天響，我們?cè)僖踩滩蛔×?，全班哄堂大笑，然后開(kāi)始燥動(dòng)，真是貓兒不在，老鼠成精啊！ 坐在我前幾排的男生一下子坐到了桌子上，與后面的男生探討游戲中哪種槍最好，怎樣打Poss。坐在我旁邊的男生從屜子里抄起兩個(gè)塑料瓶，在桌子上敲敲打打，好像在為教室里的鬧劇伴奏。還有一個(gè)淘氣鬼竄上講臺(tái)，對(duì)著同學(xué)們大聲說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)前幾排的同學(xué)笑得腰都直不起來(lái)了。突然，不知哪位同學(xué)大喊了一聲：“老師來(lái)啦！坐在桌子上的男生一下子跳了下來(lái)；同桌

17、急忙收起了塑料瓶；淘氣鬼一溜煙兒地跑到了座位。大家一齊朝窗外看，發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有，才發(fā)覺(jué)上當(dāng)了。 教室里僅僅寧?kù)o了兩秒鐘，又活躍起來(lái)。坐在后面的兩個(gè)男生，大膽地唱起了春天里，還抄起了掃帚作吉它。我的同桌受了他們倆的感染，把書(shū)包帶解下來(lái)，當(dāng)鞭子拿在手中揮，一邊揮一邊唱：“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)女生們也忍不住了，相互探討著哪家飾品好看 突然，歌聲戛然而止，同桌扭動(dòng)的脖子僵了起來(lái)，女生們的探討聲消失了，大家的目光都聚焦在門(mén)口老師來(lái)了！ 自由作文 篇9 尊重，是臉上一抹真誠(chéng)的微笑；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。人需要尊重，動(dòng)物也需要尊重，更需要自由。 周末，爸爸媽媽帶我回外婆家。在路上，我坐在一邊

18、，寧?kù)o地欣賞窗外的風(fēng)景。突然，一只狗映入了我的眼簾，它的眼神黯淡無(wú)光，身體蜷縮成一團(tuán)，整個(gè)身體都在哆嗦，脖子上有一個(gè)鐵絲做成的項(xiàng)圈。我見(jiàn)那只小狗無(wú)精打采的，心想：大冬天的，小狗怎么單獨(dú)蹲在路邊呢？要不要去救它？我在心里躊躇了一會(huì)兒，左手倚在駕駛座上，歪著頭問(wèn)爸爸媽媽：“爸爸媽媽，今天幾度??？小狗躺在地上冷不冷?。?“今天啊，好像只有幾度的樣子。媽媽低著頭玩手機(jī)，敷衍地說(shuō)。 我坐在窗邊，回頭望著那只狗，那只狗也可憐巴巴的望著我，我低下頭想了想：是誰(shuí)拋棄了它？大冬天趴在路邊會(huì)凍死的，我要去救它。我下定決心，叫住爸爸：“爸爸，快停車(chē)，我要去救那只小狗。爸爸急忙把車(chē)靠邊停住。車(chē)子一停穩(wěn)，我就迫不及待的跑下車(chē)去，朝小狗飛奔過(guò)去，爸爸媽媽也在后面跑著。 我左手撐著膝蓋，右手摸著它的毛。小狗見(jiàn)到有人來(lái)救它，便用懇求的眼神望著我，用粗糙的嫩粉色的舌頭舔我的手。我十分可憐它，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，小狗很可憐，奶奶不喜歡動(dòng)物，我們就把它帶去外婆