談讀書的合集7篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 談讀書的合集7篇談讀書的作文合集7篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我收集整理的談讀書的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 談讀書的作文 篇1 凡古今之大學(xué)者多從書中獲取，也將本人才學(xué)著之于書。讀書者，無非兩條：多讀書，精讀書。 杜甫所謂讀書破萬卷，下筆如有神,強(qiáng)調(diào)的即是讀書數(shù)量。古人有頭懸梁錐刺骨，有鑿壁偷光，宣揚(yáng)贊揚(yáng)的就是抓緊一切時(shí)間讀書的精神，韓愈告誡學(xué)生業(yè)精于勤，也是這個(gè)主張。但善讀書者，無之而非書，慧能

2、大師目不識(shí)丁，卻于其修行中讀出本來無一物，何處染塵埃的佛學(xué)境地，漸開出南宗禪;岳飛讀書好多，但他更多的是從書中讀出國破山河在、遺民淚盡胡塵里的亡國之情，于是立大志，終成一代名將?？梢姇痪窒抻跁颈旧恚f物皆書，唯善讀者可用。 古今中外各種書籍無窮無盡，諸子百家無所不包。于是便需要擇其精華而讀。 龔自珍所謂：讀書過萬卷，胸中無適主,所指即是讀書之精。讀過好多書后，佛家、道家、法家、陰陽家全部都接受，簡(jiǎn)單造成思維的混亂，在各種思想的沖擊下，自己的主見反倒簡(jiǎn)單丟失，終究只能被稱為文人墨客，抬手張口子曰詩云，恰恰沒有自己的主張和見解，最終被可悲的稱為書櫥.讀書目的在于用書，而不只是機(jī)械的記憶和套用，

3、這便是盡信書不如無書.從詩經(jīng)到四庫全書，從荷馬史詩到戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，無一不是當(dāng)時(shí)社會(huì)精英用血汗所書的極品。從中可以深化精神，提高修養(yǎng)，感悟人生，尋覓真理。其余像瓊瑤、古龍等等的言情武打則不讀也罷。 讀書并非為讀書而讀書，也并非為在人前顯示資本。只停留在此的人至少是短淺的。讀書是基礎(chǔ)，而它后面還有學(xué)書和用書兩個(gè)部分。只有俱全者才是真正的學(xué)者、讀書人。 何謂善讀書者?尋常文人不是善讀書者。他們?cè)诤醯氖秋L(fēng)花雪月，活得狹隘。只在乎文章的格式和語言華美的讀書人也并非真人才，充其量是支寫文章對(duì)比突出的筆。真的讀書人從任何角度都能讀到整個(gè)社會(huì)。他們敢于痛社會(huì)弊端，憂國憂民，惟有如此，方顯書生本色。蘇軾文章絕倫，

4、惜乎他的才華沒能完全發(fā)揮，最終并沒傾向幾件值得贊頌流傳的事跡；范仲淹就好一些，由于他先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，至少他是努力過的；而文天祥、史可法是真正值得稱贊、值得欽佩的，他們讀書，而且從書中讀出了真理。這才是真正的善讀書人。 善讀書者，無之而非書。山水亦書也，棋酒亦書也，花月亦書也。 真讀書人，不只詠風(fēng)花，不只誦雪月，亦憂國也，亦懷博愛也。 談讀書的作文 篇2 俗話說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。其實(shí)，讀書也正是一個(gè)人生存發(fā)展的必經(jīng)之路。翻開散發(fā)著墨香的書籍吧，它會(huì)使你變得更加成熟、睿智。題記 臧克家曾說過：“讀一本好書就是交了一個(gè)益友。而這位“益友會(huì)在生活中無時(shí)無刻不幫助你，是你受益匪淺

5、。 讀書使人頑強(qiáng)。例如我曾讀過的那本鋼鐵是怎樣煉成的，其中的主人公保爾柯察金在患有肺炎、眼睛失明的艱難條件下依舊堅(jiān)持不懈地寫作，進(jìn)行斗爭(zhēng)。他的這種頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)韌不拔的精神時(shí)時(shí)刻刻感染著我。每當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí)，總會(huì)想起他那緊咬著的嘴唇，抖動(dòng)著的筆尖，一行行密密麻麻的字眼。于是，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持了下來。假如沒有他對(duì)我的鼓舞，我會(huì)堅(jiān)持下來嗎？不會(huì)的。 讀書使人大膽。曾讀過一本名叫狼圖騰的書，這本書以陳陣在大草原上的活動(dòng)、見聞為線索，表現(xiàn)出了狼群的大膽、頑強(qiáng)、聰慧與團(tuán)結(jié)。每當(dāng)想起狼那犀利的目光，在捕獵時(shí)無所畏懼地沖向獵物的情形，胸中頓生一股英勇之氣、一股豪壯之情。所以，多讀書吧，它會(huì)使你的怯懦

6、轉(zhuǎn)化為一種戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。 讀書使人良善。每當(dāng)讀高爾基的童年時(shí)，我總會(huì)對(duì)黑暗的資本主義社會(huì)恨之入骨，同時(shí)也會(huì)為主人公阿廖沙的凄涼遭遇流下一行行可憐的熱淚，每讀一次便是一次心靈的洗禮，一行行的文字宛如一顆顆“催淚彈，催人淚下，又如一瓶瓶的“洗潔精，刷洗掉了我們內(nèi)心的假惡丑，只留下了真正該屬于我們的真善美。所以，書籍又是感化一個(gè)人、凈化一個(gè)人的靈丹妙藥。 讀書使人頑強(qiáng)、大膽、良善。所以，同學(xué)們，多讀書吧，讓書籍陪伴我們成長！ 談讀書的作文 篇3 書既是良師益友，又是人類進(jìn)步的階梯。不錯(cuò)，世界上每一本書都有令人值得發(fā)醒的知識(shí)一本本好書猶如一個(gè)個(gè)階梯，通向成功的道路。 讀書里面的哲學(xué)好多，其中分

7、三個(gè)層次，會(huì)讀書、好讀書、讀好書。 會(huì)讀書的哲學(xué)是最多的，會(huì)讀書不僅僅是識(shí)字念出來，更要從內(nèi)心感受每一段、每一句、每個(gè)詞的含義，表達(dá)的思想感情，還要學(xué)會(huì)從各個(gè)角度領(lǐng)悟字里行間里留露出的開心、悲憤、悔恨。會(huì)讀書也要會(huì)從中認(rèn)識(shí)生字生詞，不會(huì)的一定要查，了解段落大意和文章的主旨。還要收集其中的幽美詞句。明白其中的道理和啟發(fā)。但是，假如你讀書不一心致志。那么你就不會(huì)積累好詞好句，也不會(huì)從中體會(huì)出文章的道理和啟示，那么你就白讀了這篇文章。費(fèi)時(shí)吃力。 好讀書就又不同了，字面意思是喜歡讀書，既然喜歡讀書就要讀有成就，不可讀過以后就像沒見過一樣但總的說，自己喜歡閱讀，也并不是壞事。 讀好書便是指一種給人積極向

8、上、發(fā)憤圖強(qiáng)的心理狀態(tài)，好書隨處可見，好書如友，一本好書就像你的朋友，會(huì)教你明白大量人生的道理和哲學(xué)。 讀書亦有苦樂，即分苦讀和樂讀，苦讀雖苦，但苦盡甜來，俗話說的好“吃得苦中苦方為人上人只要會(huì)吃苦，方可成大器。而樂讀的人群，則是看的很開朗，認(rèn)為讀書并不算什么，由于書中有大量的知識(shí)。所以此類人并不悲觀并不消極。反而愉快。 讀書是一種享受，讓書中的知識(shí)凈化心靈，體驗(yàn)知識(shí)帶給你的開心，由于有了知識(shí)國家才會(huì)昌盛富強(qiáng)，由于有了知識(shí)才會(huì)造出一批又一批的辛辛學(xué)子，使他們成為國家的有用之才。在此我的感受只能用一句話來形容：讀書真好。 談讀書的作文 篇4 時(shí)間：20 xx年9月12日 地點(diǎn)：表姐家里 我:表姐

9、，我聽姑媽說你自小就喜歡讀書,現(xiàn)在我想就讀書的問題向你做份訪談，行嗎？ 表姐：(笑)當(dāng)然可以!那你就隨意問吧。 我：你平日愛讀些什么書呢？ 表姐：一開始我是喜歡看漫畫書，它圖文并茂。后來升入初中，我逐漸喜歡上看名著，譬如聽三國演義、紅樓夢(mèng)等，中國的四大名著我也是在那會(huì)看完的。到現(xiàn)在上了大學(xué)，我就開始接觸外國的文學(xué)，譬如簡(jiǎn)愛、孤高與偏見等。 我：那你有什么好的讀書方法嗎？ 表姐：說到讀書方法，沒有一個(gè)準(zhǔn)繩。就我而言，首先要把握文章的主要內(nèi)容，弄明了故事情節(jié)、人物關(guān)系。然后細(xì)細(xì)揣摩人物的特點(diǎn),最終還要體會(huì)的思想態(tài)度。這個(gè)過程不是讀一遍就能領(lǐng)會(huì)的，可能需要讀兩遍，甚是是更多。 我：表姐，我的作文總寫

10、不好，你有什么訣竅嗎？ 表姐：寫作文首先要親身體會(huì)，作文自然就寫得具體感人。其次要靈活運(yùn)用積累過的幽美詞語、精彩句段，這樣文章就生動(dòng)傳神了。最終，還要擅長借鑒作家、優(yōu)秀作文布局謀篇的方法，這是寫好作文的必經(jīng)之路。同時(shí)，還要多讀書、樂讀書，要有恒心，日積月累，只要腹中有墨，還怕寫不出好的文章來嗎？ 我：看來讀書、作文是息息相關(guān)呀！我記住了，感謝你，表姐！ 談讀書的.作文 篇5 時(shí)間：二零年二月二十四日 地點(diǎn)：xx市經(jīng)區(qū)悅海世家 我：媽媽，我想問您幾個(gè)問題。 媽媽：沒問題，你隨意問吧。 我：媽媽，您認(rèn)為我們兒童這個(gè)年齡段最適合看什么類的書？ 媽媽：最好來讀四書（大學(xué)、中庸、論語、孟子）和二十四史（

11、以及清史稿）原因是一個(gè)為了知道歷史，一個(gè)為了明理。 談讀書的作文 篇6 書籍，人類進(jìn)步的階梯。讀書如出游，讀得多，見識(shí)自然就遠(yuǎn)大。書籍的發(fā)展源自于文明的進(jìn)步，正是由于有了幾千年的發(fā)展，書籍才能表達(dá)出人類文明的高度。 讀書，就是在人生的幾十年中，把幾千年的人類文明重溫一次。讀書既要精，又要深。 一本有哲理的書，第一遍讀過，我們能知道其中的大致情節(jié)；其次遍讀過，我們要了解其中的結(jié)構(gòu)、背景、細(xì)節(jié)等等；第三遍讀過，我們要細(xì)心思考文中的道理以及它對(duì)我們的啟迪。讀書就像尋寶，讀一本好書，就像挖到了金礦。但是歷史愈前進(jìn)，書籍也愈浩繁。在浩繁的書海中，我們要有目的地讀書。 首先，作為公民，我們要讀完必讀的常識(shí)

12、性書籍，這種書籍就是我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)習(xí)的書。從小學(xué)到大學(xué)，我們大約可以讀完一百本書左右，但是其中重要的不過幾十本。但是這幾十年間，只讀這些書完全是不夠。 我們還要涉略中國古代書籍，如論語孟子，要欣賞國外著名的書，如安妮日記、托爾斯泰和雨果等人的著作。除此之外，要想在某一門學(xué)科上深究,我們還要專門得讀。其中，有些書可能很枯燥，但只有認(rèn)真地讀，我們才能體會(huì)到其中的價(jià)值和意義。 所以，讀書不能只按興趣。譬如研究歷史的人只讀野史而不讀正史就會(huì)偏離史學(xué)正途，研究古文的人只讀典故而不讀文章就只能做到淺顯的功夫，而深入不到內(nèi)里，沒有層次。 讀書同時(shí)要有所見解，不同的人站的角度不同，對(duì)文章的見解也不同。讀書時(shí)，

13、要把自己融入書中，體會(huì)文章中人物的變化，想象的筆法。讀書時(shí)還要有所記錄，古人說，不動(dòng)筆墨不讀書。讀書時(shí)要尋覓自己所不理解的地方變換角度去讀，要尋覓自己認(rèn)為有用的東西，記錄下來來融入到自己的文章中去。 我們也可以從兩本書中找到共性，如冰心的繁星春水與泰戈?duì)柕娘w鳥集，它們同樣短小、精悍。冰心就是受了泰戈?duì)柕挠绊懖艑懢土藘杀久?，我們讀書也可以如此。 并且，在書中我們還可以積累典故，認(rèn)識(shí)作家筆下的人物，與他們結(jié)為朋友，做一個(gè)擁有“赤子之心的人。讀書破萬卷，下筆如有神，讓我們一起在書籍中領(lǐng)會(huì)世界的奇妙，品嘗人生的酸甜苦辣。 談讀書的作文 篇7 小學(xué)已經(jīng)過了四年，我已經(jīng)讀了不少的書。我認(rèn)為讀書重在理解而不是在字字句句上過分地深究，就像五柳先生所說的“不求甚解。 高爾基說：“書，是人類進(jìn)步的階梯，一語道出了書的深刻內(nèi)涵法國哲學(xué)家巴羅深有體會(huì)地說：“一個(gè)愛讀書的人，他必定不會(huì)缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的導(dǎo)師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)幽婉的安慰者，這全部道出了讀書的真諦。 首先，讀書不是平日泛泛地朗讀，而是閱讀。通過讀，分析材料要表達(dá)的中心，透露的道理；通過讀，找出材料中最能誘發(fā)感慨的方面，及感點(diǎn)；通過讀，體會(huì)要表達(dá)的思想感情，盡量使自己的感情與作品產(chǎn)生共鳴，這就是所謂的理解。 并不是光讀書就能理解，而是要真正做到以上幾點(diǎn)。有些書，我們對(duì)它不感興趣，也是不