2022年小學少先隊年終工作總結范文

1、第11頁共11頁2022年小學少先隊年終工作總結范文豐富多彩的少先隊實踐體驗教育活動，是讓隊員們深刻理解和自覺踐行科學發(fā)展觀，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的重要形式和第二課堂。我們的隊員在鮮艷的隊旗下，密切聯(lián)系自己的社會生活、學習生活和家庭生活，以有聲有色的少先隊體驗活動，展現了新時期少年兒童的風采，勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展，為和諧社會作出應有的貢獻。_年，在鎮(zhèn)團委、市鎮(zhèn)少工委的關心指導下，我校大隊部取得了以下成績：被評為民眾鎮(zhèn)紅領巾示范校和成為_省紅領巾示范校創(chuàng)建單位；我校隊部室被命名為“_市五星級隊部室”；獲民眾鎮(zhèn)“傳承美麗水鄉(xiāng)文化，尋找美麗水鄉(xiāng)系列活動”優(yōu)秀_獎；四（1）中隊被評為_市紅旗

2、中隊；學校舞蹈隊參加鎮(zhèn)的“迎接奧運、展示風采、快樂成長”文藝匯演獲一等獎；學校代表隊參加鎮(zhèn)的環(huán)保袋設計比賽和科技模型制作比賽均獲一等獎；參加民歌大賽獲二等獎。楊幫科老師被評為鎮(zhèn)的優(yōu)秀輔導員；李惠文同學被評為_年_省“環(huán)保小衛(wèi)士”和_市“優(yōu)秀少先隊員”、民眾鎮(zhèn)十佳少先隊員；連君儀等四位同學被評為鎮(zhèn)的優(yōu)秀少先隊員、梁絲萍等_位隊員被評為鎮(zhèn)的環(huán)保小衛(wèi)士、馬敏華等_位同學獲民眾鎮(zhèn)“愛我水鄉(xiāng)，展我才華”現場繪畫比賽一、二等獎；六位隊員參加民眾鎮(zhèn)尋找美麗水鄉(xiāng)攝影比賽獲一等獎和三等獎一年以來，我校少先隊員參加國家、省、市鎮(zhèn)的各項比賽共有_多人次獲獎。回顧過去一年，我們做了以下工作一、全力以赴，爭創(chuàng)_省紅領巾

3、示范校。在我校領導的大力支持下，成立了創(chuàng)建領導小組，把創(chuàng)建工作作了細致的部署，并逐步落實。主要是加強了少先隊的陣地建設和_建設，利用學習、討論、活動實操、活動展示、撰寫論文等的形式加強輔導員隊伍和少先隊隊干部的培訓，營造“團結互助，永爭一流”的氛圍；積極開展雛鷹爭章活動，讓爭章活動與德育銀行的贈分結合，并對獲章者的照片進行展示，提高隊員爭章的積極性；以“紅領巾共促和諧行動”為主線，開展了生動活潑的少先隊活動，效果良好。我校被評為了“民眾鎮(zhèn)紅領巾示范?！保⒈籣市少工委推薦，成為了“_省紅領巾示范校創(chuàng)建單位”，我校也一直在不斷完善創(chuàng)建工作，繼續(xù)開展豐富多彩的活動，并及時把活動信息上傳到“_省紅領

4、巾示范校網站”作展示，向“_省紅領巾示范?！边~進。二、積極申報“_市五星級隊部室”。_月_日上午，共青團_市委員會學校部負責人陳凱筠同志一行來到我校，對我?！拔逍羌夑牪渴摇钡膭?chuàng)建工作進行檢查驗收，（范本）評價甚好。_月中旬，我校隊部室被命名為“_市五星級隊部室”；三、切實加強隊員們的文明行為規(guī)范教育配合德育處爭創(chuàng)鎮(zhèn)、市“文明行為規(guī)范學校”的工作，大隊部在隊員中開展爭當文明小隊員活動。我們利用國旗下的講話，中隊主題會、中隊日常的教育等對隊員們加強日常行為規(guī)范和少先隊禮儀的教育，引導少先隊員從小養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明有禮的好隊員。而且加大各個崗位的檢查力度，促使隊員們不斷改善自身不良的行為習慣

5、。所以，隊員們的表現在市鎮(zhèn)的“文明行為規(guī)范學?！睓z查中受到了好評。四、加強少先隊理論建設，擴大宣傳陣地。今學期，我校輔導員和少先隊員積極向省市的少先隊書報和網站投稿，其中一個活動和一篇學生習作被中山少年刊登了、兩位隊員的作文被少先隊員雜志刊登了，我校在中山教育信息港、_省少先隊工作委員會_省紅領巾示范校網站發(fā)布的少先隊工作信息有_多條。五、以“紅領巾共促和諧行動”為主線，開展生動活潑的少先隊體驗教育活動。（一）、全面開展“祖國發(fā)展我成長”主題教育實踐活動。1、紅領巾迎奧運_奧運是世界矚目的事，身為中華民族兒女的隊員們，在自己特定的崗位上展示著我們的奧運精神。我們在廣播站中增設了“奧運之窗”，不

6、斷向隊員們宣傳奧運的信息。與體育科組一起舉辦了我校第_屆田徑校運會。_年_月參加鎮(zhèn)的“迎接奧運、展示風采、快樂成長”文藝匯演獲一等獎。今年_月_日，全校舉行了“金色童年、放飛夢想”文藝匯演，隊員們用優(yōu)美的舞姿、嘹亮的歌聲祝福奧運、為_地震災區(qū)的兒童鼓舞打氣。2、新隊員入隊儀式在“六一”兒童節(jié)來臨之際，我校一年級的_名小同學聚集在火紅的隊旗下，舉行莊嚴的中國少年先鋒隊入隊儀式。他們緊握拳頭，在隊旗下宣誓，成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員。我校的少先隊隊伍又增添了一批新力軍。3、隆重召開了浪網小學少先隊代表大會金秋_月，在中國少年先鋒隊_周年華誕上，我校隆重召開了浪網小學少先隊代表大會。這活動振奮了

7、全體少先隊員的信心，展示了我校少先隊的_力。4、開展評優(yōu)活動。每月評選一次優(yōu)秀隊干（自評、他評結合），提高他們的榮譽感。每學期進行優(yōu)秀隊員的評選。_月份，評選出我校的十佳少先隊員，在六一文藝匯演上進行了頒獎。（二）、讓民族精神代代相傳1、“雷鋒精神代代傳”主題活動各中隊召開了學雷鋒活動主題隊會；全校開展“身邊希望工程”和“送溫暖，獻愛心”的捐款活動；共收集師生捐款_元，用來送往災區(qū)和幫助我校_位困難學生及慰問社區(qū)內的孤寡老人；_月_日，我大隊_了三至六年級中隊開展了“我與小樹同成長”的護綠行動；開展了“同心關愛歐卓明同學”的專項捐款活動。此外，各中隊還開展了學習上的一幫一、給墻壁除疤疤、清潔校

8、園場室、給各班做粉刷；修理課桌椅等活動。_名隊員獲得了“公益章”；七個中隊被評為“活雷鋒中隊”。2、濃濃師生情，顆顆童心頌師恩在第_個教師節(jié)來臨之際，我校舉行了“萬顆童心頌師恩”的大隊主題活動。包括：（1）、“老師，我愛您”升旗儀式；（2）、真情告白：“我心中的老師”繪畫比賽。（3）、召開“感謝師恩”主題隊會。（4）、，出教師節(jié)墻報和櫥窗。（5）、為了使每個隊員都真正參與到更實際的敬師活動中，我們要求教師節(jié)前一天（因教師節(jié)當天學生放假），各中隊長_好下列活動：早上見到老師時送上一聲親切的問候。在黑板上寫上祝教師節(jié)快樂的話；要求各班為老師唱一首感謝師恩的歌或生日歌。一系列的活動下來，隊員們更懂得

9、感恩了：上課認真了，作業(yè)整齊了，紀律好了，對人更有禮貌了他們懂得，報答老師的最好方法是用自己的實際行動來配合老師的工作，努力學習，做一個優(yōu)秀的少先隊員，讓老師的工作更輕松、更滿足、更自豪。首頁12尾頁3、開展“美麗的水鄉(xiāng)”尋根活動。（1）、在校內舉辦“尋找美麗水鄉(xiāng)攝影比賽”，并把優(yōu)秀作品上送鎮(zhèn)參賽。（結果未公布）（2）、我校的梁絲萍、梁而銘同學用我們水鄉(xiāng)民歌高堂歌，唱響了水鄉(xiāng)人的生活，代表我校參加鎮(zhèn)的民歌大賽獲得二等獎，并參加了_市“尋找美麗的中山”“鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情頌和諧文藝晚會”的演出，受到了各方的好評。（3）、為了紀念我鎮(zhèn)舉辦的水鄉(xiāng)文化節(jié)，我大隊舉辦了“尋找美麗的水鄉(xiāng)”郵票設計比賽，并把優(yōu)秀作品

10、作了展覽。那一幅幅的作品展示了水鄉(xiāng)的美，水鄉(xiāng)的新人新事、水鄉(xiāng)人的熱情純樸、不斷求新的精神風貌。（4）舉行“我是水鄉(xiāng)人”主題中隊會。為了進一步傳承水鄉(xiāng)文化傳統(tǒng)，增強隊員們愛國、愛鄉(xiāng)的情感，在_周隊活動課，舉行了“我是水鄉(xiāng)人”主題活動。各中隊以“水鄉(xiāng)知識問答比賽”、“水鄉(xiāng)風情表演”、“水鄉(xiāng)風景繪畫比賽”、“水鄉(xiāng)尋寶”（尋找水鄉(xiāng)特色的農業(yè)、特色的產品、成功的人物等）等形式，讓隊員們認識水鄉(xiāng)的昨天、今天，暢想家鄉(xiāng)的明天。（5）五位同學參加了民眾鎮(zhèn)“愛我水鄉(xiāng)，展我才華”現場繪畫比賽。他們的作品選材突顯水鄉(xiāng)特色，構圖新穎，色彩明麗，畫工精致，得到了評委、輔導員老師和參賽選手的一致好評，成績優(yōu)異，其中，陳文

11、珊、趙穎思、羅瑩瑩、馬敏華四位同學獲一等獎（全鎮(zhèn)_個一等獎），溫寶文同學獲二等獎。4、我們還結合重大節(jié)日和不同時期的教育主題，開展了豐富的體驗活動，如：母親節(jié)心意卡和父親節(jié)禮物設計比賽、“勞動最光榮”技能比賽、“愛我中華，民族精神代代傳”主題隊會、少先隊知識競賽等，全方位對少先隊員進行愛國、愛隊、愛校的教育。（三）、手拉手，真情滿人間一方有難，八方支援，這是中國人的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們秉承著這光輝的啟迪，積極開展手拉手紅領巾助困助疾活動。我們學校每學期都開展身邊希望工程捐款活動（每個學期可籌得善款_多元），用所有的捐款去幫助我校生活困難的同學。_年_月，我校開展了“同心關愛歐卓明”的專項捐款活動，把

12、全校師生所捐的_元送到了身患先天性心臟病的歐卓明同學家里，幫助他盡早擺脫病魔。大隊部還號召師生為_年雪災地區(qū)和_地震災區(qū)捐款，共籌得善款_元，全數上交紅十字會。各中隊同時開展了“手拉手，關愛身邊的人”主題活動，他們在班上還進行了結對子學習等活動，把互幫互學的精神不斷深化，在班內、校內、社區(qū)內廣泛傳揚，_年_月_日，我大隊的部分隊員與石歧中心小學的部分隊員進行了“城鄉(xiāng)孩子結友誼”的活動，增強了城鄉(xiāng)孩子、家庭之間的溝通。同時，我們在同級組中隊輔導員中開展了“手拉手共促和諧”的活動，讓輔導員們在共同參與的_活動（如六一文藝節(jié)目的排練、中隊活動的開展等）中互相學習，互相促進，提高了輔導員的整體素質。（

13、四）、實施“地球家園”少年兒童環(huán)保行動大隊部注重通過晨會、隊會對隊員進行節(jié)約資源“四個一”等日常環(huán)保意識的培養(yǎng)，使他們自覺養(yǎng)成了講衛(wèi)生、勤儉節(jié)約的好習慣。_年_月_日，我大隊_了三至六年級中隊開展了“我與小樹同成長”的護綠行動。隊員們在校園里和學校附近的公路兩旁，清理樹上、花草上的斷枝枯葉，給小樹除草，清理樹頭周圍的垃圾，給花草樹木澆水。大家都在為環(huán)保揮灑汗水。_月_日，我校的少年志愿者們對社區(qū)內的街道進行了一次清掃。_月_日，各中隊開展了“向白色污染sayno”的主題活動，形式有少用膠袋簽名和宣誓儀式、少用膠袋主題隊會、環(huán)保袋設計比賽等，這些活動提高了全體隊員的環(huán)保意識，有助于他們健康成長。

14、六一中隊的陳翠婷、康詩韻、梁梓陽同學代表我校參加鎮(zhèn)的環(huán)保袋設計比賽獲一等獎。_月末，我大隊開展了綠色中秋月餅盒回收活動，并選出了_名環(huán)保小衛(wèi)士進行表彰獎勵，其中_名同學獲鎮(zhèn)“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號，_文同學還獲_年_省環(huán)保小衛(wèi)士稱號。_月份，六（6）中隊舉行“用小手改變大世界”主題中隊活動展示，我們的隊員決心用小手去改變大世界，為環(huán)保事業(yè)作出應有的貢獻。我們以有趣的活動，引導隊員們從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好習慣和文明健康的生活方式。（五）、紅領巾學雷鋒志愿行動今年_月_日，鎮(zhèn)團委、關工委聯(lián)合我校隆重舉行了民眾鎮(zhèn)少年志愿者服務總隊及浪網小學少年志愿者服務大隊的成立儀式

15、，我校的少先隊員積極申報，_名隊員光榮地成為了少年志愿者，并在輔導員和家長的指導下，與假日小隊結合，利用節(jié)假日，積極開展志愿服務，踐行“奉獻、服務”的志愿精神。今年_月，我校隆重舉行了浪網小學親子義工服務隊成立儀式，_個家庭光榮地成為了親子義工服務隊隊員，并在學校放假前開展助學與慰問活動，努力踐行“奉獻、服務”的志愿精神。展望未來，我們的少先隊事業(yè)才剛剛踏上新的進程。讓我們揚起前進的風帆，駛向成功的彼岸；讓我們，迎著時代的曙光，勇于實踐，不斷創(chuàng)新，去迎接嶄新的太陽，為和諧社會作出貢獻。3、開展“美麗的水鄉(xiāng)”尋根活動。（1）、在校內舉辦“尋找美麗水鄉(xiāng)攝影比賽”，并把優(yōu)秀作品上送鎮(zhèn)參賽。（結果未公

16、布）（2）、我校的梁絲萍、梁而銘同學用我們水鄉(xiāng)民歌高堂歌，唱響了水鄉(xiāng)人的生活，代表我校參加鎮(zhèn)的民歌大賽獲得二等獎，并參加了_市“尋找美麗的中山”“鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情頌和諧文藝晚會”的演出，受到了各方的好評。（3）、為了紀念我鎮(zhèn)舉辦的水鄉(xiāng)文化節(jié)，我大隊舉辦了“尋找美麗的水鄉(xiāng)”郵票設計比賽，并把優(yōu)秀作品作了展覽。那一幅幅的作品展示了水鄉(xiāng)的美，水鄉(xiāng)的新人新事、水鄉(xiāng)人的熱情純樸、不斷求新的精神風貌。（4）舉行“我是水鄉(xiāng)人”主題中隊會。為了進一步傳承水鄉(xiāng)文化傳統(tǒng)，增強隊員們愛國、愛鄉(xiāng)的情感，在_周隊活動課，舉行了“我是水鄉(xiāng)人”主題活動。各中隊以“水鄉(xiāng)知識問答比賽”、“水鄉(xiāng)風情表演”、“水鄉(xiāng)風景繪畫比賽”、“水鄉(xiāng)尋

17、寶”（尋找水鄉(xiāng)特色的農業(yè)、特色的產品、成功的人物等）等形式，讓隊員們認識水鄉(xiāng)的昨天、今天，暢想家鄉(xiāng)的明天。（5）五位同學參加了民眾鎮(zhèn)“愛我水鄉(xiāng)，展我才華”現場繪畫比賽。他們的作品選材突顯水鄉(xiāng)特色，構圖新穎，色彩明麗，畫工精致，得到了評委、輔導員老師和參賽選手的一致好評，成績優(yōu)異，其中，陳文珊、趙穎思、羅瑩瑩、馬敏華四位同學獲一等獎（全鎮(zhèn)_個一等獎），溫寶文同學獲二等獎。4、我們還結合重大節(jié)日和不同時期的教育主題，開展了豐富的體驗活動，如：母親節(jié)心意卡和父親節(jié)禮物設計比賽、“勞動最光榮”技能比賽、“愛我中華，民族精神代代傳”主題隊會、少先隊知識競賽等，全方位對少先隊員進行愛國、愛隊、愛校的教育。

18、（三）、手拉手，真情滿人間一方有難，八方支援，這是中國人的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們秉承著這光輝的啟迪，積極開展手拉手紅領巾助困助疾活動。我們學校每學期都開展身邊希望工程捐款活動（每個學期可籌得善款_多元），用所有的捐款去幫助我校生活困難的同學。_年_月，我校開展了“同心關愛歐卓明”的專項捐款活動，把全校師生所捐的_元送到了身患先天性心臟病的歐卓明同學家里，幫助他盡早擺脫病魔。大隊部還號召師生為_年雪災地區(qū)和_地震災區(qū)捐款，共籌得善款_元，全數上交紅十字會。各中隊同時開展了“手拉手，關愛身邊的人”主題活動，他們在班上還進行了結對子學習等活動，把互幫互學的精神不斷深化，在班內、校內、社區(qū)內廣泛傳揚，_年_月

19、_日，我大隊的部分隊員與石歧中心小學的部分隊員進行了“城鄉(xiāng)孩子結友誼”的活動，增強了城鄉(xiāng)孩子、家庭之間的溝通。同時，我們在同級組中隊輔導員中開展了“手拉手共促和諧”的活動，讓輔導員們在共同參與的_活動（如六一文藝節(jié)目的排練、中隊活動的開展等）中互相學習，互相促進，提高了輔導員的整體素質。（四）、實施“地球家園”少年兒童環(huán)保行動大隊部注重通過晨會、隊會對隊員進行節(jié)約資源“四個一”等日常環(huán)保意識的培養(yǎng)，使他們自覺養(yǎng)成了講衛(wèi)生、勤儉節(jié)約的好習慣。_年_月_日，我大隊_了三至六年級中隊開展了“我與小樹同成長”的護綠行動。隊員們在校園里和學校附近的公路兩旁，清理樹上、花草上的斷枝枯葉，給小樹除草，清理樹頭周圍的垃圾，給花草樹木澆水。大家都在為環(huán)保揮灑汗水。_月_日，我校的少年志愿者們對社區(qū)內的街道進行了