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文檔簡介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 轉(zhuǎn)專業(yè)申請書模板400字5篇 大家在寫申請書的時候,一定要實事求是的表達出自己的申請的目的,上級部門在查閱申請書的時候,最關(guān)注的還是理由的表述。我今天就為您帶來了轉(zhuǎn)專業(yè)申請書模板400字5篇,相信一定會對你有所幫助。 轉(zhuǎn)專業(yè)申請書模板400字1 尊敬的院、系領(lǐng)導(dǎo): 我是20-級房地產(chǎn)管理專業(yè)的大一新生,我叫-,籍貫貴州習水縣,現(xiàn)莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望能夠轉(zhuǎn)到中文系漢語言文學專業(yè)。 我幼年時父親去逝,母親改嫁他鄉(xiāng),我一直和年邁的爺爺奶奶生活,奶奶殘疾生活不能自理,爺爺年邁無經(jīng)濟能力靠子女養(yǎng)老,從小學到高中的學業(yè)一直靠社會捐助,雖然生活十分堅苦,但我堅信只有

2、上大學才能改變命運,才能報答爺爺奶奶養(yǎng)育之恩,報答社會好心人。20-年高考后,經(jīng)過了我的認真考慮,并綜合自身的條件選擇了貴校,由于眾所周知,貴校的管理在貴州地方院校中有口皆碑,而且還有我最喜歡的漢語言文學專業(yè),所以我堅信,在貴校良好的學習氣氛下,通過我自身的努力,一定會學有所成。 很幸運的是我得以被貴校錄取,但所錄取的專業(yè)不是我喜歡的漢語言文學,而是我不喜歡的房地產(chǎn)管理,自己在這方面興趣不大,沒有太多學習它的欲望和動力。都說興趣是最好的老師,學一門適合自己的專業(yè)十分重要,這不僅是對自己負責,而且將來也能更好的服務(wù)群眾,回報社會。 因此,我向院、系領(lǐng)導(dǎo)莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準,給我

3、這次改變命運、實現(xiàn)夢想的機遇。 此致 敬禮! 申請人: _年_月_日 轉(zhuǎn)專業(yè)申請書模板400字2 尊敬的各位系領(lǐng)導(dǎo)、老師: 您好! 首先跟您說聲“對不起!由于這份申請可能給您帶來的種種不便,本人在此深表歉意,希望老師諒解我現(xiàn)在所處的窘境以及上交這份申請的決心! 我記得,去年也是這個時候,我們在-的最終一個月里為了選專業(yè)的發(fā)展方向無時無刻進行著空前強烈的探討,甚至一直到深夜都還難以入眠!由于我們很明了,一旦選擇了一條前進的道路,就很難再回頭了!經(jīng)過了好幾次的思想斗爭,我最終選擇了自己的志愿!在這里,我必需強調(diào)的一點是:本人的第一志愿是網(wǎng)絡(luò)專業(yè),然而,出乎意料的是兩天后,張曉春老師告訴我被調(diào)制到了

4、軟件專業(yè)(本人填報的其次志愿),原因是系里的老師相信我一定可以在這個領(lǐng)域有更好的發(fā)展。經(jīng)過跟張老師的幾次交談之后,我選擇了接受這個意外的安排。 然而,在上個學期學習到一半的時候,我已經(jīng)開始感覺到學習上的吃力,特別是C語言這門課程。當然,不可否認的一點是我的規(guī)律思維確實存在著不足,而更重要的是我對這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒有一點學習興趣,盡管楚王輝老師一直在課堂上對我多加輔導(dǎo),說實話,我真的愧對老師的照料!在我們班,大家都公認楚老師的因材施教運用得當以及對大家的耐心培養(yǎng)深入我們的需要。因此,我無法學好這門專業(yè)課決不是由于楚老師的教學問題,完全是我自身在這方面的學習能力很差! 后來,我向趙亮

5、老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的申請,然而在趙老師的幾次耐心開導(dǎo)下,我還是努力地告訴自己“再堅持一段日子!狀況會有所好轉(zhuǎn)的。可隨著學習任務(wù)的加重,我意識到了這種狀況的嚴重性,對自己不擅長甚至不感興趣的專業(yè),這樣的.堅持無異于是在浪費時間,讓自己走更多地歪路! 其次就是,我和班上的同學在相處上存在著一定的“代溝!在這里,請恕我直言! 這個學期,開學初我就退了班級團支書的職位,當然,其中很重要的原因是我的身體狀況越來越差!而其實這中間也存在著我對管理這個班級有種力不從心的挫敗感!不過,請老師明白,這不是軟件班的同學不好!就像我們班主任朱艷萍老師經(jīng)常很驕傲的一句話:“我們這個班級真的是臥虎藏龍!的確,我想正由

6、于這個班級里每個人都有其特性獨立的一面,才顯得它有自己的特色!所以,我無法融入這個班級,好多好多的原因是本人在溝通交流上所處的被動局面! 最終,我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的思想準備!雖然沒有真正接觸過關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)課程,據(jù)我了解,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)班多學的三門課程分別是:Linu-、Javascript、vista。雖然沒有百分之百的確定可以把這三門課程目前所需要學習的知識全部把握,但是,我相信,依據(jù)著自己在軟件專業(yè)積累的學習經(jīng)驗,我有充分的信心,更有這份濃重的興趣攻下這三門課,終究,假如申請成功,我會倍加珍惜這份來之不易的學習機遇! 綜上所訴,我衷心地向各位老師申請從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)! 此致 敬禮

7、! 申請人: _年_月_日 轉(zhuǎn)專業(yè)申請書模板400字3 尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo): 你們好! 我是-系-班的大一新生,我叫,籍貫河南。現(xiàn)莊重提出轉(zhuǎn)業(yè)申請,希望能夠轉(zhuǎn)到會計學專業(yè)。 -年高考后,經(jīng)過了我的認真考慮,決定放棄復(fù)讀,把所有的精力放到大學的學習上來,并綜合自身的條件在各三本院校中選擇了貴校,由于眾所周知,貴校的管理在河南所有的三本院校中是有口皆碑的,所以我堅信,在貴校良好的學習氣氛下,通過我自身的努力,一定會學有所成。 然而,由于我的分數(shù)和二本分數(shù)線還有一定的距離,我又傾心于會計學,但據(jù)我考察,貴校的會計學又是熱門專業(yè),報名人數(shù)好多,競爭很大,所以我沒有十足的把握被貴校的會計學專業(yè)錄取。但是,我

8、從貴校的網(wǎng)頁上看到了入??梢赞D(zhuǎn)專業(yè)的消息,心底又燃起了希望,于是還是毅然決然的選擇了貴校作為第一志愿,并且聽從調(diào)劑。 很幸運的是我得以被貴校錄取,但同時又有些不幸的是沒有被會計學錄取。試著了解了一下-,發(fā)現(xiàn)自己在這方面興趣不大,沒有太多學習它的欲望和動力。都說興趣是最好的老師,我自己對此也深有體會。當然學習也不僅只憑興趣,但只要對某個專業(yè)有興趣,這個專業(yè)又適合自己,并且投入精力學習,在學習中發(fā)現(xiàn)樂趣,相信最終一定會成功的。而面對一門自己毫無興趣甚至不喜歡的學科,沒有學習的激情,也無法找到好的學習方法,不但無法全身心的投入,反而會使自己的大學生活更加枯燥無味,最終的結(jié)果不僅學無所成,更重要的是浪

9、費了青春,浪費了生命。宛如在荒漠里找水,最終自己身心疲憊,還可能找不到水,就算最終找到了一點水,也只是解了燃眉之急,而最終的結(jié)局仍舊是付出慘痛的代價。所以,學一門適合自己的專業(yè)十分重要,這不僅是對自己負責,而且將來也能更好的服務(wù)群眾,回報社會。 在報志愿之前,通過對各種專業(yè)的了解,我對會計學產(chǎn)生了濃重的興趣。會計學主要是培養(yǎng)具備會計、管理、經(jīng)濟和法律等方面的知識及能力,能在企、事業(yè)單位、政府等部門從事會計實務(wù)及教學和管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。社會對這方面人才也十分需要,未來具有廣闊的發(fā)展空間。我對會計學的主要課程如管理學,經(jīng)濟學,統(tǒng)計學,經(jīng)濟法等也十分有興趣,對數(shù)字的敏感程度也很高,而且十分

10、想考注冊會計師,在對考注冊會計師十分重要的英語和數(shù)學這兩方面也有不錯的基礎(chǔ)和極大的興趣。 所以綜合各方面狀況,經(jīng)過我充分的思考,我認為會計學是一門十分適合我的學科,并下定決心將全身心投入到自己熱愛的會計學專業(yè)中,我相信經(jīng)過我的不懈努力,在會計學方面一定會學有所成,實現(xiàn)自己的理想,開拓一片光明的未來。因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)莊重提出申請,望各位領(lǐng)導(dǎo)老師能夠批準,給我這次實現(xiàn)夢想的機遇。最終,祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,萬事如意。 此致 敬禮! 申請人: _年_月_日 轉(zhuǎn)專業(yè)申請書模板400字4 尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo): 您們好! 我是-級-系-班的學生-。因入校時聽從調(diào)劑進入-工程專業(yè),經(jīng)過幾個月的學習,發(fā)現(xiàn)自己

11、在學習這個專業(yè)時,存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解,我認為-專業(yè)更適合自己。 入校5月以來,在對-工程專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強,試驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。 但是,通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣,-工程專業(yè)并非我所愛好的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學習,課后積極復(fù)習,完成試驗與作業(yè),取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果,但這并未達到我的理想。 相對比之下,我更喜歡-專業(yè),高考時,因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當做高考的目標,本校的-專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學后,我一直關(guān)注-

12、專業(yè),并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學習,相信假如轉(zhuǎn)專業(yè)成功,得到-專業(yè)老師的指示,我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。 對于將來的就業(yè),我希望從事有關(guān)于-專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相信,我會報以最大的熱心全身心的投入到-專業(yè)的學習中。 因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從-工程專業(yè)轉(zhuǎn)至-專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準。 此致 敬禮! 申請人: _年_月_日 轉(zhuǎn)專業(yè)申請書模板400字5 你們好! 我是-級動畫系-班的學生萬-。來我校一個月以來,在對動畫專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。 但是,就我本人而言,也漸漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動畫專業(yè)并非我所愛好的,我對動畫專業(yè)

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