中學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)演講稿_第1頁
中學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)演講稿_第2頁
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文檔簡介

1、 中學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)演講稿一、 安全 1、要留意交通安全。我校處在城區(qū),有得天獨(dú)厚的交通便利條件,但也存在著肯定的交通安全隱患。如校門口汽車有亂停亂放的現(xiàn)象,校門外嵩山大道車流量大,車速高,另外局部同學(xué)有騎車上學(xué)現(xiàn)象,一局部離家較遠(yuǎn)的同學(xué)周末離校、周一返校要乘車。因此要求同學(xué)們在上下學(xué)路上靠邊走非機(jī)動(dòng)車道,乘車時(shí)不搭乘車況不好的車;上車后要文明乘車,不將頭伸出窗外;下車時(shí)要等車停穩(wěn);過公路時(shí)要先觀看兩邊車輛狀況;晚自習(xí)放學(xué)走讀的同學(xué)要結(jié)伴回家;早上到校較早要走陽關(guān)大道,不要走黑暗巷道。周末在家不騎飛車,騎車要靠右行,靠邊走非機(jī)動(dòng)車道,不并行騎車,不放開手騎車,不騎車帶人,消退安全隱患。舉實(shí)例例。

2、2、要留意飲食安全。夏天氣溫較高,食物最簡單腐爛變質(zhì)。因此不要購置“三無”食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不任憑到不衛(wèi)生的校外攤點(diǎn)、夜市吃飯,嚴(yán)防病從口入,要少吃或不吃零食。夏天人簡單出汗,要多喝水,各班教室要備足飲用水,要補(bǔ)充分夠的水分。早操前最好不要進(jìn)食,有些走讀同學(xué)大清早從校外攤點(diǎn)帶來一些食物進(jìn)食,結(jié)果上操后消失肚疼等不適現(xiàn)象,因此要改掉這個(gè)壞毛病,在正常開飯時(shí)間開飯。 3、要留意校園安全。要求大家發(fā)覺插座損壞后不要擅自修理,應(yīng)向教師和學(xué)校報(bào)告,請(qǐng)專人修理;上下樓梯要靠右慢行;不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟,寢室內(nèi)嚴(yán)禁私拉亂接電線;嚴(yán)禁攜帶水果刀、剪刀等管

3、制刀具進(jìn)校,發(fā)覺哪位同學(xué)帶這些違禁物品要準(zhǔn)時(shí)向教師報(bào)告。 4、要留意交友安全。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”。我們肯定要慎交友,要交益友。不結(jié)交社會(huì)上不三不四的小青年,不交不了解狀況的網(wǎng)友,更不能和網(wǎng)友會(huì)面,同學(xué)之間相處要友善互助,不能以大欺小,以強(qiáng)凌弱,強(qiáng)討惡要,對(duì)于此類事情,學(xué)校一經(jīng)發(fā)覺,一律賜予嚴(yán)峻警告處分,屢教不改者,學(xué)校要給與勸退處理。同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí),肯定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,但凡與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),糾集團(tuán)伙甚至勾結(jié)社會(huì)上的人參加打架斗毆的。一經(jīng)發(fā)覺,參加者一律賜予嚴(yán)厲處理。 5、嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。周末及假期在家不要到水庫、池塘洗澡、游泳,要珍惜自己的生命,不給自己家庭留圓滿。 二

4、、守紀(jì) 俗話說,“沒有法規(guī),不成方圓”,這個(gè)“法規(guī)”就是紀(jì)律,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問的保障。在一個(gè)有良好的”校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,必定受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律松散的集體,不行能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。 1、我們要時(shí)刻遵守中小學(xué)生守則及中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn),其次是遵守校規(guī)校紀(jì),今日我在這里再一次重申:男生不準(zhǔn)蓄長發(fā),全部學(xué)生不準(zhǔn)戴首飾,染黃發(fā),留長指甲,穿奇裝異服,夏天不準(zhǔn)穿拖鞋、運(yùn)動(dòng)背心、短褲進(jìn)教室,馬褲要過膝蓋,要留意自己中學(xué)生的形象。下周學(xué)校檢查,一經(jīng)發(fā)覺,全校通報(bào)批判,并通知家長領(lǐng)悟教育。 2、要嚴(yán)格遵守寢室紀(jì)律,熄燈后要進(jìn)入寢室休息,不得以種種理由在校園逗留,對(duì)

5、于未按時(shí)進(jìn)入寢室休者,要給與通報(bào)批判并扣除班級(jí)相應(yīng)積分。要聽從寢室長和生活教師的治理,對(duì)于在不聽從學(xué)校寢室紀(jì)律規(guī)定,影響他人休息著,勒令回家走讀,決不姑息遷就。 3、走讀學(xué)生離校時(shí)要自覺排隊(duì)并必需標(biāo)準(zhǔn)佩帶學(xué)生證,不得對(duì)學(xué)生證進(jìn)展涂抹、污損、遮蓋,發(fā)覺者要扣除班級(jí)相應(yīng)積分,并記名通報(bào)批判。 三、抱負(fù) 記得有位作家曾寫到:“抱負(fù)是石,敲出星星之火;抱負(fù)是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;抱負(fù)是燈,照亮夜行的路;抱負(fù)是路,引你走到拂曉”。抱負(fù)是什么,就是學(xué)習(xí)目標(biāo),我們大家有沒有問過自己,以后去做什么?有沒有問過自己每天到學(xué)校來做什么?學(xué)習(xí)的目的是什么?要實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)?有沒有為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力?可以說大多數(shù)同學(xué)

6、學(xué)習(xí)的目的是明確的,學(xué)習(xí)的態(tài)度是端正的,但是也不行否認(rèn),有相當(dāng)一局部同學(xué),渾渾噩噩無所作為,甚至壓根就沒有想過這些問題,每天別人來上學(xué),他也來上學(xué)了,別人放學(xué)了,他也放學(xué)了,別人每天在進(jìn)步,每天都有收獲,他卻一無所獲,不去想自己的將來,不去想自己的前途。這樣的同學(xué)不了解自己所處的時(shí)代,更不了解自己?!白R(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰?!蔽覀儸F(xiàn)在正處在經(jīng)濟(jì)高速進(jìn)展的時(shí)代,一個(gè)競爭特別劇烈的時(shí)代,同時(shí)也是為大家供應(yīng)更多進(jìn)展時(shí)機(jī)和空間的時(shí)代。時(shí)機(jī)總是為有所預(yù)備的人供應(yīng)的,勝利不會(huì)光臨一個(gè)沒有思想、懶散、軟弱的人。不會(huì)光臨一個(gè)沒有自信、躲避困難的人?;蛟S我過去的成績不很抱負(fù),這并不行怕,可怕的是自暴自棄。在這里,我要告

7、誡那些失去學(xué)習(xí)信念的同學(xué),無論過去是勝利還是失敗,那都將成為過去,在人生的道路上,永久沒有勝利的此岸,只有奮斗不息的腳步,勝利永久屬于奮斗不息的人!請(qǐng)同學(xué)們信任,在教師眼中你們是一個(gè)稚氣未脫的孩子,教師盼望每一個(gè)孩子進(jìn)步,教師永久是你們的支持者,守護(hù)者! 最終,送同學(xué)們幾句話:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了盼望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了勝利與輝煌。 感謝大家! 中學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)演講稿4 在每一個(gè)人的成長道路上,我們的每一次進(jìn)步都取決于個(gè)人的反省,不是別人的教育。進(jìn)步的水平取決于個(gè)人反省的程度,不是別人教育的程度。一個(gè)人能不能考取大學(xué),能不能成為大人

8、物,能不能成為富貴的人,并不由于他有一顆聰慧的頭腦,有一個(gè)富有的父親,而是由于他總是比別人擅長反省自己的缺乏,找到自己的位置,能夠發(fā)覺自己進(jìn)展的道路。所以,我們說那些高官和富人都是能人,我們卻不知道他們?yōu)槭裁春苣?。我告知同學(xué)們:他們的能就是他們的精彩,精彩背后的深處,是自我教育。 我們都已經(jīng)是高中的學(xué)生,高中的學(xué)生已經(jīng)不是小孩子,要具備自我教育的力量。沒有自我教育力量的高中生是不合格的高中生,是沒有前途的高中生。每一個(gè)考取大學(xué)的高中生都是具有很強(qiáng)自我意識(shí)和自我教育力量的。事實(shí)證明,幾乎是毫無例外。國際歌里有句唱詞“我們不靠神仙皇帝,我們靠我們自己”,說的多好啊。我盼望同學(xué)們不靠教師的約束,而是

9、靠自己的自律、自強(qiáng)。 自我教育的方法是,常常反省自己的習(xí)慣好不好,自己的學(xué)習(xí)方法科學(xué)不科學(xué),自己的生活安排的合理不合理等等。自我教育是一個(gè)習(xí)慣,是一生的習(xí)慣。我們現(xiàn)在需要自我教育,到大學(xué)需要,走入社會(huì)更需要。自我教育會(huì)讓我們?nèi)魏我粋€(gè)人受益無窮。 我們今日講紀(jì)律整頓,這是學(xué)校教育。學(xué)校教育中的紀(jì)律帶有強(qiáng)制性,由于學(xué)校是一個(gè)最講標(biāo)準(zhǔn)的地方,對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)要求也就特殊細(xì)致,治理特殊嚴(yán)格。但是,強(qiáng)制出來的習(xí)慣總不如自我教育出來的習(xí)慣更能讓人進(jìn)步。學(xué)生的層次分三種:第一種,自我教育好的學(xué)生是最好的學(xué)生,他們根本不用教師去批判,他們的進(jìn)步靠的是自己。他們是前途無量的學(xué)生。次于第一種的,是那些要靠別人管教的學(xué)

10、生,他們在教師的教育治理下遵守學(xué)生的本分,雖然無大的過錯(cuò),但一生會(huì)平平凡庸。最終一種是,不知道什么是自我教育,又不能夠聽從教師的治理,他們幾乎無法在學(xué)校立足,他們同時(shí)也無法在社會(huì)立足,一生一事無成。我盼望,第一種學(xué)生越來越多,后兩種學(xué)生越來越少。 我同時(shí)要特殊提示屬于第三種類型的學(xué)生,任何無恥的行為都將患病無情的處理。今后的高一(_)班絕不容忍胡作非為的學(xué)生。 人生一輩子,高中定天地。最終祝同學(xué)們都做自我教育的好學(xué)生,祝同學(xué)們前途無量! 中學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)演講稿5 親愛的教師們,親愛的學(xué)生們: 大家好! 為了讓學(xué)生在這學(xué)期有一個(gè)良好的行為,為了讓學(xué)校更好的承受領(lǐng)導(dǎo)的檢查,我在這里給學(xué)生和教師上一堂

11、文明課。我今日演講的主題是做一個(gè)有章可循的文明中學(xué)生。 這次演講的主題不僅是為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,也是為了響應(yīng)我們這個(gè)時(shí)代中學(xué)生的號(hào)召。 不知道什么時(shí)候開頭的,但是我們學(xué)校的地板上會(huì)有一些小紙團(tuán)。我不知道什么時(shí)候開頭的,但是教室里布滿了噪音。不知道學(xué)校花壇里的花是什么時(shí)候摘的。吃飯的時(shí)候不知道什么時(shí)候?qū)W校食堂變得擁擠了。同學(xué)們,你們知道這些不文明行為是從什么時(shí)候開頭的嗎?我們常常寫一篇文章 明的中學(xué)生掛在嘴邊,可是我們認(rèn)真想一想我們畢竟有沒有把做文明的中學(xué)這種話,實(shí)踐我們平常的校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。樹校園文明之風(fēng)是要我們每個(gè)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)才能打造出來的,樹文明之風(fēng)也是要從細(xì)節(jié)末梢做起,樹文明之風(fēng)

12、也是要從自己文明意識(shí)上面做起。 現(xiàn)在我們校園里照舊存在這許多不文明的現(xiàn)象,我們知道這周就會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)來我們學(xué)校對(duì)我們學(xué)校的的許多方面進(jìn)展檢查。其中我們學(xué)校的學(xué)生文明的考察也是特別重要一項(xiàng),他們可以通過我們學(xué)校的衛(wèi)生狀況、我們的學(xué)習(xí)狀況、我們宿舍的衛(wèi)生狀況等方面就知道我們在平常是否對(duì)注意學(xué)校規(guī)定,是否有將文明這個(gè)詞真正帶進(jìn)我們學(xué)習(xí)生活中的每個(gè)地方。 我知道從今杜絕校園不文明的各種現(xiàn)象,是我們學(xué)校乃至我們自己都很難做到的,但是我們卻可以削減我們校園不文明大事的發(fā)生,這不是我們學(xué)校努力就可以辦到的,而真正能夠削減我們校園不文明大事發(fā)生的只有我們學(xué)生自己。我們假如可以將路上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶、在下課時(shí)不在教

13、室大聲喧嘩、愛惜學(xué)校的花草樹木、在食堂里有序排隊(duì)就餐,那么我們校園才會(huì)變得更加漂亮。在學(xué)校里最好看的不是我們學(xué)校的各種綠化建立,也不是同學(xué)們學(xué)習(xí)、教師工作的身影,而真正漂亮的是講究文明、遵守紀(jì)律、自覺的我們。 為了讓我們在學(xué)校能有更好的環(huán)境、為了讓同學(xué)們的校園生活更加有秩序,在校園樹立文明新風(fēng)是刻不容緩的。 我的演講完畢,感謝大家! 中學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)演講稿6 敬重的教師、親愛的同學(xué)們: 大家早上好! 今日我代表298班在國旗下講話的題目是“遵規(guī)守紀(jì)從我做起”。作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)明白,沒有法規(guī),不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由,約束共性,而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)學(xué)生生

14、活與學(xué)習(xí)的權(quán)益,并為安全供應(yīng)保障,提高同學(xué)們遵規(guī)守法的自覺性,這才是校規(guī)校紀(jì)的實(shí)際意義。我們每一個(gè)同學(xué)都是學(xué)校的形象代表,盼望同學(xué)們嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,爭做遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生。 當(dāng)我們用理性和才智真正理解和熟悉規(guī)章之后,那么規(guī)章和紀(jì)律就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù),而是一個(gè)利己的選擇和道德的義務(wù),我們就真正自由的在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮,讓積極的共性在有規(guī)章的環(huán)境里得到張揚(yáng)??鬃釉唬骸胺嵌Y勿視,非禮勿聽,非禮勿動(dòng)”這是告知我們“懂禮儀,講文明,守紀(jì)律”是做人的根本,作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,作為一名致力于儀表,言語美,行為美,心靈美的中學(xué)生,時(shí)刻端詳自己的一言一行,時(shí)刻遵守學(xué)校的一規(guī)一紀(jì),我們責(zé)無旁

15、貸!我們應(yīng)常常用中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)中的要求來調(diào)整自己的言行,努力提高遵守校規(guī)校紀(jì)的力量,做一名嚴(yán)于律己的合格學(xué)生。同學(xué)們,作為龍勝中學(xué)的一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對(duì)我們的重視,從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊做起,不但自覺遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。而且,積極主動(dòng)做好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美妙,更為了使我們能夠安康成長,有效的學(xué)習(xí),使我們每一個(gè)人擁有一個(gè)更加美妙的前程,成為對(duì)社會(huì)有用的人。 讓我們積極行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,標(biāo)準(zhǔn)自己,監(jiān)視自己,使自己領(lǐng)先成為守紀(jì)、護(hù)法的“榜樣標(biāo)兵”! 感謝大家! 中學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)演講稿7 敬重的教師、親愛的同學(xué)們: 大家早上好!我是九

16、年級(jí)四班的xx! 今日我演講的題目是遵規(guī)守紀(jì) 明榮知恥 “沒有法規(guī) 不成方圓”, 紀(jì)律彰顯一個(gè)人的底線,紀(jì)律對(duì)于我們來說并不是一種約束,制定紀(jì)律并不是管制我們,而是讓我們都能變得更好一些。只有紀(jì)律嚴(yán)明,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境才會(huì)更加自由和寬松。紀(jì)律實(shí)際是為那些沒有法規(guī)的人制定的,對(duì)于遵規(guī)守紀(jì),力量強(qiáng)的同學(xué)來說,根本就不會(huì)起恐驚之心。 嚴(yán)明的紀(jì)律能使我們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生幫忙,紀(jì)律能使我們有意識(shí)的約束自己,改掉不良習(xí)慣,變得更加有責(zé)任心有集體榮譽(yù)感。 當(dāng)前,我們不難發(fā)覺,在身邊、校園里仍存在著紀(jì)律松弛,不遵守規(guī)章的行為,違反學(xué)習(xí)紀(jì)律、遲到早退、不假而歸、上課睡覺、損壞公物、踩踏草坪、破壞植被等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)

17、生。這些違紀(jì)現(xiàn)象都應(yīng)是我們今后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)當(dāng)留意的。盼望全體同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 社會(huì)的蓬勃向上靠秩序,球場的酣暢淋漓靠規(guī)章。同樣我們學(xué)校要更加向上,更應(yīng)當(dāng)遵守我們的校規(guī)校紀(jì)。也只有真正守本分、遵規(guī)守紀(jì),才能把握好生命中的每一天,才能真正的完善自我。 遵規(guī)守紀(jì)、明榮知恥,讓我們攜手建立-美-好-的-校-園! 感謝大家!我的演講完畢! 中學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)演講稿8 敬重的教師們,親愛的同學(xué)們: 大家好! 校園是一個(gè)可以學(xué)習(xí),為我們供應(yīng)學(xué)問和歡快的地方。在這里,我們和眾多的同學(xué)一起生活,一起努力,共同的營造了一個(gè)團(tuán)結(jié)而和諧的大集體。對(duì)于這個(gè)大集體而言

18、,我們每個(gè)人都是應(yīng)當(dāng)有一份責(zé)任和義務(wù)的。我們作為其中的一員,自然是應(yīng)當(dāng)去維護(hù)好這個(gè)集體,維護(hù)好整個(gè)校園環(huán)境的。所以在這里,我盼望我們能夠一起遵規(guī)守紀(jì),一同維護(hù)我們這個(gè)美妙的學(xué)習(xí)校園,為校園的建立供應(yīng)一些原動(dòng)力! 我知道,我們在座的絕大局部同學(xué)都是知道去遵守學(xué)校紀(jì)律的,而有一局部同學(xué)之所以會(huì)違反紀(jì)律是由于他們可能沒有意識(shí)到集體意識(shí)的重要性。所以才會(huì)消失一些這樣的問題,那么今日,我也想和大家說一說集體的重要性。我身處這個(gè)集體之中,我的感受是很深的。 假如我們班有某一個(gè)同學(xué)上晚自習(xí)的時(shí)候講話,那么就會(huì)有越來越多的人隨波逐流,一起講話了。這也就是個(gè)人行為對(duì)整個(gè)集體的影響,所以我認(rèn)為,想要維護(hù)好整個(gè)集體

19、,我們就要先做好自己本身,只有自己不去犯錯(cuò)了,他人才會(huì)受到更少這樣的影響。這也就是我們?yōu)槭裁匆獓?yán)格要求自己的緣由了,所以親愛的同學(xué),請(qǐng)我們一起為了校園的建立,遵紀(jì)守法,嚴(yán)格仔細(xì),砥礪前行吧! 想要做到絲毫不犯錯(cuò)誤,這也當(dāng)然是一條漫長且困難的道路,但是我們可以做到的就是漸漸去改善自己,漸漸去提升自己的思想和品質(zhì)。只有這樣,我們才能在這一場堅(jiān)持中取得最終的果實(shí),我們也才能在這歲月的歷程中,漸漸得到我們想要的東西?;蛟S這當(dāng)然是一次困難的挑戰(zhàn),但是面對(duì)這些我們可以突破自己就能做到的事情,我想我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)去嘗試一番,不管是為了自己,還是為了整個(gè)集體的將來,我想我們都需要拿出那個(gè)布滿責(zé)任感的自己來,

20、帶著一份熱忱,連續(xù)努力下去,挑戰(zhàn)下去。 遵規(guī)守紀(jì)并不是一件很難的事情,但想要堅(jiān)持下去也不是一件簡潔的事情。現(xiàn)在的我們還有太多需要改正的局部,盼望我們能夠在接下來的學(xué)習(xí)生活中漸漸發(fā)覺缺乏,改正缺乏,盼望我們能夠帶著一份更大的責(zé)任感,去為我們的校園,為我們的整個(gè)集體制造一份獨(dú)特的榮譽(yù)! 感謝大家! 中學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)演講稿9 敬重的教師,親愛的同學(xué)們: 大家上午好! 我是來自初二_班的_,我是_中學(xué)的一名一般的學(xué)生代表,在這次演講競賽降臨之前我做了充分的預(yù)備了,今日更是有幸代表我們班級(jí)來參與這次演講競賽,我要為大家演講的是有關(guān)文明學(xué)生的話題。 現(xiàn)在是二十一世紀(jì)了,生活在這個(gè)時(shí)代的我們,在這個(gè)快速進(jìn)展的

21、社會(huì)下,現(xiàn)在許多學(xué)生素養(yǎng)卻在倒退,社會(huì)在進(jìn)步作為一名學(xué)生許多的人卻在走下坡路,我真的很不明白這是為什么,作為一名新世紀(jì)的學(xué)生我們不應(yīng)當(dāng)努力為學(xué)校的文明建立努力嗎,學(xué)校是一個(gè)神圣的地方不是讓我們在這里暴露自己低素養(yǎng)的平臺(tái),在這里是為了學(xué)習(xí),是為了進(jìn)展更好的自己,我們也應(yīng)當(dāng)自覺的去把自己建立起來,我記得在剛剛上小學(xué)的時(shí)候我身邊的同學(xué),朋友,都特別的有禮貌,見到教師一般都會(huì)敬重的打個(gè)招呼,見到長輩更是如此,可是現(xiàn)在作為一名中學(xué)生我平日里看到的都是,同學(xué)之間滿口臟話,平常垃圾也是亂丟,更過分的是有些同學(xué)私下說教師壞話的現(xiàn)象,這樣子的現(xiàn)象讓我目膛結(jié)舌,這還是一名學(xué)生嗎? 我們真的應(yīng)當(dāng)在自己思想上做一個(gè)深

22、刻的反思了,作為一名學(xué)生,還是一名中學(xué)生,我們莫非比小學(xué)生的素養(yǎng)還不如嗎,答案固然是不會(huì)的,一個(gè)學(xué)校的形象好壞,其實(shí)學(xué)生素養(yǎng)占了特別重要的一部份,這一點(diǎn)大家不得不成認(rèn),我記得去年有一次有一個(gè)學(xué)生的家長來到我們學(xué)校給他的孩子送什么東西,但是不知道在哪個(gè)教室,就問旁邊的一位女生,初一_班在哪,那個(gè)女孩子特別急躁的帶著那位學(xué)生的家長過去找,但是當(dāng)時(shí)那個(gè)學(xué)生不在教室,女孩就幫家長去找,照看的特別周到,這件事我覺得特別的好,雖然只是一件日常生活中的小事,但是就是這么一件件小事才讓外人看到一個(gè)學(xué)校的素養(yǎng),才會(huì)把他們的孩子托付給學(xué)校。 作為一名中學(xué)生我們真的要好好反思了,文明是從個(gè)人做起的,也是一種實(shí)際行動(dòng),不是嘴上說說而已,我盼望作為_中的一份子,我們都要以學(xué)校為榮,建立一個(gè)文明的校園氣氛,為大家制造更好的學(xué)習(xí)氣氛而努力,這些從要從生活當(dāng)中的小事做起,比方:我們要改掉以前出口就是臟話的不好習(xí)慣,平日里垃圾不能處處亂丟要自己預(yù)備垃圾袋,觀察教師跟長輩老禮貌的打招呼,特殊是每次吃飯的時(shí)候我們不能插隊(duì)欺侮低年級(jí)的同學(xué),這是素養(yǎng),根本的素養(yǎng),同學(xué)們讓我們?yōu)榻⑽拿餍@也為成為一名文明的中學(xué)生努力吧。 中學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)演講稿10 親愛的教師們,親愛的學(xué)生們: 大家早上好! 我今日演講的題目是遵規(guī)守紀(jì),做文明中學(xué)生

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