




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、一、1.以下各種說(shuō)法只有 B是正確的。動(dòng)物也和人一樣是具有語(yǔ)言能力的,能學(xué)會(huì)語(yǔ)言。鸚鵡、八哥等的這類說(shuō)話,只是對(duì)人類語(yǔ)言的一種機(jī)械模仿。動(dòng)物也能象人一樣能自由地使用語(yǔ)言語(yǔ)言不是人和動(dòng)物相區(qū)別的標(biāo)志。2.以下說(shuō)法,A 是最準(zhǔn)確的。音位具有區(qū)別意義的作用。音素具有區(qū)別意義的作用。聲母具有區(qū)別意義的作用。韻母具有區(qū)別意義的作用。3.p、t、k都是A 。塞音檫音塞檫音邊音4.電影院的走廊里經(jīng)常張貼著請(qǐng)勿高聲喧嘩,這里高聲的含義是D。音質(zhì)音長(zhǎng)音高音重5.一個(gè)中國(guó)孩子從小在英國(guó)長(zhǎng)大,結(jié)果他只會(huì)講英語(yǔ)而不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ),這說(shuō)明C 。語(yǔ)言具有階級(jí)性語(yǔ)言是個(gè)人現(xiàn)象語(yǔ)言是社會(huì)現(xiàn)象語(yǔ)言是自然現(xiàn)象6.大多數(shù)漢字同漢語(yǔ)語(yǔ)素都
2、有對(duì)應(yīng)聯(lián)系,但B 漢字不能獨(dú)立表示語(yǔ)素。公私大概和凰蜘逍徘萄廣會(huì)奮三結(jié)回憶戶南國(guó)7.音素i和y的差異是由D 的差異形成的。音高音重音長(zhǎng)音質(zhì)8.我們?cè)谀睢袄匣r(shí),通常要把“老念成陽(yáng)平,這種變化叫做 B。同化異化弱化脫落9.以下C 詞語(yǔ)屬于借詞。機(jī)關(guān)槍擴(kuò)音機(jī)電動(dòng)機(jī) 機(jī)麥克風(fēng)艾滋病原子彈人造棉10.以下說(shuō)法正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)C 。語(yǔ)言材料是無(wú)限的,組織語(yǔ)言材料的規(guī)那么也是無(wú)限的。工人階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)沒(méi)有共同語(yǔ)言,可見(jiàn)語(yǔ)言是有階級(jí)性的。錯(cuò)語(yǔ)言材料是無(wú)限的,組織材料的規(guī)那么是有限的。語(yǔ)言規(guī)那么是約定俗成的,個(gè)人不一定非要遵守這些規(guī)那么。11.語(yǔ)言和思維是互相影響的,二者互相適應(yīng)。112.抽象的語(yǔ)言都是不存
3、在的,都以個(gè)體的形式存在著。113.地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)之間沒(méi)有共同語(yǔ)言,這說(shuō)明語(yǔ)言是有階級(jí)性的。214.文字也是人類最重要的交際工具。215.從語(yǔ)言和說(shuō)話的關(guān)系來(lái)說(shuō),我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中不可能找到一匹馬,只能找到一匹具有某種色彩、某種體態(tài)等等特征的馬。116.語(yǔ)言是人類最重要的交際工具。117.語(yǔ)言具有自然屬性,是自然現(xiàn)象。218.語(yǔ)言和思維互相依存,共同開(kāi)展。119.語(yǔ)言具體存在于個(gè)人的運(yùn)用之中,所以是個(gè)人現(xiàn)象。220.繪畫(huà)和音樂(lè)都能表達(dá)人的思想感情,是代表語(yǔ)言的符號(hào)。2二1.音位是從 D角度劃分出來(lái)的最小語(yǔ)音單位。物理屬性生理屬性心理屬性社會(huì)屬性2.p、t、k三個(gè)音素的區(qū)別是A 不同。發(fā)音部位
4、發(fā)音方法送氣與否清濁3.與國(guó)際音標(biāo)x相對(duì)應(yīng)的漢語(yǔ)音素是 D。ykqh4.漢語(yǔ)普通話語(yǔ)音系統(tǒng)中沒(méi)有發(fā)音部位 B。雙唇齒間唇齒舌面前5.元音和輔音最本質(zhì)的區(qū)別是D。聲帶振動(dòng)與否是否均衡緊張時(shí)間延續(xù)久暫氣流是否受阻6.按“四呼來(lái)給漢語(yǔ)音節(jié)中的韻母歸類,ong屬于C 。開(kāi)口呼齊齒呼合口呼撮口呼7.音素i和y的差異是由 D的差異形成的。音高音重音長(zhǎng)音質(zhì)8.口腔中最為靈活的發(fā)音器官是C 。上齒上腭舌下齒9.元音o具有以下發(fā)音特征中的 B。高元音圓唇元音低元音前元音10.p、t、k都是 A。塞音檫音塞檫音邊音11.符號(hào)與符號(hào)的組合關(guān)系是指各個(gè)符號(hào)具有相同的性質(zhì)和特點(diǎn)。212.語(yǔ)言符號(hào)具有任意性特點(diǎn),就是說(shuō)我
5、們平時(shí)說(shuō)話用什么樣的語(yǔ)音代表什么樣的意義是自由的,不受任何約束。213.語(yǔ)言符號(hào)可以拆卸拼裝,重復(fù)使用。114.任何一種符號(hào),都是由內(nèi)容和意義兩個(gè)方面構(gòu)成的。215.語(yǔ)言具有任意性特點(diǎn),因此我們?nèi)绻?,把“襪子說(shuō)成“鞋子也可以。216.語(yǔ)言符號(hào)的約定俗成是指語(yǔ)音形式和意義內(nèi)容的結(jié)合是社會(huì)成員共同約定認(rèn)同的。117.人類之所以能說(shuō)話,是因?yàn)槿祟惥哂姓f(shuō)話的生理特征,這也是語(yǔ)言的本質(zhì)特征。218.“失去生命這一意義,漢語(yǔ)用“s表示,英語(yǔ)用“die表示,那是因?yàn)椴煌褡鍖?duì)這一意義有不同理解的緣故。219.語(yǔ)言系統(tǒng)是由不同層級(jí)構(gòu)成的,低一級(jí)的單位少,組成高一級(jí)后數(shù)量翻番增加。120.通過(guò)符號(hào)的任意性特
6、點(diǎn),我們可以解釋為什么人類社會(huì)有各種各樣的語(yǔ)言。1三、1.以下句子沒(méi)有多義的是D 。甲方在今年為乙方培養(yǎng)四個(gè)試驗(yàn)室工作人員。日本保存和尚使用的廟宇不多了。我今年還欠款50000元,明年就好過(guò)多了。我的老師和同學(xué)都特別喜歡我拍的這部片子。2.“John is reading the newspaper變成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)是C 。The newspaper is reading by John.The newspaper is by John reading.The newspaper is being read by John.The newspaper is being readed by John.
7、3.與“春光明媚結(jié)構(gòu)相同的組合是C 。陽(yáng)光的溫暖已經(jīng)開(kāi)始The sun riseWorker and peasent4.以下說(shuō)法正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A 。一般不詞尾叫做變?cè)~語(yǔ)素。語(yǔ)法意義是反映語(yǔ)法形式的。語(yǔ)法范疇中的“格即語(yǔ)法格式。從語(yǔ)法特點(diǎn)看,英語(yǔ)屬于孤立語(yǔ)。5.以下句子符合英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)那么的是 D。He am a studentes.She is a students.I were a student.You are a student.6.以下各組詞中,全都屬于復(fù)合詞的一組是A 。大學(xué)、人民、英reader勞動(dòng)、阿姨、英railway瓶子、老虎、英unhappy道路、材料、英classroo
8、m7.以下句子有歧義的一句是D。很明顯,他這個(gè)人誰(shuí)都認(rèn)識(shí)。新的教師宿舍已經(jīng)修好了。熱愛(ài)人民的周總理向我們招手??可匠陨娇傆谐怨獾囊惶彀?。8.英語(yǔ)名詞后面加上詞尾s或es,這種變化屬于語(yǔ)法范疇中的B 變化。性數(shù)格體9.英語(yǔ)動(dòng)詞的詞形變化一般有5種,但動(dòng)詞be的變化形式有 A。8種4種7種6種10.英語(yǔ)“He writes a letter中動(dòng)詞writes中的s表示的語(yǔ)法意義是C。性數(shù)格體態(tài)時(shí)數(shù)時(shí)人稱格體時(shí)11.不同的元音音素是因?yàn)樯辔坏纳舷滦纬傻摹?12.國(guó)際音標(biāo)中有些符號(hào)由兩個(gè)字母組成。213.元音i和u的區(qū)別主要是舌位前后不同。214.g和k在漢語(yǔ)普通話中是兩個(gè)不同的音位。215.在漢語(yǔ)普
9、通話中,音位/k x/不能同齊齒呼、撮口呼組合。116.音素具有區(qū)別詞的語(yǔ)音形式的作用。217.非音質(zhì)音位同樣具有區(qū)別詞的語(yǔ)音形式的作用。118.a、A、是漢語(yǔ)普通話中同一音位的三個(gè)自由變體。219.聲母和韻母是音素的兩個(gè)類別。220.音位/t t n l/具有某些相同的特征,可以形成一個(gè)聚合群。1四、1、什么是詞?舉例說(shuō)明其定義的內(nèi)涵。答:詞是造句時(shí)能夠獨(dú)立運(yùn)用的最小單位。這個(gè)定義說(shuō)明,詞具有造句的功能,可以充當(dāng)句子成分,而且可以獨(dú)立充當(dāng)句子成分。例如“好,可以說(shuō)“好生活,也可以說(shuō)“生活好,“好在這里都充當(dāng)了句法成分,這是語(yǔ)素所不具有的功能并且詞又是最小的,不能再分析的造句單位,這里把詞同詞組區(qū)別開(kāi)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鑿井勘查合同范例
- 勞務(wù)損傷賠償合同范本
- 化工生產(chǎn)合同范本
- 2024年中國(guó)動(dòng)漫博物館(杭州)招聘考試真題
- 2024年重慶永川區(qū)五間鎮(zhèn)招聘公益性崗位人員筆試真題
- 鄉(xiāng)下房屋轉(zhuǎn)賣合同范本
- gf分包合同范本
- 修路合同范本簡(jiǎn)版
- 出售小區(qū)公共用地合同范本
- 北京三室一廳租房合同范本
- 涉警輿情培訓(xùn)課件模板
- 安全管理工作中形式主義及防止對(duì)策
- 2024年鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院高職單招(英語(yǔ)/數(shù)學(xué)/語(yǔ)文)筆試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 2023-2024學(xué)年西安市高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末考試卷附答案解析
- 學(xué)校保密教育培訓(xùn)課件
- 班組文化是企業(yè)文化建設(shè)的核心
- Project-培訓(xùn)教學(xué)課件
- 福建省服務(wù)區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)指南
- 秋風(fēng)詞賞析課件古詩(shī)詞賞析
- 銷售人員薪酬設(shè)計(jì)實(shí)例 薪酬制度設(shè)計(jì) 薪酬設(shè)計(jì)方案 設(shè)計(jì)案例全套
- 福特F-150猛禽說(shuō)明書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論