第2單元主題閱讀主題寫作課教案1

1、PAGE4第9課時說明順序巧安排（一）【學(xué)習(xí)內(nèi)容】說明的順序【課型】主題寫作課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1結(jié)合寫作知識短文以及學(xué)習(xí)過的說明文，了解說明順序的種類。2在寫作中能夠根據(jù)寫作對象的特征，確定說明內(nèi)容，安排適合的說明順序。3學(xué)會仔細(xì)觀察社會生活，培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋磉_(dá)習(xí)慣和負(fù)責(zé)任的寫作態(tài)度?！緦W(xué)習(xí)重難點】1在寫作中能夠根據(jù)寫作對象的特征，確定說明內(nèi)容，安排適合的說明順序。2學(xué)會仔細(xì)觀察社會生活，培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋磉_(dá)習(xí)慣和負(fù)責(zé)任的寫作態(tài)度。【教學(xué)過程】一、借助教材，明確順序1時間順序，即按照事理發(fā)展過程的先后來介紹某一事物的說明順序。時間順序多用于介紹事物的發(fā)展變化過程、制作工序等。比如法布爾的蟬介紹蟬卵孵

2、化為幼蟲到蛻皮再到鉆入土中的過程，就采用了時間順序。2空間順序即按照事物空間存在的方式，或從外到內(nèi)，或從上到下，或從整體到局部來加以介紹，這種說明順序有利于全面說明事物各方面的特征。一般說明某一靜態(tài)實體（如建筑物等），常用這種順序。一般有從上到下，從前到后，從中間到兩邊等，常用于介紹建筑物或物品。3邏輯順序即按照事物、事理的內(nèi)在邏輯關(guān)系，或由個別到一般，或由具體到抽象，或由主要到次要，或由現(xiàn)象到本質(zhì)，或由原因到結(jié)果,或概括到具體,或特點到用途,或由整體到局部一一介紹說明，是介紹事理時通常采用的順序。通常情況下，一篇說明文往往以一種說明順序為主，兼用其他順序。如中國石拱橋整體上采用的是從概括到具

3、體的邏輯順序，而在舉橋梁例子的時候，則采用了從古到今的時間順序。二、回顧課文，梳理順序1立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。再過兩個月，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。（大自然的語言）這段文字，采用的是什么順序答案：大自然的語言開頭一段按時間順序?qū)⒋笞匀灰荒晁募镜奈锖蚓坝^寫得生動形象，寓說明于描寫之中，如同展現(xiàn)一幅四季風(fēng)光畫卷，既引人入勝又使人聯(lián)想，激發(fā)了讀

4、者的閱讀興趣。2夢回繁華的作者是怎樣有條不紊地說明清明上河圖畫卷內(nèi)容的采用了什么樣的說明順序答案：作者先介紹畫面開卷處描繪的內(nèi)容，按照由遠(yuǎn)及近的順序具體逐一介紹，先介紹近郊風(fēng)光，再介紹趕集的鄉(xiāng)人，進(jìn)入大道岔道上掃墓歸來的權(quán)貴，最后介紹近處小路上的行旅。然后再介紹畫面中段描繪的情景。先介紹汴河上的船，忙碌的船工，順?biāo)旭偟拇俳榻B河上的拱橋結(jié)構(gòu)、形狀，橋的兩端，最后詳細(xì)介紹一艘準(zhǔn)備駛過拱橋的巨大漕船，船夫呼喊，橋上呼應(yīng)，行人圍觀，這一緊張的一幕。最后介紹畫卷后段描寫的街道，先介紹街道房屋店鋪，再介紹店鋪經(jīng)營品種，最后介紹各行各業(yè)及行人。畫面內(nèi)容雖紛繁復(fù)雜，但作者能夠條理分明，層次清晰地呈現(xiàn)在我

5、們面前，這還得益于作者采用了恰當(dāng)?shù)目臻g順序。3恐龍無處不有全篇是按照什么順序進(jìn)行說明的答案：恐龍無處不有首先提出“不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的”這一科學(xué)觀點，引出說明內(nèi)容；接著指出恐龍化石遍布于世界各地這一科學(xué)事實；進(jìn)而指出南極的恐龍化石不可能是遷徙的結(jié)果；然后通過邏輯推理，指出恐龍化石的出現(xiàn)說明了大陸在漂移，進(jìn)一步介紹板塊理論，說明這一理論解釋了每個大陸都有恐龍化石的原因；最后，再次聚焦遠(yuǎn)古時期南極的恐龍等生物，確證前文推論的正確性，并說明其普遍意義。這樣，用在南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石這一事實，佐證“板塊構(gòu)造”理論，采用了從現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序。學(xué)以致用，課堂練筆你有自己特別熟悉、喜歡的小天地吧比如，你自己的房間，你在教室里的座位，校園里的某個角落等。以“我的小天地”為題，寫一個片段，向別人介紹它。200字左右。提示：1確定說明對象后，先考慮寫哪些內(nèi)容，然后選擇合適的說明順序。2寫作中，注意準(zhǔn)確使用方位詞，這樣能使介紹條理清楚。展示交流，自主修改在組內(nèi)展示作品，互相點評、互相借鑒、互提建議自主修改?！咀鳂I(yè)布置】請你從下面兩個題目中任選一個題目，仔細(xì)觀察社會生活，并查找相關(guān)資料做好記錄，為下一節(jié)課的寫作做好準(zhǔn)備。1智能手機(jī)、平板電腦、電視機(jī)頂盒、無線路由器，我們生活中的科技新產(chǎn)品層出不窮。選擇一種產(chǎn)品，寫一篇文章介紹它的功能和使用方法。不少于600字。