

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1、 ji) ()(填序號),你還見過怎樣的“綠”?試著、嫩綠 C.),其中“倒”的讀音是當(dāng)作人來寫,寫出了靜態(tài))美。)(多選)o ch zh)在一起。翠綠 D.。 hu ji) ()(填序號),你還見過怎樣的“綠”?試著、嫩綠 C.),其中“倒”的讀音是當(dāng)作人來寫,寫出了靜態(tài))美。)(多選)o ch zh)在一起。翠綠 D.。 hu(粉綠)()一、看拼音,寫字詞。m shu png j(二、詞語積累與運(yùn)用。1.下面的詞語中顏色最深的是(寫出兩種:A.墨綠 B.2.根據(jù)提示,在下邊表格中補(bǔ)全含有“綠”字的成語。綠綠綠綠3.下面的詞語中,與“綠”無關(guān)的是(A.一碧千里 B. 郁郁蔥蔥 C. 朱唇皓齒
2、三、品讀詩句,按要求完成練習(xí)。1.好像綠色的墨水瓶倒翻了,到處是綠的(1)句中“倒翻”的意思是(2)讀詩句時你眼前出現(xiàn)了怎樣的畫面?2.所有的綠集中起來,擠在一起,重疊在一起,靜靜地交叉在一起。突然一陣風(fēng),好像舞蹈教練在指揮,所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起(1)第句中的“擠”字把(2)根據(jù)句意,用“”在括號中選出恰當(dāng)?shù)脑~語:第句寫了綠的(動態(tài)(3)對于畫“ _”部分的理解,正確的有(雨中去訪靈隱,一下車,只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天,蒼翠欲滴,似乎飄著的雨絲兒也都是綠的。飛來峰上層層疊疊的樹木,有的綠得藍(lán),淺極了,亮極了。峰下蜿蜒的小徑,布滿青苔,直綠到了石頭縫里。選自宗璞的西湖漫筆)
3、,“綠意撲眼而來”強(qiáng)調(diào)的是()。)。、?!辈糠謱懸粚懻麄€世界都被火燒云染紅時的景象:是紅的,),“有的綠得發(fā)黑有的綠得、是紅的,、也A.大自然里遍布綠色,風(fēng)有節(jié)奏地吹拂,使人感覺所有的綠都在按著節(jié)拍飄動。雨中去訪靈隱,一下車,只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天,蒼翠欲滴,似乎飄著的雨絲兒也都是綠的。飛來峰上層層疊疊的樹木,有的綠得藍(lán),淺極了,亮極了。峰下蜿蜒的小徑,布滿青苔,直綠到了石頭縫里。選自宗璞的西湖漫筆),“綠意撲眼而來”強(qiáng)調(diào)的是()。)。、?!辈糠謱懸粚懻麄€世界都被火燒云染紅時的景象:是紅的,),“有的綠得發(fā)黑有的綠得、是紅的,、也B.這完全是作者想象出來的畫面, 在這個想象的世界中,
4、 所有綠色的景物都是有生命的。C.這句話賦予“綠”以靈性,寫出了大自然蓬勃的生機(jī)。D.這句話中的“綠”特指綠色的雨絲,因為只有雨絲才能在風(fēng)的吹拂下飄動。(4)第句描寫的景象在春天隨處可見,用幾句話寫一寫你見過的一處。四、閱讀下面兩個片段,完成練習(xí)。到哪兒去找這么多的綠:墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠綠得發(fā)黑、綠得出奇;發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)刮的風(fēng)是綠的,下的雨是綠的,流的水是綠的,陽光也是綠的。選自艾青的綠1.這兩個片段都寫“綠”,“墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠”強(qiáng)調(diào)的是(發(fā)藍(lán)”強(qiáng)調(diào)的是(A.綠無處不在 B. 綠的種類多 C. 綠的差異大2.下面的詩句中,與“流的水是綠的”
5、寫的是同一種事物的是(A.綠樹村邊合 B. 春來江水綠如藍(lán) C. 萬條垂下綠絲絳3.艾青的綠中提到了四種景物,說它們都是“綠的”,從中我們可以感受到試著仿照畫“是紅的,)(多選)98種并寫出有這種顏色)(多選)98種并寫出有這種顏色4.下列說法正確的有(A.綠中“綠得發(fā)黑、綠得出奇”是說綠色太濃了,以至于看起來非常奇怪。B.綠中描寫的“綠”是大自然中的景象,更是作者的感覺和聯(lián)想。C.西湖漫筆中“蒼翠欲滴”寫的是雨滴在碧綠的樹葉上滾來滾去而欲落未落的樣子。D.西湖漫筆中“直綠到了石頭縫里”的意思是綠色的青苔布滿了石頭縫。五、認(rèn)識“中國綠”。中國古人對色彩的稱謂可謂花樣繁多, 顏色名稱凝結(jié)著古人的
6、智慧以及古人對生活和大自然的熱愛。中國國家地理 雜志社曾推出過一套名為 “中國美色”的明信片,其中還夾有一張色卡,依據(jù)古代歷史上相關(guān)文物的經(jīng)典配色對中國傳統(tǒng)顏色做了一個羅列, 下圖是其中一部分。 請從中任選一種顏色, 通過理解字面意思、查閱資料、詢問他人等方法弄清楚其得名原因,的事物(至少兩種)。顏色:得名原因:對應(yīng)事物:擠示例:新綠d它們密密麻麻的樣子A C 雨田野這種顏色是大自然中綠色的植物干枯后呈現(xiàn)出的顏色,枯草、枯葉交叉淡綠水行人所以指揮陽光院子里的小雞示例:綠色無處不在,整個大自然呈現(xiàn)出一片生機(jī)擠示例:新綠d它們密密麻麻的樣子A C 雨田野這種顏色是大自然中綠色的植物干枯后呈現(xiàn)出的顏色,枯草、枯葉交叉淡綠水行人所以指揮陽光院子里的小雞示例:綠色無處不在,整個大自然呈現(xiàn)出一片生機(jī)一、墨水瓶二、1.A 2.示例:3.C 三、1.(1)打翻(2)示例:我眼前出現(xiàn)了漫山遍野的綠色,
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