一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-8 分類(lèi) ︳西師大版

1、分類(lèi)課題：分類(lèi)課型：活動(dòng)課課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：西師版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)87頁(yè)內(nèi)容教學(xué)例1教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生能按給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)物體或圖形進(jìn)行分類(lèi)。學(xué)生在分類(lèi)活動(dòng)中，體會(huì)分類(lèi)結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性，培養(yǎng)學(xué)生的比較能力、分析能力、分類(lèi)能力和初步的邏輯思維能力。學(xué)生經(jīng)歷分類(lèi)的全過(guò)程，認(rèn)真觀察、比較、分析、思考，包括事物的形狀、顏色、大小等屬性，提高觀察、分析能力。在分類(lèi)過(guò)程中獲得成功體驗(yàn)，堅(jiān)定學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。六、教學(xué)重難點(diǎn)：掌握按兩個(gè)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)。八、教學(xué)準(zhǔn)備：藍(lán)色圓片4個(gè)、紅色圓片3個(gè)、藍(lán)色三角形2個(gè)、紅色三角形3個(gè)。教學(xué)方法：討論法、小組合作學(xué)習(xí)法、動(dòng)手操作法。九、教學(xué)過(guò)程：創(chuàng)設(shè)情境

2、，導(dǎo)入新課師：小猴子搬了新家，要請(qǐng)大家去家里做客，可是，它的房間是這樣的（課件出示很亂的房間圖）！你們看了有什么感受呢？（生舉手回答。）師:那大家有沒(méi)有什么辦法解決呢？（生：收拾一下，把東西重新擺放一下）師：收拾后的房間變成 這樣了，大家喜歡嗎？（生：喜歡！）師：向這樣把一樣的東西放在一起，就叫做分類(lèi)。師：在生活中做你還在哪兒見(jiàn)到過(guò)分類(lèi)的情景？（生舉例。）師：同學(xué)們說(shuō)得真好，超市分類(lèi)可以讓我們更容易找到商品，房間物品分類(lèi)可以讓房間更整齊，那我們這節(jié)課就來(lái)學(xué)習(xí)“分類(lèi)”。自主探究，學(xué)習(xí)新知師：桌子上有一些我們的好朋友三角形和圓（3個(gè)紅色三角形、2個(gè)藍(lán)色三角形、3個(gè)紅色圓片、4個(gè)藍(lán)色圓片），你能將這

3、些圖形分成兩類(lèi)嗎？小組活動(dòng)：動(dòng)手分一分師巡視（指導(dǎo)時(shí)注意圖形的分法，及時(shí)糾錯(cuò)。）師：你們分好了嗎？哪一組的同學(xué)上來(lái)說(shuō)一說(shuō)你是怎么分的？生代表到講臺(tái)上匯報(bào)（用展臺(tái)展示分的過(guò)程）。生1：我把顏色相同的放在一起（紅色、白色）；生2：我把形狀相同的放在一起（三角形、圓）。 師：你還可以怎樣分？你可以在剛剛的基礎(chǔ)上將它們分成4類(lèi)嗎？生小組交流并操作（生操作時(shí)師巡視指導(dǎo)）。生將結(jié)果在展臺(tái)上展示出來(lái)，并說(shuō)一說(shuō)分類(lèi)是怎樣分的（分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)）。方法1：先把顏色相同的放在一起，再把每堆中形狀相同的放在一起。方法2：先把形狀相同的放在一起，再把每堆中顏色相同的放在一起。方法3：直接把紅色圓片放在一起，藍(lán)色圓片放在一起

4、，紅色三角形放在一起，藍(lán)色三角形放在一起。分類(lèi)的結(jié)果如下：師引導(dǎo)：1、分類(lèi)要先確定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，例如按顏色分 2、分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)不同，分類(lèi)的結(jié)果就不同。鞏固練習(xí)，拓展提高師：考驗(yàn)我們的時(shí)刻到了，讓我們?nèi)?shù)學(xué)城堡里尋尋寶藏，大家有信心闖關(guān)成功嗎？第一關(guān)：說(shuō)一說(shuō)，可以怎么分？（生獨(dú)立思考，舉手發(fā)言）第二關(guān)：分一分，畫(huà)一畫(huà)。（生獨(dú)立完成，在作業(yè)本上畫(huà)一畫(huà)。）第三關(guān)：下面是“飛天1號(hào)”火箭。按要求分類(lèi)（填序號(hào)），并說(shuō)一說(shuō)分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)是什么。（生小組討論，集體交流。）師小結(jié)：小朋友們都很棒！大家闖過(guò)了我們的數(shù)學(xué)城堡，收獲到了許多寶藏?？磥?lái)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，孩子們的知識(shí)掌握得非常牢固。課堂總結(jié)，課后延伸這節(jié)課大家有什么樣的收獲？實(shí)踐作業(yè)：分類(lèi)