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1、小學數(shù)學五年級上冊課件(北師大版)第五單元 分數(shù)的意義分數(shù)的再認識(一)(二) 把一個整體平均分成若干份,其中的一份或幾份,可以用分數(shù)表示。探索新知形狀雖然不同,但是都是由8個 組成的。探索新知單位“1”不一樣探索新知可以表示把一張紙平均分成3份,其中的1份是 。鞏固練習鞏固練習3.圈一圈,填一填,再說一說。268鞏固練習4.和同伴說一說下面每個分數(shù)表示的意思。(1)一張報紙的 版面用于廣告宣傳。一張報紙版面平均分成4份,其中1份用于廣告宣傳。(2)我們班有 的男生喜歡打籃球。全班男生平均分成4份,其中1份喜歡打籃球。鞏固練習4.和同伴說一說下面每個分數(shù)表示的意思。(3)有專家指出,取消塑料袋
2、無償供應,全國 塑料袋使用量可減少 。把塑料袋無償供應時全國塑料袋使用量平均分成3份,取消塑料袋無償供應后全國塑料袋減少的使用量占其中的2份。鞏固練習5.為幫助災區(qū)人民,奇思捐獻了零花錢的 ,妙想捐獻了零花錢的 ,妙想捐的錢一定比奇思多?請說明理由。不一定,兩者單位“1”不同,所對應的數(shù)量也不一定相同,所以無法確定妙想捐的錢是否比奇思多。鞏固練習1. 選一選?!拔覀儼嘤?的學生是女生。”這里的 表示 ()。A.把全班總人數(shù)平均分成3份,其中的一份是女生B.女生人數(shù)占男生人數(shù)的A拓展練習2. 小黑喝了一瓶礦泉水的 ,小白喝了剩下的 ,他倆喝的一樣多嗎?答:他倆喝的不一樣多,小黑喝得多。拓展練習課堂小結這節(jié)課你有什么新的
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