全國(guó)“創(chuàng)新杯”電類(lèi)說(shuō)課大賽課件一等獎(jiǎng)作品直裙說(shuō)課課件

1、直裙直裙說(shuō) 教 法二三說(shuō)教學(xué)過(guò)程一 說(shuō) 教 材四說(shuō)教學(xué)反思“創(chuàng)新杯”全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校服裝專(zhuān)業(yè)說(shuō)課說(shuō) 教 法二三說(shuō)教學(xué)過(guò)程一 說(shuō) 教 材四說(shuō)教學(xué)反思“創(chuàng)新杯” 說(shuō)教材教材分析 一課時(shí)所用教材教學(xué)內(nèi)容授課時(shí)間 第五章裙子結(jié)構(gòu)制圖第一節(jié)直裙“創(chuàng)新杯”全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校服裝專(zhuān)業(yè)說(shuō)課 說(shuō)教材教材分析 一課時(shí)所用教材教學(xué)內(nèi)容授課時(shí)間 教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)一. 了解直裙的款式特點(diǎn)。二. 運(yùn)用立體造型的方法分析直裙的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。（重點(diǎn)）三. 掌握直裙結(jié)構(gòu)的基本規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。（難點(diǎn)） 教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)一. 了解直裙的款式特點(diǎn)。說(shuō)教法合作式教學(xué)法探究式教學(xué)法討論式教學(xué)法說(shuō)教法合作式教學(xué)法探究式教學(xué)法討論式

2、教學(xué)法以學(xué)生為中心以能力為本位 以行業(yè)需求為導(dǎo)向 以學(xué)生為中心學(xué)習(xí)新知識(shí) 32分鐘拓展訓(xùn)練、小結(jié)、布置作業(yè) 10分鐘教學(xué)過(guò)程創(chuàng)設(shè)情景，引入新課 3分鐘學(xué)習(xí)新知識(shí)拓展訓(xùn)練、小結(jié)、布置作業(yè) 10分鐘教學(xué)過(guò)程創(chuàng)設(shè)引入新課（3分鐘）引入新課（3分鐘）學(xué)習(xí)新知 （32分鐘）主要內(nèi)容直裙立體造型直裙基本結(jié)構(gòu) 直裙款款式變化學(xué)習(xí)新知 （32分鐘）主要直裙直裙款第一部分：直裙的立體裁剪活動(dòng)一：分小組進(jìn)行立體裁剪第一部分：直裙的立體裁剪活動(dòng)一：分小組進(jìn)行立體裁剪第一部分：直裙的立體裁剪活動(dòng)一：分小組進(jìn)行立體裁剪第一部分：直裙的立體裁剪活動(dòng)一：分小組進(jìn)行立體裁剪第一部分：直裙的立體裁剪活動(dòng)二：分小組進(jìn)行互評(píng)第一部

3、分：直裙的立體裁剪活動(dòng)二：分小組進(jìn)行互評(píng)第二部分：直裙的基本結(jié)構(gòu)第二部分：直裙的基本結(jié)構(gòu)第三部分：直裙的款式變化第三部分：直裙的款式變化拓展訓(xùn)練（5分鐘）拓展訓(xùn)練（5分鐘） 課堂小結(jié)（2分鐘）提問(wèn)：你在這堂課學(xué)到了什么？ 1、直裙的款式特征； 2、直裙的立體造型； 3、直裙的基本結(jié)構(gòu)； 4、直裙的款式變化。 課堂小結(jié)（2分鐘）提問(wèn)：你在這堂課學(xué)到了什么？ 1、直裙作業(yè)布置(1分鐘)1、按1：5比例畫(huà)出所學(xué)直裙的結(jié)構(gòu)圖?2、收集今年秋冬流行直裙兩款，并寫(xiě)出款式特征？ 作業(yè)布置(1分鐘)1、按1：5比例畫(huà)出所學(xué)直裙的結(jié)構(gòu)圖?一、直裙的款式特征二、直裙的立體造型三、直裙的基本結(jié)構(gòu)四、直裙的款式變化 五、小 結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)一、直裙的款式特征二、直裙的立體造型三、直裙的基本結(jié)構(gòu)四、直教學(xué)反思 “創(chuàng)新杯”全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校服裝專(zhuān)業(yè)說(shuō)課教學(xué)反思 “創(chuàng)新杯”全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校服裝專(zhuān)業(yè)說(shuō)課優(yōu)秀學(xué)生