淄博專版2022中考生物沖刺模擬實(shí)訓(xùn)【第三單元第三章】_第1頁
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文檔簡介

1、PAGE15真題模擬實(shí)訓(xùn)12022棗莊取甲、乙、丙、丁四組大小、發(fā)育程度相似,質(zhì)量相同的同種植物新鮮葉片,做如下處理:甲組不處理,乙組上表皮涂凡士林,丙組下表皮涂凡士林,丁組上、下表皮均涂凡士林,再將四組葉片同時(shí)置于通風(fēng)處,則蒸騰作用由弱到強(qiáng)的順序是A甲乙丙丁B丁丙乙甲C甲丁丙乙D丁甲乙丙22022德陽根從土壤中吸收的水分絕大部分將通過葉片的蒸騰作用散失到環(huán)境中。該過程中,這部分水依次經(jīng)過的主要結(jié)構(gòu)是A根尖成熟區(qū)根中導(dǎo)管莖中導(dǎo)管葉脈導(dǎo)管葉片葉肉B根尖成熟區(qū)根中導(dǎo)管莖中導(dǎo)管葉脈導(dǎo)管葉片氣孔C根尖成熟區(qū)根中篩管莖中篩管葉脈篩管葉片氣孔D根尖分生區(qū)根中導(dǎo)管莖中導(dǎo)管葉脈導(dǎo)管葉片氣孔32022臨沂如圖是

2、綠色開花植物的某些生理過程示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是Aa表示根對水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)Bb表示水分由導(dǎo)管從低處往高處運(yùn)輸,動力主要來自蒸騰作用Cc表示水分的散失,“門戶”是氣孔D綠色植物通過光合作用參與了生物圈的水循環(huán),途徑是大氣自然降水植物根系植物莖、葉大氣42022德州下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是A葉片表皮屬于營養(yǎng)組織B葉片由葉肉和葉脈組成C葉肉細(xì)胞中含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用D葉片表皮上有氣孔,白天全部開放,夜晚全部關(guān)閉52022濱州植物蒸騰作用強(qiáng)弱受多種因素的影響。下列幾種情況中,蒸騰作用最強(qiáng)的是A氣溫37 ,陰天,無風(fēng)B氣溫37 ,晴天,有風(fēng)C氣溫20 ,陰天,有

3、風(fēng)D氣溫20 ,晴天,無風(fēng)62022蘇州下列做法不屬于運(yùn)用蒸騰作用原理的是A移栽植物時(shí)剪去部分枝葉B對移栽后的植物進(jìn)行遮陰C對栽培的花卉適時(shí)松土D選擇陰雨天移栽植物72022廣東下列有關(guān)植物參與自然界中水循環(huán)的敘述,錯(cuò)誤的是A通過根吸收水分B通過篩管運(yùn)輸水分C通過氣孔散失水分D蒸騰作用提高大氣濕度82022日照如表是對某地小麥在不同發(fā)育期需水量的測量數(shù)據(jù),下列敘述錯(cuò)誤的是發(fā)育期天數(shù)天需水量米3/公頃返青期29635拔節(jié)期23876抽穗期20956灌漿期311192A小麥不同發(fā)育期的需水量不同B抽穗期平均每天的需水量最大C灌漿期需水量最大,主要用于種子的呼吸作用D小麥各時(shí)期吸收的水分大多通過蒸騰

4、作用散失92022德陽生物圈的水循環(huán)離不開植物的蒸騰作用。下列關(guān)于植物蒸騰作用的敘述,錯(cuò)誤的是A蒸騰作用主要通過葉片表皮的氣孔完成B炎熱的夏天,蒸騰作用能降低葉片表面的溫度C蒸騰作用可以拉動水分和無機(jī)鹽由根部運(yùn)輸?shù)角o、葉等部位D蒸騰作用散失了大量的水分,這對植物的生長是不利的102022揚(yáng)州要探究綠色植物葉與植物散失水分有關(guān),應(yīng)選用哪兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置作對照實(shí)驗(yàn)ABCD112022安徽綠色植物的蒸騰作用能促進(jìn)生物圈的水循環(huán),下列關(guān)于蒸騰作用的敘述,錯(cuò)誤的是A主要通過葉上、下表皮的氣孔進(jìn)行B散失的水分主要來自有機(jī)物的分解C可拉動水和無機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸D能提高大氣的濕度,從而增加降水122022呼和浩特

5、下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述,錯(cuò)誤的是A蒸騰作用越強(qiáng),根對無機(jī)鹽和水的吸收速度越快B移栽植物時(shí)去掉部分枝葉、遮陰和選擇陰雨天,能降低蒸騰作用,提高成活率C干旱地區(qū)植物的葉片往往較小,這反映了生物對環(huán)境的適應(yīng)D蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、濕度等環(huán)境因素的影響132022東營水是生命之源,生物圈中的水不斷地在海洋、大氣和陸地之間循環(huán)流轉(zhuǎn),不舍晝夜。綠色植物對維護(hù)生物圈中水的循環(huán)和平衡起著重要作用。請據(jù)圖分析回答:1水分是如何進(jìn)入植物體的植物主要通過根吸收水分,如圖中_是根吸收水分的主要部位。根吸收的水分,通過根、莖、葉中的_運(yùn)送到植物體各處。2植物體內(nèi)的水分是如何散失到大氣中的科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),植物吸收的

6、水只有1%5%保留在植物體內(nèi)參與各項(xiàng)生命活動,其余絕大部分的水分都通過植物的_作用散失到外界空氣中。植物的該作用能降低葉面溫度,避免葉片因氣溫過高而被灼傷,原因是_。觀察葉片的結(jié)構(gòu),可以發(fā)現(xiàn),_是植物散失水分的“門戶”。3大氣中的水分是如何回到地表的蒸發(fā)到大氣中的水遇冷形成降水。據(jù)估計(jì),豐茂的森林可截留降水量的20%30%,草地可截留降水量的5%13%。綠色植物被稱作天然的“蓄水池”,原因是_。水循環(huán)把生物圈中的水體聯(lián)系在一起,但人類賴以生存的淡水資源不是取之不盡、用之不竭的。請擬定一則保護(hù)水資源的宣傳語:_。142022益陽取同一植株相同大小的三個(gè)枝條,分別標(biāo)記為A、B、C。枝條A保留全部葉

7、片,枝條B摘除部分葉片,枝條C摘除全部葉片,然后將它們分別插入三個(gè)大小相同盛有等量清水的量筒中如圖一,在每個(gè)量筒中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面,將這三個(gè)裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時(shí)后,觀察量筒中液面的變化。請據(jù)圖回答問題:1下列哪一項(xiàng)可以作為該實(shí)驗(yàn)探究的問題_。A光合作用主要是通過葉進(jìn)行的嗎B油滴對植物吸水有影響嗎C蒸騰作用主要是通過葉進(jìn)行的嗎D呼吸作用主要是通過葉進(jìn)行的嗎2該探究實(shí)驗(yàn)的變量是_。3實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A、B、C三個(gè)裝置液面下降幅度由大到小的順序是_用“”連接。4實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_。5圖二是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個(gè)視野,蒸騰作用的水分主要是通過圖中標(biāo)注的部位_填數(shù)字散失的。12022杭

8、州一模改編植物打針輸液,是近些年來在果樹栽培和樹木移栽過程中常用的一種方法。給植物輸?shù)囊后w中可能有哪些物質(zhì),輸液用的針頭應(yīng)插入樹木的哪一類組織A水分和有機(jī)物輸導(dǎo)組織B水分和無機(jī)鹽輸導(dǎo)組織C水分和有機(jī)物機(jī)械組織D水分和無機(jī)鹽機(jī)械組織22022聊城莘縣二模有關(guān)如圖三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置的說法,錯(cuò)誤的是A裝置甲可以用來驗(yàn)證植物光合作用需要二氧化碳,且必須放置在陽光下B裝置乙可以用來驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣,且必須放置在陽光下C裝置丙的塑料袋內(nèi)壁有小水珠,主要來自植物的蒸騰作用D裝置丙的塑料袋口應(yīng)該扎在植物莖的基部,土壤以上,且必須放置在陽光下32022原創(chuàng)題2022年“中國水周”活動的宣傳主題為“實(shí)施國家節(jié)水行動

9、,建設(shè)節(jié)水型社會”。水是生命之源,自然界的許多水分都要經(jīng)過植物的吸收、運(yùn)輸和利用,下列說法錯(cuò)誤的是A吸收水分的主要部位是根尖的根冠B導(dǎo)管中水的運(yùn)輸方向是根莖葉C蒸騰作用失水主要通過葉片的氣孔來完成D植物吸收的水分大部分用于蒸騰作用42022德州慶云一模下列呈現(xiàn)的各組裝置圖,能驗(yàn)證植物蒸騰作用散失水分的是52022德州慶云一模在學(xué)校不同環(huán)境中多次測量后獲得如表所示平均值。據(jù)表分析,不合理的是時(shí)間裸地濕度%草地濕度%灌叢濕度%早晨中午晚上A灌叢的蒸騰作用弱,故其周圍濕度大B單位空間中灌叢的植物種類更豐富C不同環(huán)境中,中午的濕度均為最低值D適當(dāng)綠化有助于增加校園的空氣濕度62022黑龍江改編“履行植

10、樹義務(wù),共建美麗中國?!边@是2022年植樹節(jié)的主題。植樹時(shí),為了提高成活率,下列做法不可取的是A去掉大部分的枝葉B在雨天或傍晚移栽C在中午用遮陽網(wǎng)遮陰D移栽后立刻施肥72022陽江江城一模下列各項(xiàng)中能正確描述水分在無機(jī)環(huán)境和生物界中的循環(huán)途徑的是A大氣植物根系植物葉片大氣B大氣自然降水植物根系植物莖、葉大氣C植物葉片植物根系大氣D自然降水植物莖、葉植物根系大氣82022中山一模下列有關(guān)蒸騰作用的敘述,錯(cuò)誤的是A蒸騰作用只在白天進(jìn)行B葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官C陰雨天移栽植物,可以提高成活率D蒸騰作用可以提高大氣濕度,增加降雨量92022泰安新泰一模某同學(xué)進(jìn)行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn),所看到的

11、菠菜葉橫切面如圖,下列說法錯(cuò)誤的是A圖中3是葉肉B葉片與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”是圖中的4氣孔C圖中1是下表皮D氣孔的開閉由5保衛(wèi)細(xì)胞控制102022臨沂蒙陰一模我們知道,植物主要通過根毛吸收土壤中的水分。如果一次施肥過多,根毛細(xì)胞不但吸收不到水分,反而要失去水分,從而使植物萎蔫,即“燒苗”。該現(xiàn)象說明A植物的生活需要水,不需要無機(jī)鹽B植物吸收水分與土壤中無機(jī)鹽濃度有關(guān)C無機(jī)鹽只有溶解在水中才能被吸收D植物生活對水和無機(jī)鹽的需求量不同112022日照莒縣模擬五指山自然保護(hù)區(qū)屬于森林生態(tài)系統(tǒng),該地區(qū)降雨量較多,其主要的原因是A蒸騰作用增加大氣濕度B光合作用旺盛,利用水分多C呼吸作用較弱,產(chǎn)生水

12、分少D蒸騰作用使大氣濕度降低122022原創(chuàng)題綠葉的一生是平凡的,然而也是偉大的,它一生的基業(yè),就是每天做同樣的事。綠葉看起來小小的,沒有人重視,但它卻為大自然做出了無比巨大的貢獻(xiàn)。根據(jù)如圖及所學(xué)知識回答下列問題:1葉片的上、下兩面是_和_,無色透明,作用是_,屬于_組織。2大部分的葉片是綠色的,那是因?yàn)榭吹搅死锩娴腳,里面含有_,能進(jìn)行光合作用,屬于_組織。3葉片之所以能夠舒展在空中,是因?yàn)閮?nèi)部的_有支撐作用,除此之外,還有的功能是_,含有_組織和_組織。4_的存在使葉成為植物蒸騰作用的主要器官,它的張開閉合又受到_的控制。132022包頭一模為了研究植物葉片的結(jié)構(gòu)和功能,某生物興趣小組把菠

13、菜葉片作為實(shí)驗(yàn)材料,開展了一系列觀測實(shí)驗(yàn),請分析圖表信息并回答問題:單色光光吸收的百分率紅光55%綠光1%藍(lán)光85%1制作菠菜葉下表皮臨時(shí)裝片并觀察,顯微鏡下可見如圖甲所示結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)c是_,其開閉是由b_控制的,在白天通過結(jié)構(gòu)c進(jìn)出植物體的氣體通常有_。2制作菠菜葉橫切面臨時(shí)裝片并觀察,顯微鏡下可見如圖乙所示結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)2是_,結(jié)構(gòu)與圖甲的結(jié)構(gòu)c相對應(yīng),結(jié)構(gòu)1、2、3分別屬于植物體的_組織、_組織、_組織。3把新鮮的菠菜葉片分別放在紅、綠、藍(lán)三種單色光下照射,測得菠菜葉片對光的吸收百分率如表所示,則可推斷三種單色光中最有利于植物進(jìn)行光合作用的是_,若只用綠光照射植物體,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)植物體死亡,最可能的死亡原因是_。參考答案【真題精選】1B1311成熟區(qū)輸導(dǎo)組織或?qū)Ч?蒸騰植物體內(nèi)的水分變成水蒸氣會吸收周圍的熱能氣孔3植物莖、葉承接著雨水,能大大減緩雨水對陸地的沖刷,使更多的雨水滲入地下,補(bǔ)充地下水

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