三年級競選班干部演講稿1分鐘

1、三年級競選班干部演講稿1分鐘演講稿是一種以發(fā)表看法，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里，接觸并運用演講稿的人越來越多，你明白演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是整理的三班級競選班干部演講稿1分鐘，歡迎大家借鑒與參考!三班級競選班干部演講稿1分鐘篇1尊敬的老師、親愛的小伙伴們：大家好！站在那里，我有說不出的沖動，由于我要競選中隊長啦！既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是中隊長，就要成為一名杰出的領航員！假設我是中隊長，我必需會高標準要求自我，好好學習，好好工作，爭做同學們的好典范！假設我是中隊長，我必需努力做好老師的小助手，認真處理好

2、班級的各種事務，主動幫忙同學，為大家排憂解難。假設我是中隊長，必需會在老師的帶著下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學錘煉自我展現(xiàn)自我的舞臺！不想當元帥的兵不是好兵士！是的，說到不如做到，要做就做最好！這日，我是勝利的參與者，明天我將成為參與的勝利者！親愛的老師和小伙伴們，請給我一次錘煉的時機吧！相信在我們的共同努力下，我們的中隊將更加意氣發(fā)奮，蒸蒸日上！相信我，沒錯的！三班級競選班干部演講稿1分鐘篇2老師、同學們：大家好！我叫王X，今天我要競選的班干部是英語課代表。我認為我能勝任這個工作，雖然我的成果趕不上賴曉彤，林雄森的水平，但是我會讓我的英語更上一層樓。大家聽過這樣

3、一個故事嗎？叫笨鳥先飛講的是古時分，有一個很出名的文學家，他叫左思，他小時侯并不聰慧，經(jīng)常被老師罵，于是他就想，為什麼我不能象別的小好友一樣聰慧呢？他到院子里，看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬，他腦子里靈光一閃，想，這不就是我嗎？我也可以象它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠，從今以后，左思勤奮學習，最終成了文學家。雖然我不笨，但是我的英語基礎并不是很好，我今后會努力的，不是說笨鳥也能飛得高，飛得遠嗎？我希望大家能給我一次時機，我會給大家一個驚喜的！感謝大家！三班級競選班干部演講稿1分鐘篇3各位老師，同學們：大家好！我叫葛逸飛，今天我我站在這里，是由于我對自己有信念，我認為自己有

4、力量勝任生活委員這個職位。在上個學期，我擔任的職位是電教委員和生活委員，大家對我的工作有目共睹，通過我自身的努力，我的工作獲得了老師與同學們的認可，被評為了“優(yōu)秀班長”。但是我認為，我的工作仍然有做得缺乏的地方，所以在這一學期里，我要改正這些我做的缺乏的地方，為同學服務，得到大家更高的評價！各位老師、同學們，假如我評比上了，我會在各方面主動帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。假如我沒有評上，我會查找自己存在的缺乏，主動改正，同時也會為班級的建設與進展做出奉獻！請將您手中珍貴的一票投給我吧！感謝大家！三班級競選班干部演講稿1分鐘篇4尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我叫李琪。今天我競選

5、的職位是圖書委員。由于我們班的圖書委員魏倩倩幾乎不開圖書柜，很多同學捐獻的書也不見了，魏倩倩也從來不管。而且別人跟她說要借書時，她要么說沒有鑰匙，要么說鑰匙放在家里了，所以很少有人在班上的圖書柜借書。跳舞、練字、彈古箏、折紙我樣樣行，假如你讓我折一個四葉草，我不到五分鐘就能折完。假如我當上了圖書管理員，我會一天開放兩次圖書柜：上午借書，下午還書。再另外用一個本子登記借書的人，假如借了書的同學還了書，就在本子上打一個勾。開學捐完書，我會在本子上先記錄這些書的數(shù)量，快放長假再數(shù)一下書是否有這么多，假如沒有這么多，我會在登記本上面一個個細細地找，找出借書未還者。請大家為我投上那崇高的一票吧！我的發(fā)言

6、完畢，感謝大家！三班級競選班干部演講稿1分鐘篇5尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我是陳孝凱，我要競選紀律委員。我之所以競選紀律委員是由于今天全班講話，被老師訓斥了一頓，連老師走進教室也亂哄哄的，不把老師當一回事。我成果較穩(wěn)定，所以當紀律委員也不會對我有什么影響，而且我速度快，也不怕老師布置的作業(yè)任務，我很正直，不會報復別人。假如我當上紀律委員，我會一心一意地管理，我會不徇私情，他說了就是說了，沒有就沒有，不會有意刁難一個人，假如他一個人始終說，我會多布置做作業(yè)，并制止他，讓他不說話，他不聽，我就會罰他，把他名字記上黑板，告知老師。亂下坐位的我會讓他罰站。直至他清靜，我才讓他回位寫作業(yè)，他的表

7、現(xiàn)很好，沒有了說話的我就會嘉獎他一顆星星。假設你們投我一票，就肯定不會懊悔。我的發(fā)言完畢，感謝大家！三班級競選班干部演講稿1分鐘篇6尊敬的老師，親愛的同學：你們好！銳利的劍缺少不了打磨，勝利的人缺少不了競爭。今天，我走上講臺，準備競選衛(wèi)生委員這個崗位。為什么我要競選衛(wèi)生委員這個崗位呢？由于我有信念.士氣.力量來管理班級的衛(wèi)生，來為同學和老師服務，來給班級一個良好.舒適.干凈的學習環(huán)境。戴爾.卡爾基曾經(jīng)說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資格擔任這個職務?！蔽以?jīng)擔任過好幾個學期的班干部，對管理衛(wèi)生有肯定的經(jīng)驗。我還是一個細心的人，每一片細小的垃圾都逃不過我敏銳地雙眼。

8、假如我當上衛(wèi)生委員，我會用我那懇切的心來為大家服務，不讓一?；覊m逗留在教室，不讓一片紙屑映入我們的眼簾，不讓一丁點粉筆屑危害我們的健康。我肯定會一心一意地管理衛(wèi)生，讓同學們有個良好的學習環(huán)境。雖然這項工作很苦，也很累，但我不會埋怨，也不會氣餒。請大家投我一票。謝謝！三班級競選班干部演講稿1分鐘篇7尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我叫X，我今天要競選的是班長?；蛟S有些人可能會笑我，但我覺得，無論學習好壞，成果差否，只要有上進心，都可能變成有用之才。不管競選的那個人是否好壞，但是他們卻有信念上來爭取，最至少比沒有士氣的人要好幾百倍，我認為這點才是最可貴的。在這里，我想告知大家一個道理：或許有些人

9、會認為時機是需要等候的，那么在這里，我告知你，錯了，徹徹底底的錯了，時機是不能等候的，真正的時機是需要自己制造的！人一生有很多的時機，關鍵就在于自己，能否把握住。我們往往為了一個時機，而錯過了更多的時機。珍惜眼前所看到的，滿意目前所擁有的，我想這才是人們最憧憬的吧。其次，我要告知那些沒有士氣上來的人，不肯定是班干部才能做得好，行動起來吧！證明給他們看！好了，我的發(fā)言就此結束，對了，我叫X，記得要投我一票哦，請支持我吧！三班級競選班干部演講稿1分鐘篇8同學們：你們好！我相信自己是夠條件的。首先，我有力量處理好班級的各種事務。由于本人具有較高的組織力量和協(xié)調(diào)力量，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的主動性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變力量，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)大事，將損失削減到最