下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動(dòng)簡(jiǎn)案一、活動(dòng)主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行信息道德培養(yǎng),樹立防范意識(shí)。信息能力同汽車駕駛技術(shù)一樣是現(xiàn)在年輕人必備的學(xué)習(xí)、工作的基本技能。生活和工作都離不開他。有了他,使我們工作,生活,學(xué)習(xí)方便了很多,快捷了很多。大家都知道現(xiàn)在有一個(gè)手機(jī)在手,就能辦很多很多事情。最簡(jiǎn)單的應(yīng)用就是導(dǎo)航、購(gòu)物,金融服務(wù)等。運(yùn)用信息知識(shí)、技術(shù)和工具解決信息問題的能力。它包括信息基本概念和原理的理解與掌握、信息資源的收集整理與管理、信息技術(shù)及其工具的選擇使用、信息處理過程的設(shè)計(jì)等能力?;顒?dòng)一:通過廣播、視頻等形式向?qū)W生宣傳講解信息道德的發(fā)展史,讓學(xué)生真正理解“信息道德”的重要性?;顒?dòng)二:在日常教學(xué)中主動(dòng)對(duì)學(xué)生信息道德意識(shí)和行為的培養(yǎng),從而幫助學(xué)生樹立正確的信息道德觀;活動(dòng)三:開展“信息道德”主題班會(huì)。學(xué)習(xí)全學(xué)習(xí)全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約合理合法地使用數(shù)字工具和資源;養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)社交禮儀;學(xué)習(xí)信息道德的發(fā)展史,提升鑒別能力;恰當(dāng)處理虛擬時(shí)空和現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)系。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 同學(xué)聚會(huì)主持詞開場(chǎng)白范文簡(jiǎn)單
- 虛擬現(xiàn)實(shí)在木材加工質(zhì)量檢測(cè)中的應(yīng)用-洞察分析
- 相對(duì)論引力波源-洞察分析
- 維修人員職業(yè)素養(yǎng)提升-洞察分析
- 《家庭電路故障處理》課件
- 物權(quán)法司法解釋研究-洞察分析
- 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)安全策略-洞察分析
- 網(wǎng)絡(luò)金融風(fēng)險(xiǎn)管理-第1篇-洞察分析
- 無人值守油氣開采站實(shí)踐-洞察分析
- 虛擬現(xiàn)實(shí)在協(xié)同設(shè)計(jì)中的應(yīng)用-洞察分析
- 新概念英語第一冊(cè)課文
- 高級(jí)綜合英語智慧樹知到期末考試答案2024年
- 中國(guó)傳統(tǒng)文化介紹
- 城市綜合管廊簡(jiǎn)介
- 《融合教育中的差異教學(xué)為了班級(jí)里的每一個(gè)孩子》讀書筆記思維導(dǎo)圖
- 國(guó)開電大行政管理??啤墩螌W(xué)原理》期末考試總題庫2024版
- 公司訂機(jī)票管理制度
- 醫(yī)院笑氣使用管理制度
- 讀后續(xù)寫Christmas-gift-課件-2023屆高三英語二輪復(fù)習(xí)
- 劉燕園林花卉學(xué)2、3、4版課后答案
- 干預(yù)策略患兒床頭抬高影響
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論