精品解析：最新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)章節(jié)測(cè)試(名師精選)

章節(jié)綜合測(cè)試（含答案）2021-2022學(xué)年適用于全國(guó)各市縣人教版教材知識(shí)點(diǎn)習(xí)題·定向攻克名師審核無(wú)超綱八年級(jí)物理上冊(cè)（人教版）第一章章節(jié)綜合測(cè)試（含答案）2021-2022學(xué)年適用于全國(guó)各市縣人教版教材知識(shí)點(diǎn)習(xí)題·定向攻克名師審核無(wú)超綱八年級(jí)物理上冊(cè)（人教版）第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)章節(jié)測(cè)試（2021-2022學(xué)年考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)45分）1、“月亮在白蓮花般的云朵里穿行……”歌詞中描述月亮運(yùn)動(dòng)選擇的參照物是

（

）A.月亮

B.地球

C.云朵

D.星星2、奧迪小轎車勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)在4s內(nèi)通過(guò)了80m的路程，那么它在前2s的速度是：A．40m／s

B．20m／s

C．10m／s

D．5m／s3、在如圖所示的各圖像中，用來(lái)表示同一種運(yùn)動(dòng)規(guī)律的圖象是

A．①②

B．②④

C．①④

D．②③4、下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止的說(shuō)法正確的是（

）A．“嫦娥一號(hào)”從地球奔向月球，以地面為參照物，“嫦娥一號(hào)”是靜止的B．飛機(jī)在空中加油，以受油機(jī)為參照物，加油機(jī)是靜止的C．汽車在馬路上行駛，以路燈為參照物，汽車是靜止的D．小船順流而下，以河岸為參照物，小船是靜止的5、臨沂是一座歷史文化名城，今天的臨沂更是美麗壯觀。位于臨沂市中心處的某大酒店建有觀光電梯，乘客在豎直上下的過(guò)程中便可欣賞到臨沂城的美麗景色。在這一過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是A．以電梯內(nèi)的某一乘客為參照物，其他乘客是運(yùn)動(dòng)的。B．以電梯為參照物．所有乘客都是運(yùn)動(dòng)的。C．以地面上的樹(shù)為參照物，乘客是運(yùn)動(dòng)的。D．以路上行駛的汽車為參照物，乘客是靜止的。6、小明在2010年魯能巴蜀中學(xué)體育中考模擬測(cè)試中，身高的讀數(shù)為168，則小華的身高應(yīng)記錄為（

）A．168m

B．168cm

C．168dm

D．168mm7、如圖所示，一個(gè)小物體沿光滑斜面由A點(diǎn)上方從靜止開(kāi)始下滑，在它通過(guò)的路徑AE分成相等的四段，v1v2分別表示通過(guò)AB段、BC段的平均速度，v表示BE段的平均速度，則v1v2與v的關(guān)系是（

）。A.

v1<v2<v

B.

v1=v2<v

C.

v1=v2>vD.

v1<v<v28、站在商場(chǎng)自動(dòng)扶梯上徐徐下降的顧客，看到地面在上升，他選的參照物是A．電梯

B．地面

C．商場(chǎng)建筑物

D．購(gòu)物的顧客9、關(guān)于長(zhǎng)度的測(cè)量，下列說(shuō)法中正確的是哪個(gè)？(

)。A．測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，若尺的零刻線已磨損，可以從其他沒(méi)有磨損的刻線起測(cè)量B．測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，讀數(shù)的視線應(yīng)與尺面平行C．測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，必須從尺的零刻線起測(cè)量，否則測(cè)量就是錯(cuò)誤的D．測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，一定要估讀到尺的分度值的下一位10、用同一根刻度尺按正確方法測(cè)量一物體長(zhǎng)度，共測(cè)了四次，其結(jié)果不同，這說(shuō)明：（）A、該物體的真實(shí)長(zhǎng)度是不定的B、這四次測(cè)量結(jié)果都是不可靠的C、測(cè)量不可避免地有誤差D、測(cè)量次數(shù)多了反而得不到正確結(jié)果11、詩(shī)句“不疑行船動(dòng)，唯看遠(yuǎn)樹(shù)來(lái)”中“遠(yuǎn)樹(shù)來(lái)”所選擇的參照物是A．行船

B．遠(yuǎn)樹(shù)

C．河岸

D．山峰12、某同學(xué)用分度值為1cm的刻度尺測(cè)量了一物體長(zhǎng)度，共測(cè)量了8次，記錄的結(jié)果如下：5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm．則該物體長(zhǎng)度是A．5.233dm

B．5.31dm

C．5.24dm

D．5.2325dm13、坐在逆水行駛的船中的乘客，我們說(shuō)他靜止是以下列哪個(gè)物體為參照物的：A，船艙；

B，河水；

C，迎面駛來(lái)的船；

D，河岸上的樹(shù)。14、在新型飛機(jī)研制中，將飛機(jī)放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，讓模擬氣流迎面吹來(lái)，便可以模擬飛機(jī)在空中的飛行情況。此時(shí)，機(jī)艙里的飛行員感覺(jué)飛機(jī)在飛行，則他所選的參照物是A．飛機(jī)

B．模擬氣流

C．地面

D．飛行員本人15、出租車上安裝有里程表、速度表等，乘客上車后，從10點(diǎn)05分20秒開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，到10點(diǎn)15分30秒時(shí)，速度表顯示54km／h，則計(jì)價(jià)器里程表應(yīng)表示為A．8.85千米

B．9.15千米

C．32.94千米

D．545.4千米二、填空題（每小題3分，共計(jì)30分）1、小明去校醫(yī)務(wù)室測(cè)量身高，醫(yī)生給他寫了個(gè)數(shù)據(jù)：身高1.59，但沒(méi)有寫單位。這個(gè)數(shù)據(jù)后面的單位是

。2、如圖是一個(gè)騎車者與一個(gè)跑步者的路程與時(shí)間的變化圖像，從圖像中能夠獲得的合理信息有：信息一：騎車者比跑步者遲5s出發(fā)；信息二：

；信息三：

。3、如圖所示，此刻度尺的分度值是_________cm，測(cè)得木塊的長(zhǎng)度是_________cm．4、某同學(xué)5次測(cè)量同一物體長(zhǎng)度的記錄是：(1)17.82cm、(2)17.79cm、(3)17.81cm、(4)17.28cm、(5)17.8cm，其中第

次測(cè)量的結(jié)果是錯(cuò)誤的，發(fā)生錯(cuò)誤的原因可能是(

)。

A.估讀得不對(duì)

B．看錯(cuò)了刻度5、常用“頻閃照片”來(lái)研究物體的運(yùn)動(dòng)。如圖(a)所示，記錄了甲、乙兩個(gè)運(yùn)動(dòng)小球每隔0.02秒的不同位置。做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是________球；在底片記錄的時(shí)間內(nèi)，________球運(yùn)動(dòng)快，(b)圖中的圖象描述的是________球的運(yùn)動(dòng)。6、如圖所示，這個(gè)木塊的長(zhǎng)度AB=

cm，這個(gè)測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確值是

，估讀值是

，木塊的長(zhǎng)度合

km。7、讀出如圖所示物體的長(zhǎng)度為_(kāi)_______cm；天平游碼標(biāo)尺的讀數(shù)為_(kāi)________g.8、測(cè)定沿斜面運(yùn)動(dòng)的小車的平均速度，實(shí)驗(yàn)如圖所示．測(cè)量路程用

；測(cè)時(shí)間用

，測(cè)得斜面全長(zhǎng)為80cm，小車從斜面頂端到它的底端所用的時(shí)間為5s，小車從頂端運(yùn)動(dòng)到斜面中點(diǎn)所用時(shí)間為3s，請(qǐng)你將數(shù)據(jù)填入下表．

9、小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”），實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較

（填“大”或“小”），根據(jù)圖中所給的信息可知：SAB=

cm，VAC=

m/s．10、(1)1m=

mm；

(2)10μm=

nm；(3)160mm=

dm；

(4)25dm=

km；(5)2×10-3km=

cm；

(6)1μm=

m(用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示)．三、實(shí)驗(yàn)探究（每小題5分，共計(jì)25分）1、在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，（1）.實(shí)驗(yàn)原理是

．（2）.實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有

、

．（3）.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些，這樣做的目的是

．（4）.某次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻，則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過(guò)全程的平均速度是

m/s，小車通過(guò)斜面下半段路程的平均速度是

m/s．（5）.小車從斜面頂端到底端時(shí)，做

(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)．2、如圖所示，在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：木板（長(zhǎng)120.0cm，底端有金屬擋板）、小車（長(zhǎng)15.0cm）、秒表、木塊．（1）本實(shí)驗(yàn)原理是________，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小，這是為了________．（2）斜面傾角不變時(shí)，小車由靜止釋放，小車通過(guò)的路程越長(zhǎng)，其平均速度越________（填“大”或“小”）；小車由靜止釋放，通過(guò)相同路程，斜面的傾角越大，小車運(yùn)動(dòng)的平均速度越________（填“大”或“小”）．（3）一次實(shí)驗(yàn)中，小華測(cè)得小車從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到兩個(gè)車長(zhǎng)的距離所用時(shí)間為1.2s，則小車的平均速度為_(kāi)_______

m/s．3、如圖所示，用A、B兩把刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度，放置正確的是

刻度尺，其分度值是

，該物體的長(zhǎng)度為

cm；4、小江同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)度的方法如圖所示，請(qǐng)指出其中的三處錯(cuò)誤：(1)__________________________________________；(2)__________________________________________；(3)__________________________________________。5、用刻度尺測(cè)量一個(gè)木塊的長(zhǎng)度，如圖所示，木塊的長(zhǎng)度是__________cm。---------參考答案-----------一、單選題1、答案：C2、答案：B3、答案：B4、答案：B5、答案：C6、答案：B7、答案：A8、答案：A9、答案：A10、答案：C11、答案：A12、答案：C13、答案：A14、答案：B15、答案：B二、填空題1、答案：米2、答案：參考：騎車者比跑步者快；他們運(yùn)動(dòng)的路程相同，均為200m；騎車者的速度為l3．3m／s；跑步者的速度為8m／s。3、答案：0.1

1.274、答案：4，B

5、答案：甲；乙；甲6、答案：1．85

1．8cm

0．05cm

l．85×10-57、答案：2.45(2.44、2.46均可)；8、答案：刻度尺；秒表；9、答案：小；4.00；0.0310、答案：(1)1000(2)10000(3)1.6(4)0.0025(