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文檔簡介
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練-3.3結(jié)余多少錢一、單選題1.296+153=431下邊驗(yàn)算正確的是:A.
431-153=296
B.
431+153=296
C.
296-153=4312.下列錯(cuò)誤的是()。A.
54+4=58
B.
63+5=68
C.
46+3=483.63-40-8=(
)A.
15
B.
16
C.
40
D.
904.6+0和下面哪個(gè)算式的得數(shù)相等。(
)A.
2+3
B.
5+2
C.
6-1
D.
4+25.哪副圖列式為:5-3=2?(
)A.
B.
C.
二、判斷題6.45-5(
=
)46-6。7.一共要種14棵數(shù),已經(jīng)種了3棵,還要種11棵8.判斷上填的數(shù)對(duì)嗎?54-14=209.修一條路,第一天修了20米,第二天修了40米,還剩30米沒修,這條路有90米.三、填空題10.計(jì)算.
(1)268+3947=________(2)29×137=________11.口算540-200=________12.數(shù)一數(shù),填一填.
有________個(gè)有________個(gè)
有________個(gè)有________個(gè)13.看圖回答(1)桃樹比梨樹多________棵?(2)松樹比梨樹和桃樹的總數(shù)少________棵?四、解答題14.填方框.15.看圖列算式。
五、應(yīng)用題16.一輛汽車上午運(yùn)貨68箱,下午運(yùn)貨60箱,下午比上午少運(yùn)多少箱?17.有一摞紙,一共有120張,用了,還剩多少張?
參考答案一、單選題1.【答案】A【解析】【解答】加法的驗(yàn)算,可以利用和減一個(gè)加數(shù)等于另一個(gè)加數(shù)。所以單選題A【分析】檢查加法驗(yàn)算的計(jì)算能力2.【答案】C【解析】【解答】54+4=58,63+5=68,46+3=49,可見C為錯(cuò)誤答案【分析】考察加法基本運(yùn)算3.【答案】A【解析】在進(jìn)行連減式題計(jì)算時(shí),能口算的盡量口算,可以不寫豎式,但要注意準(zhǔn)確性,口算有困難的,應(yīng)用筆算.連減運(yùn)算是按從左到右的順序計(jì)算,先把前面的兩個(gè)數(shù)相減,再用得數(shù)與第三個(gè)數(shù)相減.第一步可口算:63-40=23,第二步也可口算:23-8=15,所以63-40-8=15,選A.4.【答案】D【解析】【解答】A.2+3=5,B.5+2=7,C.6-1=5,D.4+2=6,故選:D?!痉治觥坑?jì)算出每個(gè)算式的得數(shù),即可解答。5.【答案】B【解析】【解答】5只小鳥,飛走3只,還剩2只,列式為:5-3=2,故選:B。【分析】5只小鳥,飛走3只,還剩2只,列式為:5-3=2,即可解答。二、判斷題6.【答案】正確【解析】【解答】45-5=40,46-6=40,40=40,所以45-5(
=
)46-6是對(duì)的
【分析】整數(shù)比較7.【答案】正確【解析】【解答】14-3=11,所以還要種11棵【分析】種了14棵數(shù),減去種了的3棵,還剩下14-3=118.【答案】錯(cuò)誤【解析】9.【答案】正確【解析】【解答】(1)兩天一共修了多少米?20+40=60(米)
(2)這條路有多少米?60+30=90(米),原題計(jì)算正確.
故答案為:正確
【分析】把兩天修的長度相加求出共修了多少米,用共修的長度加上還剩的長度即可求出這條路的總長度.三、填空題10.【答案】(1)4215
(2)3973【解析】【解答】268+3947=4215;29×137=3973
故答案為:4215;3973【分析】計(jì)算加法時(shí)要把相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十要向前一位進(jìn)1;計(jì)算乘法時(shí)要把相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起,用第二個(gè)因數(shù)的個(gè)位和十位數(shù)字分別與第一個(gè)因數(shù)相乘,然后把兩次乘得的積相加.11.【答案】340【解析】【解答】540-200=340
故答案為:340.
【分析】整十?dāng)?shù)減整十?dāng)?shù),把十位上的數(shù)相減,得幾就是幾十,據(jù)此解答.12.【答案】3;3;3;6【解析】【解答】由于各種圖形排列不整齊,而且個(gè)數(shù)也比較多,不按照一定的順序數(shù),可能會(huì)遺漏或重復(fù).因此,在數(shù)圖形時(shí)我們可以一行一行地?cái)?shù),也可以一列一列地?cái)?shù),數(shù)一個(gè)做上一個(gè)記號(hào),避免重復(fù)和遺漏.
解答:
有(3)個(gè)有(3)個(gè)
有(3)個(gè)有(6)個(gè)13.【答案】(1)87
(2)73【解析】【解答】(1)235-148=87(棵)
(2)148+235-310
=383-310
=73(棵)
故答案為:87;73【分析】(1)用減法計(jì)算出桃樹比梨樹多的棵數(shù)即可;(2)先計(jì)算出桃樹和梨樹的總數(shù),再減去松樹的棵數(shù)即可.四、解答題14.【答案】【解析】【分析】第1題,根據(jù)第一個(gè)因數(shù)的十位上是9,積的十位上是7,可以思考:9的乘法口訣中哪一句積的末尾是7,據(jù)此可以推出另一個(gè)因數(shù)是3,根據(jù)積的個(gè)位是0思考:3乘幾等于0,可以得到第一個(gè)因數(shù)的個(gè)位是0,最后用290×3即可解答;第2題,根據(jù)積的個(gè)位是0可以推出第一個(gè)因數(shù)的個(gè)位上是0,依據(jù)6×8=48,向積的百位進(jìn)4,而積的百位是0,可以得到原來積的百位應(yīng)該是6,思考可知:7×8=56,據(jù)此解答;第3題,按照從上到下的順序,依次計(jì)算兩個(gè)數(shù)的和,據(jù)此解答.15.【答案】解:4+0=4(只)
答:一共有4只青蛙?!窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)圖意,一個(gè)荷葉上有4只青蛙,另一個(gè)荷葉上一只青蛙也沒有,也就是有0只青蛙,所以一共有4+0=4
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