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文檔簡介
課題名稱：《京劇郵票》用藝術(shù)關(guān)愛心靈讓美伴隨一生教學對象：8-9歲課題節(jié)數(shù)：2節(jié)每節(jié)時長：45分鐘課題名稱：京劇郵票教學要點：1、學習京劇人物臉部的造型；2、畫面構(gòu)圖組織關(guān)系；3、人物和背景元素的創(chuàng)意融入和表現(xiàn)；4、了解郵票的歷史和郵票的作用。教學方法：1、多媒體展示京劇人物的圖片；2、播放京劇視頻，講解中國傳統(tǒng)文化的精髓，增強學生對文化的了解和學習的樂趣；3、講解、示范人物臉部的造型；4、示范畫靠旗、發(fā)飾點線面的裝飾組織。5、講解地方傳統(tǒng)京劇的人物的服飾、造型、表演的相關(guān)知識。教學材料：銅版紙、鉛筆、橡皮、勾線筆水彩筆。教學目標：1、培養(yǎng)觀察分析能力，學習京劇人物的形體表達方法；2、培養(yǎng)畫面構(gòu)圖能力，學習和掌握構(gòu)圖的基本規(guī)律；3、培養(yǎng)學生熱愛傳統(tǒng)文化的情感；4、了解郵票的有關(guān)知識，掌握郵票的設(shè)計方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)作能力，設(shè)計能力和審美情趣。教學實操步驟教學實操步驟一：畫出四周的齒孔。注：導入可以趣味的猜謎語（薄薄一張紙，四邊細牙齒，兩地朋友要談心，必須請他當差使)教學實操步驟一：講解、示范對象的畫法；用線條概括地勾出對象的輪廓。注：注意構(gòu)圖要大小適中，京劇人物的表情可以讓學生自己想象。教學實操步驟二：1、人物臉部結(jié)構(gòu)、明暗之間的過度與發(fā)飾、靠旗質(zhì)感的表現(xiàn)。注：使用時彩色筆時要注意深淺變化、質(zhì)感變化、虛實關(guān)系；
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