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本文格式為Word版,下載可任意編輯——三國演義讀后感500字六年級6篇《三國演義》借鑒了編年體史書的編著模式,以三國紛爭的歷史進程為主線,以王業(yè)興廢為焦點,把近百年的歷史故事有機地組織在一起。下面是我為大家收集的三國演義讀后感500字六年級例文,希望你喜歡。

三國演義讀后感500字六年級1

不知是聽了林俊杰的歌曲《曹操》還是看哥哥每日玩《魔獸之真三國無雙》,我喜歡上了《三國演義》這本書。

經(jīng)過兩個多月的艱難奮斗,我終究讀完了這本書。我印象最深的人物是關(guān)羽和曹操。

關(guān)羽,在《三國演義》這本書里給人們的印象應(yīng)當(dāng)是最深的。羅貫中在書里講了關(guān)羽是一位集“勇〞“忠〞“智〞于一身的勇將,“溫酒斬華雄〞、“過五關(guān)斬六將〞表現(xiàn)了他的“勇〞;“單刀會〞表現(xiàn)了他的“智〞;“刮骨療傷〞更是把他的男子漢氣質(zhì)表現(xiàn)了出來。在許昌曹操用完了方法想讓關(guān)羽歸順自己門下?!靶⊙缛眨笱缥迦炸暋敖袢粘嗤民R,明日新戰(zhàn)衣。〞但關(guān)羽知道劉備下落的時候,“過五關(guān)斬六將〞硬是回到了劉備身邊,這幾件事把關(guān)羽的忠心耿耿表現(xiàn)的淋漓盡致。

曹操,在眾人眼中是個“奸雄〞,但曹操也有不少優(yōu)點。假如說劉備的江山是哭出來的,孫權(quán)的江山是繼承得來的話,那曹操的江山是自己奮斗出來的。曹操不但善用人才,還善用策略。在官渡之戰(zhàn)中,曹操利用策略消滅了袁紹的大軍。在赤壁之戰(zhàn)中,曹操的部隊幾乎全軍覆沒。但曹操沒有像劉備一樣一振不起,而是退回北方,繼續(xù)戰(zhàn)斗。

《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短。總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上人物也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

三國演義讀后感500字六年級2

在暑假里媽媽給我買了一本被譽為四大名著之一的書——《三國演義》。沒想到平日不愛看書的我被這本書深深的吸引住了。

這本書主要陳述了劉備、關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義后經(jīng)歷的大大小小艱難、強烈、殘酷的戰(zhàn)爭之后建立了蜀國,但是關(guān)羽戰(zhàn)死,張飛被暗殺。最終蜀國和聯(lián)盟國——吳國不斷覆滅。公元280年西晉王朝終究統(tǒng)一了我們宏偉又繁華的祖國——中國。

在故事中曹操三笑引伏兵的情節(jié)我認為最為經(jīng)典。講的是劉備進攻曹操,曹操落荒而逃,在山間小路里逃跑的曹操笑了三次。每次笑過之后伏兵就出現(xiàn)了!最終曹操被關(guān)羽放走了。從這個小故事我感受到了諸葛亮的神機妙算,足智多謀,我真是特別佩服他,我認為諸葛亮的一身才干不是天生的,確定是他博覽群書,勤學(xué)好思得來的,我要向他學(xué)習(xí),希望以后也能成為一個向他這么聰明的人。從這個故事中我還感受到了關(guān)羽的知恩圖報,是一個真正的男子漢!

這本書中還有好多精彩的故事情節(jié)譬如:討伐董卓、孫郎光復(fù)江東、關(guān)羽大意失荊州、收服孟獲……每一個故事情節(jié)都讓人看的熱血激蕩,充滿了英雄氣概!

在這本書中我體會到了中國古代戰(zhàn)爭的殘酷,老百姓生活的十分艱辛,大量當(dāng)官的十分狠毒,殘害,欺壓百姓,無惡不作。想想生活在現(xiàn)在的我是多么的幸福!

三國演義讀后感500字六年級3

最近我讀了一本書,名字叫《三國演義》。讀完它以后,我心中沖動不已。它為我們刻畫了大量性情各異的歷史人物:有足智多謀的諸葛亮,有詭詐多疑的曹操,有粗中有細的張飛,有情深意重的關(guān)羽,還有謙遜親民的劉備等等。讀完以后,好多人物在我腦海中回旋,久久不愿離去。

要說在三國之中我最喜歡誰?那當(dāng)然是諸葛亮。我喜歡他的足智多謀、神機妙算;我喜歡他上知天文,下知地理;我更喜歡他前知500年,后知500載。在他身上發(fā)生了大量奇妙的、不可思議的事。要說最神吶,我感覺就數(shù)《草船借箭》了。諸葛亮依據(jù)自己的聰明才智,依據(jù)天時地利,更算準了曹操生性多疑的性格,不敢出城迎戰(zhàn),順利地完成了周瑜布置的看似不能完成的任務(wù)。簡直神乎其神、令人嘆服。每每想到他那羽扇綸巾的模樣,我恨不能化身為他。

說到曹操,我卻不太喜歡,由于他生性多疑,不相信別人。他殺害了他叔父呂伯奢一家,又殺害了為他治病的華佗,使我國失去了十分寶貴的醫(yī)療技術(shù)。

由于讀了這本書,我認識了全新的世界;由于讀了這本書,我知道了戰(zhàn)爭的可怕;由于讀了這本書,我懂得了幸福生活的來之不易;由于讀了這本書,我學(xué)到了各種謀略;由于讀了這本書,我認識了三國中各具其志的人物。《三國演義》給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā),我愛讀《三國演義》。

三國演義讀后感500字六年級4

這是一個英雄輩出的時代,在烽火連天的世界里,卻引發(fā)一個又一個驚心動魄的故事!

那正是在羅貫中筆下的著作《三國演義》。

三國演義內(nèi)容豐富,成語眾多,雖然看起來對比麻煩,但是能讓我們真正領(lǐng)會的藝術(shù)才華。

在這本書里面我最喜歡的是被評為“治世之能人,亂世之奸雄〞的曹操以及才華橫溢的諸葛亮。

曹操是一位縱橫捭闔的政治家。曹操參與的大小戰(zhàn)役有大量。如破黃巾,斬劉辟、黃邵,攻下邳,絞呂布。特別是官渡之戰(zhàn),曹操以“公兵不滿萬,傷者十二三〞的狀況戰(zhàn)勝“眾十余萬〞的袁紹。他的勝利是僥幸嗎?不,絕不是!這說明白曹操過人的軍事才能。有人說曹操挾天子以令諸侯是無恥。但我不這樣認為。曹操處在一個群雄角逐的年代,英雄們四處割據(jù),四處擴張,在這樣一個不是你死就是我活的年代,“挾天子以令諸侯〞正說明白曹操有高明的政治手段。

我想,若無諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國,諸葛亮的才華可謂是深不可測。他考慮周到,而且不講私情。他最喜歡用火攻。想當(dāng)時,諸葛亮的隆中對,巧借東風(fēng),寫出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無不表達了諸葛亮的機靈才華。就連他死了的時候也機關(guān)算盡。正是由于如此,我深深的欽佩這一位先生。

三國演義讀后感500字六年級5

《三國演義》是羅貫中寫的一部小說,是中國的四大名著之一,有大量的英雄人物和歷史故事,十分精彩。我特別喜歡這本書,繪圖版的故事有的還看了好幾遍。晚安心語

這本書講了東漢末年,魏、蜀、吳三國爭奪天下的故事。魏國最強大,一心想吞并蜀國和吳國,統(tǒng)一中原,所以經(jīng)常出兵攻打他們。在諸葛亮的建議下,蜀國和吳國聯(lián)合起來對抗魏國。但是,由于蜀國、吳國之間不團結(jié),魏國先滅了蜀國,晉國取代魏國之后,又滅掉了吳國,統(tǒng)一了天下。

這本書里講了好多英雄人物,除了桃園結(jié)義的劉備、關(guān)羽、張飛,有一代奸雄曹操、少年英雄孫權(quán),還有謀略過人的諸葛亮,也有氣量狹小的周瑜……我最喜歡的是蜀國大將趙云,由于他有勇有謀,戰(zhàn)功卓著,而且一心忠于劉備。長板坡一戰(zhàn),他和張飛一起殺退了上萬的曹軍,保護劉備退到江陵。后來,在南征北戰(zhàn)時,趙云立下了大量戰(zhàn)功。可這位猛將卻在229年去世,成為蜀國的重大損失。

讀了《三國演義》,我覺得,團結(jié)最重要,假如蜀國和吳國一直聯(lián)合抗曹,可能中國的歷史又不一樣了。我還知道了,打仗能不能贏,不在兵將多少,關(guān)鍵在于使用謀略,赤壁之戰(zhàn)、草船借箭、空城計等,就是最好的例子。同時,我也能感受到戰(zhàn)亂時老百姓最苦,經(jīng)常為了躲避戰(zhàn)火而逃離家鄉(xiāng),所以,我們一定要珍惜和平。

三國演義讀后感500字六年級6

〞初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知。〞

《古今賢文》中曾這樣說道:〞初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知。〞這一周我便撿起那本早已看過的《三國演義》。

《三國演義》的是元末清初的小說家、戲曲家一羅貫中。這本書以劉備、關(guān)羽、張飛和諸葛亮為中心人物,以擁劉反曹為主導(dǎo)思想,描繪了三國時期政治、軍事、外交上的種種斗爭。

其中令我記憶最深的一回就是〞草船借箭〞了,盡管周瑜百般刁難諸葛亮,要求他三天內(nèi)造出十萬只箭,但諸葛亮依靠自己的聰明才智,利用曹軍的心理,很快便集齊了十萬之多的箭,讓我佩服的是諸葛亮足智多謀,他讓我知道:面對別人的刁難,要冷靜思考,想出對策,這樣才會像諸葛亮一樣勝利。

《三國演義》是中國古典小說四大名著之一,是中國長篇章回體小說的鼻祖,由于讀了這本書讓我體會到了三國時期社會的腐朽和黑暗,譴責(zé)了統(tǒng)治者的殘暴和丑惡,反映了百姓對統(tǒng)治者的愛憎以及對戰(zhàn)爭割據(jù)的反對,要求和平統(tǒng)一的愿望。

劉備的仁愛待人、禮賢下士,諸葛亮

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