湖南省懷化市中考化學重點題型突破練習專題5《物質的推斷題》(人教版)

專題五物質的推斷題一、解題思路推斷題的解題重點在于搜尋“題眼”，物質的特別結構、狀態(tài)、顏色、種類、特色及反應特色、現(xiàn)象等都可作為題眼，應重點掌握。1．鎖定“題眼”：全題兼顧，找到題目的打破口，并把題目的重點信息注明在題中。2．“順藤摸瓜”：依照找到的題目打破口，進行順推或逆推，把推出的重點信息標在題干上，進而全面解答。3．自我考據(jù)：把推出的答案代入原題中進行檢驗，保證推斷和答案的正確性。二、中考推斷題常有六種題眼或解法(一)以物質的顏色為打破口1．固體的顏色(1)白色固體：白磷、P2O5、MgO、CaO、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、無水CuSO4、NaHCO3、NaOH、Ca(OH)2。(2)銀白色：鎂條、鐵絲、鋅粒(汞為銀白色液體)。(3)黑色固體：Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4。(4)紅色固體：Fe2O3、紅磷。(5)紫紅色：Cu。(6)暗紫色：KMnO4。(7)淡黃色：硫。(8)綠色：Cu2(OH)2CO3。(9)藍色：CuSO4·5H2O。2．溶液的顏色(1)藍色溶液：CuCl2溶液、________。(2)淺綠色溶液：________、FeSO4溶液。(3)黃色溶液：________、Fe2(SO4)3溶液。(4)紫紅色溶液：KMnO4溶液。3．積淀的顏色(1)有色積淀：藍色積淀__________；紅褐色積淀__________。(2)白色積淀：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2、Al(OH)3、Ag2CO3。其中不溶于稀硝酸的白色積淀：

____________、____________；溶于酸并有氣體放出的白色積淀：

________、________、BaCO3；溶于酸但沒有氣體放出的白色積淀：

________、________。(二)以物質的用途為打破口1．可以滅火的是

________。2．可以作消毒劑的是酒精、硫酸銅。3．可以作食品保護氣的是________。4．可以作高能燃料的是________。5．可用于冶煉金屬的是________。6．可用于建筑資料的是________。7．可作補鈣劑的是________。8．胃液的主要成分，能幫助消化的是________。9．可作干燥劑的是氫氧化鈉固體、________、________。10．能治療胃酸過多的是碳酸鈣、氫氧化鋁、碳酸氫鈉。11．發(fā)酵粉的主要成分是________。12．常用來改良酸性土壤的是________。(三)以特別反應條件為打破口1．電解，寫出化學方程式：電解H2O：________________________________________________________________________。2．點燃，有________參加的反應。金屬在氧氣中燃燒，寫出化學方程式：鐵絲燃燒：________________________________________________________________________。鎂條燃燒：________________________________________________________________________。鋁燃燒：________________________________________________________________________。(2)非金屬在氧氣中燃燒，寫出化學方程式：木炭完整燃燒：________________________________________________________________________。紅磷燃燒：________________________________________________________________________。硫燃燒：________________________________________________________________________。氫氣燃燒：________________________________________________________________________。3．高溫，寫出化學方程式：(1)高溫煅燒CaCO3：________________________________________________________________________。(2)C高溫還原CuO：________________________________________________________________________。(3)C和CO2反應：________________________________________________________________________。(4)CO、Fe2O3高溫煉鐵：________________________________________________________________________。4．加熱，寫出化學方程式：(1)KClO3分解：________________________________________________________________________。(2)KMnO4分解：________________________________________________________________________。(3)H2還原CuO：________________________________________________________________________。(4)CO還原CuO：________________________________________________________________________。5．催化劑，寫出化學方程式：(1)KClO3分解：________________________________________________________________________。(2)H2O2分解：________________________________________________________________________。(四)以物質之最為打破口1．相對分子質量最小，最輕(密度最小)的氣體是________。2．相對分子質量最小的氧化物是________。3．自然界中硬度最大的物質是________。4．最簡單的有機物是________。5．最常用的溶劑是________。6．形成化合物最多的元素是________。7．地殼中含量最多的元素是________，含量最多的金屬元素是________。(五)以特其他反應現(xiàn)象為打破口1．能使帶火星木條復燃的氣體是________；能使燃燒的木條熄滅的氣體是________。2．能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體是________。3．能使黑色CuO變紅(或紅色Fe2O3變黑)的氣體是________，固體是________。4．能使白色硫酸銅粉末變藍的氣體是水蒸氣。5．能在空氣中燃燒生成CO2和H2O的是有機物。6．產(chǎn)生大量白煙的燃燒——磷燃燒。7．發(fā)出刺目白光的燃燒——鎂燃燒。8．產(chǎn)生光明藍紫色火焰并生成刺激性氣味氣體的燃燒——硫在氧氣中燃燒。9．生成藍色積淀——可溶性堿與可溶性銅鹽反應。10．生成紅褐色積淀——可溶性堿與可溶性鐵鹽反應。11．溶液加酸放出CO2氣體——碳酸鹽或碳酸氫鹽與酸反應。12．固體加酸放出氣體——排在氫前面的金屬(K、Ca、Na除外)、碳酸鹽或碳酸氫鹽與酸反應。(六)以組成物質的元素相同為打破口1．CO2和CO均含有碳、氧元素。2．H2O和H2O2均含有氫、氧元素。3．Fe2O3和Fe3O4均含有鐵、氧元素。4．FeCl2和FeCl3均含有鐵、氯元素。框圖型推斷【例1】(2013黔東南中考使澄清石灰水變渾濁的氣體，

)圖中字母A～I分別表示初中化學常有的物質，其中C是能B是一種黑色固體?！啊北硎疚镔|間存在轉變關系，部分反應條件和部分生成物已略去，請回答：(1)寫出以下物質的化學式A______________。(2)操作1的名稱為：________。(3)寫出反應①的化學方程式：________。(4)寫出G＋F→I的化學方程式：________。【解析】第一步：“題眼打破”：1.依照“題眼定位”的“題眼”1(物質特色顏色)可以推斷出藍色積淀I為Cu(OH)2，藍色溶液G中含有Cu2＋，黑色固體B是CuO；2．依照“題眼定位”的“題眼”2(反應條件)可以推斷出A是CaCO3；3．依照推斷題常有的“題眼”3(反應特證現(xiàn)象)可以推斷出C是CO2。第二步：“順藤摸瓜”：依照題眼推斷出的物質以及反應條件可推斷出其他物質，如A可以推斷出C、D，利用D可以推斷出E，爾后推斷出F，利用稀硫酸和G可推斷出B。第三步：“代入考據(jù)”：A為CaCO3，高溫生成無色氣體C(CO2)和D(CaO)，CO2可以使澄清石灰水變渾濁；B為CuO，黑色固體；I是Cu(OH)2，藍色積淀?！纠?】(2014河北中考)A、B、C、D、E是初中化學常有的物質，它們之間的轉變關系如圖1所示，部分反應條件、反應物及生成物已略去。圖2所示的是A、B、D、E的相關信息(重疊部分表示兩種物質的共同點)。請回答以下問題：圖1圖2(1)A

的化學式為

________。(2)反應②的基本反應種類為

________。(3)物

質

E

的

用

途

之

一

為________________________________________________________________________

。(4)反

應

④

的

化

學

方

程

式

為________________________________________________________________________?！窘馕觥康谝徊剑骸邦}眼定位”：依照“題眼”(物質的顏色)和“題眼”(組成元素相同的物質)推出：A是Fe2O3；B是Fe3O4。第二步：“順藤摸瓜”：依照題眼推出的物質A是Fe2O3，B是Fe3O4，推斷出C是Fe，再依照D是固體單質，E是氣體單質，可以推斷出D是一種活動性比鐵弱的金屬，E是H2。第三步：“代入考據(jù)”：A(Fe2O3)與一氧化碳在高溫下反應生成C(鐵)；C(鐵)在氧氣中點燃生成B(Fe3O4)；C(鐵)與稀酸反應生成E(H2)；C(Fe)與D的可溶性鹽溶液反應生成D(比Fe金屬活動性弱的金屬)，故推斷合理。物質轉變關系類推斷【例3】(2014黔南中考)①～⑥為初中化學常有物質的相互轉變關系(反應條件已略去)。其中只有D、E、M為單質，且D為最輕的氣體。H和L的組成元素相同。①A＋B→C②A→D＋E③F→A＋E④G＋K→H＋A⑤G＋M→L＋D⑥Q＋K→M＋B(1)則D為________。(2)寫出物質的化學式：C________、F________。(3)寫出反應的化學方程式：③____________；④____________；⑥____________。【解析】第一步：“題眼打破”：1.依照“題眼定位”的“題眼”(元素或物質之最)可以推斷出最輕的氣體

D為

H2；2．依照“題眼定位”的“題眼”(組成元素相同的物質

)可以推斷出

H和L

可能為

Fe2(SO4)3和FeSO4(或

FeCl3和

FeCl2)。第二步：“順藤摸瓜”：依照題眼推斷出的物質和題中給出的質相互轉變關系可推斷出其他物質，如利用D可以推斷出A、E，利用A、E可以推斷出F；也可利用D推斷出L，既而推斷出H，再結合物質相互轉變關系即可推斷出節(jié)余的全部物質。第三步：“代入考據(jù)”：D為H2，A(H2O)電解生成D(H2)和E(O2)，F(xiàn)(H2O2)分解生成A(H2O)和E(O2)；結合④⑤可確定G(H2SO4或HCl)、M(Fe)、L(FeSO4或FeCl2)、K(Fe2O3)、H[Fe2(SO4)3或FeCl3]，利用Q(CO)和K(Fe2O3)在高溫下反應生成B(CO2)和M(Fe)，可確定C(H2CO3)。文字表達型推斷題【例4】(畢節(jié)中考)實驗室有三瓶沒有標簽的無色溶液，分別是硝酸銨、碳酸鉀和稀鹽酸，現(xiàn)在只給NaOH和鹽酸兩種試劑。為了鑒別，小軍同學進行了以下實驗。請?zhí)顚懴鄳獌热荩簩⑷N溶液分別取少量于三支試管，分別加入

NaOH

溶液，有刺激性氣體放出的必然是

________

，

其反應的

化學

方

程式

為________________________________________________________________________

；將其他二種溶液分別取少量置于試管，分別加入稀鹽酸，有氣體放出的必然是____________，另一種則是________。【解析】銨根離子的檢驗是加堿反應產(chǎn)生有刺激性氨味的氣體氨氣。碳酸根離子的檢驗是加入稀鹽酸，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。流程圖問題【例5】(2014濟寧中考)輕質碳酸鈣廣泛應用于橡膠、塑料、油漆、水性涂料以及造紙等行業(yè)，平常生活中的牙膏也常用它作摩擦劑。目前輕質碳酸鈣的生產(chǎn)主若是碳化法，工藝流程見以下列圖：請解析輕質碳酸鈣的生產(chǎn)流程，回答以下問題：(1)物質B的化學式為________；(2)在A→B之間，過濾操作的目的是________________________________________________________________________；(3)在B＋C→CaCO3的過程中，應控制物質C的流量，原由是___________