小班班級(jí)體育特色活動(dòng)計(jì)劃

小班班級(jí)體育特色活動(dòng)計(jì)劃

幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)是幼兒園體育活動(dòng)的重要組織形式。新《綱要》中明確指出，幼兒園“每日戶(hù)外體育活動(dòng)不得少于兩小時(shí)。”因此，積極地開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng)是每個(gè)幼兒園體育工作的重要組成部分。學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)對(duì)我班的戶(hù)外游戲活動(dòng)總結(jié)如下：

一、確保幼兒的活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展內(nèi)容豐富的活動(dòng)

在一日活動(dòng)中我們充分利用晨間、午餐后、下午戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，為幼兒提供多種多樣的游戲材料，組織幼兒開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)。在晨間活動(dòng)中我們除了為幼兒準(zhǔn)備自制的體育玩具外還開(kāi)放體育器材室，他們自由選擇玩具，自由結(jié)伴，按自己的喜愛(ài)和意愿進(jìn)行游戲；午餐后，我們給孩子們準(zhǔn)備比較安靜的游戲，如餐后散步、走小路等；在下午的游戲活動(dòng)我們會(huì)為孩子們準(zhǔn)備有趣、好玩的體育課，讓孩子們?cè)谟螒蛑械玫较鄳?yīng)的鍛煉，培養(yǎng)孩子們的合作能力、創(chuàng)造能力。每一次活動(dòng)，孩子們都積極參與，充分體驗(yàn)到了成功的喜悅。

幼兒園大(三)班第一學(xué)期體育課活動(dòng)計(jì)劃-幼兒園大班教案

活動(dòng)名稱(chēng)，小刺猬下山坡

活動(dòng)目標(biāo)

1、鞏固齊步走動(dòng)作要領(lǐng)。

2、學(xué)習(xí)前滾翻，掌握基本技巧。

活動(dòng)準(zhǔn)備

墊子若干塊。

活動(dòng)過(guò)程

開(kāi)始部分：

1、幼兒活動(dòng)身體，中點(diǎn)活動(dòng)頭、手臂。

2、練習(xí)齊步走。

基本部分：

1、先請(qǐng)幼兒在墊子上一個(gè)跟著一個(gè)爬過(guò)墊子，熟悉在墊子上的感受。

2、教師做示范，邊做邊對(duì)幼兒進(jìn)行講解。

3、教師保護(hù)幼兒進(jìn)行前滾翻，注意幼兒動(dòng)作的規(guī)范性。

4、幼兒分組練習(xí)，練習(xí)前提醒幼兒動(dòng)作到位，減小前滾翻的難度。

結(jié)束部分：

幼兒在墊子上休息，放松身體。

活動(dòng)名稱(chēng)，晴天雨天

活動(dòng)目標(biāo)

1、能聽(tīng)信號(hào)按節(jié)奏走、變速走跑。

2、發(fā)展幼兒身體協(xié)調(diào)性，掌握正確的行走姿式。

活動(dòng)準(zhǔn)備

在爬墊子時(shí)，采用腳尖手掌著地，提醒幼兒注重手臂的支撐和腳尖登地。

幼兒興趣濃厚，在練習(xí)中都能按照老師說(shuō)的步驟一步步進(jìn)行。雖然是一個(gè)個(gè)幼兒進(jìn)行，但等待中的幼兒都能仔細(xì)看，并對(duì)幼兒進(jìn)行鼓勵(lì)，增加幼兒的自信。

活動(dòng)名稱(chēng)，螞蟻排隊(duì)走

活動(dòng)目標(biāo)

1、練習(xí)排隊(duì)齊步走，初步嘗試左右分隊(duì)走。

2、通過(guò)互相配合，能夠很好的協(xié)作完成游戲。

3、培養(yǎng)幼兒的集體觀。

活動(dòng)準(zhǔn)備

大的報(bào)紙團(tuán)或皮球作“豆子”。

活動(dòng)過(guò)程

開(kāi)始部分：

1、幼兒活動(dòng)身體，糾正個(gè)別操節(jié)。

2、練習(xí)排隊(duì)齊步走，嘗試左右分隊(duì)走。

基本部分：游戲《螞蟻排隊(duì)走》

1、請(qǐng)幼兒3－4人組成一組，扮成螞蟻。要求：第一個(gè)幼兒直立走，兩手作觸角；第二、第三個(gè)…幼兒，雙手抱住前面一個(gè)孩子的.腰，分別彎腰作身體

2、請(qǐng)一組組的“螞蟻”排好隊(duì)行走，注重互相的配合，不摔跤，不踩到別人。

3、在終點(diǎn)放置一些物品作“豆子”。請(qǐng)“螞蟻”從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再返回，比賽搬豆，看哪組搬得快。

結(jié)束部分：幼兒練習(xí)傳球。

反思

（周五）幼兒對(duì)動(dòng)作的掌握比較快，但由于求勝心切（比哪組跑得快），所以進(jìn)行游戲的時(shí)候不注重動(dòng)作要領(lǐng)，針對(duì)問(wèn)題作了改動(dòng)，先不要求哪組快，對(duì)孩子說(shuō)看看哪知小螞蟻?zhàn)钇磷钫R。孩子注重了動(dòng)作，表現(xiàn)很好。

活動(dòng)名稱(chēng)：拋西瓜

活動(dòng)目標(biāo)

1、鍛煉幼兒上肢力量。

2、培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)力。

3、培養(yǎng)反應(yīng)力及與同伴配合力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

練習(xí)隊(duì)列、糾正個(gè)別操節(jié)。

皮球若干個(gè)，多于幼兒人數(shù)。

第一篇：體育活動(dòng)課計(jì)劃

二年級(jí)第一學(xué)期體育活動(dòng)課教學(xué)計(jì)劃

2017年9月

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以人為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹(shù)立“終身體育”的新課改理念，豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生能有鍛煉的良好條件，最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在活動(dòng)中體現(xiàn)合作自主、探究、創(chuàng)新的教學(xué)理念，體現(xiàn)良好的班風(fēng)、班紀(jì)和學(xué)生精神面貌的建設(shè)。

二、目標(biāo)和原則

（一）目標(biāo)：

1、通過(guò)體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。

2、在體育活動(dòng)中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3、通過(guò)體育活動(dòng)，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。

4、通過(guò)體育活動(dòng)，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。

5、訓(xùn)練學(xué)生跑的能力。如：接力跑、短跑、拍球跑比賽等，設(shè)計(jì)跑的游戲，激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣。

6、訓(xùn)練學(xué)生跳的能力。如：?jiǎn)瓮忍?、雙腿小兔子跳、青蛙跳、立定跳遠(yuǎn)、跳繩等，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

7、訓(xùn)練學(xué)生擲的能力。如：擲紙飛機(jī)、擲壘球、擲沙包等。

8、設(shè)計(jì)各種游戲。如老鷹捉小雞、兩人三足、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等訓(xùn)練學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì)。

二、活動(dòng)要求

1．每一位學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，參加到活動(dòng)中去。學(xué)生因病不能參加活動(dòng)需向老師請(qǐng)假。

2．在指定位置活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中，教師帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，確保35分鐘活動(dòng)時(shí)間?；顒?dòng)時(shí)，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。

13．不準(zhǔn)利用課外體育活動(dòng)時(shí)間來(lái)補(bǔ)課。

三、器材準(zhǔn)備

班級(jí)組織自備和學(xué)校提供器材相結(jié)合。

四、場(chǎng)地劃分

根據(jù)季節(jié)的變化、活動(dòng)項(xiàng)目的改變而不定期的改變學(xué)生的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

五、每周活動(dòng)安排第一周

體育游戲第二周

玩繩

第三周

游戲“大漁網(wǎng)”第四周

繞物接力第五周

踢毽子

第六周

“兩人三足接力”合作跑第七周

30米往返接力跑第八周趣味籃球一第九周

趣味籃球二第十周

游戲“割麥子”第十一周

游戲“老鷹抓小雞”第十二周

游戲“障礙賽跑”第十三周

廣播體操練習(xí)第十四周

長(zhǎng)繩、短繩第十五周游戲“人球賽跑”第十六周

“播種與收割”第十七周

游戲“開(kāi)火車(chē)”

第十八周

羽毛球反手發(fā)球

第二篇：體育活動(dòng)課計(jì)劃

學(xué)校體育活動(dòng)課計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以校工作計(jì)劃為依托，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹(shù)立“健康第

一、德育為先、以人為本”的指導(dǎo)思想。深入貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，“二期課改”的體育課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)體育教學(xué)流程；以市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目——足球?yàn)樽ナ?，讓學(xué)生了解體育，主動(dòng)鍛煉；以“北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)順利閉幕、陽(yáng)光體育活動(dòng)”為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂(lè)。加強(qiáng)群眾性體育活動(dòng)，提高我校師生的體質(zhì)健康水平，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的良好習(xí)慣。

二、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”，推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)，保證活動(dòng)質(zhì)量。

2、課堂教學(xué)中貫徹“二期課改”體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)評(píng)》加強(qiáng)體育教學(xué)流程管理。課堂中落實(shí)學(xué)科德育目標(biāo)。

3、完善體育小干部的培養(yǎng)工作，形成學(xué)生自我監(jiān)督，自主管理的特色。

4、成立小小志愿者服務(wù)隊(duì)，形成的無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，養(yǎng)成良好的體育行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、繼續(xù)加強(qiáng)我校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目（足球、射擊）的訓(xùn)練，普及其基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能，以點(diǎn)帶面的開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)。為上一級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送優(yōu)秀人才。

6、結(jié)合奧運(yùn)會(huì)，殘奧會(huì)順利閉幕，組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)體育競(jìng)賽、活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

7、加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮黨員教師的榜樣示范作用，創(chuàng)造活躍的教學(xué)研究氣氛，和諧的工作環(huán)境。

8、利用廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體傳播手段向師生普及體育知識(shí)，拓展學(xué)生的體育知識(shí)面。

9、規(guī)范體育器材購(gòu)買(mǎi)，領(lǐng)取，歸還制度，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)體育設(shè)施，器材，愛(ài)護(hù)公物。

10、完善以足球?yàn)槠放频摹耙恍Ｒ黄贰苯ㄔO(shè)，完善校本課程建設(shè)，形成學(xué)校體育特色。

三、主要工作

（一）、課堂教學(xué)

1、在備課中要體現(xiàn)出“五對(duì)”即“對(duì)教材的理解，對(duì)學(xué)生的了解，對(duì)示范動(dòng)作的演練，對(duì)場(chǎng)地器材的布置，對(duì)安全教育的提示”。

2、學(xué)科德育目標(biāo)滲透在教學(xué)目標(biāo)中。嚴(yán)格制定課時(shí)的活動(dòng)強(qiáng)度。課后要進(jìn)行反思，提高自身教學(xué)素養(yǎng)。

3、嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行課堂教學(xué)，繼續(xù)保證體育課的正常教學(xué)秩序。每節(jié)課運(yùn)動(dòng)量安排要結(jié)合天氣情況，學(xué)生情況，從實(shí)際出發(fā)，保障學(xué)生的身心健康。

4、做好一年級(jí)為期一月的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期工作及其余各年級(jí)的開(kāi)學(xué)2周常規(guī)工作。形成良好的校風(fēng)，校貌。

5、單元計(jì)劃的制定要合理，要參照強(qiáng)度、頻度、心理、社會(huì)交往、身體素質(zhì)、肌肉群活動(dòng)等指標(biāo)。

6、采用過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的手段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)事求是，因人而異的評(píng)價(jià)。

7、組織參加校崗位能手教學(xué)展示活動(dòng)，校青教評(píng)比活動(dòng)，教研組研究課，提升教學(xué)水平，吸取各門(mén)學(xué)科特點(diǎn)，展示體育教學(xué)特色，。

8、注意自身的儀表、言行、師德，做好學(xué)生的引路人，做到為人師表。

9、區(qū)重點(diǎn)課題《以創(chuàng)建足球文化為載體，有效提升小學(xué)生身心健康水平的研究》的揭題，做好各項(xiàng)前期工作，提升教研組的科研水平。

10、繼續(xù)實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，完善“學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查”檔案，按時(shí)完成學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試、評(píng)價(jià)、匯總、上報(bào)工作。迎接市抽查。

11、與衛(wèi)生室共同開(kāi)展“全校學(xué)生慢性病統(tǒng)計(jì)”工作，確保學(xué)生的體育安全，身體安全。

（二）、課外體育活動(dòng)

1、抓好早操及課間操活動(dòng)，完成第三套廣播操之“希望風(fēng)帆”的推廣任務(wù)，編排完善“一校一品”足球自編操，使其制度化，、規(guī)范化，保證質(zhì)量，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣。

2、按區(qū)要求組織好每周兩節(jié)體育活動(dòng)課的活動(dòng)內(nèi)容，制定本校體育活動(dòng)課的活動(dòng)要求，指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)方法，評(píng)價(jià)學(xué)生的活動(dòng)結(jié)果。嚴(yán)抓體育活動(dòng)課的質(zhì)量。

3、組織學(xué)生參加市、區(qū)級(jí)體育競(jìng)賽及活動(dòng)，開(kāi)展每年一次的秋季校運(yùn)會(huì)、足球自編操、弄堂游戲、二跳一踢等主題鮮明的活動(dòng)。

4、組織好學(xué)生雙周二的體育廣播，運(yùn)用學(xué)校網(wǎng)站等媒體途徑向?qū)W生普及體育知識(shí)，介紹“殘奧會(huì)”、“奧運(yùn)會(huì)”上感人的小故事，宣傳《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

5、繼續(xù)抓好足球、射擊、兩跳一踢等各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練同時(shí)，開(kāi)展對(duì)運(yùn)動(dòng)能力差的學(xué)生針對(duì)性輔導(dǎo)，做到計(jì)劃性、經(jīng)常性、廣泛性、針對(duì)性。加強(qiáng)對(duì)小運(yùn)動(dòng)員的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，做到運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練兩不誤。

6、繼續(xù)在放學(xué)后開(kāi)放乒乓房、操場(chǎng)等學(xué)校設(shè)施，組織學(xué)生參加課后的體育活動(dòng)，提升體育素養(yǎng)。

7、結(jié)合拓展課程“快樂(lè)足球、快樂(lè)成長(zhǎng)”的校本活動(dòng)課程建設(shè)，繼續(xù)普及足球文化活動(dòng)。

（三）場(chǎng)地設(shè)施器材

1、開(kāi)學(xué)初與學(xué)期末對(duì)體育設(shè)施進(jìn)行檢查。修正與修建體育場(chǎng)地，排除不安全隱患，加強(qiáng)維護(hù)與保養(yǎng)。對(duì)器材進(jìn)行清點(diǎn)，購(gòu)買(mǎi)，做到物盡其用。

2、嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)用、歸還器材制度，做好財(cái)產(chǎn)登記，室卡帳冊(cè)。

3、每天檢查體育場(chǎng)地，排除不安全因素，確保體育活動(dòng)安全。

（四）教研組活動(dòng)與干部培養(yǎng)

1、定期開(kāi)展校教研組活動(dòng)（每月的第一個(gè)周四下午），定內(nèi)容，對(duì)缺席者實(shí)行補(bǔ)課制。提高教研組老師對(duì)教材、教學(xué)過(guò)程的把握能力，理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

2、加強(qiáng)校與校之間的教研組建設(shè)活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，依托鄰近校的資源，提高本校教研組老師的各方面能力。

3、依托本校其他學(xué)科教研組資源，互相學(xué)習(xí)，融會(huì)貫通。

4、組織教師梳理學(xué)科德育目標(biāo)，體育教學(xué)流程，體育課及體鍛活動(dòng)課的合理安排。商討教研組研究子課題。

5、組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)解讀》，要求教師在進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修的同時(shí)，也能提高自身的綜合素質(zhì)。

6、完善體育小干部的培養(yǎng)工作，指導(dǎo)學(xué)生形成自主管理。

四、具體安排九月份

1、教研組活動(dòng)：制定工作計(jì)劃并討論，學(xué)習(xí)第三套廣播操之“希望風(fēng)帆”。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，廣播操、隊(duì)列、進(jìn)退場(chǎng)的指導(dǎo)。

3、體育小干部的培養(yǎng)工作：組建小小領(lǐng)操員，小小監(jiān)督員，形成制度。

4、開(kāi)學(xué)初體育教學(xué)常規(guī)工作。

5、場(chǎng)地、器材檢查、維修、購(gòu)買(mǎi)。

6、落實(shí)體育活動(dòng)課的要求、內(nèi)容。

7、體育廣播。

8、各運(yùn)動(dòng)隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)。

9、制定校運(yùn)會(huì)計(jì)劃。十月份

1、教研組活動(dòng)：匯總足球文化的資料。

2、校運(yùn)會(huì)預(yù)賽。

3、體育廣播。

4、“小小監(jiān)督員”培訓(xùn)工作，檢查廣播操。

5、體育器材的整理，添置。

6、各教師自查教學(xué)常規(guī)工作。

7、做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，及五年級(jí)市抽查準(zhǔn)備工作。

8、繼續(xù)學(xué)習(xí)第三套廣播操之“希望風(fēng)帆”的動(dòng)作及教學(xué)方法。

9、參加區(qū)第三套廣播操展評(píng)活動(dòng)。十一月份

1、課教研組活動(dòng)：梳理第三套廣播操之“希望風(fēng)帆”的難點(diǎn)，重點(diǎn)，教學(xué)手段。

2、體育廣播。

3、校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕。

4、學(xué)生體質(zhì)測(cè)試，匯總工作。準(zhǔn)備迎接市抽查。

5、全面推進(jìn)第三套廣播操之“希望風(fēng)帆”教學(xué)工作。

6、參加鄉(xiāng)“上小杯”小學(xué)生田徑比賽。

7、參加鄉(xiāng)“雙勰杯”中小學(xué)溜溜球比賽。

8、參加鄉(xiāng)“位育杯”定向越野比賽。

9、開(kāi)展“陽(yáng)光體育與祖國(guó)同行”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。十二月份

1、教研組活動(dòng)：《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)評(píng)》統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

2、體育廣播。

3、全面推進(jìn)第三套廣播操之“希望風(fēng)帆”教學(xué)工作。

4、參加鄉(xiāng)“師三杯”小學(xué)生健身健美操比賽。

5、參加鄉(xiāng)“向陽(yáng)育才”小學(xué)生校學(xué)生跳踢賽。

6、參加鄉(xiāng)“向陽(yáng)杯”小學(xué)生足球邀請(qǐng)賽。

7、校二跳一踢比賽。一月份

1、教研組活動(dòng)：工作總結(jié)、統(tǒng)一學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)的評(píng)價(jià)登記工作。

2、體育廣播

3、場(chǎng)地，器材的檢查，維修。

4、運(yùn)動(dòng)隊(duì)進(jìn)行小結(jié)工作。

5、登記學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效評(píng)價(jià)。

第三篇：體育活動(dòng)課計(jì)劃及教案

小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)體育活動(dòng)課教學(xué)計(jì)劃

吳紹貴

一、學(xué)情分析

我任教六年級(jí)兩個(gè)班，學(xué)生通過(guò)這幾年的上課基本了解上課的要求，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成。根據(jù)學(xué)生生理特點(diǎn)來(lái)看，靈敏和柔韌性是這段時(shí)期重點(diǎn)發(fā)展的項(xiàng)目，同時(shí)有必要輔助速度練習(xí)。根據(jù)了解的情況來(lái)看，學(xué)生的柔韌成績(jī)還可以，學(xué)生的體形練習(xí)需要進(jìn)一步提高。同時(shí)為更好的服務(wù)于以后，要多做些速度練習(xí)。

二、教材分析

六年級(jí)體育基礎(chǔ)知識(shí)，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平三”目標(biāo)的規(guī)定及活動(dòng)和內(nèi)容的要求，針對(duì)學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的，用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐，它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。在小學(xué)六年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。走和跑的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。主要的內(nèi)容圍繞著學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)體育項(xiàng)目進(jìn)行開(kāi)展教學(xué)法。.六年級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目是400米，這就要求在課堂上注重學(xué)生全面發(fā)展，側(cè)重學(xué)生的柔韌練習(xí)。落實(shí)體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目對(duì)于學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣，提升審美素質(zhì)，陶冶情操，均會(huì)起到積極的作用。同時(shí)，開(kāi)展該項(xiàng)活動(dòng)，有利于促進(jìn)學(xué)生積極參加課外文體活動(dòng)，推動(dòng)體育、藝術(shù)課程改革的發(fā)展。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。

2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

3、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

四、教學(xué)任務(wù)：

1、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自?xún)?yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園認(rèn)真執(zhí)行體育教學(xué)大綱及課程計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，正確引導(dǎo)學(xué)生能自覺(jué)鍛煉身體。

2、加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)的鉆研，通過(guò)聽(tīng)隨堂課，備課筆記和課后小結(jié)；教研組老師應(yīng)相互學(xué)習(xí)、交流，共同提高、共同成長(zhǎng)的過(guò)程。

3、組織開(kāi)展好豐富多彩、富有實(shí)效的課外文體活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生能自覺(jué)鍛煉身體，使學(xué)生更加生動(dòng)活潑地發(fā)展，在創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力上有較大的發(fā)展和提高。

4、在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類(lèi)等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

5、落實(shí)體育藝術(shù)“2+1項(xiàng)目”對(duì)于學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣，提升審美素質(zhì)，陶冶情操，，促進(jìn)學(xué)生積極參加課外文體活動(dòng)，推動(dòng)體育、藝術(shù)課程改革的發(fā)展。

五、教學(xué)方法

1、教學(xué)中精講多練，講練結(jié)合，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。

2、教學(xué)中收放結(jié)合，有意識(shí)讓學(xué)生自我鍛煉，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性。

六、教學(xué)措施

1、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。

2、從游戲、競(jìng)賽手段人手，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自主性養(yǎng)成自覺(jué)的鍛煉的習(xí)慣。

3、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。

4、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生。

七、教學(xué)進(jìn)度

六年級(jí)體育課教案

一、隊(duì)列隊(duì)形教案（3課時(shí)）

一、教學(xué)目的

1、過(guò)本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。

2、遵守課堂紀(jì)律,聽(tīng)從指揮的習(xí)慣,明確個(gè)人和集體的關(guān)系。

3、發(fā)展學(xué)生反映能力、協(xié)調(diào)能力、節(jié)奏感。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):動(dòng)作自然,協(xié)凋準(zhǔn)確。教學(xué)難點(diǎn):重心前后穩(wěn)定,節(jié)奏一致。

三、教學(xué)過(guò)程

1、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、隊(duì)列隊(duì)形:

1、集中注意力聯(lián)系。

2、快快集合。

3、稍息、立正、向右看齊、報(bào)數(shù)。

4、變換隊(duì)形。

3、教師講解：

1、教師講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

2、教師做正確的示范。

3、教師個(gè)別指導(dǎo)。

4、找好學(xué)生做演示。

4、學(xué)生練習(xí)：

1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

2、學(xué)生練習(xí)。

3、分組練習(xí)。

4、自由練習(xí)。

5、全班演示：

1、聽(tīng)教師口令做動(dòng)作。

2、個(gè)小組報(bào)數(shù)。

3、教師評(píng)價(jià)。

6、清點(diǎn)人數(shù)，列隊(duì)放學(xué)。

二、學(xué)習(xí)活動(dòng)操教案（3課時(shí)）

一、教學(xué)目的

1、提高學(xué)生的韻律感節(jié)奏感及身體的協(xié)調(diào)性。

2、防止由于活動(dòng)不足而導(dǎo)致的意外受傷。

3、發(fā)展小學(xué)生的表現(xiàn)力和美感。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):動(dòng)作自然,協(xié)凋準(zhǔn)確。教學(xué)難點(diǎn):身體協(xié)調(diào),節(jié)奏一致。

三、教學(xué)過(guò)程

1、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、講授內(nèi)容：

1、教師介紹各節(jié)運(yùn)動(dòng)并示范動(dòng)作及講解要領(lǐng)。①頭部運(yùn)動(dòng)②伸展運(yùn)動(dòng)③弓步壓腿運(yùn)動(dòng)④手腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)

2、學(xué)生練習(xí)。

3、教師個(gè)別指導(dǎo)。

4、找好學(xué)生做演示。

3、學(xué)生練習(xí)：

1、學(xué)生練習(xí)。

2、互相指導(dǎo)自由練習(xí)。

3、分組練習(xí)。

4、學(xué)生演示。

4、師生復(fù)習(xí)：

1、教師帶學(xué)生做操。

2、學(xué)生自己做活動(dòng)操。

3、教師評(píng)價(jià)。

5、學(xué)生報(bào)數(shù)，列隊(duì)放學(xué)。

三、籃球基本知識(shí)及運(yùn)球教案（2課時(shí)）

一、教學(xué)目的

1、讓小學(xué)生了解籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)并產(chǎn)生興趣。

2、熟悉籃球，學(xué)會(huì)原地運(yùn)球和跑動(dòng)運(yùn)球。

3、培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)球節(jié)奏感、協(xié)調(diào)性，強(qiáng)健體魄，發(fā)展綜合身體素質(zhì)。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):掌握原地運(yùn)球和跑動(dòng)運(yùn)球。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)球節(jié)奏感、身體協(xié)調(diào)性的掌控。

三、教學(xué)過(guò)程

1、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)、做活動(dòng)操，借用器材。

2、講授內(nèi)容：

1、教師介紹籃球運(yùn)動(dòng)，講解籃球知識(shí)。

2、教師講解運(yùn)球類(lèi)型：①原地運(yùn)球②跑動(dòng)運(yùn)球

3、教師講解兩種運(yùn)球技巧：①運(yùn)籃球的中心位置②運(yùn)籃球的力量適中③運(yùn)球最好重心下低

4、教師演示運(yùn)球。

3、學(xué)生練習(xí)：

1、學(xué)生互相指導(dǎo)自由練習(xí)。

2、分組練習(xí)。

3、找好的學(xué)生演示。

4、教師評(píng)價(jià)并提出學(xué)生的問(wèn)題并示范正確動(dòng)作。

4、運(yùn)球比賽：

1、教師先講解比賽規(guī)則并講解要求（尤其是交接球要求）。

2、學(xué)生分組比賽運(yùn)球。

3、教師評(píng)價(jià)并提出剛剛運(yùn)球中存在的問(wèn)題。

5、學(xué)生歸還器材。

6、老師整隊(duì)，學(xué)生報(bào)數(shù)，列隊(duì)放學(xué)。

四、籃球傳球教案（2課時(shí)）

一、教學(xué)目的

1、熟悉球性，學(xué)會(huì)胸前傳球。

2、發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，協(xié)同合作的精神。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):掌握胸前傳球。教學(xué)難點(diǎn):傳球力量適中，準(zhǔn)確。

三、教學(xué)過(guò)程

1、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)、做活動(dòng)操，借用器材。

2、講授內(nèi)容：

1、教師講解傳球類(lèi)型：①胸前傳球（掌握）②跑動(dòng)傳球③基地傳球④調(diào)球及空接

2、教師講解胸前傳球技巧：①球從自己胸前兩手推出②傳到對(duì)方的胸前位置③傳球力量適中④接球者看球來(lái)向出手接球

3、教師演示傳球。

4、學(xué)生練習(xí)：

1、學(xué)生練習(xí)傳球。

2、分組練習(xí)（以一人為圓心進(jìn)行傳球練習(xí)）。

3、教師小組考察

4、學(xué)生演示傳球

5、教師評(píng)價(jià)。

5、學(xué)生歸還器材。

6、老師整隊(duì)，學(xué)生報(bào)數(shù)，列隊(duì)放學(xué)。

五、籃球傳接球及運(yùn)球教案（2課時(shí)）

一、教學(xué)目的

1、熟悉球性，復(fù)習(xí)傳球、運(yùn)球技巧。

2、激發(fā)學(xué)生籃球興趣。

3、發(fā)展綜合身體素質(zhì)，培養(yǎng)協(xié)同合作的精神。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):在跑動(dòng)中傳球和運(yùn)球。

教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)球的節(jié)奏感、傳球的準(zhǔn)確性。

三、教學(xué)過(guò)程

1、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)、做活動(dòng)操，借用器材。

2、講授內(nèi)容：

1、教師講授跑動(dòng)中運(yùn)球及傳球技巧：①兩人運(yùn)球速度不要太快②兩人傳球節(jié)奏要協(xié)調(diào)好③傳球位置要準(zhǔn)確④時(shí)刻注意伙伴的位置

2、教師與學(xué)生演示跑動(dòng)中運(yùn)傳球。

3、叫幾組運(yùn)得好的學(xué)生進(jìn)行演示。

3、學(xué)生練習(xí)：

1、學(xué)生互相指導(dǎo)自由練習(xí)。

2、分組練習(xí)。

3、教師考察各組。

4、教師評(píng)價(jià)并提出各組學(xué)生中存在的問(wèn)題。

4、學(xué)生演示：

1、幾個(gè)運(yùn)得好的學(xué)生示范跑動(dòng)中運(yùn)傳球。

2、分組2人運(yùn)傳球配合

3、教師評(píng)價(jià)并改正學(xué)生中有犯的錯(cuò)誤，并示范正確的姿勢(shì)。

4、學(xué)生再進(jìn)行一組2個(gè)配合運(yùn)傳球。

5、學(xué)生歸還器材。

6、老師整隊(duì)，學(xué)生報(bào)數(shù)，列隊(duì)放學(xué)。

六、籃球上籃和投籃教案（2課時(shí)）

一、教學(xué)目的

1、熟悉球性，掌握上籃、投籃技巧。

2、初步學(xué)會(huì)籃球傳、接球跑動(dòng)投籃的技術(shù)動(dòng)作。

3、鍛煉學(xué)生的上肢力量，發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。

4、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，永往直前的精神，陶冶學(xué)生美的情操。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):掌握上籃、投籃技巧。教學(xué)難點(diǎn):上籃、投籃動(dòng)作不變形。

三、教學(xué)過(guò)程

1、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)、做活動(dòng)操，借用器材。

2、講授內(nèi)容：

1、教師講授上籃、投籃的技巧：①控制好自己的節(jié)奏，體會(huì)上籃投籃的感覺(jué)。②看準(zhǔn)籃筐位置雙手投籃。③懂得掌握上籃、投籃的力量。④選擇自己力量能及的位置投籃。

2、用一組學(xué)生正對(duì)籃球框進(jìn)行上籃、投籃示范。

3、講解示范組學(xué)生中存在的問(wèn)題，并指導(dǎo)技巧。

3、學(xué)生投籃練習(xí)：

1、男生女生自行練習(xí)。

2、一學(xué)生傳一學(xué)生投練習(xí)（2組學(xué)生輪換）

3、教師考察各組，并指導(dǎo)練習(xí)。

4、學(xué)生說(shuō)說(shuō)上籃、投籃的感覺(jué)，方法和技巧。

5、老師進(jìn)行評(píng)價(jià)。

6、學(xué)生歸還器材。

7、老師整隊(duì)，學(xué)生報(bào)數(shù)，列隊(duì)放學(xué)。

七、跑步起跑教案（1課時(shí)）

一、教學(xué)目的

1、掌握起跑要領(lǐng)。

2、鍛煉學(xué)生反應(yīng)能力，發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。

3、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，永往直前的精神。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):掌握起跑要領(lǐng)。教學(xué)難點(diǎn):提高學(xué)生的反應(yīng)速度。

三、教學(xué)過(guò)程

1、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)、做活動(dòng)操。

2、講授內(nèi)容：

1、教師講授起跑技巧：①理解起跑口令："各就位","預(yù)備","跑"。

②掌握起跑動(dòng)作：兩手撐地,左腿在前，后膝跪地,兩手放在緊靠起跑線后沿處。③聽(tīng)到預(yù)備時(shí)注意力集中。④起跑后充分利用向前的沖力。

2、老師進(jìn)行示范起跑。

3、叫幾個(gè)學(xué)生示范起跑。

4、講解示范組學(xué)生中存在的問(wèn)題，并指導(dǎo)技巧。

3、各小組學(xué)生自行進(jìn)行起跑練習(xí)。

4、各小組學(xué)生感覺(jué)自己的起跑，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

5、教師組織各組學(xué)生進(jìn)行起跑反應(yīng)練習(xí)。

6、老師進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。

7、學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的起跑，和能改進(jìn)的地方，全班互相分享下起跑經(jīng)驗(yàn)。

8、清點(diǎn)人數(shù)，列隊(duì)放學(xué)。

八、高抬腿教學(xué)（1課時(shí)）

一、教學(xué)目的

1、能標(biāo)準(zhǔn)的完成高抬腿。

2、促進(jìn)下肢力量和身體的發(fā)展，提高跑的姿勢(shì)、技術(shù)及能力。

3、鍛煉學(xué)生耐力，發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。

4、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，堅(jiān)持不懈的精神。

二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):擺動(dòng)腿高抬。教學(xué)難點(diǎn):蹬地腿充分伸直。

三、教學(xué)過(guò)程

1、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)、做活動(dòng)操。

2、講授內(nèi)容：

1、教師講授高抬腿要求：①擺動(dòng)腿高抬。②做出跑的擺臂的動(dòng)作。③蹬地腿充分伸直。

④保持高抬腿的穩(wěn)定性，協(xié)調(diào)性。⑤注意高抬腿的姿勢(shì)。

2、老師進(jìn)行示范原地高抬腿和高抬腿跑。

3、叫幾個(gè)學(xué)生示范原地高抬腿和高抬腿跑。

4、講解示范組學(xué)生中存在的問(wèn)題，并指導(dǎo)技巧。

3、各小組學(xué)生自行進(jìn)行原地高抬腿練習(xí)。

4、老師組織各小組學(xué)生進(jìn)行高抬腿跑練習(xí)。

5、各種進(jìn)行高抬腿跑比賽。

6、老師進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。

7、清點(diǎn)人數(shù)，列隊(duì)放學(xué)。

九、短跑沖刺教學(xué)（1課時(shí)）

一、教學(xué)目的

1、掌握沖刺的方法。

2、鍛煉學(xué)生瞬間爆發(fā)力，發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)。

3、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，永往直前的精神。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):掌握沖刺要領(lǐng)。

教學(xué)難點(diǎn):提高學(xué)生沖刺速度，合理沖刺。

三、教學(xué)過(guò)程

1、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)、做活動(dòng)操。

2、講授內(nèi)容：

1、教師講授沖刺技巧：①懂得合理沖刺。

②懂得在沖刺前調(diào)整身體狀態(tài)。③能做到精神高度集中。

2、老師進(jìn)行示范沖刺跑。

3、叫幾個(gè)學(xué)生示范沖刺跑。

4、講解示范組學(xué)生中存在的問(wèn)題，并指導(dǎo)技巧。

3、各小組學(xué)生自行進(jìn)行沖刺練習(xí)。

4、各小組學(xué)生總結(jié)自己沖刺經(jīng)驗(yàn)，提高沖刺速度。

5、教師組織各組學(xué)生進(jìn)行沖刺練習(xí)：①訓(xùn)練起跑反應(yīng)速度，起跑后慢跑。②中間進(jìn)行勻速慢跑。

③最后10米盡力沖刺。

6、老師進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。

7、全班同學(xué)互相分享下沖刺經(jīng)驗(yàn)。

8、清點(diǎn)人數(shù)，列隊(duì)放學(xué)。

十、接力跑教學(xué)（1課時(shí)）

一、教學(xué)目的

1、復(fù)習(xí)跑步內(nèi)容，測(cè)試跑步教學(xué)效果。

2、通過(guò)接力游戲，激發(fā)學(xué)生跑步的興趣。

3、發(fā)展綜合身體素質(zhì)，培養(yǎng)協(xié)同合作的精神。

二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)接力跑。

教學(xué)難點(diǎn):磨合學(xué)生接力默契，協(xié)調(diào)合作的精神。

三、教學(xué)過(guò)程

1、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)、做活動(dòng)操。

2、講授內(nèi)容：

1、教師講授接力跑內(nèi)容和要求：①用自己最快的速度跑到指定的白線，然后返回，拍下第二個(gè)同學(xué)的手。

②不準(zhǔn)搶道，每組有自己的跑步路線。③人數(shù)相同，看哪組先完成那組第一。④跑完后站在隊(duì)伍的最后面。

2、老師叫一組學(xué)生示范接力跑。

3、講解示范組學(xué)生接力跑中存在的問(wèn)題。

3、各小組練習(xí)接力跑。

4、學(xué)生接力跑比賽：

1、各小組聽(tīng)口令進(jìn)行比賽

2、教師觀看學(xué)生在接力中依然存在的問(wèn)題

3、教師宣布名次。

4、請(qǐng)學(xué)生自行總結(jié)。

5、教師評(píng)價(jià)。

5、同學(xué)之間互相分享下接力跑的經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè)。

6、老師整隊(duì)，學(xué)生報(bào)數(shù)，列隊(duì)放學(xué)。

十一、蛙跳教案（1課時(shí)）

一、教學(xué)目的

1、促進(jìn)下肢力量和身體的發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的綜合能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生身體的穩(wěn)定性和協(xié)調(diào)性。

3、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，永往直前的精神。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):標(biāo)準(zhǔn)的完成蛙跳。

教學(xué)難點(diǎn):蛙跳動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)性，穩(wěn)定性和身體的協(xié)調(diào)性。

三、教學(xué)過(guò)程

1、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)、做活動(dòng)操。

2、講授內(nèi)容：

1、教師講授蛙跳內(nèi)容和要求：①雙手放在背后。②人必須蹲到底進(jìn)行蛙跳。③蛙跳上手依然放背后。

2、老師示范蛙跳。

3、老師請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行蛙跳示范。

4、老師講解示范組學(xué)生蛙跳中存在的問(wèn)題。

3、學(xué)生自行練習(xí)蛙跳。

4、老師組織學(xué)生進(jìn)行蛙跳訓(xùn)練：

1、各小組聽(tīng)口令進(jìn)行蛙跳，蛙跳到指定白線，然后以最快的跑步速度返回。

2、蛙跳必須蹲到底在進(jìn)行第二個(gè)動(dòng)作。

3、蛙跳時(shí)是手一直放在背后。

4、請(qǐng)學(xué)生自行總結(jié)。

5、教師評(píng)價(jià)。

5、學(xué)生蛙跳完自由休息。

6、同學(xué)之間互相分享下蛙跳的快樂(lè)。

7、老師整隊(duì)，學(xué)生報(bào)數(shù)，列隊(duì)放學(xué)。

十二、仰臥起坐教案（1課時(shí)）

一、教學(xué)目的

1、理解俯臥挺身的動(dòng)作概念，學(xué)會(huì)俯臥挺身技術(shù)。

2、通過(guò)墊上力量練習(xí)，提高股肌、背肌力量素質(zhì)。

3、初步培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):俯臥挺身時(shí)兩腿配合上體協(xié)調(diào)上舉。教學(xué)難點(diǎn):俯臥挺身時(shí)兩腿夾緊并充分伸展。

三、教學(xué)過(guò)程

1、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)、做活動(dòng)操，借用器材。

2、教師講解示范，提出重難點(diǎn)：

1、教師講授仰臥起坐內(nèi)容和要求：①俯臥挺身時(shí)兩腿配合上體協(xié)調(diào)上舉。②俯臥挺身時(shí)兩腿夾緊并充分伸展。③保持仰臥起坐的標(biāo)準(zhǔn)性和協(xié)調(diào)性。

2、老師進(jìn)行示范標(biāo)準(zhǔn)仰臥起坐。

3、老師請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行仰臥起坐示范。

4、講解示范學(xué)生仰臥起坐中存在的問(wèn)題。

3、學(xué)生分組練習(xí)：

1、第一組學(xué)生練第二組學(xué)生壓腿。

2、學(xué)生做仰臥起坐必須標(biāo)準(zhǔn)。

3、1分鐘仰臥起坐完后，2人互換。

4、在教師的指導(dǎo)下做仰臥起坐練習(xí)。

5、教師指出易犯錯(cuò)誤的動(dòng)作，并進(jìn)行糾正。

6、1分鐘測(cè)試學(xué)生仰臥起坐數(shù)。

7、學(xué)生墊上放松：躺在墊上自己輕拍腹部，輕輕抖動(dòng)腿，站起來(lái)，輕輕抖動(dòng)全身。

8、學(xué)生歸還器材。

9、老師整隊(duì)，學(xué)生報(bào)數(shù)，列隊(duì)放學(xué)。

十

三、單手肩上投擲實(shí)心球教案（1課時(shí)）

一、教學(xué)目的

1、使學(xué)生掌握正確的“單手肩上投擲實(shí)心球”的技術(shù)。

2、發(fā)展學(xué)生的上肢力量和身體協(xié)調(diào)性。

3、通過(guò)讓學(xué)生主動(dòng)參與動(dòng)作學(xué)習(xí)，具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。

4、通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)生體會(huì)到玩的樂(lè)趣。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):把實(shí)心球從肩上投出。

教學(xué)難點(diǎn):投擲的動(dòng)作正確，揮臂速度要快。

三、教學(xué)過(guò)程

1、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)、做活動(dòng)操，借用器材。

2、教師講解單手肩上推實(shí)心球規(guī)則和要求：①單手肩上投擲動(dòng)作要舒展。②利用臂力將球投出。③揮臂速度要快。④注意身體的協(xié)調(diào)性。

3、老師示范單手肩上投擲實(shí)心球動(dòng)作。

4、老師請(qǐng)一組學(xué)生進(jìn)行單手肩上投擲實(shí)心球示范。

5、老師講解示范組學(xué)生單手肩上投擲實(shí)心球中存在的問(wèn)題。

6、在教師再次指導(dǎo)學(xué)生單手肩上投擲實(shí)心球重要?jiǎng)幼鳌?/p>

7、教師組織各小組學(xué)生進(jìn)行單手肩上投擲實(shí)心球訓(xùn)練。

8、各小組進(jìn)行一次實(shí)心球投擲。

9、學(xué)生討論：①單手肩上投擲實(shí)心球如何投擲得更遠(yuǎn)？②學(xué)生相互評(píng)價(jià)對(duì)方投擲的動(dòng)作和成果。③學(xué)生互相分享下自己投擲的成果。

10、學(xué)生歸還器材。

11、老師整隊(duì)，學(xué)生報(bào)數(shù)，列隊(duì)放學(xué)。

第四篇：體育活動(dòng)課教案

體育活動(dòng)課教案

教材：

1、跳短繩

2、拔河

教學(xué)目標(biāo)：

1、初步學(xué)習(xí)跳繩技術(shù)動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生力量、耐力素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)內(nèi)臟功能的提高。

2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)，齊心協(xié)力的集體主義精神。準(zhǔn)備部分：

一、課堂常規(guī)（略）

二、準(zhǔn)備活動(dòng)

1、游戲：找朋友

2、專(zhuān)門(mén)性準(zhǔn)備活動(dòng)（略）要求：

1、集合“快、靜、齊”

2、聽(tīng)到口令迅速做出反應(yīng)

3、要充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)，動(dòng)作準(zhǔn)確、到位

基本部份：繩子，當(dāng)繩子即將落地前一瞬間雙腳隨即跳起，繩從腳下較轉(zhuǎn)過(guò)去，連續(xù)做數(shù)次。

教學(xué)重點(diǎn)：搖繩的速度與跳起的時(shí)機(jī)配合協(xié)調(diào)教學(xué)難點(diǎn)：全身的協(xié)調(diào)配合

二、拔河比賽

1、介紹比賽的方法

2、評(píng)判比賽術(shù)動(dòng)作（結(jié)合圖解）

2、學(xué)生徒手模仿練習(xí)

3、學(xué)生持繩完整練習(xí)（注意，連貫性）

4、指導(dǎo)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作

5、學(xué)生邊看圖解，邊練習(xí)

6、創(chuàng)意性自由練習(xí)

要求：注意跳起時(shí)機(jī)與搖繩相協(xié)調(diào)。結(jié)束部分：

一、放松

二、小結(jié)

三、下課，送回器材師生再見(jiàn)

要求：集合“快、靜、齊”場(chǎng)地器材

1、短繩10條

2、拔繩1條教學(xué)效果預(yù)計(jì)大部分學(xué)生能