2022六年級上冊語文期末知識點綜合復(fù)習(xí)培優(yōu)補差

PAGE頁碼22/NUMPAGES總頁數(shù)222022六年級上冊語文期末知識點綜合復(fù)習(xí)培優(yōu)補差班級：_____________姓名：_____________【拼音基礎(chǔ)】1.看拼音，寫詞語。bìmiǎnpìjìngpáihuáijīngbīngjiǎnzhèngbiànlùncūbàoqīngfùjiànwēizhīzhù2.看拼音，寫詞語。jiànduàntānfànyánjùnyànhuìshūjífángyùfěnsuìrǎngāngkǒngjùbōxuē3.將正確的詞語寫在田字格中。xiūsèdānbófèiténgqízhìgēdapáoxiàopéngpàizhòuyèbāndiǎnchóuyuàn4.讀拼音，寫詞語。sānxiánhóngliàngqīngcuìchǐlúnjùjuékǒngbùzhèngshíxīshuài5.看拼音，寫詞語，注意書寫整潔美觀。cēncīzhuànglièsùjìngpāishèhéǎitáozuìdǐyùkāngkǎi【形近字詞】6.比一比，再組詞語。慮（______）抵（______）咀（______）糟（______）燥（______）虎（______）低（______）沮（______）遭（______）澡（______）7.區(qū)別字組詞。普（_________）曹（_________）坐（_________）辟（_________）譜（_________）遭（_________）挫（_________）劈（_________）餅（_________）抑（_________）搏（_________）?。╛________）拼（_________）迎（_________）博（_________）俗（_________）8.辨字組詞。絡(luò)（______）僻（______）悼（______）淹（______）噎（______）洛（______）劈（______）掉（______）腌（______）壹（______）9.形近字組詞。畔（______）隔（______）暮（______）啼（______）栗（______）伴（______）融（______）幕（______）蹄（______）粟（______）10.比一比，再組詞。蔗（_________）藹（_________）縫（_________）擲（_________）遮（_________）竭（_________）篷（_________）鄭（_________）【選詞填空】11.選詞填空。希望盼望1.媽媽（______）我能成為一個對社會有用的人才。2.同學(xué)們多么（______）夏天快快來臨,好看到那綻開笑臉的繡球花。遙望張望3.夜晚登上泰山（______）遠方,只見萬家燈火,晶瑩閃爍。4.他跑到窗前,不住地朝街上（______）著。12.選詞填空?；蝿优矂訑[動1．我還沒有她的腿高，那兩條不停頓的腿至今都在我眼前（_________）。2．春風(fēng)吹拂著楊柳，細長的柳枝猶如一簾綠色的窗簾在左右（_________）。3．現(xiàn)在開始換座位，請同學(xué)們（_________）自己的桌椅。消逝消失4．輪船慢慢地駛離海港，（_________）在遠方的地平線上。5．我閉上眼睛不再看太陽，光線正無可挽回地（_________），一派荒涼。13.選詞填空。希望期望1．這次競賽，葉真沒有辜負(fù)爸爸的（___________），取得了第一名。2．農(nóng)作物到了該長的時候不長，或是長得太慢，就沒有收成的（___________）。清爽涼爽3．我推開窗子，（__________）的空氣撲了過來。4．這個小道士說話（__________），禮貌周到。14.選擇與“嚴(yán)”字相關(guān)的詞語填空。嚴(yán)肅嚴(yán)厲嚴(yán)格嚴(yán)峻嚴(yán)重1.在這件事上，他犯了一個（______）的錯誤。2.局勢越來越（______），父親的工作也越來越緊張。3.父親保持著他那慣有的（______）態(tài)度，沒有向他們講任何道理。4.我們要從小（______）要求自己，使自己將來成為國家的棟梁之材。5.弟弟在學(xué)校欺負(fù)同學(xué)，老師（______）地批評了他。15.選詞填空。嚴(yán)厲嚴(yán)格嚴(yán)峻嚴(yán)肅1．望著他那十分（______）的臉，我一句話也說不上來，竟撲倒在他懷里哭了。2．共產(chǎn)黨員要（____）遵守黨的紀(jì)律，服從黨的分配。3．他板起了臉，一聲不吭，顯得特別（_____）。4．老班長忽然（_____）地說：“你的任務(wù)是堅持走路，安定兩個小同志的情緒?！薄拘薷牟【洹?6.用修改符號修改下面的一段話。（共6處）“哈利?波特”這本書寫得深動形象，我很早就想看。今天終于借到了，我非常高興極了。一放學(xué)，我就迫不急待地拿起書，坐在座位上讀了起來。讀了這本書，我受到不少啟發(fā)。我要向哈利?波特那樣，敢于向邪惡勢力挑戰(zhàn)的好思想。17.下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。①千年運河，使杭州成為擁有“運河水鄉(xiāng)處處河，東西南北步步橋”的獨特水鄉(xiāng)風(fēng)韻。②近年來，隨著運河綜合保護措施的全面推進，拱寰橋西岸的大量歷史遺跡得到保存。③憑借眾多的豐富的歷史文化遺存，這里的傳媒、動漫等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)有了快速發(fā)展。_______________________________________18.修改病句。1、坐在在冰面上的企鵝爸爸們成了南極洲最讓人記憶猶新的一道風(fēng)景線。______________________________________。2、是否有健康的身體，是建設(shè)新農(nóng)村的必備條件。______________________________________。19.把修改后的正確的話寫在下面的橫線上。（1）學(xué)習(xí)《革命烈士詩兩首》一課，使我受到了深刻的教育。

______________________________________（2）我游覽了萬里長城、故宮博物院、秦始皇兵馬俑和南京長江大橋等名勝古跡。_____________________________________（3）秋天的北京是一個迷人的季節(jié)。

______________________________________（4）全班同學(xué)都到齊了，只有王娟同學(xué)沒有到。

______________________________________（5）看到詹天佑留下的偉大工程，許多外國游客都不住地贊嘆不已。______________________________________（6）一進花園，我就聞到一陣陣清香和悅耳的鳥叫聲。

_____________________________________20.下面一段話中有5處錯誤，請用規(guī)范的修改符號將它們改正過來。有一次命題作文寫“一件不愉快的往事”，我的情緒分外激動，覺得自己得到了一個大顯伸手的好機會：小時候受過的一次屈辱，平時積累的那些描寫苦惱心境的詞語，像酵母似的發(fā)揮了效果。這篇充滿真情實感的作文受到了老師的好評，被貼在教室墻上用大字謄抄出來，從此同學(xué)們也對我刮目相看了。_____________________________________【文言文閱讀】21.閱讀課文選段，完成后面的問題。書戴嵩畫牛蜀中有杜處土，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢?。古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢。”不可改也。［1］給帶點的字選擇正確的讀音打“/”，并寫出意思。（1）所寶以百數(shù)。

數(shù)（shǔ

shù）意思：_______________（2）今乃掉尾而斗，謬矣。謬（miù

miào）意思：______________［2］聯(lián)系上下文，用原文語句填空。（1）戴嵩對《?！愤@幅畫“尤所愛”，從“____________”可以看出來。（2）牧童認(rèn)為這畫“謬矣”，是因為畫中牛“____________________________________”。［3］古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！闭f明什么？_________________________________________________22.閱讀下面的小古文，完成各小題。狼子野心有富室，偶得二小狼，與家犬雜畜，亦與犬相安。稍長，亦頗馴，竟忘其為狼。一日，主人晝寢廳事，聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視，無一人。再就枕，將寐，犬又如前。乃偽睡以俟，則二狼伺其未覺，將舐其喉，犬阻之，不使前也。乃殺而取其革。“狼子野心，信不誣哉！”然野心不過遁逸耳。陽為親昵，而陰懷不測，更不止于野心矣。獸不足道，此人何取而自貽患耶？選自清代紀(jì)昀的《閱微草堂筆記》（注釋）①俟：等待。②遁逸：原指逃跑，這里指“隱蔽”之意。［1］解釋下面句中加點字的意思。（1）偶得二小狼，與家犬雜畜（_______）（2）狼子野心，信不誣哉

（_______）［2］指出下面的“其”各指代什么：（1）竟忘其為狼

（_______）

（2）將嚙其喉

（_______）

（3）乃殺而取其革

（______）［3］文中體現(xiàn)小狼“陽為親昵”的語句是______________，而體現(xiàn)其“陰懷不測”的語句是______________。（直接摘錄）［4］用自己的話解釋下面的句子。獸不足道，此人何取而自貽患耶？________________________________［5］從《狼子野心》這則故事中，你得到了哪些啟示？（分若干點簡要闡述）__________________________________________________23.文言文閱讀。曹沖稱象曹沖生五六歲，智①意所及，有若成人。時孫權(quán)嘗致②巨象，太祖欲知其斤重，訪③之群下，咸④莫能出其理⑤。沖曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，稱物以載之，則校⑥可知。”太祖大悅，即施行⑦焉。[注]①智：通“知”，知識。②致：送來。③訪：詢問。④咸：都。⑤理：辦法，道理。⑥校：通“較”，比較。⑦施行：實施，按這個辦法做。［1］借助注釋，先理解短文的意思，再根據(jù)提示填空。［2］用自己的話說說“曹沖稱象”的辦法。_____________________________________________________。［3］《呂氏春秋·察今》記載了《刻舟求劍》這則富言故事：楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑梗瑥钠渌跽呷胨笾?。舟己行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎！這個故事和“曹沖稱象”比較，就解訣問題的角度來看，兩者有什么相同之處和不同之處呢？_____________________________________________24.閱讀文言文，回答問題。

五柳先生傳（節(jié)選）先生不知何許①人也，亦不詳其姓字②。宅邊有五柳樹，因③以為號焉。閑靜④少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解④;每有會意，便欣然忘食。性嗜酒⑤，家貧不能常得。親舊⑦知其如此⑧，或⑨置酒⑩而招之。（注釋）①何許：什么地方。②姓字：古人有姓、名和表字。③因：因此，因而。④閑靜：安靜，沒有什么欲望。⑤甚解：刻意求深的意思。⑥嗜酒：非常愛好喝酒。⑦親舊：親戚朋友。⑧如此：指喜歡喝酒而又得不到滿足的情況。⑨或：有時。⑩置酒：準(zhǔn)備酒。［1］解釋下列句中加點的詞語。（1）好讀書，不求甚解。

好:________（2）親舊知其如此，或置酒而招之?；?________［2］請你說出五柳先生的名號的來歷。___________________________［3］五柳先生是個很有個性的人，請你簡述他的幾個特點。_____________________________________________25.古文我也懂。南轅北轍有人于太行之北面而持其駕①，告臣曰：“我欲之②楚。”臣曰：“君之楚，奚為北面?”曰：“吾馬良?！痹唬骸榜R雖良，此非楚之路也?！痹唬骸拔嵊芒鄱??！背荚唬骸坝秒m多，此非楚之路也?！痹唬骸拔嵊撷苌??！贝藬?shù)者愈善，而離楚愈遠耳。此所謂南其轅而北其轍也。注釋：①持其駕：拿著韁繩，駕著他的車子。②之：動詞，往，到。③用：資用，即路費。④御者：駕車的仆夫。［1］用現(xiàn)代漢語翻譯下面的兩個句子。（1）君之楚，奚為北面?_____________________（2）此數(shù)者愈善，而離楚愈遠耳。____________________［2］成語“南轅北轍”比喻

__________?！鹃喿x理解】26.閱讀下面的文段，完成練習(xí)。冬夜的燈光①我和我的妻子珍妮特拋下我們自己的診所，離開我們舒適可愛的家，來到8000公里外的加拿大西部，這個名叫奧克托克斯的荒涼小鎮(zhèn)。這里十分偏僻，天氣很冷，但是我們感覺到：我們生活的地方遼闊無垠，這里有的是溫暖，友誼和樂觀。②我記得一個冬日之夜，有個農(nóng)民打電話來說只有他一個人在家，而嬰兒正在發(fā)高燒。雖然汽車?yán)镉信瘹猓膊桓颐半U帶嬰兒上路。他聽說我不管多么晚也肯出診，因此請我們上門去給他的嬰兒治病。③他的農(nóng)場在15公里外，我要他告訴我怎樣走法。④“我這里很容易找到。出鎮(zhèn)向西走6公里半，轉(zhuǎn)北走1公里半，轉(zhuǎn)西走3公里，再……”我給他搞得糊里糊涂。雖然他把到他家的路線再說了一遍，我還是弄不清楚。⑤“我知道該怎么辦了，醫(yī)生。我會打電話給沿途農(nóng)家，叫他們開亮電燈，你看著燈光開車到我這里來，我會把開著車頭燈的卡車放在大門口，那樣你就找得到了?！彼陔娫捓锔嬖V我這個辦法，我覺得不錯。⑥啟程前，我出去觀察了一下阿爾伯達上空廣闊無邊的穹（qióng）廬。在冬季里，我們隨時都要提防風(fēng)暴，而山上堆積的烏云，可能就是寒天下雪的征兆。每一年，都有人猝（cù）不及防地在車?yán)飪鼋]有經(jīng)歷過荒原風(fēng)雪的兇猛襲擊，是不知道它的危險性的。⑦我開著車上路，車窗外面寒風(fēng)呼呼地怒吼著。果然，正如那位農(nóng)民所說的，沿途農(nóng)家全部把燈開亮了。平時，一入夜，荒野總是漆黑一片，因為那時候的農(nóng)家夜里用燈是很節(jié)約的。一路的燈光指引著我，我終于找到了那個求醫(yī)的人家。⑧我急忙給嬰兒檢查病情，這嬰兒燒得很厲害，不過沒有生命危險。我給嬰兒打了針，再配了一些藥，然后向那農(nóng)民交代怎樣護理，怎樣給孩子服藥。當(dāng)我收拾藥箱的時候，我心里在想，那么復(fù)雜的鄉(xiāng)村夜路，我怎能認(rèn)得路回去呢？⑨這時候，外面已經(jīng)下大雪了。那農(nóng)民對我說，如果回家不方便，可以在他家過一夜，我婉言謝絕了。我還得趕回去，說不定深夜還會有病人來求診。⑩我壯著膽子啟動引擎（qíng），把汽車徐徐地駛離這戶人家的門口，說實話，我的心里滿懷著恐懼。但是，車子在道路上開了一會兒，我就發(fā)覺我的恐懼和憂慮是多余的。沿途農(nóng)家的燈都仍然開著，通明閃亮的燈光仿佛在朝我致意，人們用他們的燈光送我回去。我的汽車每駛過一家，燈光隨后就熄滅，而前面的燈光還閃亮著，在等待著我……我沿途聽到的，只是汽車發(fā)動機不斷發(fā)出的隆隆聲以及風(fēng)的哀鳴?？墒俏医^不感到孤獨，當(dāng)時的那種感覺就像在黑暗中經(jīng)過燈塔一樣。（作者：莫里斯·吉布森有刪改）1．下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A．文章第②段寫農(nóng)民請醫(yī)生給嬰兒治病，交代了事件的起因。B．文章第⑥段交代了荒原風(fēng)雪的兇險。C．文章第⑩段“當(dāng)時的那種感覺就像在黑暗中經(jīng)過燈塔一樣”，這句話表明“我”的感覺像燈塔一樣閃閃發(fā)光。2．用簡潔的語言說說這篇短文主要講了一件什么事？__________________3．讀了這篇短文，你認(rèn)為“我”是怎樣的人？是從哪里感受到的呢？聯(lián)系具體內(nèi)容說一說。__________________4．“這時候，外面已經(jīng)下大雪了?！甭?lián)系第⑩段“沿途農(nóng)家”的表現(xiàn)，說說這樣的環(huán)境描寫對刻畫“沿途農(nóng)家”農(nóng)民們的形象有什么作用？__________________5．本冊“快樂讀書吧”，推薦閱讀《童年》、《小英雄雨來》、《愛的教育》。任選一本，寫出你印象最深的一個故事情節(jié)。（不超過4個字）__________________27.閱讀短文，完成練習(xí)。思念一塊月餅①“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人?！碧拼娤衫畎走@首詩是我非常喜歡的，他深刻地揭示了游子的心理感受，仿佛撕下了我心口的一塊傷疤，在隱隱作痛。②古人說：“明月千里寄相思。”月光如子彈般灑落，傷的卻都是心靈。每到這個季節(jié)，思緒總是濕漉漉的。自打十八歲打起背包出來當(dāng)兵闖世界，平均兩年回家一趟的頻率，怎能解我焦渴的思念之苦？父愛母愛只能寫在信箋里，流淌在無線電波里，滾燙在父母盼望的目光里。③在我老家揚州，中秋節(jié)這一天有祭拜月亮、祈求團圓的古老習(xí)俗。臨近中秋，母親就要張羅著買藕段、蓮子、月餅、江米條、馓子、花生還有雞蛋、斗香等，最好吃的就是鎮(zhèn)上老師傅自制的月餅，月餅巴掌大小，厚厚的，甜甜的餡被一層層的皮包裹著，放在毛氈紙上，沁著一片片油漬，那香甜的滋味像癢癢撓，將我的饞蟲勾起來，恨不得一把搶在手中，放入中口中。④吃月餅的甜蜜回憶仿佛過日子一般，美好的一切總是會經(jīng)歷一番過程，一番鋪墊，方才品味到幸福的滋味和內(nèi)涵。每次母親都將祭過月亮的月餅分給每人一塊，并囑咐我們兄弟倆，要細細吃，吃完就沒了。所以，我每次將月餅切成四等份，每天吃一小塊，其余的用紙包好藏在床頭被窩里，有時睡醒了還拿出來看看。⑤記憶最深的是三十五年前，那時我九歲，我的月餅吃完了，放學(xué)回來，趁著母親做飯的功夫，到處翻找母親藏好的月餅，終于在一只木箱子里看到了。我迅速地蓋上這個天大的秘密，悄悄（盤算打算）如何既不被發(fā)現(xiàn)又能滿足那牽腸掛肚的欲望。晩上放學(xué)回家，父母上工還沒回來，我迫不及待地打開箱子，誘人的月餅還躺在那兒，并深情地望著我，我下意識地咽了一口口水，肚腸子也配合地發(fā)出兩聲咕咕叫聲。我沖動地把月餅擁入懷中，后覺不妥，小心翼翼取出來，掰開五分之一左右，然后包裹好放回原處。那時我想，要是母親責(zé)問起來，就說是貓或者老鼠偷吃了。想到這兒，我為自己的小聰明竊喜。⑥大約過了兩天，母親讓我到她房間里去，說要給我變個戲法。她緩慢地從箱子里拿出那塊月餅，在我眼前一晃，欣喜地問：這是什么？我臉火辣辣的，低著頭，沒敢抬頭望。母親打開紙包，盯著我看了看說：吃吧，本來就是留給你的！我的頭埋得更低了。母親什么也沒問什么也沒說，只是撿起散落在紙上的月餅屑子一粒粒放進嘴里。我掰開一半，說：媽，你也吃。母親說：我不愛吃沙甜的，還是皮好吃，又脆又酥。⑦這塊月餅我咀嚼（jiáojué）了三十五年，慢慢體味到母親那無私的寬容的愛，現(xiàn)在當(dāng)我的女兒面對一堆奇形怪狀、五花八門的月餅，挑三揀四，甚至吃了一小半扔在一邊時，我會拿過來，一粒一粒掰開來，放到嘴里，讓它一點一點地融化在歲月的記憶里。⑧又是一年秋風(fēng)送爽時，又是一個花好月圓夜，對著如玉如銀的朗朗明月，又想起那塊圓圓的月餅，月光如水，流逝我不盡的思念；月光如織，維系我永久的牽掛。（作者：張金春）1．根據(jù)文意，請用“√”在下面選擇正確的詞語或讀音。悄悄（盤算打算）咀嚼（jiáojué）2．聯(lián)系上下文理解詞語的意思。1.牽腸掛肚：_______________________2.竊喜：___________________________3．按照文章的寫作順序，給下列情節(jié)排序（將序號寫在橫線上）。1.憶吃月餅2.訴說思念3.思念月餅4.偷吃月餅_______________________________4．文中“我迫不及待地打開箱子，誘人的月餅還躺在那兒，并深情地望著我”這句話運用了什么修辭手法，從中你能體會到什么？____________________________5．讀完短文，你覺得下列對文章的理解哪一項是不正確的。（）A．從母親給我們兄弟倆分月餅，可以看出她是一個關(guān)愛孩子并很公正的母親。B．從母親發(fā)現(xiàn)“我”偷吃了月餅，但沒有責(zé)怪“我”這件事，體會到母親很寬容。C．從母親說自己不愛吃月餅明手去撿屑子，可以看出她是個表里不一、口是心非的人。D．從“我”吃女兒扔下的奇形怪狀的月餅，體會“我”對家鄉(xiāng)及母親的思念。28.閱讀短文，完成練習(xí)。豐碑①一支長長的紅軍隊伍，在云中山的冰天雪地里，頂著混沌迷蒙的飛雪前進。嚴(yán)寒把云中山凍成了一個冰坨子，狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，似要吞掉這支裝備很差的隊伍。②將軍的馬，早已讓給了重傷員。將軍和戰(zhàn)士們一道踏著冰雪行軍。他不時被寒風(fēng)嗆得咳嗽。他要領(lǐng)這支隊伍向前挺進為后續(xù)部隊開辟一條通道。等待他們的將是十分惡劣的環(huán)境和十分殘酷的戰(zhàn)斗，可能吃不上飯，可能睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能遭到敵人的突然襲擊，可能……哦，可能太多了。這支隊伍怎么樣呢？能不能經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗?zāi)?？將軍思索著……③隊伍忽然放慢了行軍速度，前面有許多人圍在一起，不知在干什么。④將軍邊走邊喊：“不要停下來！快速前進?、荨扒懊鎯鏊懒艘粋€人……”警衛(wèi)員回來告訴他。⑥將軍愣了一下，什么話也沒說，快步朝前走去。⑦一個凍僵的老戰(zhàn)士，倚著一棵光禿禿的樹干坐著，一動也不動，好似一尊塑像。他渾身落滿了雪，一時無法辨認(rèn)他的面目。可以看出，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安詳：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被飛雪打滅；左手微微向前伸著，好像在向戰(zhàn)友借火。單薄、破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。⑧將軍的臉色頓時嚴(yán)峻起來，嘴角邊的肌肉明顯地抽動著，忽然轉(zhuǎn)過臉向身邊的人吼道：“叫軍需處長來！為什么不給他發(fā)棉衣？”呼嘯的狂風(fēng)淹沒了他的話音。沒有人回答他，也沒有人走開。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。⑨“聽見沒有？警衛(wèi)員！叫軍需處長跑步過來！”將軍兩腮的肌肉抖動著。⑩這時候，有人小聲告訴將軍：“他就是軍需處長……”?將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤了。他深深地吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位與云中山化為一體的軍需處長敬了一個莊嚴(yán)的軍禮。?風(fēng)更狂了，雪更大了。大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體，他變成了一座晶瑩的豐碑。?將軍什么話也沒說，大步地走進了漫天的風(fēng)雪中。他聽見了無數(shù)沉重而堅定的腳步聲，這聲音似乎在告訴人們：如果勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢？1．簡要概括短文的主要內(nèi)容。_______________________________2．在第?自然段中“將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤了?！睂④娋镁玫卣驹谘┑乩锵氲搅耸裁?？____________________________3．“這支隊伍怎么樣呢？能不能經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗?zāi)?？將軍思索著……”，文中哪個自然段對將軍的疑惑做出了回答。____________________________4．短文在第①自然段就描寫了云中山的環(huán)境，第?自然段也寫到了，作者為什么這樣寫？____________________________5．題目“碑”的含義是________________________。29.課外閱讀。種一片樹葉冰心埋下一片樹葉，固執(zhí)地相信它終會長成一棵參天大樹。這便是兒時最美的夢。我4歲那年的秋天，枯黃的葉子從高高的樹枝上飄落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，覺得很美。玩賞了半天，我忽發(fā)一個奇怪的想法：這個曾經(jīng)是樹伯伯身上一部分的葉，把它種進土里之后，必定可以長出一棵同樣的大樹!于是我撿了許多片葉子，虔誠地跪在地上挖了個小坑，把樹葉全埋到了土里。就像媽媽生下了我，我也會漸漸長大—樣，我堅定地相信我的夢馬上可以實現(xiàn)。我天天蹲在種樹葉的地方等待我的大樹，直到大雪紛飛。我想葉子大概怕冷，所以不敢出來，等明年開春，一定會長得更好!我依舊固執(zhí)地堅守著自己的夢，直到燕子銜泥，楊樹吐芽……長大后，我才明白我用童心為自己編織了一個很美的童話。那些埋在土里的樹葉，卻已在我心中長成了一棵大樹，成為我生命中的一根支柱，替我們遮擋著成長路上越來越多的風(fēng)風(fēng)雨雨，為我撐起一片蔚藍的天空。那件事，我會為之自豪一輩子……孩童時那種天真無邪、可笑的一舉一動，那雙清澈透明、不摻一絲雜質(zhì)的眼睛，不正被我們當(dāng)作“幼稚”而隨手拋棄嗎?人每走一步會從身上遺落一些東西，而往往被人隨意丟掉的——那顆晶瑩剔透的童心，也是最珍貴的。種一片樹葉吧，你定會擁有一棵參天大樹。1．從畫線句子中你感受到了“我”（

）的心理。A．忐忑不安

B．認(rèn)真嚴(yán)肅

C．緊張慌亂2．“那件事，我會為之自豪一輩子……”中的“那件事”指的是________。3．種樹葉后，“我”是怎樣做的？結(jié)果怎樣？用自己的話概括。________________________4．這篇短文的中心是________。A．說明兒童內(nèi)心的幼稚 B．表現(xiàn)童心的珍貴 C．展示童年生活的豐富多彩30.閱讀短文，完成練習(xí)。①那一晚，女兒僅吃了小半碗飯，就放下筷子說：“媽，我有點不舒服，想躺一會兒，你吃完先走吧，碗筷等會兒我來收拾?！碑?dāng)時，她并沒有太在意，等擺完夜市回來，看到碗筷和剩菜還在桌上擺著，才想到女兒可能出事了。?②她推開女兒的房門，看見女兒在床上躺著，滿臉通紅。她過去摸了摸女兒的額頭，燙得像一團炭火。?③“不行，得趕緊去醫(yī)院！”她果斷地說，然后來到屋里開始找錢，盡可能地找。當(dāng)她把所有能找到的錢連同剛從夜市上掙來的零錢堆在床上清點時，心里十分酸楚。?④“媽，真的不用去醫(yī)院．我明天就會好的。”她扭頭看見女兒倚靠在她的房門上，顯然已看到了她剛才的窘態(tài)，她看見女兒穿得很單薄。?⑤“快去穿上衣服，我們馬上打車去，”她胡亂地將錢塞進口袋，攙著女兒的手說。⑥“不，你蹬三輪車去，醫(yī)院反正又不遠。”女兒說著就掙脫了她的手，踉蹌地走向鎖在院子里的三輪車。當(dāng)她踏著小三輪在寂靜的街上疾駛時，身后傳來女兒微弱的呻吟聲，她有點怕了。3年前，丈夫身患絕癥離她而去，接下來她又下崗，于是只得蹬著三輪車出攤擺夜市。那一年女兒還不到13歲。也正是從那一天開始，她發(fā)現(xiàn)女兒忽然長大了。⑦趕到醫(yī)院掛上急診，接下來是檢查、肌注、物理降溫，忙碌了一陣后，女兒終于躺在病床上，掛上了吊瓶，她松了一口氣。值班醫(yī)生告訴她，眼下正流行病毒性腦炎，女兒的癥狀有些像，要待明天上班后做腦脊液檢查才能確診。?⑧她的心又提了起來。夜深了，病房里就剩下她和女兒，她感到了疲倦。女兒突然示意她靠近，說：“媽，我感覺很難受，渾身都痛，和以往不一樣。醫(yī)生的話我聽見了，我怕是不行了……”?⑨“別瞎想，要等明天做了檢查才能確診?！?⑩“媽，你聽我說?！迸畠和蝗粐?yán)肅起來，“你記住了，家里床頭柜的下層，最里面靠右角那兒藏有一個布袋，里面裝有一些錢，那是我攢下的，留給你?！??猛地一陣酸楚直沖她的鼻腔，她的眼晴濕潤了。女兒怔住了，異樣地、靜靜地望著她……好一會兒，她感覺到女兒抓住她的那只手有了力度，她攥住了女兒的三根手指頭，緊緊地攥住，兩顆晶瑩的淚珠，從她的眼角滾落下來。???第二天上午，女兒做了腦脊液檢查，顯示正常；接著又做了胸片檢查，確診得的是一般性肺炎。醫(yī)生說住院兩三天就可以出院。當(dāng)她把這個結(jié)果告訴女兒時，女兒一下子摟住了她的脖子。她們都哭了。??回去后，她偷偷打開了女兒的床頭柜，那里果然有一個小布袋，里面是13元錢，全是角票。眼淚再一次從她的眼角滑下來。??這些年來，她始終珍藏著女兒那只布袋，那是女兒曾經(jīng)鄭重留給她的13元"遺產(chǎn)"。她只想永久地將它珍藏。1．給文章想一個合適的題目，寫在文前的橫線上。2．閱讀下面描寫女兒神態(tài)、動作的句子，結(jié)合上下文，體會女兒當(dāng)時的心理，寫在橫線上。1.好一會兒，她感覺到女兒抓住她的那只手有了力度，她攥住了女兒的三根手指頭，緊緊地攥住，兩顆晶瑩的淚珠，從她的眼角滾落下來。____________________2.當(dāng)她把這個結(jié)果告訴女兒時女兒一下子摟住了她的脖子。____________________3．第?段說："她只想永久地將它珍藏。"她想珍藏的僅僅是13元錢嗎？還有什么？____________________4．文章第?段畫線處省略了人物在此情此景下的表現(xiàn)，請發(fā)揮合理的想象，寫一段話。（要求必須有人物的語言或動作描寫）____________________【作文】31.習(xí)作。題目：和_____________聊聊天提示與要求：(1)先把題目補充完整，聊天對象可以是爸爸、媽媽、老師、市長、教育局長、環(huán)保局長、校長、傳達室大伯等，也可以是太陽、月亮、春風(fēng)、小草等，還可以是孫悟空、諸葛亮、外星人……(2)習(xí)作要有主題，要把自己的想法表達清楚，語句通順，內(nèi)容具體，有真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.妙筆生花。題目：1．______________，我的最愛2．六年級，我多了一份_______________提示：任選其一，先把題目補充完整，要求寫真實的生活、真實的經(jīng)驗、真實的感受。字?jǐn)?shù)500字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂作文。題目：我渴望________提示與要求：“渴望”表示急切地盼望，如渴望父母師長的理解，渴望友誼、平等，成功，或者渴望有個寧靜的小天地等。請聯(lián)系自己的日常生活，把題目補充完整，表達出你的真情實感。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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